生活真美好日记
老地方整理的生活真美好日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。
生活真美好日记 篇1
自从我成为小学生以后，我的大部分生活都在校园中度过了，每天都生活得十分快乐。 每天早上起来时，我都希望可以快点去学校。等我出了家门，走在去学校的路上，我又蹦又跳，哼着小曲，十分开心，这是一件十分美好的事情。 等到了学校我会从学校的花园中走过，各式各样的花儿在路边开放，蝴蝶和蜜蜂飞舞，阵阵花香扑鼻而来，这多么令人陶醉呀!
走到教室中，有一些提前来的同学们在一起聊天，看书，好不热闹，直到老师来时才会安静下来。等到中午午休时，教室里又是一片热闹的景象，下棋、写作业，画画、看书，每个人都在做自己喜欢的事。同学们最喜欢上体育课和活动课，每当这个时候，同学们都会相互的玩耍聊天。到放学时，有些同学还会在校园中的花园里呆上一会，写一写作业，相互谈论生活，十分美好。 到了晚上我写完作业就回想早上在校园的.生活，那是我最快乐的时候。我准备睡觉的时候，我多么希望明天可以快点到来呀，这样就可以到校园中与同学们上课、游戏呀。 我喜欢我的校园生活。
自从我成为小学生以后，我的大部分生活都在校园中度过了，每天都生活得十分快乐。 每天早上起来时，我都希望可以快点去学校。等我出了家门，走在去学校的路上，我又蹦又跳，哼着小曲，十分开心，这是一件十分美好的事情。 等到了学校我会从学校的花园中走过，各式各样的花儿在路边开放，蝴蝶和蜜蜂飞舞，阵阵花香扑鼻而来，这多么令人陶醉呀!走到教室中，有一些提前来的同学们在一起聊天，看书，好不热闹，直到老师来时才会安静下来。等到中午午休时，教室里又是一片热闹的景象，下棋、写作业，画画、看书，每个人都在做自己喜欢的事。同学们最喜欢上体育课和活动课，每当这个时候，同学们都会相互的玩耍聊天。
到放学时，有些同学还会在校园中的花园里呆上一会，写一写作业，相互谈论生活，十分美好。 我喜欢我的校园生活。
生活真美好日记 篇2
让生活快乐的方法有许多：玩游戏，去游乐园，帮助别人……但阅读才能让生活更快乐。（举例+开门见山开头，引出下文。）
今天妈妈过生日，我打算送妈妈一个特别的礼物，我就拿起《菜谱》，（注意书名号的用法。）仔细的一页页阅读起来。（叙述，过渡。）
我家那宽敞明亮的大厨房，厨具是样样都有，中间有一个玻璃做的餐桌，左面有灶台，右面还有微波炉和冰箱供我使用。我先去冰箱拿了
一些食材，新鲜的大虾、一个大南瓜、无糖的鲜牛奶、面包糠。（事情的开始，下文要另起一段。）
我先把锅拿出来，装满水再插上电，把大虾煮熟，大约经过了5分钟之后，我把南瓜切成一个一个的小块，也需要煮熟，然后把鲜牛奶和煮熟
的南瓜倒进榨汁机里，然后启动，里面的食材瞬间变成糊糊。之后，把大虾的皮全部都要剥掉，均匀沾满之前弄好的糊糊，再裹上面包糠，
放到油里炸，最后炸到表面金黄就可以拿出来食用了。（事情的过程，下文还要另起一段。）
我想妈妈难得过一次生日，就再做一个菜，以此表达我的心意吧！做一个鸡蛋炒柿子，荤素搭配更好，我先把鸡蛋、柿子、香菜、配料和调
料准备好，把鸡蛋打碎，蛋液搅拌均匀后倒进大勺里，用锅铲弄成一小块一小块，再把切成块的柿子放进锅里炒一会儿，再放入切成小段状
的`香菜，一分钟之后就炒好了。（两个事例相同，写一个事例即可，关键在于写出你对阅读的认识和感受，文章才会有内涵，明白？）
妈妈下班后，回来看见餐桌上那两道菜，很惊喜很感动。一下把我抱住，我们笑得很开心。（事情的结束。）
这使我知道了：读书使人终生受益，虽然我今天看的是《菜谱》，但无论什么样（只要有意义）的书，都会让枯燥的生活变得更加有趣。我
觉得这顿饭比以往的每一顿饭都更加的有滋有味儿，这也许就是阅读带来的快乐吧！（议论，升华文章主题！）
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生活的美，无处不在。其中包含着大自然的美，例如那动物园里的动物，还有那植物园里的花草树木，还有路边上被人不注意的花花草草，它们是大自然的一员，它们将大自然变得如此美好，这就是生活中的美。
还有一种生活的美往往被我们忽视的，那就是偶遇的美。
我在以前遇到过这样一件事：一个老爷爷在路边捡废品，他年龄有点大，所以腿脚不大好，只有拄着拐杖慢悠悠地走着，那弯下腰再站起来对他来说是一件非常艰难非常痛苦的事情。因为捡废品，所以常常要翻垃圾桶，手上肯定很脏，真的累了的时候，还会出很多的汗，身上必然有股酸臭味。在这时，有一个长得挺好看的姐姐，与她的三个好朋友一起在马路上走着，她手里拿着一瓶矿泉水，在走路时，一个不小心，水掉了，掉在了地上，老爷爷正好在她旁边，看见那个姐姐水掉了，好心的老爷爷做着对自己来说非常艰难的动作帮她捡起水，可那位大姐姐非但不领情，还很大声地说：“你手上那么脏，从你手上捡起来的水还能再喝吗？我不要了，你不是在捡垃圾吗，你要你拿去好了。”
路边上的人看到了，纷纷议论道：这女孩长得不错，怎么能这样说话呢，一点家教都没有。那个姐姐听了，满脸红彤彤的，很内疚地走了。
这是生活上的点点繁星，那位大姐姐的做法，体现了生活的丑事，而好心的老爷爷等等做法，正体现了生活中的美丽。让我们每个人为世界做贡献，体现生活的美无处不在。
猜你喜欢2：初一的生活日记
美在何处？是柳暗花明，还是沉鱼落雁；是春华秋实，还是夜朗月圆。美来自生活，只要你善于观察，你会发现，美就在身边。美看似遥远，其实，它近在咫尺。翻开生活的画卷，去寻找美在何处。
镜头一：景物美
春日里，百花盛开，桃红柳绿，春风抚摸大地，春雨亲吻万物，带来一幅五彩缤纷的画卷。夏日里，雨点尽情地拍打大地，荷花“出淤泥而不染”，飞来一个热情而奔放的风火轮。秋日里，成熟的麦穗弯着腰，秋风一吹，树上落下了几只飞舞着的“枯叶蝶”。秋雨静谧又不失典雅，带来了一个果实累累的藤篮。冬日里，寒风扫大地，多了几分戚冷，只有几枝腊梅在寒风日挺立开放，飘来了一床白雪皑皑的棉被。这便是生活中的景物美。
镜头二：声音美
生活中少不了声音。从早晨闹钟的“铃铃声”，到晚上放学时的音乐声，从春天的细雨的“沙沙”声中到冬天狂风的咆哮声中，都伴随着我们的成长，声音可以带给你喜怒哀乐，它可以感染气氛，给你一种特殊的感受，这就是生活中的声音美。
镜头三：心灵美
当然，生活中最多的还是心灵美。记得有一个下雨天，我没带伞，我已经做好淋成“落汤鸡”的准备了，冲出去，准备感受雨点给我的滋润时，却发现身上一点感觉都没有。睁开眼，才发现周围是一片粉色的海洋，原来，我的好朋友在为我撑伞，我永远不能忘记我们对视那一秒她给我的微笑。其实马路上的一次搀扶，公交车上的一次让座，都是人们带给生活的美。
是的，美在身边，只有细心观察，才能发现生活中的美。美哉！生活也！