我得到了教育日记400字
老地方整理的我得到了教育日记400字(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
我得到了教育日记400字 篇1
那是一个冬天,我走过公园,闻到了一股梅花的芳香,那香气真令人着迷,连不懂得欣赏花地人,也会被它的香气吸引过去,它那美丽的花朵,显然已经开放了,粉红色的花瓣里有挺立着的花蕊,真是令人喜爱。
可是为什么会有一株梅花挺立在这里?而且它还是一点儿不惧怕严寒,寒风吹过来,其它的花草都枯萎了,就只有它那么一株在那里,其实刚才那阵风,我也很冷,可是梅花却像一位久经沙场的大将军挺立在那里。抵着风雪,可见它的生命力非常旺盛。
我正在深思,突然发现爸爸站在了这里,他好像也被梅花吸引住了。我不解地问:“爸爸,为什么梅花在严寒里不会枯萎?”爸爸意味深长地说:“其实你应该向它学习,它有坚强的品质,所以你要坚强要有照顾自己的能力。”我可以保证,爸爸的话,必定使我一生受益。
爸爸的话使我明白了一个道理,实际上是梅花的坚强教育了我。我要在今后的日子里孜孜不卷,刻苦学习,这样我才会成为在风雪中脱颖而出的梅花。
以后下雪的时候,我又遇到了梅花。对它又有了新的了解。我知道所有人都要离开自己的父母自己的生活,所有人都要在风雪中不屈向上,茁壮生长,这次真是梅花教育了我。
我得到了教育日记400字 篇2
那是月考的时候,老师让我们测试一下这段时间我们的学习成绩。卷纸发下来的时候,我看了一下上面的题。心里想:这些题是小菜一碟哪能难得住我。我暗自庆幸。不一会儿,我们开始答题了。答题时卷纸上的前半部分还能做,可是到中间的时候就来了一个拦路虎,把我拦住了。接着我就像一个泄了气的皮球,硬着头皮做着。
我越做越糊涂,后面还有很多题要做,再过一会儿就要交卷了。这时,我像热锅上的蚂蚁——急的团团转。接着,我在卷纸上面……
当当当,下课了同学们说交卷了。这时我赶紧胡乱的写了写答案。不得已的把卷纸交了。
过了几天后,李老师开始念语文成绩了,这时我的心像窜进了一只兔子样的怦怦跳。当念到我的时候。只听语文老师说道张天然89分。我怎么才考这么少的分,以前我的语文成绩没有下过90分的,唉。
回到家后,我失望地对爸爸妈妈说:爸,妈我的语文成绩考了89分。爸妈听过后微笑着对我说:“来,我来帮你分析错误的原因。这一道题应该……”
听了爸妈的讲解之后,我把那些不会的提都弄懂了。下一次一定不会再胡乱写答案了,并且还要多看课外书。看来:虚心使人进步,骄傲使人落后。说的就是这个道理。
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这一天,我第一次受到了教育,这一次让我常常的记到了我的脑海中……
记得这是初夏的一天,烈日当头,小草打着焉,鸟儿也不叫了,除了热浪的呼呼声,这个世界好像停止了一般,动物们也好像在报怨到,太热了,什么鬼天气呀!这天气里,当然也少不了像西瓜这样的解暑食物了,我边吃边用扇子扇风,随手就把瓜子扔到了旁边的石缝里,没想到,生命就此诞生了,奇迹就此诞生了……
大约过了七八天,一个绿色的嫩芽探头探脑住这个世界看去,太阳并不在乎,小小的她,她太小了,可却经得起风沙,她太小了,可却经得住风吹雨打,重要的是,它从石头缝里诞生的,他应该受到我们的称赞。
十二天过去了,他终于骄傲的离开了,虽然它只在这个世界生活了十二天,但是,这十二天里,她是灿烂的,司马迁说的好,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,植物也是这样。
在生活中,许多人就像这刚出生的小苗一样,虽然生命短暂,但是他是灿烂的,就像那些有尊严的人一样,它们每天默默劳动,生活如此苦涩,他们还是坚强的生活,就像石缝中的瓜苗,它们虽然生活坚难,但是它们并不受到别人怜悯,他们就像戈壁滩上的白杨,创造生命的奇迹!
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寒假里,我读了一本很有意义的书,名叫《爱的教育》。
书的作者是意大利的亚米契斯。书中讲述了一个叫安利柯的小学生,与老师、同学、朋友、家人之间发生的一些关于爱的小故事。其中,我印象最深的是小学生罗伯特勇救素不相识小女孩的感人故事。
一个早晨的上学路上,小女孩和妈妈走在人行道上。不知为什么,她突然挣脱妈妈的手,向马路中间跑去。这时,一辆马车迎着她飞驰而来。危急关头,罗伯特一个箭步冲过去推开小女孩救了她的命,自己却被马车撞折了右腿。我钦佩罗伯特的勇敢,更赞赏他的爱心!当时,要是换成我,恐怕只会当一个吓懵了的观众吧。
在一定的环境下,人们所做的一件极平凡,极微不足道的小事,也许对别人就是爱,甚至可能是大爱!好比人们支助贫困山区的一个失学儿童,让他重返校园。小小的这点支助,对于人们自身并不造成什么影响,但对于被支助者,就是改变他一生命运的大爱!
如果我们自觉地坚持经常做好事,爱就会热情地拥抱你、我、他。