网站导航
老地方 > 百科 > 心得体会 > 正文

寻访身边的青年榜样心得体会

2024/10/07心得体会

老地方整理的寻访身边的青年榜样心得体会(精选15篇),经小编精挑细选,希望能帮助到大家。

寻访身边的青年榜样心得体会 篇1

他,是我们班的同学;他,是我们的“老师”;他,还是我们的榜样。

他黑黝黝的皮肤,长着两个大眼睛,鼻子长得小巧玲珑,一张能说会道的嘴巴长在鼻子下方,最重要的特点就是他脑后的“小辫子”,他的小辫子经常被我们当做“开关”,叫他这要拽拽小辫,他就会立刻转过头来,回答你的问题。我们的王老师戏称他为“龙宝宝”!

作文,是他的拿手好戏,他的作文常常被评为优秀,当做范文在全班朗读,不仅仅是我们另眼相看,老师们也是一样。他的作文如果不是亲自写的五年级,很有可能被误认为六年级的某个学生之作。他的作文,给人一种神秘莫测的感觉,从他的嘴上徐徐流出,让人情不自禁的进入作文,感觉这些事就发生在自己身边,自己亲眼看到。他的读书笔记也十分美妙,不论是字还是理解深度,都是我们班数一数二的,真可谓“茅茨之屋,或有侯王。”他也许就是未来的“侯王”,会成为世界的栋梁。

不只是作文,数学也是他的强项。他的数学是全班名列前茅,数学作业总是全对,他细心地审题,认真的分析,简练的'算式,往往获得老师的好评。在数学课上,他总是积极地回答,他沉着的回答,让人认为他说的肯定是对的。在英语课上,他活跃的身影,总是在我们身边出现,因为他的英语是全班第一棒,所以上课总是调皮捣蛋,把我们逗得哈哈大笑,老师有时也跟我们一起笑。英语作业也是一点不落,总是全班第一个交的,正确率达99.9%!

他不仅仅三门主课十分优秀,就连体育也是各个在行。在我们打篮球的时候,他总是我们班的“主投”,我们班离不开他。在这周五下午的体育课,我们打了场球赛,我、李骥腾和龙京兆一班,我们三个对他们五个、六个,打了25:2,在这场球赛中,竟有17个球都是他投的,我们真离不开他!

虽然贪玩,但绝不影响学习;虽然调皮,但绝对尊重老师;刻苦学习,但绝不学死习。他就是我学习的榜样:龙京兆。

寻访身边的青年榜样心得体会 篇2

俗话说:“人无完人。”榜样就好似一艘船,让我扬起希望的帆,驶向成功的彼岸;榜样就好似一盏灯,照亮我前方的道路,驱逐黑暗的彷徨;榜样就好似指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫……我们身边的榜样,他们身上就有一种金子般发亮发光的东西——那就是我们应该取长补短的。

我的`榜样——她是一个活泼可爱的小女孩。像月牙似的浓浓的眉毛下有一双水灵灵的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。她爱梳麻花辫,走起路来一甩一甩的,她阳光开朗,总是一脸幸福的笑容。她虽然不是我们班秀的,但她身上的品质与精神,像磁石一般“吸引”着我,让我不得不为之赞叹。

刻苦努力的她·我学习的榜样记得那是一次单元测试,老师发下语文试卷,一个个成绩从老师口中飞出,老师洪亮的声音响彻教室。眼看前十名的卷子已经发下,她焦急地望着老师手中一张张卷子慢慢减少。当老师喊道她的名字时,没有喊分数,只是小声地说着。老师望着她,班里的同学迷惑地望着她。她顿时舒展眉头,又像平时那样甜甜地笑了。当她回到座位时,看到那鲜红的79.5分时,握紧了拳头,她在心里默默地喊着:“没关系的,你要继续努力,没有,只有更好!前面的路还远着呢,不要辜负爸爸哈哈哈期望!”当又一次测试来临时,她认真仔细地答卷,她以排名第5的成绩得到了老师的赞扬!这次,她又笑了,笑得很甜……她每天积极发言,认真完成每一项作业,她乐于助人,经常帮助同学,刻苦努力的她,是我学习的榜样!

寻访身边的青年榜样心得体会 篇3

榜样就是值得学习的好人和好事。孔子曰“三人行,必有我师。”可见榜样随处都在,只要我们善于发现别人的优点。我们身边的每一个人,都是我们的榜样。

中华民族五千年的历史长河中,涌现出了一大批值得我们学习的榜样。孔融七岁让梨,孙康映雪苦读,萧何忠君爱民,千古佳话,渊源流传。

榜样处处都在。雷锋同志是我们心中的榜样,宣传栏上的榜样更是不计其数,相比我们现实生活中,在身边的榜样就更显得生动、亲切、形象。兴隆庄煤矿建矿25周年来,涌现出了一批又一批作风扎实、技术精湛、品德高尚的突出榜样。在我们身边,为公司节约每一寸材料,几十载如一日的老工人;对工作态度端正,认真学习的新工人;尊老爱幼的岗位骨干;走斑马线,不随地吐痰的小学生。他们都是我们的榜样,我们要向他们学习。在各级党政领导下,大家团结一致、不懈努力、积极进取、一定会创造出更加辉煌的明天!

榜样无老少、贵贱之分。人人都可以成为我们的榜样。俗语讲:“尺有所短,寸有所长。”只要别人有值得我们学习的地方,我们就应该去虚心接受、学习。

人,固有不足。“金无足赤,人无完人。”在长期的共同生活接触当中,大家相互了解,彼此磨合,许多自身的缺点便展现在大家面前。张三李四哪儿哪儿不好,王二麻子什么什么地方不行。大家半斤八两的态度由此产生。只见其短,未见其长。这不有利于大家共同进步的。

择友而交,是个非常浅显的道理。我们在对待榜样的问题上,就是要学习他人的优点。“择其善者从,其不善者改”我们在工作生活中只有树立这种良好的作风,才更有利于推进个人与公司共同成长的脚步。

榜样在我心中,榜样在生活中。人人都是我们的榜样,我们何尝不是榜样的一员。榜样盛行之日,必是我中华腾飞之时!

寻访身边的青年榜样心得体会 篇4

俗话说:“人无完人。”榜样就好似一艘船,让我扬起希望的帆,驶向成功的彼岸;榜样就好似一盏灯,照亮我前方的道路,驱逐黑暗的彷徨;榜样就好似指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫……我们身边的榜样,他们身上就有一种金子般发亮发光的东西——那就是我们应该取长补短的。

我的榜样——她是一个活泼可爱的小女孩。像月牙似的浓浓的'眉毛下有一双水灵灵的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。她爱梳麻花辫,走起路来一甩一甩的,她阳光开朗,总是一脸幸福的笑容。她虽然不是我们班秀的,但她身上的品质与精神,像磁石一般“吸引”着我,让我不得不为之赞叹。

刻苦努力的她·我学习的榜样记得那是一次单元测试,老师发下语文试卷,一个个成绩从老师口中飞出,老师洪亮的声音响彻教室。眼看前十名的卷子已经发下,她焦急地望着老师手中一张张卷子慢慢减少。当老师喊道她的名字时,没有喊分数,只是小声地说着。老师望着她,班里的同学迷惑地望着她。她顿时舒展眉头,又像平时那样甜甜地笑了。当她回到座位时,看到那鲜红的79。5分时,握紧了拳头,她在心里默默地喊着:“没关系的,你要继续努力,没有,只有更好!前面的路还远着呢,不要辜负爸爸哈哈哈期望!”当又一次测试来临时,她认真仔细地答卷,她以排名第5的成绩得到了老师的赞扬!这次,她又笑了,笑得很甜……她每天积极发言,认真完成每一项作业,她乐于助人,经常帮助同学,刻苦努力的她,是我学习的榜样!

寻访身边的青年榜样心得体会 篇5

榜样,顾名思义即激励大家学习的能起表率作用的人。从古至今,不同时代有不同的榜样人物,革命年代涌现出的刘胡兰、董存瑞等不畏牺牲,为了革命事业奉献出生命的烈士;和平年代涌现出的支月英、李万君等兢兢业业战斗在工作岗位上无私奉献的普通人。无论什么年代,都有不同年代的榜样,也正是这榜样的'精神成为人们前行的指明灯,指引人们不忘初心,继续前行。

近日,特别节目《榜样》在中央电视台播出。通过讲述不同领域的先进典型人物在自己岗位上坚守信仰,无私奉献的事迹,让我们感受到了榜样的力量。这些典型事迹鲜活地解答了什么是共产党员、如何成为一名优秀的共产党员、优秀共产党员有什么样的特质等。

作为一名共产党员,我认为应该具有四个特质:一是有坚定信仰,只有树立了正确的理想和坚定的信念,才能有远大的指向、明确的奋斗目标,才能保持旺盛的革命意志和献身精神;二是有担当,面对群众所反映的难题,不畏难,要把群众的事当做自家的事去解决;三是有责任心,把群众的事放在心上,把他们的每一件事放在心上;四是有服务群众的真心,对待群众的事始终保持一颗热心,不忘初心。

榜样的力量是无穷的,它具有标杆作用,为人们指明前进的方向,我们应该向榜样学习,学习那种精神,并传承下去。

寻访身边的青年榜样心得体会 篇6

榜样就是值得学习的好人和好事。孔子曰“三人行,必有我师。”可见榜样随处都在,只要我们善于发现别人的优点。我们身边的每一个人,都是我们的榜样。

中华民族五千年的历史长河中,涌现出了一大批值得我们学习的榜样。孔融七岁让梨,孙康映雪苦读,萧何忠君爱民,千古佳话,渊源流传。

榜样处处都在。雷锋同志是我们心中的榜样,宣传栏上的榜样更是不计其数,相比我们现实生活中,在身边的榜样就更显得生动、亲切、形象。兴隆庄煤矿建矿25周年来,涌现出了一批又一批作风扎实、技术精湛、品德高尚的突出榜样。在我们身边,为公司节约每一寸材料,几十载如一日的老工人;对工作态度端正,认真学习的新工人;尊老爱幼的岗位骨干;走斑马线,不随地吐痰的小学生。他们都是我们的榜样,我们要向他们学习。在各级党政领导下,大家团结一致、不懈努力、积极进取、一定会创造出更加辉煌的明天!

榜样无老少、贵贱之分。人人都可以成为我们的榜样。俗语讲:“尺有所短,寸有所长。”只要别人有值得我们学习的地方,我们就应该去虚心接受、学习。

人,固有不足。“金无足赤,人无完人。”在长期的共同生活接触当中,大家相互了解,彼此磨合,许多自身的缺点便展现在大家面前。张三李四哪儿哪儿不好,王二麻子什么什么地方不行。大家半斤八两的态度由此产生。只见其短,未见其长。这不有利于大家共同进步的。

择友而交,是个非常浅显的道理。我们在对待榜样的问题上,就是要学习他人的优点。“择其善者从,其不善者改”我们在工作生活中只有树立这种良好的作风,才更有利于推进个人与公司共同成长的脚步。

榜样在我心中,榜样在生活中。人人都是我们的榜样,我们何尝不是榜样的一员。榜样盛行之日,必是我中华腾飞之时!

寻访身边的青年榜样心得体会 篇7

如果说吴老师从事的幼儿教育事业面对的是苗圃里最娇嫩、最烂漫的花蕾,那我们职业教育所面对的学子则是角落里那丛独自飘香的小花,或许少人问津,却仍奋力生长。培育呵护这方花朵禾苗,亟需我们倾心播撒师爱的阳光雨露,用“师爱”为他们架起成功的金桥。

首先,要以理解之“爱”感染学生。从吴老师身上,我深深地感受到了教育的成功,需要我们扮演好“人师、严父、慈母”的角色。理解职校生心底的自卑与迷茫,理解他们所表现出的懒惰、偏激以及沮丧,是我们开展工作的基本前提。

其次,要以尊重之“爱”引导学生。我们只有从内心深处尊重学生、欣赏学生,才能唤起学生对美好人性的热爱,对老师教育的认同。我们将以吴老师为榜样,进一步充分尊重学生的意愿,积极引导他们发挥主观能动性。

再其次,要以赏识之“爱”激励学生。职业学校的孩子尤是需要赏识的群体之一。吴老师说“没有笨小孩,只有懒老师”激起我们几多共鸣。今后,我们要紧密联系学校开展的全省德育品牌--成功教育,在已有的“十一表彰”等活动基础之上,进一步扩展鼓励性评价的'范围。同时,我们还将积极开拓,为学生走向成功创设更多的条件和机会。

教育之路既是光荣之路,又是曲折之路。所谓“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”,在职业教育的漫漫征途上,我们将进一步深入学习吴邵萍老师先进事迹,以吴教师为榜样,面对一个个鲜活灵动的生命,我们绝不削足适履;面对家长的期望社会的期待,我们绝不浅薄浮躁。我坚信,在吴老师的事迹引领下,将“师爱”贯穿于我校成功教育的每一个环节、每一个细节,爱必能浸润每一个学生的心灵,职业教育必能为每一位学子架起通往成功的金色桥梁!

寻访身边的青年榜样心得体会 篇8

俗话说:“人无完人。”榜样就好似一艘船,让我扬起希望的帆,驶向成功的彼岸;榜样就好似一盏灯,照亮我前方的道路,驱逐黑暗的彷徨;榜样就好似指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫……我们身边的榜样,他们身上就有一种金子般发亮发光的东西——那就是我们应该取长补短的。

我的榜样——她是一个活泼可爱的小女孩。像月牙似的浓浓的眉毛下有一双水灵灵的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。她爱梳麻花辫,走起路来一甩一甩的,她阳光开朗,总是一脸幸福的笑容。她虽然不是我们班秀的,但她身上的品质与精神,像磁石一般“吸引”着我,让我不得不为之赞叹。

刻苦努力的她·我学习的榜样记得那是一次单元测试,老师发下语文试卷,一个个成绩从老师口中飞出,老师洪亮的声音响彻教室。眼看前十名的卷子已经发下,她焦急地望着老师手中一张张卷子慢慢减少。当老师喊道她的名字时,没有喊分数,只是小声地说着。老师望着她,班里的同学迷惑地望着她。她顿时舒展眉头,又像平时那样甜甜地笑了。当她回到座位时,看到那鲜红的79。5分时,握紧了拳头,她在心里默默地喊着:“没关系的,你要继续努力,没有,只有更好!前面的路还远着呢,不要辜负爸爸哈哈哈期望!”当又一次测试来临时,她认真仔细地答卷,她以排名第5的成绩得到了老师的赞扬!这次,她又笑了,笑得很甜……她每天积极发言,认真完成每一项作业,她乐于助人,经常帮助同学,刻苦努力的她,是我学习的榜样!

寻访身边的青年榜样心得体会 篇9

榜样是什么?榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫。

杜馨怡就是我身边的榜样,她有着一头利落的短发,一双大而水灵的眼睛,笑起来甜甜的。她是我的好朋友,更是大家的好团支书。

时光在笔下停止,慢慢后退,定格在初二刚刚开学的一幕:

“谁想第二批入团,把名写在一张小纸条上给我!”她声音急切得很。仅仅一个上午,她就收到了十几张小纸条。要说同学们也真是给面子,每个人真是把名字写在张细长细长的纸条上。这样她就要加倍留心地收着,一个不小心就会把谁充满希望的心愿弄丢。只见她一张张打开,展平,认真看过后,再一条摞在一条上,小心翼翼地收起来——放在桌斗儿的一角。

然后把纸条上的名字写在张数学作业纸上,利用课间让第一批团员投票。说得轻巧,可是做起来哪里那么容易啊。杜馨怡几乎每节课间都跑去找团员投票,规则讲了一遍不懂,就讲第二遍。这样一句话在八个团员中至少讲了十几遍。

看着她忙来忙去,我都替她腿疼。本以为投完票就OK了,谁知她还要统计再次让候选人和团员投票……就这样我以为简简单单的一件小事她用了三天才完成圆满。

在第二批团员的团歌里我看见她欣慰的笑容。也许团歌的声音太大了,让时间后退得缓慢。我看见了她在运动会时画班牌投稿,在换黑板报时找资料,在团委办公室为团员盖团章……

虽然她没有做过什么轰轰烈烈的大事,都是身边点滴小事,但是每件都是为班级无悔付出,每件都是为班级荣誉着想。

她是我的榜样,我的船,我的灯,我的指南针。

寻访身边的青年榜样心得体会 篇10

榜样就是值得学习的好人和好事。孔子曰“三人行,必有我师。”可见榜样随处都在,只要我们善于发现别人的优点。我们身边的每一个人,都是我们的榜样。

中华民族五千年的历史长河中,涌现出了一大批值得我们学习的榜样。孔融七岁让梨,孙康映雪苦读,萧何忠君爱民,千古佳话,渊源流传。

榜样处处都在。雷锋同志是我们心中的榜样,宣传栏上的榜样更是不计其数,相比我们现实生活中,在身边的榜样就更显得生动、亲切、形象。兴隆庄煤矿建矿25周年来,涌现出了一批又一批作风扎实、技术精湛、品德高尚的突出榜样。在我们身边,为公司节约每一寸材料,几十载如一日的老工人;对工作态度端正,认真学习的新工人;尊老爱幼的岗位骨干;走斑马线,不随地吐痰的'小学生。他们都是我们的榜样,我们要向他们学习。在各级党政领导下,大家团结一致、不懈努力、积极进取、一定会创造出更加辉煌的明天!

榜样无老少、贵贱之分。人人都可以成为我们的榜样。俗语讲:“尺有所短,寸有所长。”只要别人有值得我们学习的地方,我们就应该去虚心接受、学习。

人,固有不足。“金无足赤,人无完人。”在长期的共同生活接触当中,大家相互了解,彼此磨合,许多自身的缺点便展现在大家面前。张三李四哪儿哪儿不好,王二麻子什么什么地方不行。大家半斤八两的态度由此产生。只见其短,未见其长。这不有利于大家共同进步的。

择友而交,是个非常浅显的道理。我们在对待榜样的问题上,就是要学习他人的优点。“择其善者从,其不善者改”我们在工作生活中只有树立这种良好的作风,才更有利于推进个人与公司共同成长的脚步。

榜样在我心中,榜样在生活中。人人都是我们的榜样,我们何尝不是榜样的一员。榜样盛行之日,必是我中华腾飞之时!

寻访身边的青年榜样心得体会 篇11

榜样就是值得学习的好人和好事。孔子曰“三人行,必有我师。”可见榜样随处都在,只要我们善于发现别人的优点。我们身边的每一个人,都是我们的榜样。

中华民族五千年的历史长河中,涌现出了一大批值得我们学习的榜样。孔融七岁让梨,孙康映雪苦读,萧何忠君爱民,千古佳话,渊源流传。

榜样处处都在。雷锋同志是我们心中的榜样,宣传栏上的榜样更是不计其数,相比我们现实生活中,在身边的榜样就更显得生动、亲切、形象。兴隆庄煤矿建矿25周年来,涌现出了一批又一批作风扎实、技术精湛、品德高尚的突出榜样。在我们身边,为公司节约每一寸材料,几十载如一日的老工人;对工作态度端正,认真学习的新工人;尊老爱幼的岗位骨干;走斑马线,不随地吐痰的小学生。他们都是我们的榜样,我们要向他们学习。在各级党政领导下,大家团结一致、不懈努力、积极进取、一定会创造出更加辉煌的明天!

榜样无老少、贵贱之分。人人都可以成为我们的榜样。俗语讲:“尺有所短,寸有所长。”只要别人有值得我们学习的地方,我们就应该去虚心接受、学习。

人,固有不足。“金无足赤,人无完人。”在长期的共同生活接触当中,大家相互了解,彼此磨合,许多自身的'缺点便展现在大家面前。张三李四哪儿哪儿不好,王二麻子什么什么地方不行。大家半斤八两的态度由此产生。只见其短,未见其长。这不有利于大家共同进步的。

择友而交,是个非常浅显的道理。我们在对待榜样的问题上,就是要学习他人的优点。“择其善者从,其不善者改”我们在工作生活中只有树立这种良好的作风,才更有利于推进个人与公司共同成长的脚步。

榜样在我心中,榜样在生活中。人人都是我们的榜样,我们何尝不是榜样的一员。榜样盛行之日,必是我中华腾飞之时!

寻访身边的青年榜样心得体会 篇12

他,是我们班的同学;他,是我们的“老师”;他,还是我们的榜样。

他黑黝黝的皮肤,长着两个大眼睛,鼻子长得小巧玲珑,一张能说会道的嘴巴长在鼻子下方,最重要的特点就是他脑后的“小辫子”,他的小辫子经常被我们当做“开关”,叫他这要拽拽小辫,他就会立刻转过头来,回答你的问题。我们的王老师戏称他为“龙宝宝”!

作文,是他的拿手好戏,他的作文常常被评为优秀,当做范文在全班朗读,不仅仅是我们另眼相看,老师们也是一样。他的作文如果不是亲自写的五年级,很有可能被误认为六年级的某个学生之作。他的作文,给人一种神秘莫测的感觉,从他的嘴上徐徐流出,让人情不自禁的进入作文,感觉这些事就发生在自己身边,自己亲眼看到。他的读书笔记也十分美妙,不论是字还是理解深度,都是我们班数一数二的,真可谓“茅茨之屋,或有侯王。”他也许就是未来的“侯王”,会成为世界的栋梁。

不只是作文,数学也是他的强项。他的数学是全班名列前茅,数学作业总是全对,他细心地审题,认真的分析,简练的算式,往往获得老师的好评。在数学课上,他总是积极地回答,他沉着的回答,让人认为他说的肯定是对的。在英语课上,他活跃的身影,总是在我们身边出现,因为他的英语是全班第一棒,所以上课总是调皮捣蛋,把我们逗得哈哈大笑,老师有时也跟我们一起笑。英语作业也是一点不落,总是全班第一个交的,正确率达99.9%!

他不仅仅三门主课十分优秀,就连体育也是各个在行。在我们打篮球的时候,他总是我们班的“主投”,我们班离不开他。在这周五下午的体育课,我们打了场球赛,我、李骥腾和龙京兆一班,我们三个对他们五个、六个,打了25:2,在这场球赛中,竟有17个球都是他投的,我们真离不开他!

虽然贪玩,但绝不影响学习;虽然调皮,但绝对尊重老师;刻苦学习,但绝不学死习。他就是我学习的榜样:龙京兆。

寻访身边的青年榜样心得体会 篇13

4月10日下午,农场组织了x管理局“身边的榜样”典型事迹报告会。基层党政主管、机关全体参加了教育活动,效果较好。根据自己的日常学习,结合项目预结算办的工作实际,浅谈自己的几点感触与体会:

从学习弘扬“身边的榜样”精神看,公仆精神是本质,奋斗精神是精髓,求实精神是灵魂,大无畏精神是重要内容,奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到:

一是要坚定理想信念,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。

二是要坚定宗旨意识,始终与群众心相连、情相依,同呼吸、共命运,做群众的贴心人,做群众的主心骨。

三是要坚定发展方向,坚持以科学发展观为统领,把干事创业热情与科学求实精神结合起来,把开拓进取与尊重规律结合起来,把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

从“身边的榜样”的作为看,体现了一种崇高而不朽的精神:为人民服务精神,忘我奉献精神,艰苦奋斗精神;向每个党员干部发出忠告:永久要做一个为人民鞠躬尽瘁的公仆。只有时时把人民疾苦放在心上,以人民兴奋不兴奋,人民答应不答应,人民满意不满意,人民同意不同意作为想题目、办事情动身点和归宿,人民才会推戴你、支持你。

我认为学习“身边的榜样”,不能单纯说说、写写,脑子热热,要做三个结合:

一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习身边的榜样精神,全面提高思想政治素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身实际,可以用身边的榜样的精神激励自己,用身边的典型指导自己,学习那些优秀党员的做法,提高自己的.业务水平。

三是与实际工作结合起来。要对照身边的榜样同志,联系思想和工作实际,找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平,以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果,做人民满意的好党员。

寻访身边的青年榜样心得体会 篇14

在我们的身边,有许多出类拔萃的优秀者。他们有许多优点都值得我们学习,如:助人为乐、舍己为人、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律……这些好品质都是非常值得我们学习的。在我的身边,就有许许多多的例子。

有一天,我要乘车到住在厦大的朋友家去玩。上了车,大家都是肩膀挨着肩膀,脚尖顶着脚后跟,挤得都无法走动了。

好几站过去了,车上的海洋只少了一部分的“浪花”,我找了个空位坐了下来。站了将近10分钟,我的脚已经很酸了。正在我休息的时候,一位老人上了车,我也没在意。就在我不经意往老人的方向看去时,一幕幕感人的场面映入我的眼帘:公共汽车突然来了个紧急刹车,老人一时没站稳,险些倒在了地上。要不是旁边的一位年轻人赶紧下座扶住老人,那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年轻人的搀扶下重新站了起来。

那位年轻人似乎怕老人再次在紧急刹车中摔倒,礼貌地扶老人上座。老人感激地说:“谢谢你,年轻人!”不知不觉,车已经到了终点站:厦大站,老人也已经下车了。但是,回想起刚才一幕幕,我想:那位年轻人真是我的好榜样!他助人为乐的好品质非常值得我们学习!他是我们的榜样。

还有一天,我和好朋友来到厦大的一个小公园玩。走着走着,忽然,一个年轻人把吃完的香蕉皮往旁边扔,扔了就大步流星地朝前走,理都不理别人愤怒的眼神。

路过这儿的清洁工更加生气,走上前去,强忍着内心的.怒火,礼貌地对年轻人说:“你好。请您不要乱仍果皮纸屑。”他一听,不耐烦地说:“去去去,我爱扔就扔!”这一说不要紧,把清洁工内心的火烧了起来:“你不要这么说啊!如果每个人都像你这么不讲文明,那世界岂不成了垃圾堆?!”那个年轻人被清洁工这么一说,变得不好意思起来。他意识到了自己的错误时,就往香蕉皮走去,弯腰把香蕉皮捡了起来,扔进了垃圾桶。

那位清洁工说得很对:如果每个人都像他这么不讲文明,那世界岂不成了垃圾堆?!这也是我们学习的榜样啊。

你看,我们身边的榜样还真不少。

寻访身边的青年榜样心得体会 篇15

他,是我们班的同学;他,是我们的“老师”;他,还是我们的榜样。

他黑黝黝的皮肤,长着两个大眼睛,鼻子长得小巧玲珑,一张能说会道的嘴巴长在鼻子下方,最重要的特点就是他脑后的“小辫子”,他的小辫子经常被我们当做“开关”,叫他这要拽拽小辫,他就会立刻转过头来,回答你的问题。我们的王老师戏称他为“龙宝宝”!

作文,是他的拿手好戏,他的作文常常被评为优秀,当做范文在全班朗读,不仅仅是我们另眼相看,老师们也是一样。他的作文如果不是亲自写的五年级,很有可能被误认为六年级的某个学生之作。他的作文,给人一种神秘莫测的感觉,从他的嘴上徐徐流出,让人情不自禁的进入作文,感觉这些事就发生在自己身边,自己亲眼看到。他的读书笔记也十分美妙,不论是字还是理解深度,都是我们班数一数二的,真可谓“茅茨之屋,或有侯王。”他也许就是未来的“侯王”,会成为世界的栋梁。

不只是作文,数学也是他的强项。他的数学是全班名列前茅,数学作业总是全对,他细心地审题,认真的分析,简练的算式,往往获得老师的好评。在数学课上,他总是积极地回答,他沉着的回答,让人认为他说的肯定是对的。在英语课上,他活跃的身影,总是在我们身边出现,因为他的英语是全班第一棒,所以上课总是调皮捣蛋,把我们逗得哈哈大笑,老师有时也跟我们一起笑。英语作业也是一点不落,总是全班第一个交的,正确率达99.9%!

他不仅仅三门主课十分优秀,就连体育也是各个在行。在我们打篮球的时候,他总是我们班的“主投”,我们班离不开他。在这周五下午的体育课,我们打了场球赛,我、李骥腾和龙京兆一班,我们三个对他们五个、六个,打了25:2,在这场球赛中,竟有17个球都是他投的,我们真离不开他!

虽然贪玩,但绝不影响学习;虽然调皮,但绝对尊重老师;刻苦学习,但绝不学死习。他就是我学习的榜样:龙京兆。