那作业本上,满是回忆日记
老地方整理的那作业本上,满是回忆日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
那作业本上,满是回忆日记 篇1
那数学作业本上,满是我同老师一次次交流一遍遍思维碰撞的回忆。它见证了我的进步。
“你这作业不行,上面的题目不是空着就是错了,快好好改改!”“可老师,这题目我真的不会了。”“不会就来问呀!只要是你仔细思考过产生的问题,我一定解答。”这一页是关于改错的回忆。我拿着那批满了问号的笔记本,来到老师身边,弯下身,侧着耳朵向他请教。老师见我来了,忙放下手中的水杯,为电脑中的事务按下了存档键,拿起一旁的红笔,看向我那让人不忍直视的作业本。在听清我的疑问后,为我讲解了起来。他手中的红笔像是黑暗丛林中的一盏灯,指引我找到正确的方向。一会功夫,作业本上已铺满红色的笔迹,基本图形的,组合图形的,修正我错误的,列式计算的。不知过了多久,百般追问后的我终于明白了。老师长舒一口气,眼角的纹路与干涩的声音,无不在诠释着他的疲惫。我向老师道了谢,捧着那承载着他思考过程的本子,一边琢磨,一边来到自己的座位,拿起我的蓝笔,修正起来……蓝与红的交织,是迷途知返的幸运,是思维的共舞。
翻到下一页,这一页是我关于偷懒和逻辑不清而受到的教训。那时的我似是摸到了一些学习数学的门道,会写的题目越来越多了。可因为思考时的草稿潦草,我便养成了一个极坏的习惯——不愿写过程。犹记得我拿着本子,有一些不服气地去找老师“理论”。这里明明就是一步得出的,没有别的依据了呀?哦,原来切线判定的两个要素要一次写全,平行四边形的判定条件要归整到一起,原来……我悻悻地回到教室,提起紫色的中性笔,一点一点填补起逻辑上的漏洞。便有了这“姹紫嫣红”的一页。
下一页,再下一页,红对勾频频出现在本子上,偶有小小的疏漏,也早已用蓝笔一一标注上了。这一行行批注,是我同数学老师一起交流,不断进步的最好见证,如今翻来,满满都是回忆。
那一本作业,教会我在学习中发现问题并积极求教,警示我思维逻辑清晰的重要,包含着老师和我共同的心血,体现着老师对我的关心与帮助,见证着我成绩一步一步地提升,翻起来,满是回忆。
那作业本上,满是回忆日记 篇2
回首昨天,我们用我们拼搏的热情、挥洒的汗水和无所畏惧的勇气诠释着青春的意义。而我的数学作业本上的一笔一划,更是让我历尽了成长的酸甜苦辣。每当翻开密密麻麻书写着熟悉字迹的作业本,都会让我回忆起那曾经来之不易的“美好”。
翻开我的数学作业本,你会发现那真是一个“五彩斑斓”的“小世界”:整整齐齐的黑笔字好像一个个刚刚出厂的工艺品,等待着检查员“红笔大军”的“审阅”。一番折腾下来,早已是伤痕累累、愁容满面。这时,那粉的、绿的、紫的、蓝的“错误粘着剂”就会将它们紧紧包围,修复它们身体的损伤,将它们辛勤的劳动成果配上华丽的外表呈现在检查员面前,于是他们欣慰地点点头,留下一个“好”或“优””的合格证明书。但是如果你细细观察,就能发现这作业本后的一个个故事了。
“这道题怎么又做错了!”我的数学老师皱皱眉头,用红笔狠狠敲了下作业本上一个大大的红圈,显得格外刺眼。我拖着沉重的身体回到座位,心中不断回忆着老师担忧的神情:学习不是死的,要灵活……这道题……我再讲一遍好好听啊……我紧握着已排满汗水的拳头,不停地挠着头,好像答案能从脑子里挖出来,心中像被灼热的铁链一圈圈捆绑,煎熬而痛苦。作业本上,便留下了错音和解题方法,还有用铅笔在边缘上偷偷写下的“加油啊”……
每次翻看复习时,回忆便似点点繁星,布满了我的大脑,而那作业纸上留下的早已褪成淡黄色的泪痕,则称为一个永远的秘密,正如夜空中划过的流星,短暂而珍贵。
我也永远记得每个灯火通明的夜晚,妈妈陪伴着我攻克数学难题,她纤细的手指点在作业本上,耐心地给我降解,温柔的眼神解开了我心中疑惑的结,使它变得明亮、通透而温暖。作业本上,有妈妈的味道,也承载着我一点一滴的努力。
当我看着那张“9”字开头的数学试卷,红色的字迹显得多么令人欣喜和美妙。再次翻开那本数学作业,回忆冲击着我的心房,我用这一字字、一笔笔,为我的青春谱写了最美丽的华章。
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炫彩的音符不停地跳动,变奏着为我们的岁月之歌不息地谱写篇章。每一页都记录下我们的青春律动,时而悦耳,时而悠扬,时而深沉,时而悲伤……每种节奏,每种拍子,都是我们经历之事。过往记忆,有很多很多我们都不愿去聆听它的旋律,去回头张望它的背影,因为不想丢失那份刚坚定的信念,怕一回眸勇气瞬间崩决。
记忆停留在那年秋末停留在了一个灰蒙蒙的雨天:枫叶火红似二月红花,却又更胜一筹,灵动的雨滴盘旋在上空,飘飘洒洒让人似乎觉得进入了仙境。雨滴慢慢落下,滴,一滴雨珠沿着叶脉流下滴在鼻尖让人感到一阵微凉。桂花已经落下,余香却仍旧萦绕在鼻尖。
撑着雨伞,走在小径上,时不时看着表上转动的秒针,心里虽十分焦急,但脸上却一片淡然,十分钟,还剩下十分钟,如果她还没有来的话……不,坚定地摇了摇头,目光坚定的看着远方,既然她说她会来,那么,嘴角扬起一抹微笑……
“嗨,呵呵,还……还好赶上了”微微一笑,没有解释,两人之间的默契已不需要那些无用解释。“月,我要离开了。”“是回你原来的家吗?”“恩”。我回答。“那么,好吧,祝你旅途愉快”转身,不再回头,只怕一回头眼泪便会不由自主的流下来。“晓彤,你不会忘记我的,对吧?”没再说话,只是摆了摆手,表示回应‘哼,如果你把我忘了,那我就追到你家去,把你痛打一顿!”末了,似乎觉得不解气,又说了一句,只是语调有些微微颤动。强忍住回头的冲动,加快步伐走了起来,有些仓亡逃跑的感觉,是的,仓亡,虽然没有回头,但我却能清楚地感受到月一定还站在原地,多年的友谊而养成的默契,感觉不会错。
“对不起,月。”深深地望了一眼月站的地方,眼泪迷糊了双眼,终于下定决心快步向前走去。
人生之路,往往有许多不想回头的事,就让我们将它好好珍藏在心头,因为它往往寄托了我们的愁思,的喜怒哀乐……
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今天,老师布置了一个很特别的作业,而且必须完成,那就是亲口对爸爸说一句“爸爸,我爱你。”老师在布置作业的时候,同学们纷纷议论起来,我也情不自禁地低下了头,心想:“平时,我就不爱说话,爸爸每天都很严肃,回家又少,跟他我都说不上几句话,今天回家应该跟爸爸怎么说呢?”
终于挨到放学了,一路上我低着脑袋,苦思冥想:是用纸写出来,还是说出来呢?我不停的念叨着。回到家里,爸爸还没来,我跑到自己的房间用纸准备把这句话写下来。没一会儿,门铃响了,我立刻跑去开门,爸爸回来了!我正准备去房间拿我的作业,可是,电话铃响了,我回头仔细一看,爸爸正在通电话,脸色一点也不好。而我坐在沙发上想:怎么办?怎样把作业交给爸爸呢?爸爸会看吗?还没等我想好,爸爸却放下电话,拿着钥匙准备外出。我顿时心急如焚,嘴里不停的念叨着:“怎么办,怎么办,作业完不成了,老师一定会批评我的。”这时我的双脚不听使唤,飞快地冲了上去,我一把拉住爸爸的手,望着他的眼睛。爸爸莫名其妙:“你干什么呀?”此时此刻我满脸通红,心跳急速加快,脸上汗水直冒,双脚有点发软。不管了,我再也按捺不住了,深吸了一口气说:“爸爸,我爱你。”爸爸听了几乎惊呆了,他张大眼睛看着我,一下没了反应。当他反应过来时,高兴地对我说:“宝贝,我也爱你,爸爸不出去了,陪你一起吃饭。”说完,他便牵着我的手走进餐厅。
一句简单的话,融化了爸爸的心,温暖了我们一家。现在,我经常都会去认真地完成这项特殊的作业。