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怀念老师日记

2024/08/02日记大全

老地方整理的怀念老师日记(精选4篇),经小编精挑细选,希望大家喜欢。

怀念老师日记 篇1

在我小学6年的学习生活中,有6位老师教过我。这6位老师中,给我印象最深的,要数我的语文老师——李老师。

李老师20多岁,咧开的嘴角挂着真挚的微笑,像石榴一般;那天鹅般的黑眉,分明的'、弓儿似的、婀娜的弯曲着;水灵灵的大眼睛,含露欲溢,闪烁出天真无邪的光来;一只俊俏笔挺的鼻子显出活泼、温柔的神态;这是一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头顶到倾泻而下,它不柔软、妩媚,但健美、洒脱,有一种朴素而自然的魅力;面容显得那么自然、那么舒坦,在日光灯下,仿佛是开在月色里的一朵玉莲。

在四年级时,李老师为了让同学们上课认真,就设计了“说明书”。如果有同学上课做小动作或交头接耳,就罚写说明书,要写你做错了什么事,今后如何改正。这样不仅让我们知道了错误,还能提高我们的写作能力;过了一段时间,李老师发现有的同学写作文几句话就写好了,就像一个办法,如果作文谁能一共有5个蝴蝶,就给谁印一个五角星。虽然这小小的五角星对你们来说毫无意义,但对我们来说,它代表着李老师对我们的鼓励和支持。

记得有一次,李老师为了我们学得更牢固,竟然带着病给我们上课。李老师为了让我们再学习中找的乐趣,只要我们表现得好,快下课时,会给我们讲几个小故事。

李老师经常对我们说:“天鹅能飞的高,飞得远,是靠矫健有力的翅膀,你们要远航,得靠知识啊!”李老师的话,字字句句像铁锤一样,一下一下打在我的心上。

李老师就是这样一位既温柔,又漂亮的老师。虽然她已经快两年不教我们了,可是,每当在校院内看到她,我仍旧感到那么亲切,因为她把我这个不懂事得孩子领进了广阔的知识园地,她的淳淳教导,帮助我改掉了坏毛病。不管是现在,还是将来,她给我留下的印象,都是难以磨灭的,她是我印象最深的一位老师。她有一个响亮动听的名字——李洁!

怀念老师日记 篇2

记得小学四年级时,学校里新来了四位年轻貌美的女老师,很幸运我们班也分到了一位,怀念我的老师。听说她们都刚刚大学毕业。我暗暗感到庆幸,虽然我不知道她的性格如何,但是我总算是摆脱了那些老教师黯然无趣、索然无味的讲课方式了。

她都我们语文兼班主任。她带着一副眼镜,梳着马尾辫,圆圆的脸上镶嵌着一张小巧玲珑的嘴巴和两只炯炯有神的眼睛。她经常穿牛仔裤,配着白色的运动鞋和白色的衬衫。

她的课讲得很好,通俗易懂中似乎还夹杂着点儿深奥。当时正值炎夏,一节课下来后她的汗水浸透了她的衣衫,额头上也时常带着几粒汗珠。也许因为这个原因吧,她的课同学们都听得津津有味,都显得聚精会神。

她不仅课讲得好,而且在育人方面也是一流的。我们班上有个调皮捣蛋的坏小子,总爱惹事生非。一次,他又惹祸了,由于我没有目睹他惹事的经过,所以对此我一无所知。我只记得老师叫我们读课文,而她却把那个同学叫到教室后面跟他讲了一大痛。她并不像其他的老师那样,不管什么事都用棍子来摆平。她靠的是她那张小巧玲珑的嘴巴。她跟那个同学说了一节课,后来那个同学哭了。老师见状,似乎心动了。便立即从口袋里掏出卫生纸给那个同学。这时,教室里静极了,全班同学似乎都被这一幕感动了。老师察觉后回过头来说:“大家赶紧预习课文吧。”在她回头的'那一刻,我从她的眼神中看到了焦急与无奈。

说也奇怪,从那以后,那个同学似乎很久不再惹事了。有多少位老师为这个同学都头疼过,没想到棍子摆不平的事情却被她的一张嘴给说动了。我真敬佩她,由衷地敬佩她。

是啊,人们都说,老师就像蜡烛一样,点燃自己,照亮别人。在她的身上不正表现着这样的精神吗?

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老师是辛勤耕耘的园丁,她用自我的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀,让我感受到学校这个大群众的温暖;她给予我许多鼓励,让我在前进道上碰到困难时情绪得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。

每当有同学成绩退步时,洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥,害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声,从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学们都很喜爱她。

记得我上一年级的时候,有次听写,我只得了55分,洪老师不但没有批评我,而是把我叫到身边,耐心地辅导我;我当了语文学习委员,工作不怎样主动,洪老师提醒我:“做事要主动,做好老师的小助手”。

我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声:“多谢您,洪老师!”

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她,顶着一头被儿子同学戏称的“方便面头”齐耳短发,一双炯炯有神的眼睛仿佛会说话似的,让人开心,让人忏悔,让人难过。嘴角时刻上扬45度,爽朗如银铃般的笑声不时从她嘴里飘出……说了那么多,没错,我就是要介绍我们的班主任——郁老师。

说到郁老师,她那大大咧咧的形象便出现在我眼前。怎么讲呢,大大咧咧好虽好,但是有时因为太大大咧咧了,总会做出一些让我们全班同学“汗颜”的动作。例如:有一天,郁老师穿了件紫色的裙子,裙子很漂亮,很时尚,郁老师穿起来也蛮好看的。但是……那时,我们听得也很专心,全班同学的眼睛几乎是盯着郁老师的。突然,就在一道题答案快出来时,可能,或许是郁老师腿哪里痒,她自然地用手去挠,再继续讲题。听起来好像没什么,但是你能想象那画面带给我们的震撼吗?从那刻起,郁老师的“淑女”形象便完全毁于一旦了。像此例事件还有好多好多,数都数不清,唉,我的豪爽老师啊!

除了大大咧咧,郁老师还是个贴心老师呢!不论你成绩是好是差,她都一视同仁。她会在你生病的时候,送一句关切的话语;情绪低落的时候,送一个幽默风趣的小笑话;考试发挥失常的时候,就一句安慰,多一句鼓励……当你不自信的时候,她会给你肯定,当然也会在你骄傲自满的时候,泼上一盆冷水。

说实话,我有时真的觉得郁老师是个小孩子。她会在急的时候跺脚,开心的时候不顾形象地开怀大笑,不反如此,她还很自恋,(每当讲谁谁谁数学好时,总会扯到自己)会撒娇,还会闷气……

不管是豪爽的郁老师,贴心的郁老师,还是孩子气的郁老师……她都在我的心里留下了深刻的印象,与其说她是我老师,还不如说是我朋友,一直在我旁边,微笑着伴随我成长!