初一《骆驼祥子》读后感

老地方整理的初一《骆驼祥子》读后感（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

初一《骆驼祥子》读后感 篇1

这故事是一个彻彻底底的悲剧。从前的祥子善良淳朴，正直诚实，对生活有着像骆驼一般的精神。虽然周围的人都是“做一日和尚，敲一日钟”，但是祥子却不安于现状，他为了完美生活而努力，而奋斗。

他宁愿冒着极大的风险去多赚一点点的钱，也要到达自我理想的境界。他不断地追求，追求成功，追求幸福。然而即使是这样，也终究没有改变他最后的悲惨结局。一个以前勤劳朴实，有着自我目标的人最后却沦为了社会垃圾。

穷苦百姓，就是社会中一群白白被剥削的奴隶，他们也试着攀登过、努力过，但不幸的命运和腐朽的制度，让他们的努力一次又一次地白费了，没有办法，没有期望。他们的心慢慢地死了，而他们的肉体也腐烂在沦丧的道德之中。祥子，正是这许多人里的里的典型例子。祥子的悲剧，真实地展现了那个黑暗社会的生活面目，展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目，也有力地揭露旧社会把人变成鬼的罪行。

对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩。我佩服他从前的坚强、上进。然而他最终没能够战胜自我，没能够战胜社会，终究还是被打败了。环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用，假如当时的社会风气好一点，祥子也许就能实现他的理想，也许就不会变成一具行尸走肉。但社会是现实、残酷、悲哀、无可奈何的，它不会为了一个人的理想而改变。也许理想和现实总是充满了矛盾，然而它们却又同时存在。比如有的人为了自我的理想不断奋斗，最终却不必须能够真正获得最后的成功，就像祥子一样，他努力，就是为了寻求完美的生活，但是结局仍然是那样悲惨的。

但是我觉得我们也不必过于悲观，我们能够乘着如今新中国社会稳定，经济稳定较快发展的大好前景，作为一个青少年，有书读，而且到处都有人鼓励着。

假如我们对生活拥有像骆驼一般的精神，善良淳朴，正直坦诚，奋发向上，为了完美生活而努力，而奋斗，想必定能到达成功的彼岸。

初一《骆驼祥子》读后感 篇2

“有多少人坚持走过黑暗，见到了那夺目的曙光？”每当想起这句话，就会联想到《骆驼祥子》中的祥子，一个活在老舍笔下的人物，他终究成了社会的悲哀，终究倒在黑暗社会的脚下，终究被俘虏，成为了一只被绳牵引的傀儡！但他却有思想，麻木的思想，多么可怕！

合上这本书，心中五味杂全，既有对祥子的无限惋惜，也有对黑暗社会的厌恶。祥子满怀希望来到北平，认准拉车这一行，努力了三年，终于买上了自己的车。那年头兵荒马乱，祥子一不小心被捉了去，终于找到一个机会逃了出来，顺带把偷来的三匹骆驼卖了。回到北平后，他更加努力赚钱，好不容易有些积蓄却又成了一场空。与虎妞婚后生活勉强过得下去，不幸的是虎妞难产而死。生活的打击使祥子开始堕落。小福子又因承受不了痛苦，上吊自杀。祥子便彻底开始麻木堕落，就像书中说的：“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的'，健壮的，伟大的祥子，不知陪人家送了多少回殡，不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！”

这个故事悲惨的结局不禁让人悲哀与震惊，可以看出，当时的社会是多么黑暗！那些底层劳动人民，关上了光明的灯，独自在黑暗中一点一点的揭开自己的伤，既是苦的、痛的，但他们却能清楚的看到伤口的脓与血，多么灼人！多么心疼！当然，在那个黑暗的社会，无力的百姓只能是行尸走肉。对于祥子而言，我再次感到惋惜，多么好的一个人，在一次次残酷现实的打击下，溃不成击，社会的黑暗侵略了他的责任心，自尊心，给他提上了线，成了具木偶。曾经有一个问题，如果虎妞没死，小福子没上吊，曹先生早点回来，祥子还会堕落吗？答案是：会。这便是老舍写这篇小说的根本原因，他极度讽刺了社会的黑暗，因为在那个“吃人”的社会，光明几乎不可能战胜黑暗。在那个权势的社会，孤独的人只能默默受伤，祥子的悲剧也是当时社会的悲剧。

现代社会虽然没有当时如此骇人，但《骆驼祥子》同样告诉我们，对于黑暗的恶势力，我们要坚决抵抗，不能屈服，相信光明一定可以战胜黑暗！

猜你喜欢1：初一校园日记

重新站在学校文昌园的来秀桥上，已经看不见当年的丽致秀美，美化校园，从我做起。清澈的湖水，欢快的鱼儿，鲜艳的花朵，茂盛的树林……早已没有了往日的风采。哪干净整洁的教室早已污迹斑斑，哪雄伟挺拔的教学楼红颜退尽，露出令人忧伤的灰暗底色……校园里设置单调，缺少生机，校园内可以供学生自由活动的空间日见狭小，马路上的车来车往，集市上的人声鼎沸，锅炉房烟囱里冒出黑烟，无不影响着学生的身心健康。

学校是同学们学习、生活的重要场所，是培养人才的摇篮，同学们每天清晨从踏进我们的校园那一刻起，你们一天的大部分时间都是在校园中度过的，学校就是你们的家，你们是学校的主人，保护好校园环境卫生，为自己为大家营造一个清新优美的学习、生活环境，是我们每一位学生不可推卸的责任。因此我要大声疾呼，保护环境，美化校园！

保护校园环境和我们中学生有什么联系呢？我认为两件事联系十分密切：因为我们现在最大的活动范围就是校园！我们现在是在校的学生，也是未来社会的接班人！我们现在养成了讲究公共卫生的良好习惯，长大以后也就会成为合理利用资源、保护环境的新一代接班人。

保护环境、美化校园与我们的日常卫生有莫大的关系。我们的一举一动，一言一行，都影响着校园的整体面貌。我们作为未来世界的接班人，我们 有义务讲究卫生，讲求公德，养成自觉维护公共环境卫生的良好习惯。作为中学生，我们应该从生活小事做起，莫因善小而不为，莫因恶小而为之。

我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍存在一些不足：仍然有人乱扔纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪中肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏草地。

作为我们新时代的每一个人。应当切实地树立起时代责任感。着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮，所以，从今天开始，学校要求同学们从小事做起，当你想扔出垃圾的时候，请你多走几步，把它放入垃圾箱里，当你走路看见地上飘着的纸片垃圾的时候，请你弯弯腰，把它捡起来。学校号召全体同学形成爱我校园、保我健康，不乱扔垃圾、见到垃圾就捡的好习惯。

古人说：“言为心声”，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的`一面镜子，说什么样的语言就反映一个什么样的人。如果想做一个文明的学生，就应该说文明话，才能做文明人。

如果说校园是社会文明的窗口，我们学生就是这窗口里活动的名片，几千张名片叠在一起，就是一不部厚重的书籍。但我们应该做怎样的书呢？是做传播文明的好书，还是做藏污纳垢的坏书？我想同学们的选择是明智的，是正确的。

让我们携起手来，共同为美好的校园，美好的明天而努力吧。我拿来一棵小树，你拿来一盆鲜花，校园就会成为人人喜爱的乐园；你捡起一片纸屑，我擦去一片痰迹，校园就会成为人人向往的天堂。

猜你喜欢2：生活的色彩初一日记

生活的色彩是多种多样的，时而是暖色，时而是冷色。在我的生活中暖色占据了突出的位置，因为在我的身边处处有温暖，它们让我知道生活的美妙与有趣。

一个周末，家里的亲戚朋友都在我家聚会，欢声笑语在客厅里此起彼伏。到了傍晚家家户户的锅碗瓢盆都乒乒乓乓的演奏起来，这时外婆在厨房叫我们几个“馋虫”去端面。

哇！几碗面盛的可真够满的，汤快要溢出来了。这叫我们怎么办呢？“你们这几个小家伙，想吃面，就自己想办法，记住不可以溢出来，不能流到地上。”

端面大赛开始了！表姐开了一个头，自告奋勇地上去，不知她会用什么办法，只见她拿来一个盘子，垫在碗下面。然后轻手轻脚走到餐桌前，表姐抽出盘子，把溢出来的汤倒进碗里，这时大家都拍手叫好，而我却有些不服气：“好什么呀！汤还不是溢出来了，又要多洗一个盘子。”

到表弟上场了，只见他拿来一双筷子夹起一撮面，然后走向餐桌，果然是滴水不漏。我身上如千斤石头压身——压力可是大大的呀！

我早已经想到了方法，我走向桌子，低下头，对着碗口吹了一口气，“咝”的一声，喝下一大口汤“啊，味道好极了！”逗得大家捧腹大笑，我端起碗大步流星走到餐桌前放下，大家更是合不拢嘴了，站在边上的表姐表弟顿时傻了眼，也输得心服口服。

这就是我的生活，这就是我五彩缤纷的生活。尽管它的.色彩也是各不相同的，但是它的色彩是靠着努力创造出来的。我会积极地为生活添上一抹抹耀眼的颜色，汇成五彩缤纷的画卷。