带上她的眼睛续写日记
老地方整理的带上她的眼睛续写日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。
带上她的眼睛续写日记 篇1
生活回到了正轨,我辞去了工作,当了一名地航员。
二十年过去了,组织通知我,让我参加“落日二十号”的地航行动,我听到后不是伤心,只是有些愣神,我想起了那个女孩,恐惧和兴奋交织着。
在登地航器的时候,主任也来了,他拍拍我的肩膀,轻轻在我耳边说:“把她带回来。”我知道主任口中的她是谁,我坚定的点点头。
十点整,地航器的尾部发出刺耳的声响。我们要进入地下了。我紧张又害怕,整个人僵硬的不行。地航器恢复了正常,平稳地往下走,我稍微放松了些许,我呼了一口气,额头上已经冒出了豆大的汗滴。
当地航器下降到1000多公里的时候,它开始有些反常,抖动的十分厉害,那一刻,我紧张的的不敢呼吸,同时,这让我十分难受。但是我知道,她在地下6300公里处,我现在的`感受,连她的三分之一都没有。但是地航器抖动的越来越厉害,我感觉我的五脏六腑都要被震出来了,这是我没有想到的,我看着显示器,已经是地下20xx多公里处了,这种感觉维持了30多秒,但我像是过了半个世纪那么漫长。
地航器慢慢恢复了平常,我从极度绝望中挣脱了出来,地航器之后一直都还好,现在是地下4000公里处了,还有2300公里,我闭上眼睛,舒了一口气。在我的左手边,静静躺着她的眼睛。
地航器慢慢到达了她那是十几平方米的地方。她的模样消瘦,大大的眼睛有些空洞,但是不难看出来之前她是十分漂亮的,她已经四十多岁了,她看到我之后,先是很愕然地愣了几分钟,忽然抬手打了自己一巴掌,然后哭着蹲在墙角,像个孩子一样大声的痛哭,她抖着手拉住我的,颤抖着嘴唇,“中华人民共和国万岁!”
她环顾了周围密闭的屋子,拥抱我。我拉住她的手,带她上了“落日二十号”。
六点三十分,距离地面还有五十米,她捂住嘴,泪水又一次落了下来。
“你,成功了。”主任抱住我,也抱住女孩。
带上她的眼睛续写日记 篇2
第一次太空飞行一个半世纪后,人类开始了向相反方向的探险,这种探险的首次尝试就是“落日”系列地航飞船。
“落日一号”首发时,潜入地层,只在潜入点留下了一个岩浆的小湖泊,发出耀眼的光芒,
在方圆百里都能感到飞机传到大地上的微微震动。“落日一号”成功完成了地面航行。
“落日工程”从一至五艘成功完成地层航行,安全返回地面。“落日六号”的航行开始很顺利,但在飞船航行15小时40分钟时,出现意外事故,其中小女孩就在“落日六号”里。飞船误入地核区域,企图想从这个区域逃出去,但发动机在地层中失去了动力,就这样,“落日六号”向地面沉下去。
飞船误入地核,就像登月飞船迷失于太空,获救的希望是丝毫不存在的`。虽然飞船被裹在厚重的物质中,周围不像外太空可以看到恒星宇宙,都是高达5000摄氏度的温度。但是他们,仍坚持在这个不到10立方米的闷热控制舱工作着。
不久,两名地行员不幸受伤相继去世,在“落日六号”只剩下小女孩一人了。小女孩靠着中微子传感眼镜来保持与外界的联系,但只能维持两个月,而飞船上的生命循环系统还可以运行50~80年,她将在这个不到10立方米的世界里度过自己的余生。
小女孩知道自己可能没救了,于是请求主任让“我”带着传感器,带着她的眼睛去看草原,可惜她没有看到最后的日出。在他与地面最后通信的录音,她的声音时断时续,但这声音很平静,她乐观的说道:
“……今后,我会按照研究计划努力工作的。将来,也许有地心飞船找到“落日六号”并同它对接,但愿那时我要留下来的资料会有用。请你们放心,我现在已适应这里,不再觉得狭窄和封闭了,整个世界都围着我呀,我闭上眼睛就能看见上面的大草原,还可以清楚地看见那里每一朵小花呢……”
她可以选择自杀来解脱自己,摆脱这个暗无天日的地方,但他却选择在这个不到10平方米的地方坚持工作;她可以自由辉煌的度过一生,但却愿意在这里度过自己的余生。
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十月份是学校一年一度,激动人心的科技节。我们三年级的比赛种类很多,有科幻画、有纸牌搭高、有变废为宝、还有折纸飞机。折纸飞机还分穿靶赛、定点降落赛、创意制作赛、直线距离赛、留空赛。
一个个节目都让人跃跃欲试。
我选择了折纸飞机的比赛。到了选拔赛那天,我们来到学校的体育馆,老师让我们各自做好准备。比赛开始,我首先拿起一张A4的白纸,将纸竖着对折,再对着折个头,再一次向里折,再对着折个头,再一次向里折,然后翻面,再一次折个头,飞机制作完成。老师先让我们比穿靶,但我飞出去的飞机却原路返回,这是什么原因呢?飞机飞的不是很平稳吗?还是风的'方向不对,我不知道什么原因,耳旁只听到老师的声音说这个飞机不行。这个比赛我失败了。
但我没有放弃下一轮比赛,再接来的是定点降落赛,我折的纸飞机还是不行。接下来的比赛中,我还是屡屡失败。
这次选拔赛,我虽然没选上,但心里挺开心的。期待下次有更多的活动可以参加!
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老师的眼睛是双眼皮儿,鸟黑的眼珠又圆又大,初看好像没有什么特别,可是你仔细一瞧啊,嘿!老师的眼睛会说话,真是与众不同。
生活中,我们一定会看见许多的眼睛,有明亮的眼睛,严厉的眼睛,有同学的'眼睛,伙伴的眼睛……但是,我最忘不了的,还是老师的眼睛。
记得以前的时候,我因为觉得睡午觉太没意思,所以我拿铅笔、尺子、橡皮玩起了“打仗”,后来,我又和我前面的同学玩了起来,这时,我一抬头,正好和老师的眼神碰到了一起,老师的眼神里充满了严厉,还有深深的责备,好像在说:“你怎么这么调皮啊!”我一下子羞得涨红了脸,立刻不说话了。这个眼神深深地印在了我的脑海里,每当我想违反纪律时,这个眼神就浮现在我眼前,我便立刻严格要求自己了。
我还记得,在我考了高分时,老师的眼中充满了欣慰,在我没考好时,老师的眼中充满了鼓励……啊!我永远忘不了这双眼睛!