《邯郸学步》二年级读后感

老地方整理的《邯郸学步》二年级读后感（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

《邯郸学步》二年级读后感 篇1

今天我读了《邯郸学步》，我才发现，寿陵这个人跟我十分的相似。

《邯郸学步》记述了一个叫寿陵的少年，不愁吃，不愁穿，就是没有自信心，而且还学一样丢一样。最后，他竟然觉得自己不应该这样走路。来到邯郸，他眼花缭乱，不知道学哪个，又忘了自己是怎样走的了，只能爬着回家。比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。

我读了这个故事之后，我最应该做检讨，因为我也是像寿陵这位少年一样的。

我早些年学过绘画，学的是水彩，可是，我学完之后，我又不想学了，因为我还小，又像歇一歇，所以就不学了;过了一段时间，我也又像乒乓球，打了之后，又觉得自己没有天赋，不学了;之后又学了书法……我就是这样唉……

我看了《邯郸学步》这个成语故事之后，我才明白，我应该一心一意地去学，不应该三心二意，六神无主。

是不是有些同学和我一样呢?

我觉得寿陵这个人也太心血来潮了，自己本来已学来了本领，可他却丢了旧本领而去学新本领，你说他傻不傻?

我读了这篇成语故事，让我懂得做什么要一心一意，这使我受益一生。

《邯郸学步》二年级读后感 篇2

今天我看了一个故事大意是这样的。

战国时期，邯郸是赵国的都城，那里的人走路姿势特别威武，周围四邻都非常的羡慕。燕国的人想学这种走路的姿势，就派了几个少年到邯郸专门学习。没想到，这几个少年学了很久，不但没有学会邯郸人学步的姿势，连自己原来的走路也忘记了。最后，只好爬着回国。别人见了，都掩口而笑。这个成语词语故事比喻模仿别人不成，反而丧失了自己原来的技能，所以我们不能向燕国的那个人学习。

猜你喜欢1：小学二年级日记300字

我的妈妈今年四十二岁了，一头乌黑的短发，大大的眼睛，高高的个子，有些胖。

妈妈在一家银行上班，工作银忙，每天下班都急匆匆地赶回家，做饭给我吃。她不仅在生活上照顾我，再学习上也严格要求我，她有时温柔、有时暴躁。每当考试考好的时候，她就温柔地对我说：“儿子，你真棒！”我做作业马虎时候，就语气重重地对我说：“做作业认真，不要三心二意”。

妈妈很爱我，记得二年级的一天下午放学，天上乌云密布，雷声大作，不一会儿，天就下起了倾盆大雨。想着自己没带雨伞，心里急得像热锅上的蚂蚁。我从窗外望去，在操场的人群中，我看见妈妈的身影，高兴地都要要跳起来，妈妈终于来接我了。我飞快地向妈妈跑去，“宝贝，我们快回家吧！”妈妈微笑地说。一路上，雨越下越大，我发现雨伞歪了，就对妈妈说：“妈妈，雨伞歪了。”“没事，宝贝，我们快走吧！”妈妈回答到。回到家，看到妈妈的衣服湿透了，像个落汤鸡，我的眼睛湿润了。这就是我的好妈妈，爱我的妈妈。

猜你喜欢2：二年级草的日记

我是一株小草，自由自在，当春风姑娘抚摸我时，便会把头歪了过去，希望我们永远这么坚强，有一句古诗：“野火烧不尽，春风吹又生！”当我们草家族被火烧了头，可根还在泥土里，这样我们可以起死回生了！

咦！花姐姐跟我的.同伴再聊些什么呢？原来是在聊人们的汽车排放的二氧化碳太多了，令花儿们失去血色，从五彩的花，变成干巴巴的，多么不好看。有一次，几位小朋友在草地上嘻嘻哈哈地，多么的快活，在我们的身上打滚，给我们在生活中添加了无限乐趣。“滴答”，突然，一滴小雨滴掉在了我的腰上，身体一弯，他又从我的身体上溜了下去，好像在玩滑滑梯似的。

风儿姑娘再次向我吹来，给了我一个亲切的拥抱，天空像我的老师，在我干枯时给我喝下了一口雨滴，让风姑娘时不时出来陪我玩耍。这大自然的一切这个不是我的朋友？大地妈妈给了我们新的生命，让我来到了这没丽的世界。喂！淘气的小鸟！在叽叽喳喳地聊些什么呢？我猜你们是在飞行中看到的好风景！不妨你也来给我说说！清凉的山泉你捧出一面明镜是要我从新梳妆吗？

忽然一阵剧痛让我醒来，原来是小朋友在拔草呢！我的兄弟们都被拔了好多！我忍着剧痛，把根紧紧的抓住泥土，我在说：“人类们，请你们要爱护花草！没有我们，着还是个美丽的世界吗？没有我们，清新的空气，少量的噪音，还会有吗？人类啊！请爱护花草吧！让这世界永远都是美好的！”