让座小学二年级日记

老地方整理的让座小学二年级日记（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

让座小学二年级日记 篇1

星期天，天气格外晴朗，妈妈带我去玩，在去玩的路上我很高兴，蹦蹦跳跳地来到车站，等待着公交车，车来了，我上车以后，傻眼了，车上不仅座位满了，还有许多站着的人，我只好也站着。过了几站，终于有了一个空位，我立刻跑过去坐下了，刚刚坐了一站，一位老奶奶上来了，我非常想让给这位老奶奶，可我一想自己刚刚坐下，还要接着站，怎么办呢？突然，我想到课本中的一句话：赠人玫瑰，手有余香。我站起来对老奶奶说：老奶奶，您坐吧。老奶奶对我说：谢谢你，小朋友。我说：不客气，这是我应该做的。

虽然，我站着很累，但我知道了一个道理：帮助别人的人，能得到别人的帮助。我非常高兴！

让座小学二年级日记 篇2

在一个鸟语花香的六天，小明乘公交车去学校过六一，小明上车的时候，只剩下最后一个座位，小明像飞一样的速度跑到座位前，一骨碌地坐了下去。

这时，来了一位叔叔，叔叔背着沉甸甸的麻袋摇摇晃晃地站着，好像快要摔倒了。小明连忙站起来说：“叔叔您坐吧，我不累。”叔叔连连挥手说：“不用了，谢谢，你小朋友，叔叔强壮有力气不累，你还小站不稳。”小明听了灵机一动，让叔叔把腰弯下来悄悄地说：“叔叔您先坐然后我再坐到您的脚上不是一举两得吗?”叔叔夸奖道：“嗯，真聪明，这个办法好，这样我们就都能坐了。”

前面坐的老爷爷转过头来笑眯眯地对小明说：“小明你真聪明。”这时大家都欢声笑语的

猜你喜欢1：喜欢的花小学日记

它，一种普通的不能再普通的花，农家处处可见，虽不登大雅之堂，也没有名贵冠名，但深受劳动人民之喜爱。我喜欢它的灼灼清艳，喜欢它的高洁优雅，更喜欢它生命力的强盛。它不择土壤，不择温湿，顽强张扬地绽放着，它就是凤仙花！

我爱凤仙花不仅是因为它外观美艳，品质坚强，更重要的是因为它承载着奶奶对我浓浓的爱。那是一个炎热的暑假，静谧的午后，我爬在阳台看窗外树枝上歌唱的知了，不一会儿胳膊上就出现了几个又红又肿的疙瘩。我跑向奶奶说：“蚊子咬我了！好痒啊！奶奶。”奶奶看了一眼，走到家中凤仙花前，摘下几片叶子与花瓣，捣烂，给我外敷消肿止痒。没过几天我的手臂就好了。这使我对凤仙花产生了浓厚的兴趣，我开始对凤仙花进行了深入的了解，并且逐渐喜欢上了这种花！

奶奶给了我一些凤仙花的种子。它们是黑色的，球形，外面有个鼓鼓的东西，里面才是真正的种子。我轻轻一捏，果子就像炸弹一样裂开，里面的种子，就像弹片一样飞溅出来。我找了一个花盆，把种子种了进去，在随后几天，我每天都观察它，给它浇水……一段时间后，在黑色的土壤里钻出了两片嫩绿的叶子，哈哈，是凤仙花发芽啦！我高兴得手舞足蹈。叶子长在茎上，微风吹过，凤仙花的茎扭动着身躯，好像在跳优美的舞蹈！又过了一段时间，凤仙花长出了花骨朵，慢慢的，花骨朵儿一点一点绽放，里面便钻出了一个个粉红色的花公主。“凤仙花开了。”我迫不及待的拉着爸爸妈妈来欣赏。花瓣呈桃形，它们重重叠叠，三个一簇，五个一堆，尽情绽放，轻轻一闻，浓郁的花香沁人心脾。

看着美丽的凤仙花，我不由得想起一首诗：“春季叶始生，炎夏花正鲜……我独爱指甲，取其志更坚。”是啊，凤仙花是那样高洁、坚强。每当我看到这种花就想起奶奶温暖的手掌，一束花，既可观赏，又可入药，更是长辈对晚辈爱的传承。这就是我最爱的凤仙花！

猜你喜欢2：小学生的日记400字

每一个童年，都是绚丽多彩的；每一个孩子，都会有一个愿望；每一个愿望，都是美丽的。

我想做一个歌手，站在万众瞩目的地方，享受音乐的美好。当太阳爬出山峰时，当我拿起麦克风时，我将站在舞台上，站在最美的地方，放声歌唱。歌唱属于我的童年，属于我的.快乐，属于我的音乐。对他们说：“我成功了！”

我想做一名医生，为所有正在哭泣的人们带来白色的圣光。当那日光照耀花草，当我戴上口罩哦，站在病床旁，我将抬起我的手，扶起你的心灵，绽放光芒。救助所以需要帮助的人。对他们说：“我成功了！”

我想做一位老师，接受风的洗礼，带去温暖的怀抱。当太阳亲吻西山的脸颊，当我拿起课本，站在讲台前，我将传递爱的教育，传递无尽的知识，辛勤劳作。教育每一个祖国的花朵。对他们说：“我成功了！”

我想做一名科学家，带给祖国最大的奉献。当月亮嵌在漆黑的夜幕上，当我思考着科技，我将发研最新的武器，最方便的工具，效力祖国，研制最好的产品为祖国贡献。对他们说：“我成功了！”

当我每天起超越自己一点点，我就会成功！

愿望，千百个愿望。每一个拥有美丽愿望的孩子，每一个在为美丽愿望奋力拼搏的孩子，每一个梦想愿望成真的孩子。都在向成功奔跑着。