活动课上放风筝小学五年级日记400字

老地方整理的活动课上放风筝小学五年级日记400字（精选4篇），经小编精挑细选，希望大家喜欢。

活动课上放风筝小学五年级日记400字 篇1

班队活动课上，我们决定放风筝，我老早地就准备就绪了，别的同学也一个准备好了，终于熬过漫长的十分钟，在别的时候，同学一定埋怨十分钟过的太快了，可今天不一样。

我来到了操场，把那只小巧玲珑的风筝放起来，在同学的帮助下，那只风筝飞到了三楼之高，可又没一会儿，就掉下来了，我不泄气，再次把风筝放上去，可风筝它不争气，又掉下来，可把我惹毛了，掉一次放一次，掉一次放一次，放了好几次也没放上，抬头看一看再空中翱翔的风筝，一只蝙蝠在天空中展翅高飞，千姿百态的风筝配上一幅还没点缀的风景画，美极了，一架飞机风筝映入我的眼帘，只见它骄傲的抬起头，不理别人，用鄙视地眼睛往下看，像是在说：“怎么样，看我飞的多高啊，你呢，你的风筝只能在地下玩奔跑游戏，别作白日梦，把风筝飞上，只不过是你妄想罢了，哈哈……”气死我也，我马上试了起来，即使掉下，也不气馁，放了大半节课，也没放起来，还累的气喘吁吁，我再看天空，上面飞起的风筝更多了，天空变的五颜六色了，真让人陶醉。

这次放风筝可累人了。

活动课上放风筝小学五年级日记400字 篇2

我们学校每年春季的时候都要举行一次放风筝比赛。这项活动给同学们带来了欢乐，也带来了喜悦。今年春季的放风筝比赛又到了。

那天天气晴朗，阳光明媚。同学们带来了各种各样的风筝来参加放风筝比赛。在操场上有三个一群，两个一伙，我和我的好朋友是一组。风筝比赛开始了。有的同学早就已经把自己的风筝放到天空中了。天空中有五颜六色的“花蝴蝶，”有洁白洁白的'“白鸽”还有机灵活泼的“仙鹤”，我跟刘刚说：“快点让我们的‘大蜻蜓’飞上天吧！”伙伴回答说：“好吧。”让我端端正正的举着“大蜻蜓”，他拿着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线。

我望到五花八门的风筝都飞上天空了。我都有点心急了。只听伙伴大喊一声“放”，我立刻松开手，他拽着风筝线又跑了一阵才收住脚。我们的“大蜻蜓”终于稳稳当当的升上天空了。这时候，有一架“飞机”飞过来凑热闹。它好像要去探索宇宙世界的奥秘。

不一会，“老鹰”和“鹦鹉”又飞了过来。它们俩好像在和我们的“大蜻蜓”说话。天空中的风筝越来越多。

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春回大地，万物复苏。小草渐渐探出了小脑袋，有的花儿已经露出了笑脸，站在阳光里为我们微笑，柳树伯伯也已经摇起了长长的辫子。

正是放风筝的好时节。我和我的弟弟迫不及待地冲出家门，拿着风筝去玩。广场上的风筝可真多。有活波可爱的小燕子，有凶猛的老鹰，有好多条腿的蜈蚣……。把人看的眼花缭乱。

我一边走一边拿出了我们的风筝“小蝴蝶”，这可是我和弟弟周末两天的杰作，我拽着风筝线，弟弟举着风筝在我前面。我喊：“一、二、三放。”他迅速松手，我侧着身体一边跑一边一点点地放线，风筝就这样一上一下地在我们头顶摇荡，慢慢高过树梢，越来越小，真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看极了。弟弟高兴地一蹦三尺高，我也高兴地跳起来，就在我跳起来的时候，风筝“吱”的'一声线断了，一转眼的功夫风筝消失在无边无际的天空。

我和弟弟捂着嘴巴“哧溜溜”地逃开了人群，却开心得不得了，是因为我们知道手中的蝴蝶也去寻找它的好伙伴“放风筝”了。

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今天，我们去千山公园绘画风筝。

我偷偷地来到老师的身后说：“老师给我风筝和画笔。”老师愉快地拿给我，接过风筝和画笔我就迫不及待的开始画了。画什么呢？这时老师说：“我在网上复印了几张图片，可以照着画。”老师给我了一张小鱼，我比着画了一条大鱼，但是不好看。我看到同学们都把图案放在风筝下面描。心想：“我也可以这样啊！我就把图案放在风筝下面开始描画，瞄着画比比着画好看多了，然后我又描了一个小鱼，涂上了金黄的颜色，又给小鱼画了一对翅膀，涂上了红色。正好老师走过来说道：“你画的这是什么啊。”我说：“小鱼长了翅膀飞上了蓝天。”老师又问我的愿望是什么。我告诉老师：“我想成为一个巨人来保护妈妈。”老师听后，欣慰的摸摸我的头。

老师发了线，我打了一个结，突然觉得一个结不结实，然后又多打了四个结。我放飞了风筝，不好，风筝的线松了，我刚刚想拉紧线，风筝就落到了河里变成了"落汤鸡"，真伤心啊!我把风筝捞出来晒了晒，不一会就干了，我高兴极了。拿起风就开始放了，这次比上次飞的更高了，但是别像上次一样落到水里了，我还是放低一点吧！就这样，我的风筝在半空中飞着。看着我的风筝，我感觉我的愿望一定会实现的。

时间真快啊，我依依不舍的离开了千山公园。