冬令营方案
老地方整理的冬令营方案（精选20篇），希望这些优秀方案，能够帮助到大家。
冬令营方案 篇1
一.指导思想
为了丰富中小学生寒假生活，激发他们的内在力量，根据xx市教委的整体部署，结合心理健康教育工作和广大中小学生的实际需求，xx市中小学数字德育——将继续开展寒假网上冬令营活动，以平等、友善、多元、开放的网络心理教育平台引领青少年健康快乐成长。
二.活动安排
(一)活动对象：全市中小学生
(二)活动时间：x年x月31日—2月28日(春节法定假期除外)
(三)活动主题：x年我也是蛮拼的
在刚刚过去的x年，你有哪些"蛮拼的"(这里表示在学习、生活方面非常努力、了不起)经历?此时此刻，让我们一起回顾、分享自己这一年"蛮拼的"精彩瞬间，奏响x年前进的乐章吧!
参考提纲：
1.描述自己在x年"蛮拼的"一件或几件事;
2.重点描述其中一件事中自己所遇到的困难或挑战，以及努力克服的经历;
3.在这件事中谁帮助过自己;
4.为自己，也为帮助过自己的人点个赞。
(四)活动方式：
同学们用撰写短文或绘画的形式(选择其中一种方式参与即可)，描述自己x年"蛮拼的"经历，并在论坛"爱心在线"版块分享。
方式一：撰写短文
围绕着"x年我也是蛮拼的"撰写短文，文章不超过600字，文章后请署明学校、班级和姓名。
方式二：绘画
发挥你的创意，画出自己x年"蛮拼的"经历，可根据需要配以简洁的文字说明。
请在画作的右下方署明作者学校、班级和姓名。
(五)学校及学生参加"x年我也是蛮拼的'"活动方式
各中小学以学校为单位进行，由专人负责，指导学生按要求参加活动。
①进入xx市中小学数字德育—首页，从左侧专题栏中找到"x年我也是蛮拼的"图标，点击该图标，进入心理论坛"爱心在线"对应版块参与话题讨论;
②各校负责教师提前在心理论坛"爱心在线"专栏分别建立主题帖：
步骤为：教师登录后，进入"爱心在线"版块，点击"发表话题";然后在"标题题目"一栏写上题目，格式为："某某学校——x年我也是蛮拼的"。例如："十二中——x年我也是蛮拼的"、"一小——x年我也是蛮拼的"。
③学生跟帖：
登录心理论坛"爱心在线"版块，完成注册(原来注册过的同学可直接输入用户名和密码)，各校学生以跟帖的形式在自己学校所建主题帖下面上传自己所撰写的短文，或上传自己的绘画。
④上传图片参与"x年我也是蛮拼的"的方法：
绘画拍照：用数码相机或手机把你的画作拍成照片，导入计算机，存成jpg图片格式。
图片处理：图片要小于200k，需在网上或从360安全卫士中的"软件管家—图形图像"中查找并下载照片编辑器软件(如"光影魔术手")，对图片大小进行处理。
点击上传：点击本校"主题帖"或自己所发帖子右上方的"回复"功能，然后点击"浏览"、"上传"，就可完成自己图片的上传。
(六)专家在线心理辅导。在同学们互相帮助、分享交流的同时，我们还继续邀请心理专家及学校心理教师，做客心理论坛"爱心在线"，在线解答中小学生的心理困惑与烦恼。
值班日期：x年x月30日—3月1日(春节法定假期除外)
专家在线时间：每天15：30—21：30
三.奖励办法
①组委会将按照提交"活动开展情况反馈表"及"优秀发帖学生名单"、上传最有质量跟帖等三方面情况(见附件)，评选出学校一、二、三等奖及优秀指导教师奖。
②组委会将根据各校按比例上报的优秀发帖学生名单颁发电子证书。
③将在开辟专栏，展示学生的优秀跟帖。并把优秀学生跟帖编辑成册出版。
④积极参与本次活动的初中、高中学生，将获得一次免费的专业生涯测评的机会：
用电子邮件将你跟帖的地址链接发送至，3天之内即可获取生涯测评的网址、用户名和密码。通过生涯测评，可了解自己的兴趣、个性、多元智能和价值观等，有助于更科学合理地规划自己实现梦想的路径。
⑤享有本次活动最终解释权。
四.网站将继续协同xx区现代教育技术信息中心确保安全、稳定运行。
冬令营方案 篇2
一、活动内容：
1、开展“领略奇妙科学、共享美好未来”科普艺术绘画大赛活动。
此活动培养青少年从小爱家乡、学科学、建xx的意识和创新精神，实现科学与艺术完美结合。大赛的获奖的绘画作品将有机会制成陶瓷壁画，镶制在xx科学宫科普艺术壁画墙上，长期展示。作品围绕“领略奇妙科学、共享美好未来”活动主题，以科学技术、社会发展、人民生活、生态环境、城市建设、宇宙太空、未来世界等内容进行创作绘画。
（1）投稿时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日，颁奖和画墙揭幕仪式，将在20xx年xx月举行。
（2）投稿方式：可以以学校、区县（市）教育局、青少年宫为单位集体投稿，也可以个人投稿。
（3）投稿地点：xx科学宫xx办公室展教部。
（4）联系电话：
2、青少年科普“小展品”设计与制作系列讲座。
此讲座旨在提高青少年的创新思维、动手动脑能力，传授科普"小展品"的创意及制作方法，使课堂教育与课外实践的有效结合，互相补充。
（1）时间：20xx年xx月xx日（星期xx）、xx日（星期xx）。xx月xx日（星期xx）、xx日（星期xx）上午：9：30。
（2）地点：xx科学宫科普展示馆二层机器人足球展区。
3、“数学探秘”活动
数学展厅的建成，标志着xx科学宫展品的展示水平又上了一个新的台阶。数学展厅共有展品30件（套），有以下特点：展品涉及面广，涉及初等数学、高等数学、工程数学，以及与数学相关的画法几何、机械、逻辑等学科，还有古典的数学问题。展品的创意和设计新，诸如歌德巴赫猜想、圆周等分、逻辑门等多项展品的创意在国内科技馆界尚属首创。展品的参与性和趣味性强，强调观众的参与性，把枯燥的数学数字、公式和数学现象，尽可能地用趣味性的方法表现出来。展品使抽象的'数学理论容易被普通观众接受，对歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的数学问题、数学原理，不追求推导其理论的证明过程，而强调对数学规律结果的验证，让普通观众都能理解其科学现象和科学规律，从而拉近了数学与普通人的距离。
4、开展"漫游海底世界、探索海洋奥秘"影片观摩活动。
（1）球幕电影：xx科学宫推出一部美国大片《充满生机的海洋》，影片讲述有关海洋资源、海洋生命、海洋环境、地质演变，以及星球运动对海洋的影响等知识，包括丰富多样的海洋生物，硕大的鲸鱼、扑面而来的鱼群、翩翩起舞的水母、色彩斑斓的珊瑚，令你心驰神往。同时展示了人类征服海洋、搏击风浪、翱翔蓝天、俯瞰大地和潮汐的美景。
（2）动感电影：最新引进的美国影片《宇宙探险》、国产影片《海底历险》，体验新的惊险、刺激的场面，再现高科技的享受。
二、科普优惠活动：
冬令营期间，开展科普优惠“套餐”活动：
1、家庭套餐。
凡两位家长和一位学生同时购买球幕电影、动感电影和科普展示全程门票，可享受八折优惠（学生科普展示门票5元/人，不打折）。
2、个人套餐。
凡中、小学生个人购买球幕电影、动感电影两项门票者，可免费参观科普展示馆。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
冬令营方案 篇3
20xx年是中国农历的鸡年，数字德育课题组将继续发挥东城区数字德育网站的平台的优势，在20xx年寒假开展“金鸡送福 e网迎春”主题数字冬令营活动，为广大中、小学生搭建网上活动和交流的平台，通过设计主题丰富的活动版块，让“东城区数字德育网”成为学生喜爱、老师关注、家长放心的时尚网络空间。也期待着同学们积极参与，用自己文明上网的良好习惯，在数字冬令营收获新年的新成长。
一、 活动准备：
请学校积极与家长和学生沟通，将活动计划写入“寒假家长信”，组织学生参加活动。
二、 活动时间：
本次活动预计于1月20日开营，2月19日结束。
三、 数字冬令营活动内容栏目介绍：
版块1：金鸡报啼贺新春
充实的猴年已渐行渐远，崭新的鸡年即将到来。每当新的一年来临，大家都会许下新年愿望，为亲朋好友送上祝福。欢迎来自四面八方的朋友到数字冬令营来过年，对对春联、聊聊民俗，为亲人送祝福、为家庭添福气，在敲响新年钟声的喜庆时刻，畅谈“我的中国梦”。
本版块包括：
1) 金鸡报春送祝福
在农历鸡年来临的日子，向你的父母、亲戚长辈、同学、老师、兄弟姐妹送上祝福；老师、家长们还可以为您的同事、学生、孩子送上祝福；更希望大家在鸡年到来之际为我们伟大的祖国送上自己最真诚的祝福。
2) 新年故事喜乐会
春节里发生的故事，吃到的美食，你都可以用图片、文字的形式，把它记录下来，成为记忆里的珍藏，更欢迎同学们分享你的快乐，让我们的冬令营见证你的成长与收获。
3) 金鸡独立我最棒
从认识“1、2、3、4、5”到学习“人之初，性本善”，我们都在不断成长。成长中有纯粹的快乐，也有微苦的滋味，就这样，年复一年，日复一日，我们都在快乐与苦涩的交替磨练中顽强地成长。相信经过勤学苦练，你会掌握更多本领，越来越独立，今天的付出都会成为你成长道路上引以为豪的经历。或者，现在的你仍然平凡普通，但你却一样渴望着自己的精彩。新的一年里，你有什么计划或者打算，欢迎在本版块发帖，和大家交流共享。
4）学习规范筑梦想
《北京市中小学生日常行为规范（20xx年修订）》1月4日正式发布。新版的行为规范共15条，涵盖德智体美劳全面发展的基本要求，是同学们在追逐梦想的路上，发展自我、成长自我、塑造自我，最终成为有为少年的依据与准则。请同学们设计“学习规范筑梦想”卡片，填写自己学习规范的感受，对照规范内容的自我成长规划以及梦想，随机出现，作为互动。
时间：20xx年整个寒假。
参与者：全市中小学生、教师、家长等。
版块2：e网迎春共成长
相信对于大多数同学而言，问世十余年的东城区数字德育网就像是一个亲切的老朋友。它记录着校园的生活，讲述着中小学生自己的故事，每逢传统节庆日，还有系列主题活动等着大家去参与，它是一道桥梁，连通了我们成长的过去和未来，也汇聚了小伙伴们共同成长的点点滴滴。就让我们在这个版块中相互交流，相互学习吧。
本版块包括：
1) 我是文明志愿者
志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重，这便是友爱精神。志愿服务包含着深刻的互助精神，它提倡“互相帮助、助人自助”。其核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变的更加美好的信念，从这个意义上说，志愿精神是联合国精神的最终体现，是衡量地区人文水平的重要参照依据。
我们在做文明志愿者的同时，也不要忘了继续传播文明礼仪知识，提醒身边的人时刻注意言行文明，为建设“文明北京”再建新功。我们下发过“东城区志愿服务爱心手环”，领到手环的你，是如何发挥榜样作用，带领同伴开展志愿服务的呢？正在争取申领的你，又是如何积极参加公益活动，向着优秀志愿者的目标努力的呢？欢迎大家在本版块状讲述自己的志愿服务故事和经历，传播文明礼仪知识——这也算是在数字德育电子平台上完成了一次有意义的志愿服务哦。
（网上设有北京市志愿者注册网站官方链接，请学生点击登录，进行注册。）
2) 学习榜样共进步
我们将把优秀学生的事迹材料在本版块进行发布，他们都是同学们的同龄人，是大家身边的好榜样，希望同学们为伙伴点赞，不仅学习优秀榜样事迹，更要向他们看齐，争做全面发展的东城学子。
参与者：全市中小学生、教师、家长等。
时间：20xx年整个寒假。
版块3：我是时政小达人
希望同学们通过参与本版块，在假期中做到多听新闻、多看报纸，从身边熟悉的问题开始，培养起关注社会，关注时事的好习惯，开阔视野，增长见识。
本版块包括：
1) 天下达闻我尽知
本栏目将会在冬令营期间每天上传20xx年1月到2月期间发生的各类时事新闻题目若干，希望同学们积极参与答题获得积分，争做时政达人。
2) 时政要闻我点评
寒假期间，希望同学们继续关注时政要闻，并在此基础上积极思考，深入分析；更欢迎同学们在本栏目就同学的要闻点评予以讨论，百花齐放，百家争鸣。从多视角、多维度和多层面看问题，会让大家认识事物的能力得到迅速的提升哦。
3) 社会实践挑战赛
挑战赛旨在通过搭建平台，激发学生参与社会实践的积极性和热情，从而推动学生社会实践活动向更高水平迈进，促进中学生综合素质的提升。同学们在平台上展示自己参加的实践活动，个人或者集体项目均可进行网上展示哦，注意展示时请对活动进行简要说明，并晒上照片。
参与者：全市中小学生。
时间：20xx年寒假
版块4：闻鸡起舞话健康
传说东晋时期将领祖逖（tì）年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。这正是成语“闻鸡起舞”的.来由。
规律的生活起居、充足的体育锻炼、积极向上的心态，良好的社会适应，是保持身心健康的基本要素，也是我们今后为社会做贡献的必要保障。好身体要从小锻炼，从小积累，希望同学们积极参与本版块的讨论，过个积极锻炼的寒假，个个都如故事中的祖逖一样，强身健体、立志报国，用积极健康的身心状态迎接新一年的学习生活。
1) 健康指数小测试
欢迎朋友们来本栏目测测自己的健康指数，看看自己的身体状况是否达到了基本的健康目标，然后有针对性地为自己制定一份锻炼计划并努力加以落实吧。
2) 确立计划勤锻炼
为了身体健康，你和你的家人都有哪些好的习惯呢？寒假中你是否制定了详细的体锻计划？如果有，你能够坚持实施吗，在辛苦疲劳的时候，支持你坚持锻炼的动力是什么？欢迎到本栏目聊一聊，公布一下自己的体锻计划，每天打卡完成情况，让网络帮助你培养良好的健康习惯，实现锻炼目标吧。
3) 平安快乐过大年
近日，各级相关教育部门召开安全工作会议和开展各项安全检查，高度重视学校的安全情况和相关安全教育工作。为加强大家的安全意识，确保人身财产安全，同学们都学会了哪些安全知识，又观察到了身边那些事例，请在本版块中把自己掌握的安全知识、发现的事例介绍给同伴，彼此提醒提升安全意识吧！
另外，如果同学们需要了解和学习安全知识，本版块也有一些安全知识介绍，大家可以通过学习，获得更多的保护自己的有效方法，祝愿同学们树立安全意识、牢记安全知识，过一个平安、愉快的春节！
参与者：全市中小学生、教师、家长等。
时间：20xx年整个寒假
版块5：e网相联无极限
1) 网络班会心连心
网络班会是课题实验校同学熟悉的假期交流方式，今年寒假我们还将持续推进“网络班会”，同时希望大家在假期坚持学习，通过我们的网页板块点击北京数字学校的网址链接，在假期里做到休闲学习两不误，让快乐和收获写满新春。
2) 家长智慧聚e网
通过东城区数字德育网学习e网通平台，为学生和家长提供相关主题的论坛，开展网上交流活动。欢迎家长和学生一起在论坛发帖，讲述家风家训故事。特别推出“学习规范筑梦想”家庭论坛，发表亲子共同学习规范、践行规范的感言。
3) 数字学校齐学习
通过我们的网页板块点击北京数字学校的网址链接，学习学科和艺术知识。建议每位同学在假期内听课10节以上，尽量均匀分布学科，学段和年级选课，做到全面均衡发展。
参与者：东城区中小学生、教师、家长。
时间：整个寒假，各实验校结合本校情况自定时间，至少召开3节网上班会或家长会。
四、 我们的网址
xx
冬令营方案 篇4
为了更好的开展高淳校园足球运动，加大宣传和推广校园足球，增强学生体质健康水平，鼓励并培养更多品学兼优的足球后备人才，使青少年学生度过一个快乐、健康的假期生活，根据学校工作安排，将于今年寒假开展为期一周的'足球冬令营活动。
一、组织单位
主办单位：江苏省高淳高级中学
协办单位：江苏省高淳高级中学体育组
二、冬令营主旨
足球冬令营旨在积极开展校园足球运动，让更多的足球爱好者接受到专业的足球训练，树立团队合作精神，提高健康意识，挖掘潜能、培养团队的协作能力，增强兴趣爱好，快乐健身，健康生活。提高学生的身体素质，掌握足球技能，丰富学生的假期生活。使学校的体育教育工作，运动队建设与训练更加适合学生的发展。
三、冬令营参营对象
足球校队，及足球社团部分积极同学。
四、活动时间和地点
时间：20xx年1月26——20xx年1月30
地点：高淳高级中学足球场
五、装备要求
1、参加冬令营活动的教练员、运动员在活动期间，需着统一足球冬令营标识别服装。足球鞋，饮用水，毛巾等用品自备。
2、训练装备统一购买
六、活动内容
（一）训练营活动
1、运动伤害的预防与急救知识讲座。
2、足球训练、比赛、规则。
七、其他
1、报名参加冬令营的学生，必须认真阅读并填写学校下发的告家长书，并将家长签字的回执1.25前交至体育组。
2、参加学生必须体检，身体合格方可参加冬令营。
3、本次冬令营免费参加，高一学生走训式，家长要叮嘱子女注意出行安全。
4、联系人电话：陈红云
冬令营方案 篇5
为落实培育和践行社会主义核心价值观要求，发挥基础教育领域立德树人的重要作用，弘扬中华民族传统文化，北京数字学校启动了20xx年网上冬令营活动。
一、总体安排
本次活动分为“国学诵读”、“挑战诗词”、“成语PK”、“分享年味”“科学探案”“看大片学英文”等六个版块，将传统文化融入活动中，寓教于乐，“让经典嵌在脑子里、融入血脉里，成为中华民族文化基因，不断传承下去”。
活动时间：20xx年1月31日—2月28日
参与活动方式：
1、网站：访问北京数字学校网站，点击页面“冬令营活动”轮播图，进入冬令营活动专区参加活动。
2、手机APP：访问北京数字学校网站，点击页面右上方导航条“移动数字学校”，扫描“北京数字学校”二维码，或直接点击二维码进行下载并安装，参与活动。
评奖方式：根据参与情况评出优秀作品奖、区县和学校的优秀组织奖
获奖公布：获奖结果将在活动网站上进行公布
宣传途径：教委统一部署、教委微博平台、“首都教育”微信公众号、北京数字学校网站、微信公众账号（BDS5i活动）、新闻中心等媒体
客服电话：（按1转北京数字学校）
二、活动内容
（一）国学诵读
吟咏诵读，衔华佩实，金声玉振，字字珠玑。稚儿勤诵读，音节更琅琅。
诵读是我国传统语文教学的主要读书方法，是阅读教学的主要形式，熟读精思成诵，是我们学习、感受、体验、欣赏的达到全面深入理解文本的一种最简便的读书方式。
“国学诵读”服务是北京市教委为深化教育领域综合改革，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，结合《北京市中小学语文学科教学改进意见》，推出的一项在线教育服务。
“国学诵读”服务以符合当前移动互联网应用习惯和受中小学学生欢迎的移动终端+分享、评价模式为应用呈现形式；同时，通过歌华有线电视云平台，可实现移动终端与电视屏幕播放联动，营造诗情画意的服务体验。
参加方式：学生可通过“国学诵读”手机或PC机客户端或歌华有线电视云主页，在“推荐篇目”中检索自己感兴趣的诗篇（目前，“国学诵读”收录了小学阶段语文课文的全部古诗词），观摩教材的示范诵读（诵读音视频同时可以在电视机呈现），观看完示范诵读之后可以开始自己的诵读，学生可选择保存、保存并分享或重读，保存后，作品将进入所在班级和全市相关诗篇的诵读列表并按成绩（点赞数）进行排行（也可选择分享到微信朋友圈）。学生还可通过“班级空间”和“诵读排行”中欣赏其他同学的诵读作品，并给以点赞。
评分方式：按照点赞排名
组别：小低组（一二三年级）、小高组（四五六年级）
注：“国学诵读”服务详细介绍和客户端下载、使用指南可访问北京数字学校网站，进入“国学诵读”页面查询，也可通过歌华有线数字电视主页“教育”栏目，进入“国学诵读”页面查询。内容参见“国学诵读”专题方案。
（二）挑战诗词
中华文学，博大精深，古诗词更是文学中的瑰宝。还记得我们所学的古诗词吗？看看你能背出多少古诗词。将上百首古诗词，采用游戏闯关的形式，让学生在游戏中理解和记住名师名句，引导学生、家长和社会共同关注传统文化，让经典嵌在脑子里、融入血脉里，成为中华民族文化基因，不断传承下去。
组别：小低组（一二三年级）、小高组（四五六年级）、中学组和教师组四个组别。
评分方式：系统自动评分
（三）成语PK
在中华民族五千年的传统文化中，成语是汉语中的璀璨明珠，是中华民族语言的瑰宝。每一个成语背后都有一段传奇轶事、历史典故。
将上百个成语，采用游戏闯关的形式，让学生在游戏中提升母语素养，通过这些历史成语去了解中华民族悠久的历史、高超的智慧和历久弥新的语言文字。
组别：小低组（一二三年级）、小高组（四五六年级）、中学组和教师组四个组别。
评分方式：系统自动评分
（四）分享年味
xx“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年”
xx“二十三糖瓜儿粘，二十五磨豆腐，二十六炖大肉，二十八把面发，二十九蒸馒头，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭”
以白家庄小学“年文化”课程导入，从迎春节（腊月二十三至腊月二十九）、除夕、初一到初五、正月十五等四个春节时间轴说起，讲述腊八蒜、包饺子、年夜饭、守夜、拜年、逛庙会、破五等老北京的年俗文化。
开展线上线下相结合的“年俗地图探宝记”活动，腊八北海取冰，冰窖胡同等，跟随着微课中探宝队队长的一个个任务，去寻找老北京曾经的习俗吧。
作品要求：可以拍一张春节全家福，拍拍我家特色年夜饭，晒晒过年的家内外装饰（福字、对联、窗花等），聊聊家乡的特色习俗、服饰和饮食、节日里的.老玩意、年俗地图探宝等。要求图文并茂，作品需为原创，契合主题，内容积极健康，语言通顺，文字不超过1000字。
格式要求：图片可为单张，也可为系列（不超过10张），每张图片应搭配不超过100字的文字介绍，单张图片大小不超过2M。
作品评审方式：线上和线下相结合的评审方式
组别：小低组（一二三年级）、小高组（四五六年级）、中学组和教师组四个组别
承办单位：朝阳区白家庄小学
（五）科学探案——探案漫画、探案故事
科学探案，就是让学生化身“小侦探”，从兴趣出发，结合生活实际（如“一位自称是鸟类专家的人说，乌鸦是一种很典型的候鸟，你觉得他值得信任吗？”“一位老伯伯说他刚刚采摘的棉花被人偷走了，你能猜出来案件发生在何时吗？”），运用数学、科学、信息技术及其他学科的科学知识探究案件真相，并在探究过程中学习新的科学知识和案件预防基本常识，增强安全自护意识，最终成长为有责任的小公民。
参与活动方式：你可以用画笔绘制探案漫画，也可以用缜密的思维编写探案故事，让同学们跟着你的画面或故事来获得“科学探案”知识：人脸识别、心理测谎、足迹探查、指纹识别……如何保护和记录案发现场？案发现场调查员可以通过怎样的痕迹侦查，作案手法，从而分析出案件真相？
漫画作品示例及格式要求：
探案漫画，需要体现探案情节，让读者能看懂探案过程。
三年级5班袁宝儿设计的“声波识别器”侦探利器
三年级5班袁宝儿
“声波识别器”侦探利器
三年级5班袁宝儿设计的“声波识别器”侦探利器
格式要求：画在纸上或者电脑绘画均可，图片可为单张，也可为系列（不超过10张），提交时，纸质版拍照上传，每张图片应搭配不超过100字的文字介绍，单张图片大小不超过2M。
故事作品示例及要求：
探案故事，需要创作探案故事的人物、故事情节、故事的起因，结果。让读者跟着故事的发展走近探案情节。
格式要求：故事字数不限，情节吸引人。
例：亨特欠了莫里亚蒂一万英镑十年不还，莫里亚蒂忍不住就杀了亨特。他为了销毁证据，把外衣脱了把刀扔了。之后自己有装成第一发现死者的人，引来了柯南和警察。警察找不到犯人想改天再处理案件，小学生雪莉站了出来，说通过指纹能此案，经验证后发现枪伤有莫里亚蒂的指纹，莫里亚蒂最终被抓。
探案的迷局究竟是如何打开的呢？……
作品评审方式：线上和线下相结合的评审方式
承办单位：北京市海淀区中关村第二小学
（六）看大片学英文
观看经典英文视频片段，和同学一起PK，看谁在最短的时间内听出的单词多。
评分方式：系统自动评分
三、时间安排
1、准备阶段（20xx年11x20xx年1月）
主要包括活动方案的策划、网站开发、活动宣传等
2、启动阶段（20xx年1月下旬）
拟定于20xx年1月27日x29日某一天上午8:30点在朝阳区白家庄小学召开20xx年网上冬令营启动仪式，会期半天
3、网上活动（20xx年1月31日x2月28日）
面向全市中小学师生开通冬令营网站，活动正式开始
4、总结阶段（20xx年3x4月）
总结冬令营活动成果，表彰先进区县和学校、优秀个人。
冬令营方案 篇6
为推动我校足球运动的发展，提高我校的足球运动水平，促进我校“全国青少年校园足球特色学校”建设，让初中学生走进校园近距离感知高中氛围，激发学生的学习与训练兴趣，经学校校委会研究决定，特举办20xx年“博兴二中足球冬令营”。
一、报名资格
品学兼优，素质全面，在足球运动方面具有特长和发展潜力的初三学生均可申请。
二、报名方式
学生需进行网上报名，报名采用电子邮箱或微信报名方式，报名时间：20xx年2月1-9日
三、资格审核
学校根据学生报名的基本信息进行审核，确定参加足球冬令营的学生名单。初审合格学生，学校将回复电子邮件或微信“您已通过我校足球冬令营审核”。
四、日程安排
1、报到：学生需提交所在学校证明信、教练推荐信或自荐信于20xx年2月23日下午到博兴二中教务处报到，报到时提交一寸蓝色免冠照片三张。
2、活动时间：2月24日至28日，上午：8：00-11:30，下午：2:00-5:00。
3、活动主题：健康运动阳光未来
4、活动内容：（1）参观校园、教学设施、办学条件。（2）介绍我校的发展历程和取得的`优异成绩。（3）足球知识专题讲座。（4）世界杯、奥运会比赛视频。（5）游戏。（6）足球科目的训练。（7）单项技术竞赛、教学比赛、邀请赛。（8）专家指导。（9）足协领导指导。
5、表彰：2月28日，根据学生的综合表现择优评定获奖学生，并颁发“博兴二中足球冬令营优秀学员”证书，获得“博兴二中足球冬令营优秀学员”的学生可作为我校体育特长生招生时的重要参考依据。
6、离校：2月28日下午离校。
五、活动要求
1、身体健康，无心肺或其他疾病史，能适应高强度、大运动量训练的要求。
2、有意外伤害保险。
3、带好足球运动装备，运动装备符合足球训练的要求。
4、遵守博兴二中足球冬令营的相关规定，做到不迟到、不早退、有事要请假。
5、注意交通安全、生活安全、训练安全。
6、有条件的学生家长可以接送。
六、特别说明
1、本次足球冬令营不收取任何费用，我校统一安排午餐，餐费、交通费学生自理；中午需要休息的同学自带被褥，学校统一安排宿舍午休。
2、欢迎初中学校领导、足球教练员、家长来校交流指导。
3、教练员：
许涵老师：毕业于曲阜师范大学体育系，专职足球教练员。
王荣光老师：毕业于山东师范大学体育系，专职足球教练员。
系方式
咨询电话：许老师：
八、未尽事宜另行通知。
冬令营方案 篇7
为了更好的开展临朐县校园足球运动，加大宣传和推广校园足球“阳光体育、快乐足球”的理念，培养中小学生乐于奉献、助人为乐的思想品质，为临朐县校园足球特色学校提供一个学习交流、培训、比赛和自我展示的机会，鼓励并培养更多品学兼优的足球后备人才。根据全国青少年校园足球活动办公室等部门相关要求，计划组织临朐县第一届校园足球冬令营活动。方案如下：
一、组织单位
主办单位潍坊驭锋足球俱乐部
协办单位临朐中学辛寨初中
二、冬令营主旨
足球冬令营旨在积极开展校园足球运动，让更多的青少年足球爱好者接受到专业的足球训练，树立青少年的团队合作精神，提高青少年的`健康意识，挖掘潜能、培养团队的协作能力，增强兴趣爱好，快乐健身，健康生活。充分发挥孩子的优势天赋，并提高青少年身体素质，掌握足球技能，丰富青少年的假期生活。本次冬令营分为5个组别进行训练、竞赛、单项技术科目测评、优秀运动员选拔。对选拔出的青少年足球人才将进行重点跟踪培养，组建临朐足球专业梯队。
三、冬令营形式
小学甲组、乙组和初中男子组、女子组采用全日制（8：00—XX：00）、小学丙组采用走训制（16：30—XX：00）。营地安装24小时安全监控系统，采取全封闭形式。队员训练、午餐、作业辅导等都安排在基地内，用餐标准为专业营养师配餐；冬令营采取小组负责制，教练员、辅导员、生活老师按小组全天负责管理训练、学习、生活及各种活动，实行半军事化管理。除专业的足球训练以外，冬令营还将开展临朐县第一届青少年足球嘉年华、欧足联A级西班牙巴萨青训营外籍教练员公开课“小小裁判员”培训、课业辅导，足球有奖征文、绘画等多种丰富多彩的冬令营活动。
四、活动地点和时间
1、第一期20xx年1月10日至1月21日在临朐中学举行。
2、第二期20xx年2月3日至2月14日在辛寨初中举行。
五、组别设置及参营人员
1、冬令营设小学甲组（4—6年级）、乙组（1—3年级）丙组（幼儿园娃娃班仅临朐中学站冬令营开设），初中男子组、初中女子组，共4—5个组别。
2、参加队员为全县各中小学青少年足球爱好者。
六、装备要求
1、参加冬令营活动的领队、教练员、运动员在活动期间，需着统一发放的胸前印临朐县青少年校园足球冬令营logo（标识）的服装。
2、训练装备也可以自愿购买于驭锋足球俱乐部（公益价格出售）
3、自带足球鞋。
七、活动内容
训练营活动
1、足球训练（每期共24课时）
2、西班牙巴萨青训营外籍教练员（欧足联A级）足球公开课（每期4课时）
3、寒假作业辅导（每期12课时）
4、足球文化、足球礼仪课堂
5、校园足球特色学校交流比赛
6、足球嘉年华活动
7、“小小裁判员”培训
8、足球有奖征文、绘画活动
9、青少年励志电影
10、临朐校园足球教练员观摩教学、比赛
八、冬令营附带
1、12天科学营养午餐+水果
2、12天学生宿舍午休（配备生活老师管理）
3、统一配发训练套服
4、统一购买冬令营期间意外伤害保险
九、参加单位
临朐县各中小学、幼儿园
十、报名费用
全日制（8：00—XX：00）每期12天，820元/期
走训制（16：30—XX：00）每期12天，300元/期
十一、报名办法
各学校积极宣传发动，告知每一位学生和家长，本着自觉自愿的原则，组织学生报名参加活动。填报好《20xx年临朐县校园足球冬令营活动统计报表》，于7月1日（周五）前将电子版发潍坊驭峰足球俱乐部邮箱：3271325235@qq、com。联系人：
李斌XX660600096，XX265609667；刘晓静，XX265609668。
十二、报到时间和地点
1、第一期，20xx年1月9日下午4点在临朐中学报到，办理入营手续。各学校需确立联络员，负责报名期间学生信息核实等。
2、第二期，20xx年2月2日下午4点在辛寨初中报到，办理入营手续。各学校需确立联络员，负责报名期间学生信息核实等。
十三、其他事宜
1、参加冬令营活动的领队、教练员、运动员必须携带生活用品、学习用品（床单、枕头、作业本、笔、绘画用品等），训练和比赛用品（替换的训练服、球袜、护腿板、足球鞋，也可以公益价格自愿购买于驭锋足球俱乐部）。
2、第一届临朐县足球冬令营将设立“追梦·鲁能”报名处，推荐优秀队员参加鲁能足校冬令营，以及济南足球冬令营，济宁足球冬令营等活动。并选拔07、08年龄段优秀足球人才参加“鲁能杯”全国少儿足球邀请赛。观摩“鲁能潍坊杯”国际青年足球邀请赛。
冬令营方案 篇8
一、活动内容：
1、开展领略奇妙科学、共享美好未来科普艺术绘画大赛活动
此活动培养青少年从小爱家乡、学科学、建沈阳的意识和创新精神，实现科学与艺术完美结合。大赛的获奖的绘画作品将有机会制成陶瓷壁画，镶制在沈阳科学宫科普艺术壁画墙上，长期展示。
作品围绕领略奇妙科学、共享美好未来活动主题，以科学技术、社会发展、人民生活、生态环境、城市建设、宇宙太空、未来世界等内容进行创作绘画。
投稿时间：20xx年12月26日-20xx年2月28日，颁奖和画墙揭幕仪式，将在20xx年5月举行。
投稿方式：可以以学校、区县(市)教育局、青少年宫为单位集体投稿，也可以个人投稿。
投稿地点：xxx
联系电话：xxxxxxxx
2、青少年科普小展品设计与制作系列讲座
此讲座旨在提高青少年的创新思维、动手动脑能力，传授科普小展品的创意及制作方法，使课堂教育与课外实践的有效结合，互相补充。
时间：20xx年1月22日(星期六)、29日(星期六);
2月12日(星期六)、19日(星期六);
上午：9：30
地点：沈阳科学宫科普展示馆二层机器人足球展区
3、数学探秘活动
数学展厅的建成，标志着沈阳科学宫展品的展示水平又上了一个新的台阶。数学展厅共有展品30件(套)，有以下特点：
展品涉及面广，涉及初等数学、高等数学、工程数学，以及与数学相关的画法几何、机械、逻辑等学科，还有古典的数学问题;展品的创意和设计新，诸如歌德巴赫猜想、圆周等分、逻辑门等多项展品的创意在国内科技馆界尚属首创;展品的参与性和趣味性强，强调观众的参与性，把枯燥的数学数字、公式和数学现象，尽可能地用趣味性的方法表现出来;展品使抽象的.数学理论容易被普通观众接受，对歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的数学问题、数学原理，不追求推导其理论的证明过程，而强调对数学规律结果的验证，让普通观众都能理解其科学现象和科学规律，从而拉近了数学与普通人的距离。
4、开展漫游海底世界、探索海洋奥秘影片观摩活动
球幕电影：沈阳科学宫推出一部美国大片《充满生机的海洋》，影片讲述有关海洋资源、海洋生命、海洋环境、地质演变，以及星球运动对海洋的影响等知识，包括丰富多样的海洋生物，硕大的鲸鱼、扑面而来的鱼群、翩翩起舞的水母、色彩斑斓的珊瑚，令你心驰神往。同时展示了人类征服海洋、搏击风浪、翱翔蓝天、俯瞰大地和潮汐的美景。
动感电影：最新引进的美国影片《宇宙探险》、国产影片《海底历险》，体验新的惊险、刺激的场面，再现高科技的享受。
二、科普优惠活动：
冬令营期间，开展科普优惠套餐活动：
1、家庭套餐：
凡两位家长和一位学生同时购买球幕电影、动感电影和科普展示全程门票，可享受八折优惠(学生科普展示门票5元/人，不打折);
2、个人套餐：
凡中、小学生个人购买球幕电影、动感电影两项门票者，可免费参观科普展示馆。
三、活动时间:
20xx年1月11日-2月28日
四、联系方式。
冬令营方案 篇9
一、活动名称：管理学院大学生户外素质拓展
二、活动背景：20xx级的团学干部刚加入管理学院这个大家庭不久，对很多事物都是那样的新鲜与好奇。对于团学的未来，他们将扮演越来越重要的角色，并且在往后的团学生活里所需要担任的责任也是逐渐不断增加的！为此，优秀的学干需要不断磨练至最强，平凡的学干需要磨练追赶`````是的，他们需要这样的一个平台来磨合，才能不断磨练在努力和勤奋中达到更加完美！
三、活动对象：20xx级管理学院全体团学干部以及各部正副部长
四、活动时间：20xx年11月26日
五、活动地点：后山教职工篮球场（上午）和火炉山之行（下午）
六、活动准备：
1、11月25日之前申请后山教职工篮球场
2、在活动前，请各部门部长积极向11干事宣传，并且以身作则，积极参与，让大家都动起来！
3、11月25日联系管理学院办公室，借用绶带、锦旗、工作牌、喇叭等物品
4、音响话筒及背景音乐的安排由文娱部负责
5、赛场布置：由生活部在25日作活动场所的简单了解和清理；由行政部负责火炉山路线安排和对所需要找到的景点图像拍摄。所有参赛人员必须在26日上午8：00点前到达后山活动场所，迟到者，给予该成员一定的惩罚和追究其所在部门的责任。
6、凡是参与活动的成员必须带上工作证，不能穿拖鞋和牛仔裤、短裙或过于露体的衣服，一切穿着需简便，不能背单肩包或手提袋，只能背双肩包。
7、物品采购：列清单，见附表
1、11月26日上午8：00，参赛人员的成员入场，按部门分成若干个小组排纵列站好，由主席团负责人按行的顺序挑选人员组成新的小组2、小组组成完毕，8：：30分由主持人作开场白3、8：45分，活动项目开始。具体流程如下：第一项：前期导入
道具：彩笔、纸张、
规则：在规定的时间内，按之前分配好的小组为单位，每个小组必须完
成以下个任务
分别是：
（1）选出小组队长，需按民主选举的原则或自荐产生（2）做出队名，一定要阳光、积极、青春的内涵
（3）想好队的口号，以此来激励队员们积极向上，提高士气（4）队歌，可以借用其他歌曲或自己创作（5）队旗，每个小组用分发下来的白纸画出符合自己小组的口号、队名等要素的旗帜
（6）队型，摆出小组的最有风格的POSS，并且需要派成员（可以全部成员）
介绍自己的队伍
备注：以上时间在40分钟内完成！请注意。小组长需要有所有队员的电话与姓名。
第二项：气球速速飞道具：气球
规则：分发气球，每个小组四个！在规定时间内让气球把成员全部渡过规定地带。说明，每个成员在渡过地带时身体必须与气球接触，并且手和手臂不能碰到，碰到的队伍必须重来，否则视作违规处理！备注：
（1）在游戏结束时宣布成绩，用时最短的获胜！
（2）在开始前，由工作人员和各个小组组长说明清楚规则，然后再回小组里和队伍讨论，时间是5分钟
（3）活动时间共需40分钟左右
第三项：坦克履带
道具：透明胶、报纸规则：分发每个小组一定量的透明胶和报纸，在规定时间内把报纸黏贴成坦克履带的形状，完成坦克履带后，小组成员必须全部在坦克履带里面，在滚动的过程中任何人不能借用外力的帮助，脚不能接触地面，由工作人员监督！按规定的地带，在过程中不能骚扰对手。坦克履带务必结实，如果在滚动的过程中断裂，可以用透明胶粘好再继续！最后希望各个小组都能坚持到达终点~~~~
备注：
（1）在游戏结束时宣布成绩，用时最短的获胜
（2）发放问题给组长，让组长与成员讨论规则与策略！时间7分钟（3）活动时间共需40分钟左右（4）报纸可以向管理办公室申请第四项：反应大比拼道具：扩音器
规则：把所有小组成员围成一个大圈，手拉手，跑起来！工作人员用扩音器叫数字，成员根据工作人员所叫的数字组成一个小全体，男女所成数据，根据现场的工作人员所决定的！
备注：成员根据规定的时间内如果加不进某个小团体，将被淘汰出来！淘汰的成员将在中场休息时被罚。惩罚根据所有成员所提要求，由工作人员和临到的领导所决定。
中场休息20分钟，部分工作人员根据下面活动要求的工作做好！
1、规定地带，画好线条
2、把凳子按小组组数按一定的空间摆好，上面放着12个扑克，数字这边的皆向下，让成员看不到
第五项：猜猜跑跑考记忆道具：若干凳子和扑克
规则：工作人员按上面工作做好后，把小组安排到地带的另一面，排纵向队列。开始游戏后，每个成员必须轮流跑，并且记得自己对面的登子上的数字和位置，跑回的过程中可以告诉自己的队友！在跑的过程中只有一个人，起跑的成员要等正在跑的成员跑回才能起跑！翻开的顺序是从1（A）、2、3、、、、翻错的，重头再跑！翻对的，把扑克打开！直到把全部扑克打开才赢！
备注：
（1）在游戏结束时宣布成绩，用时最短获胜
（2）发放问题给组长，让组长与队员讨论，时间是7分钟（3）活动用时共需大概40分钟
上午的活动就此结束，工作人员请领导发表讲话！最后照大合照，记住这历史性的'一幕！中午休息，一点半各小组组长组织小组在两点前在后山教职工篮球场集合。
下午火炉山拉链活动正在紧张的准备中~~~~
在中午休息时，工作人员把下午的活动准备并详细检查一次，确保中途旅程成员的安全。
九、火炉山拉链活动流程：
前期准备：
1、下午两点集合完毕，工作人员需在全部成员面前提出——身体不适的成员需特别注意身体问题，实在不行的，可以向小组长申请退出，由组长向上报告，经上级批准，可以退出！否则，视作违规处理，追究本人和部门的责任。
2、工作人员准备好所需物品，出发前检查，尽可能做到万无一失！3、要求所有参与人员带上工作证，力争展现出管理学院的风貌与严谨。 4、小组组长整理好队伍，清点人数，做好出发前的准备
中期（过程）的策划：
1、出发前，工作人员发放问题与过程中的物品（如：图片等）。在跨出后山教工篮球场，成员必须按照工作人员的要求和安排去行走，不能乱走，否则严惩，追究小组组长一定的责任。在跨出校门起，工作人员统计好每组的出发时间。
2、出发过程中，小组排好纵向队列，跟上前一组的步伐，可以超越前一组，但必须符合安全原则，友谊第一。
3、过程中，如果小组表现突出的团队合作意识，可以令加小组分。个人表现突出的个人能力，可以计入个人档案。
4、在到达目的地后，小组可以休息，也可以前进。在前进的过程中，需要注意身边的事物是否与图片内容相符！
5、在回程中，工作人员要特别注意成员的健康状况，如发现有不适者，下令其退出。
6、部分工作人员在校门前迎接归来队伍，并统计其小组所用时间。
请注意：
（1）小组加分项目多样化，如有表现好人好事的，适量加分（但是不能和成员说明）。
（2）在过程中，除了注意安全外，部分工作人员穿梭在各个小组，问问参赛人员问题。问题可以关于小组建设的问题、对这次参赛的感受等等！
（3）在校门口前的工作人员，除了迎接任务外，应对小组给予鼓励与敬佩的话语。
后期的结束准备：
1、安排先归的队伍在科技中心门前休息，待所有队伍归后，移步到一教作最后的活动落幕
2、工作人员在此期间，统计好所有小组的成绩。成绩按上午成绩加下午成绩来计算。用时最少的将获得最终胜利。
3、请领导和工作人员发表讲话，宣布本次活动获胜的小组。 4、最后，领导与工作人员颁发奖品。宣布活动拉链活动完满结束！
冬令营方案 篇10
一、指导思想
为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[20xx]7号）和《中共上海市委、上海市人民政府关于切实提高青少年学生身心健康水平实施学生健康促进工程的通知》（沪委发[20xx]15号）文件精神，结合上海市“体教结合”工作会议精神；加强学校体育工作，推动学生积极参加体育锻炼，切实增强学生体质健康水平，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，为我校广泛、深入、持久地开展学生“阳光体育运动”，保持学校足球项目的特色，使青少年学生度过一个快乐、健康的寒期生活，根据黄浦区校园足球联盟办公室要求，经大同青少年体育俱乐部主任会议讨论决定，将于今年寒期开展足球冬令营活动。
二、工作目标
通过寒期冬令营活动的开展，逐步完善学校运动队建设梯队培养机制，丰富中小学生寒期课外体育活动内容，促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高，为体育后备人才的培养奠定基础。
三、活动主题
阳光·健康·快乐
四、活动原则
张扬学生个性，发展学生特长，以学校的体育特色项目为龙头，培养中小学体育活动积极分子，使学校的体育教育工作，运动队建设与训练更加适合学生的发展。
五、招收对象：
足球项目原则上为本区小学三年级以上，初中六年级、七年级男生。
六、时间安排、活动地点：
时间：第一期20xx年1月5日——1月16日（周日暂停一次）
第二期20xx年2月15日——2月25日（周日暂停一次）
每天下午3：30——5：30
地点：大同中学
七、其他
1、报名参加冬令营的学生，必须填写大同中学冬令营报名表（可在大同中学网上下载或向所在学校体育老师领取），每期开办第一天进行简单相关内容测试，基本合格者可参加活动。
2、参加冬令营活动的学生服装、运动鞋自备，其他活动器材由俱乐部提供。
3、合格者免费参加冬令营活动。
4、为保证冬令营活动的规范、有序、安全，主办方将对每位营员免费统一购买保险。
冬令营方案 篇11
为了更好的开展高淳校园足球运动，加大宣传和推广校园足球，增强学生体质健康水平，鼓励并培养更多品学兼优的足球后备人才，使青少年学生度过一个快乐、健康的假期生活，根据学校工作安排，将于今年寒假开展为期一周的足球冬令营活动。
一、组织单位
主办单位：江苏省高淳高级中学
协办单位：江苏省高淳高级中学体育组
二、冬令营主旨
足球冬令营旨在积极开展校园足球运动，让更多的足球爱好者接受到专业的足球训练，树立团队合作精神，提高健康意识，挖掘潜能、培养团队的协作能力，增强兴趣爱好，快乐健身，健康生活。提高学生的身体素质，掌握足球技能，丰富学生的假期生活。使学校的体育教育工作，运动队建设与训练更加适合学生的发展。
三、冬令营参营对象
足球校队，及足球社团部分积极同学。
四、活动时间和地点
时间：20xx年1月26——20xx年1月30
地点：高淳高级中学足球场
五、装备要求
1、参加冬令营活动的教练员、运动员在活动期间，需着统一足球冬令营标识别服装。足球鞋，饮用水，毛巾等用品自备。
2、训练装备统一购买
六、活动内容
（一）训练营活动
1、运动伤害的预防与急救知识讲座。
2、足球训练、比赛、规则。
七、其他
1、报名参加冬令营的学生，必须认真阅读并填写学校下发的告家长书，并将家长签字的回执1。25前交至体育组。
2、参加学生必须体检，身体合格方可参加冬令营。
3、本次冬令营免费参加，高一学生走训式，家长要叮嘱子女注意出行安全。
4、联系人电话：陈红云
冬令营方案 篇12
一、活动背景
在现在社会中，环境问题也已成为当今热议的一个话题。水污染、大气污染、噪声污染等一系列环境污染问题正威胁着我们的生存，而人们对环保的重视程度严重不足，工业废渣、废水，生活垃圾、废水等的.污染，正一步步的侵蚀着我们脆弱的生存环境，而各种重大污染事件却层出不穷。綦江区正在筹划建设成为渝南门户，大力开发、引进各种企业，在经济发展的同时，更要注意环境保护的同步进行，做到可持续发展。
二、活动目标
希望在我们的带动宣传之下能引起更多市民和管理者的重视，采取有效措施实现经济环境可持续发展。让学生更直接地了解环保、认识环保，从而增强同学们的环保意识，使人与环境和谐相处，倡导身边每一位朋友，一齐参与环保事业，支持环保。
三、活动主题
以身作则，倡导环保，共建绿色家园!
四、活动时间
20xx年1月15日—17日
五、活动内容
1、观看环保宣传记录片
组织同学们观看环境污染现状及环保宣传片，了解现阶段环保面临的严峻形式，增强他们心中做环保的信念。
2、听环保知识讲座
邀请环保局的领导来为同学们讲解环保小常识，增强同学们的环保知识，做到从自己做起，带动身边的人一起参与环保，共建绿色家园。
3、环保知识竞答
在观看环保宣传片和讲座之后，对同学们学到的环保知识进行巩固，开展环保知识竞答游戏。
4、参观垃圾填埋场和污水处理厂
带领同学们参观綦江区垃圾填埋场、污水处理厂和煤矿污水处理净化厂，增强同学们的环保知识面，深入了解垃圾、生活工业废水的处理流程。
5、发放环保宣传海报和手册
同学们走上街头，向路人发放环保宣传海报和手册，并举行环保倡议签名活动，倡导环保人人有责，从我做起，共建绿色家园。
六、日程安排
七、主办单位
XX区青少年活动中心
八、参加人员
1、出席开幕仪式领导
团区委书记
环保局相关领导
教委相关领导
关工委相关领导
青少年活动中心主任
2、全体营员300人左右
3、青年环保志愿者
九、经费预算
3、工作人员经费：
冬令营方案 篇13
一、活动主题：
感受童年、快乐共享
二、活动目的：
丰富孩子们的课外生活，加强家长与老师的联系，增进家长与小孩之间的感情，促使荷小二年级二班能更好的.成为一个具有凝聚力的团结的大团体。
三、活动时间：
xxxx年xxxx月xxxx日
四、活动地点：
xx
五、活动临时组委会：
xx
六、活动组织步骤：
1、通过在群里发信息，想参加活动的，12月5日早九点前，把人数报给xxxx或xxxx（手机发信息格式：小孩名字+（包括家长在内参加人数）+联系电话），及时统计，以方便采购
2、各采购员负责采购烧烤所需物品；
3、经费收支（先由各采购员先垫付采购，到时按人头数平均收取，xxx、xxx负责收取，经费的收支情况在活动后通过QQ群向大家公开）；
4、安全问题，车辆自备、安全自负。
七、活动内容安排：
1、xxxx年xx月xx日上午10时前到xxxx;
2、10时至15时烧烤、包饺子、酿豆腐、窑红薯；
3、下午15时气排球赛、拔河赛，地点：老鸭山庄球馆；
4、下午17时以后，各回各家，各找各妈！
八、注意事项
1、本次活动由于在户外，车辆自备、安全自负。各家长要对孩子监护，制止一切不安全行为，避免发生意外事故。
2、活动中不要独自离开活动现场，有事要提前走必需征得xx的同意。
3、同学们之间或家长们如果发现同学们行为不安全，每个都必需立即阻止。
4、烧烤时同学们注意防火，不要玩弄打火机，不要在非烧烤处点火，玩火。
5、烧烤时注意人不要站在下风口，防止烟熏，及飞出的火星很容易烫伤人。
6、烧烤时要注意安全，个人包括衣物与烧烤炉保持适当距离。
7、烧烤时要注意没有烤熟的食品不要吃。
8、由于这次活动是在户外进行，自备防蚊虫药。
九、其他
录像及照片：活动全程的录像及照相由xxx爸爸负责，并在活动结束后编辑好，上传到二班Q群空间。
冬令营方案 篇14
一、活动主题：
感受童年、快乐共享
二、活动目的：
丰富孩子们的课外生活，加强家长与老师的联系，增进家长与小孩之间的感情，促使荷小二年级二班能更好的.成为一个具有凝聚力的团结的大团体。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日
四、活动地点：
xx
五、活动临时组委会：
xx
六、活动组织步骤：
1、通过在群里发信息，想参加活动的，12月5日早九点前，把人数报给xxxx或xxxx(手机发信息格式：小孩名字+(包括家长在内参加人数)+联系电话)，及时统计，以方便采购
2、各采购员负责采购烧烤所需物品;
3、经费收支(先由各采购员先垫付采购，到时按人头数平均收取，xxx、xxx负责收取，经费的收支情况在活动后通过QQ群向大家公开);
4、安全问题，车辆自备、安全自负。
七、活动内容安排：
1、20xx年xx月xx日上午10时前到xxxx;
2、10时至15时烧烤、包饺子、酿豆腐、窑红薯;
3、下午15时气排球赛、拔河赛，地点：老鸭山庄球馆;
4、下午17时以后，各回各家，各找各妈!
八、注意事项
1、本次活动由于在户外，车辆自备、安全自负。各家长要对孩子监护，制止一切不安全行为，避免发生意外事故。
2、活动中不要独自离开活动现场，有事要提前走必需征得xx的同意。
3、同学们之间或家长们如果发现同学们行为不安全，每个都必需立即阻止。
4、烧烤时同学们注意防火，不要玩弄打火机，不要在非烧烤处点火，玩火。
5、烧烤时注意人不要站在下风口，防止烟熏，及飞出的火星很容易烫伤人。
6、烧烤时要注意安全，个人包括衣物与烧烤炉保持适当距离。
7、烧烤时要注意没有烤熟的食品不要吃。
8、由于这次活动是在户外进行，自备防蚊虫药。
九、其他
录像及照片：活动全程的录像及照相由xxx爸爸负责，并在活动结束后编辑好，上传到二班Q群空间。
冬令营方案 篇15
一、活动主题
阳光 合作 运动 七彩少年我能行
二、活动目的
1、以“体验快乐、学会沟通、增进亲情”为活动目标，熔炼团队意识、磨练个人意志、挑战自身极限、发掘无限潜能。
2、以“感受冬天、戏冰滑雪、亲子活动”为拓展项目，帮助学生建立自信、积极的心态，学会坚强与承受，不因失败而轻言放弃;学会交流与沟通，体会合作与关爱的力量。
3、以“自然、家乡、冰雪”为教育载体，激发学生融入自然、热爱家乡的情感，挖掘、培养孩子的多种兴趣爱好，让学生度过一个充实、快乐而有意义的寒假。
三、活动内容
滑雪、高山雪圈、冰上碰碰车、冰车等。
四、活动特点
1、聆听自然 体验冰雪 温暖亲情
“亲子冬令营，共度好时光”。寒冷的冬日，让孩子和家长共同融入冰雪世界，一起享受冰雪乐趣。亲近自然、发现自然、探究自然，与冰雪深度互动，尽情释放童心野趣。感受暖暖的亲情，品味浓浓的欢乐，让幸福和笑声精彩整个寒冬。
2、挑战自我 强健体魄 感悟人生
冰雪运动锻炼平衡感，强健体魄，提高注意力。踏着雪板穿梭在冰雪世界，宛如精灵一般展示着青春与活力，让孩子们挑战自我极限，在冰雪中感悟大自然海纳百川之包容，享受人与自然亲密接触之宁静，体会面对人生曲折坎坷之勇敢。
3、特色活动 锻造能力 涵养品性
依托“高山雪圈”等独具特色的活动课程，开启思维、激发创意、锻造能力，在意趣中体验，在活动中信任，在磨练中励志，在挑战中成长。
五、活动组织
为加强冬令营活动的组织领导，学校特成立冬令营活动领导小组，确保活动顺利进行。
总指挥：
营 长：
副营长：
队 长：
安全员：
学校事先制定安全预案，和学生家长签订《安全责任书》，家长和学校各留一份。(《安全责任书》内容附后。)
六、活动安排
1、活动时间：1月26日上午9:00——下午1:00
要求学生、家长及带队老师7:30准时在学校操场集合。
2、活动地点：xxx冰雪大世界(大有经济开发区)
3、活动准备：营旗(学校旗手) 中队旗(各班级旗手) 冬令营口号标语 参加活动人员标签(年部安全员)照相(李春丽 禹海龙) 摄像(杨瑷嘉家长) 学生才艺表演等
4、分组情况：营员分成红黄蓝三队，四年级为红队(队长：张主任)，五年级为黄队(队长：佟校长)，六年级为蓝队(队长：万涛老师)，每名队员胸戴红黄蓝三队营员号的标签。工作人员贴好职务标签，家长贴好学校校标。营员熟记本队口号，红队：“阳光 合作 运动 七彩少年我能行”;黄队：“我运动 我快乐 七彩好少年”;蓝队：“战冰雪 斗严寒 豪气冲霄汉”。
5、乘车要求：租用5台大巴车(车上贴有编号)，上车前按班级整队集合，每个班级拿队旗，学校旗手拿校旗。学生和家长排队按号有序上下车，记好车号，来去要乘坐同一辆车，每辆车上都有带队老师和车长，在车上听从车长老师的指挥，做到文明乘车。乘车时车长老师可让学生进行自我介绍和才艺展示，学生事先做好准备。
6、到达活动地具体安排：
(1)到达冬令营地点后学生和家长有序下车，按年部集合，进行一个简短的开营仪式。
主持人：
①营长讲活动要求
②副营长做动员讲话
③学生代表讲话
④三队学生呼本队口号
⑤冬令营所有成员合影留念
⑥三队分别合影留念
(2)开营仪式结束后营员在工作人员的安排下进行亲子活动。活动中要听从工作人员指导，注意安全。
(3)预计在12:30，营员在《兔子舞》的乐曲中集合，学校还安排了一项神秘的小活动，相信会给孩子们带来一份惊喜，会给孩子们的冬令营之旅增添更美好的.回忆。
(4)活动结束，营长做活动总结，并评出“最佳合作小队”、“最具活力小队”和“最佳亲情小队”，营员们再次呼出自己的口号。
(5)返程时间：1:00
七活动延伸
(1)内容：举办冬令营征文活动
(2)要求：所有营员都要参加，结合本次冬令营活动主题及自身活动见闻、体会，自拟题目，自定内容，完成征文，用稿纸工整书写，返校日交给班主任老师，参加学校的征文比赛，再择优参加教育局征文大赛。
为使冬令营活动顺利开展，学校高度重视，精心组织，周密部署，多次召开领导班子会和带队老师、班主任会进行研究并落实，制定安全预案，和家长签订安全责任书，对学生进行安全教育，提高学生的安全防范意识。相信这次冬令营活动一定会带给孩子们一次特殊的体验，这将是一次快乐之旅、安全之旅、亲情陪伴之旅，二小的学生在活动中一定会表现出他们健康、阳光的精神风貌。愿孩子们高兴而去，满载收获而归，愿冬令营之旅给孩子们的寒假生活留下美好的回忆!
冬令营方案 篇16
一、前言
为了不断推动我省青少年体育俱乐部活动广泛深入的开展，进一步拓展青少年参加体育健身活动空间，培养他们热爱祖国、热爱大自然、热爱体育活动的良好品质，成都文化旅游发展股份有限公司将于20xx年寒假期间在全国青少年户外体育活动（西岭雪山）营地开展体育拓展冬令营。
本次体育冬令营，本着体育运动与健康休闲相结合，寓教于乐的目的，西岭雪山精心策划了锻炼青少年体质，训练青少年户外生存能力，激发青少年上进心的拓展运动，以及一些有趣的户外运动，相信能让青少年朋友们能在西岭雪山度过一个难忘的冬令营。
二、主题:滑雪冬令营
三、组织机构
主办单位:成都文化旅游发展股份有限公司
协办单位:成都西岭雪山旅游开发有限责任公司
四、营地介绍
西岭雪山位于国家级风景名胜区四川大邑县西岭雪山之中，距成都仅110公里，占地7平方公里，海拔2200米，是世界著名的低海拔大型滑雪场。西岭雪山均属立体气温带，呈四季旅游格局。春天山花烂漫，杜鹃成林，百鸟闹春。夏天气候凉爽，绿草茵茵，场内夏季最高气温不超过25摄氏度，且配套有星级宾馆，已成为白领人士避暑、度假的首选之地。冬季，这里是冰雪世界、童话王国，唐代诗人杜甫赞曰“窗含西岭千秋雪”。赏雪、戏雪、滑雪和各种雪上运动在这里应有尽有，是全球最温暖的滑雪场。滑雪场内有一条2500米的亚洲高差最大的（1000米）高山观景索，使海拔3250米的日月坪景区与滑雪场连成一体，将原始古朴的自然风貌、壮阔的云海、壮丽的日出、神奇的佛光、神秘的阴阳界、辉煌的日照金山等高山景观展现在您的面前。
西岭雪山于今年建立了西南唯一的国家级青少年活动营地，为青少年朋友们提供了一个健康的成长环境。营地热烈欢迎热爱户外体育活动的广大青少年朋友，走进西岭雪山营地，享受大自然的恩赐，体验健康快乐。
五、目的及意义
（一）提高青少年朋友们对体育运动的爱好，增强身体素质，提高户外生存能力；
（二）寓教于游，从室内走向户外，为青少年朋友们提供一个健康成长的环境；
（三）培养团队精神、完善自我挑战；放松减压、亲近自然。
六、活动地点
国家级青少年活动营地：成都西岭雪山滑雪场
七、活动内容：
预计五期,每期五天课程,主要内容以滑雪培训为主,结合趣味拓展游戏开展:
第一天:儿童团队破冰拓展;
第二天:雪地寻宝,其乐融融;
第三天:素质锻炼,共度难关;
第四天：儿童雪地欢乐体验；
第五天：展现自我，实力比拼。
八、参营对象
年满7-14周岁以内的健康青少年
九、开班时间
20xx年1月28日—3月8日（平时周一至周五）：共五期
第一期：1月28日-2月1日
第二期：2月4日-2月8日
第三期：2月18日-2月22日
第四期: 2月25日-3月1日
第五期: 3月4日-8日
十、参营方式：
（一）西岭雪山咨询电话：028-87373207，传真：028—87397568
（二）报名地点：
1、成都文化旅游发展股份有限公司成都办事处(成都市青羊区蜀金路一号金沙万瑞中心B座十四楼1404)
2、西岭雪山滑雪场滑雪大厅咨询处。
（三）每期人数在10--15人；参营人员须提前一周报名。
十一、到达方式及时间、地点：
周一上午11：30之前自行前往西岭雪山山门的山地酒店报到，安排房间。周五下午13:00离开景区，返回。
十二、活动经费
每个营员交活动费2280元（含：食宿费、景区门票及交通索道票、保险、教练费、滑雪娱乐项目费、活动组织费）
十三、活动纪律及注意事项
（一）各领队、营员均有责任和义务共同维护好冬令营活动的`持续，确保冬令营活动安全、有序、圆满结束。
（二）各领队、营队要树立安全第一的思想，应随团进行全程管理，负责营员休息和自由活动时段的全面监管工作，积极配合，确保每位营员的绝对安全。
（三）各领队要教育营员讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德，团结友爱、互相帮助、互相学习，树立集体主义思想，积极参加大会组织的各项活动。
（四）每位营员须做到一切行动听指挥，严格遵守活动纪律，听从培训老师的指导，有事请假，不得擅自离队。
（五）每位营员须遵守大会作息时间，休息时不得大声喧哗，爱护环境卫生，自觉打扫房间。
（六）每位营员要爱惜粮食，养成勤俭节约的好习惯。
（七）营期中需要自备物品
1、个人洗漱用品（牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗发液、拖鞋等）
2、保暖外套，三套以上换洗衣物（内衣、内裤、两双或以上防滑保暖鞋子，雪地靴最佳）
3、随身背包、防潮保暖手套、围巾、润唇膏、大号保温水壶
4、如孩子有一定特长，可携带节目所需服装、道具等
5、有其它特殊情况，如孩子的健康状况、个人生活习惯或偏好等，家长在报名时有提前告知主办方的义务。
十四、活动保障
●专业的餐饮管理团队提供独家服务
餐饮团队配以人性化的餐饮服务流程；及时收集营员反馈并进行合理改进；完善的食品安全质量监督体系，确保孩子饮食卫生、膳食合理、营养均衡。
●悉心呵护无微不至的“贴心式服务”
各活动环节全程陪同、专职服务人员陪房、为小龄女生梳头、沐浴后吹干头发……已经成为了我们专业标准化服务中必不可少的环节。
五大星级服务：
医--经验丰富的急诊医护人员全程随队，基地内设有医务室，妥善处理一切突发事件。
食--三餐营养配餐、时令水果及晚间夜宵，种类丰富，均衡营养。
住--双人间（地暖、彩电、独立卫浴），集中住宿，便于管理。
行—鸳鸯池索道站至滑雪场区间专车接送。
玩--活动课程及活动器材全部专门设计制作，确保活动中的教育性及安全性。
安全保障 ：专职生活老师、滑雪导师、医生、景区应急车辆。
十五、超值赠送：
●营员报名获赠儿童精美营帽一顶。
●营期结束时获赠精美纪念证书一份，优秀营员有机会获赠炫丽奖杯一座。
●营员营期全程获赠价值140000元人身意外伤害保险（意外140000，医疗20000）。
营员意外保险
●营期结束后获赠精美星座U盘，内含活动照片，为营员记录冬令营精彩瞬间。
地址:成都西岭雪山滑雪场
咨询电话：
传真：
成都文化旅游发展股份有限公司
二〇XX年一月二十四日
冬令营方案 篇17
【活动推荐】
本次亲子冬令营活动，孩子可以在单板和双板两个大类中任意选择学习
双板：双板滑雪冬令营分为从入门、初级到三级逐步进阶的四个阶段的教学，是为各个阶段的小朋友们精心设计的快乐寒假之旅。
单板：和具有传统感的双板相比较，驾驭单板在雪上腾飞的感觉更加的刺激。单板滑雪入门冬令营为没有单板基础的零基础营员设计“单板入门”“单板初级”的逐步进阶课程，通过基础的推坡、滑行，到腾空、旋转以及边刃技巧等学习从而做到雪道上的大回转、小回转，展现出充满动感的自由和洒脱。
我们不仅在滑雪教学中加入有趣的互动游戏，使孩子们在愉快的玩耍中提高滑雪技术、增强体质、培养坚韧的毅力和团队的协作能力，并且独家为每三名营员配备一位专业教练，最大程度保证营员学习成果、保障营员安全。与此同时，每个营员可以选择是否增加一位家庭成员共同参加冬令营活动。如此狂拽炫酷的亲子冬令营期待您和孩子的加入哟！~
【独家优势】
一、专注于回龙观社区
至途户外俱乐部扎根于回龙观西大街龙禧苑五区底商的至途户外用品店，专注为回龙观、天通苑、上地三大社区的新老用户提供更专业、方便、安全，且能玩得开心、玩得物有所值的户外活动，让大家在家门口就能有更好的玩的户外圈子。
二、专业的滑雪教练员
邀请滑雪圈内专业、顶尖的滑雪教练员进行教学工作，完整的教学方案，统一的教学培训，绝无仅有的师资配比，冬令营全程教学中至多三名营员配备一名滑雪教练员。
三、专职的生活老师全程照料
全程活动中每5—6名营员配备一名专业营队生活教师， 24小时全程监护。半封闭式营地管理、贴心的'教学团队、24小时的生活老师、每日三次体温的监测，确保营员的营队生活安全、健康、快乐！
四、家庭成员全程陪同
每位营员允许有一位家庭成员共同参加冬令营活动，能够亲子见证营员的成长，参与进营员的学习生活，共同参与到娱乐活动中。
五、专属的营员家属交流平台
每期冬令营活动均会建立供俱乐部营员家长实时交流的微信群，供陪同成员和其他家属实时分享，每晚工作人员还会分享部分营队教学、生活的照片，并有指定的工作人员随时保证与家长的联系，以便家长及时了解营员的营地生活情况。
六、最方便的亲子活动体验
俱乐部定期组织除滑雪冬令营外的平日和周末的滑雪、登山、徒步、游泳、休闲出游等各种户外活动，让孩子和家长不仅能在离家更近的地方一起享受到滑雪及其他各种户外活动的乐趣、增进家长和孩子的感情，还能够一起在快乐中学习更多的户外知识、技巧，并且能够认识更多有共同兴趣爱好的小伙伴，增强孩子的社交能力。
七、店面诚信保证
至途户外俱乐部位于回龙观西大街龙禧苑五区底商的至途户外用品店（万意百货西侧肯德基向北100米，公交460,102,461,560等均到，站名龙禧苑五区西门），欢迎家长和孩子在报名前来店内参观。
【活动简介】
【活动地点】北京渔阳国际滑雪场
【集合地点】回龙观至途户外店门口（万意百货西侧肯德基向北100米，460,102,461,560等均到，站名龙禧苑五区西门）
【适合人群】5-18周岁身心健康的幼儿园、小/初高中在校生（活动根据年龄分组）
【交通工具】全程正规旅游大巴、10年以上驾龄且有校车经验的司机全程跟随。
【活动时间】
周末班（两天一夜）：
20xx年12月20日— 20xx年12月21日（第一期）
20xx年12月27日— 20xx年12月28日（第二期）
20xx年01月03日— 20xx年01月04日（第三期）
20xx年01月10日— 20xx年01月11日（第四期）
20xx年01月17日— 20xx年01月18日（第五期）
20xx年01月24日— 20xx年01月25日（第六期）
20xx年01月31日— 20xx年02月01日（第七期）
20xx年02月07日— 20xx年02月08日（第八期）
20xx年02月14日— 20xx年02月15日（第九期）
寒假五日班（五天四夜）:
20xx年1月18日— 20xx年1月22日（第一期）
20xx年1月25日— 20xx年1月29日（第二期）
20xx年2月01日— 20xx年2月05日（第三期）
20xx年2月08日— 20xx年2月12日（第四期）
20xx年2月13日— 20xx年2月17日（第五期）
20xx年2月22日— 20xx年2月26日（第六期）
【活动费用】寒假五日班：5880元/人 周末班：2180元/人（不接受陪同）
【费用包含】
1、全程往返交通费用交通费
2、住宿费用（四星级酒店双人标准间）
3、营养配餐餐费（一日三餐）
4、景点门票
5、全套雪具费用
6、全套雪服、雪具费用
7、基地娱乐项目
8、培训项目费用
9、全程生活老师费用
【费用不含】
1、其他自主消费
2、陪同家庭成员全程费用
陪同家庭成员费用：寒假五日班：2600元/人（含往返车费、住宿费、餐费、保险费）
【超值赠送】
1、营员每人一本冬令营生活纪念相册；
2、营员营期全程获赠专业户外保险。
3、营期结束后获赠含活动照片、视频的光盘，为营员记录冬令营精彩瞬间。
4、学员结业证书。
【温馨提示】
营期中需要自备物品
1、个人洗漱用品（牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗发液、拖鞋等）
2、保暖外套，三套以上换洗衣物（内衣、内裤、三双或以上防滑保暖鞋子，雪地靴最佳）
3、随身背包、防潮保暖手套、围巾、润唇膏、大号保温水壶（600-800mL）
4、如孩子有一定特长，可携带节目所需服装、道具等
【活动咨询】XXXXXXXX。
【活动安排】
【单板入门】
第一天破冰、分队、初识雪具
8:00集合签到
8:30乘车前往营地
10:30到达营地，安排房间
11:00学习物品摆放，安置行李
12:00午餐、水果
14:00分队，选队长（队长可轮换）
16:00调试雪服、雪板、雪鞋
18:00晚餐
19:00 游戏
21:30熄灯
第二天“兴趣培养”掌握基本技巧
7:00起床、洗漱
7:30早餐
8:00雪场集合，观看滑雪表演
8:30滑雪热身，教练讲解单板滑雪注意事项
9:00 教练讲解示范
10:30教练根据练习情况讲解滑行时基本技巧
12:00午餐、水果
14:00教练带领营员热身，回顾上午所学基本动作及滑行技巧
15:00教练进行个性化辅导
16:30教练加深动作讲解示范
17:00营员进行自主训练
18:00晚餐
19:00才艺展示
21:30熄灯
第三天“基础总结”自由运用技巧
7:00起床、洗漱
7:30早餐
8:00教练总结训练情况
9:00新动作教学
11:00营员与教练探讨技术，加深练习
12:00午餐、水果
14:30巩固所学知识
15:00教练针对营员学习情况进行考核，纠正动作
16:30教练针对问题，讲解并示范，一对一指导
18:00晚餐
19:00电影欣赏
21:30熄灯
第四天“技巧升级”练习边刃技巧
7:00起床、洗漱
7:30早餐
8:00热身，根据学习进度教授深一步边刃动作
9:00指导更多边刃技巧
10:30教练总结出现问题，纠正动作，巩固技术
12:00午餐、水果
14:30 营员在教练指导下进行边刃动作练习
17:00营员合影留念
18:00晚餐
19:00 联欢晚会
20:00加餐
21:30熄灯
第五天成果展示
7:00起床、洗漱
7:30早餐
8:00教练员陪同下复习所学动作技巧
11:00 学习成果展示
12:00午餐、水果
13:00乘车返程
14:30到达集合地点
注：1、为了确保孩子安全和活动效果，举办方在保证正常教学的情况下，拥有进行活动顺序及内容调整的权利。
2、由于版面有限其他级别冬令营活动安排请咨询客服
【双板初级】
第一天破冰、分队、初识雪具
8:00集合签到
8:30乘车前往基地
10:30到达基地，安排房间
11:00学习物品摆放，安置行李
12:00午餐、水果
14:00分队，选队长（队长可轮换）
16:00调试雪服、雪板、雪鞋
18:00晚餐
19:00 游戏
21:30熄灯
第二天“兴趣培养”掌握基本技巧
7:00起床、洗漱
7:30早餐
8:00观看滑雪表演
8:30滑雪前热身，教练讲解并示范基本站姿、平地滑动作要领，营员亲身体验
12:00午餐、水果
14:00教练带领营员热身，回顾上午所学基本动作及滑行技巧
15:00教练进行个性化辅导
16:30教练加深动作讲解示范
17:00营员进行自主训练
18:00晚餐
19:00才艺展示
21:30熄灯
第三天夯实滑雪基础、运用技巧
7:00起床、洗漱
7:30早餐
9:00根据个人情况，教练分组教学
9:30讲解八字蹬雪，营员实践演练
11:00交流滑雪心得，切磋滑雪技巧
12:00午餐、水果
14:00营员分组训练
17:00活动总结，回顾今日精彩
18:00 晚餐
19:00电影欣赏
21:30熄灯
第四天“雪上漂移”迎接刺激挑战
7:00起床、洗漱
7:30早餐
9:00 学习梨式制动，教练讲解示范
10:30接触梨式转弯，板尾自由收缩
12:00午餐、水果
14:00控制转弯弧度，变换弧度大小
16:00讲解安全注意事项，雪上漂移，开启白色之旅
17:00 集体照
18:00 晚餐
19:00狂欢晚会
20:00加餐
21:30熄灯
第五天成果展示
7:00起床、洗漱
7:30早餐
8:00教练员陪同下复习所学动作技巧
11:00 学习成果展示
12:00午餐、水果
13:00乘车返程
14:30到达集合地点
注：1、为了确保孩子安全和活动效果，举办方在保证正常教学的情况下，拥有进行活动顺序及内容调整的权利。
2、由于版面有限其他级别冬令营活动安排请咨询客服
【报名须知】
1、每期冬令营活动人数上限为15人，名额有限请尽量提前报名，报名的同时，将孩子和家长的姓名，电话已及孩子（陪同家庭成员）的身份证号码留下，以便工作人员联系到您以及给孩子购买保险；
2、寒假五日班，开营前七日中午12点前可调营或退费；周末班，开营前三日中午12点可调营或退费。由于客服工作量较大，退款统一于活动结束后三个工作日内完成。
3、寒假五日班，开营前四日中午12店前费用可退30%或补50%费用调营；周末班，开营前1日上午10点前费用可退30%或补50%费用调营；
4、冬令营开营后，因个人原因缺席者，无补营或退费情况；
5、 准时参加冬令营各项活动，不迟到、不随意缺席；
6、不建议携带除手机外的其他贵重物品，个人贵重物品自己保存，如有遗失，后果自负；
7、教学训练期间手机交由生活老师保管，其他时间自己保存。
8、任何时间，任何地点，在没有经过领队老师允许下，任何营员不得擅自离队活动；
9、上下楼梯中,请注意扶梯、台阶、以免扭伤和摔伤身体；
10、出行过程中身体如有不适，及时向领队老师报告；
11、请自带行李箱或者行李包，带好基本生活用品；最好自带舒适长衣长裤，配运动鞋；
12、请自备雨具，如需饮用热水，请自带饮水瓶。
【优惠政策】
寒假班：1、11月30日之前报名优惠10%；
2、12月31日之前报名优惠5%；
3.介绍一人优惠10%（可累计，不可相互介绍）以上优惠不可共享。
周末班：1、提前1周报名优惠5%；
2、介绍一人优惠5%（可累计，不可相互介绍）以上优惠不可共享。
【活动咨询】XXXXXXX。
冬令营方案 篇18
一、指导思想
为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[20xx]7号）和《中共上海市委、上海市人民政府关于切实提高青少年学生身心健康水平实施学生健康促进工程的通知》（沪委发[20xx]15号）文件精神，结合上海市“体教结合”工作会议精神；加强学校体育工作，推动学生积极参加体育锻炼，切实增强学生体质健康水平，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，为我校广泛、深入、持久地开展学生“阳光体育运动”，保持学校足球项目的特色，使青少年学生度过一个快乐、健康的寒期生活，根据黄浦区校园足球联盟办公室要求，经大同青少年体育俱乐部主任会议讨论决定，将于今年寒期开展足球冬令营活动。
二、工作目标
通过寒期冬令营活动的开展，逐步完善学校运动队建设梯队培养机制，丰富中小学生寒期课外体育活动内容，促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高，为体育后备人才的培养奠定基础。
三、活动主题
阳光·健康·快乐
四、活动原则
张扬学生个性，发展学生特长，以学校的体育特色项目为龙头，培养中小学体育活动积极分子，使学校的.体育教育工作，运动队建设与训练更加适合学生的发展。
五、招收对象：
足球项目原则上为本区小学三年级以上，初中六年级、七年级男生。
六、时间安排、活动地点：
时间：第一期20xx年1月5日——1月16日（周日暂停一次）
第二期20xx年2月15日——2月25日（周日暂停一次）
每天下午3：30——5：30
地点：大同中学
七、其他
1、报名参加冬令营的学生，必须填写大同中学冬令营报名表（可在大同中学网上下载或向所在学校体育老师领取），每期开办第一天进行简单相关内容测试，基本合格者可参加活动。
2、参加冬令营活动的学生服装、运动鞋自备，其他活动器材由俱乐部提供。
3、合格者免费参加冬令营活动。
4、为保证冬令营活动的规范、有序、安全，主办方将对每位营员免费统一购买保险。
冬令营方案 篇19
为了丰富中小学生寒假生活，激发他们的内在力量，根据xx市教委的整体部署，结合心理健康教育工作和广大中小学生的实际需求，xx市中小学数字德育——xxxx将继续开展寒假网上冬令营活动，以平等、友善、多元、开放的网络心理教育平台引领青少年健康快乐成长。
（一）活动对象：
全市中小学生
（二）活动时间：
XX年1月31日—2月28日（春节法定假期除外）
（三）活动主题：
XX年我也是蛮拼的
在刚刚过去的XX年，你有哪些“蛮拼的”（这里表示在学习、生活方面非常努力、了不起的经历）此时此刻，让我们一起回顾、分享自己这一年“蛮拼的”精彩瞬间，奏响XX年前进的乐章吧！
参考提纲：
1、描述自己在XX年“蛮拼的”一件或几件事；
2、重点描述其中一件事中自己所遇到的困难或挑战，以及努力克服的经历；
3、在这件事中谁帮助过自己；
4、为自己，也为帮助过自己的人点个赞。
（四）活动方式：
同学们用撰写短文或绘画的形式（选择其中一种方式参与即可），描述自己XX年“蛮拼的”经历，并在论坛“爱心在线”版块分享。
方式一：撰写短文
围绕着“XX年我也是蛮拼的”撰写短文，文章不超过600字，文章后请署明学校、班级和姓名。
方式二：绘画
发挥你的创意，画出自己XX年“蛮拼的”经历，可根据需要配以简洁的文字说明。
请在画作的右下方署明作者学校、班级和姓名。
（五）学校及学生参加“XX年我也是蛮拼的”活动方式
各中小学以学校为单位进行，由专人负责，指导学生按要求参加活动。
①进入xx市中小学数字德育—xxxxxx首页，从左侧专题栏中找到“XX年我也是蛮拼的”图标，点击该图标，进入心理论坛“爱心在线”对应版块参与话题讨论；
②各校负责教师提前在心理论坛“爱心在线”专栏分别建立主题帖：
步骤为：教师登录后，进入“爱心在线”版块，点击“发表话题”；
然后在“标题题目”一栏写上题目，格式为：“某某学校——XX年我也是蛮拼的”。例如：“xx十二中——XX年我也是蛮拼的'”、“xx一小——XX年我也是蛮拼的”。
③学生跟帖：
登录心理论坛“爱心在线”版块，完成注册（原来注册过的同学可直接输入用户名和密码），各校学生以跟帖的形式在自己学校所建主题帖下面上传自己所撰写的短文，或上传自己的绘画。
④上传图片参与“XX年我也是蛮拼的”的方法：
绘画拍照：用数码相机或手机把你的画作拍成照片，导入计算机，存成jpg图片格式。
图片处理：图片要小于200k，需在网上或从360安全卫士中的“软件管家—图形图像”中查找并下载照片编辑器软件（如“光影魔术手”），对图片大小进行处理。
点击上传：点击本校“主题帖”或自己所发帖子右上方的“回复”功能，然后点击“浏览”、“上传”，就可完成自己图片的上传。
（六）专家在线心理辅导。
在同学们互相帮助、分享交流的同时，我们还继续邀请心理专家及学校心理教师，做客心理论坛“爱心在线”，在线解答中小学生的心理困惑与烦恼。
值班日期：XX年1月30日—3月1日（春节法定假期除外）
专家在线时间：每天15：30—21：30
①组委会将按照提交“活动开展情况反馈表”及“优秀发帖学生名单”、上传最有质量跟帖等三方面情况（见附件），评选出学校一、二、三等奖及优秀指导教师奖。
②组委会将根据各校按比例上报的优秀发帖学生名单颁发电子证书。
③将在xxxx开辟专栏，展示学生的优秀跟帖。并把优秀学生跟帖编辑成册出版。
④积极参与本次活动的初中、高中学生，将获得一次免费的专业生涯测评的机会：
用电子邮件将你跟帖的地址链接发送至xx，3天之内即可获取生涯测评的网址、用户名和密码。通过生涯测评，可了解自己的兴趣、个性、多元智能和价值观等，有助于更科学合理地规划自己实现梦想的路径。
⑤xxxx享有本次活动最终解释权。
冬令营方案 篇20
一.指导思想
为了丰富中小学生寒假生活，激发他们的内在力量，根据xx市教委的整体部署，结合心理健康教育工作和广大中小学生的实际需求，xx市中小学数字德育——xxxx将继续开展寒假网上冬令营活动，以平等、友善、多元、开放的网络心理教育平台引领青少年健康快乐成长。
二.活动安排
(一)活动对象：全市中小学生
(二)活动时间：xxx年x月31日—2月28日(春节法定假期除外)
(三)活动主题：xxx年我也是蛮拼的'
在刚刚过去的xxx年，你有哪些“蛮拼的”(这里表示在学习、生活方面非常努力、了不起)经历?此时此刻，让我们一起回顾、分享自己这一年“蛮拼的”精彩瞬间，奏响xxx年前进的乐章吧!
参考提纲：
1.描述自己在xxx年“蛮拼的”一件或几件事;
2.重点描述其中一件事中自己所遇到的困难或挑战，以及努力克服的经历;
3.在这件事中谁帮助过自己;
4.为自己，也为帮助过自己的人点个赞。
(四)活动方式：
同学们用撰写短文或绘画的形式(选择其中一种方式参与即可)，描述自己xxx年“蛮拼的”经历，并在论坛“爱心在线”版块分享。
方式一：撰写短文
围绕着“xxx年我也是蛮拼的”撰写短文，文章不超过600字，文章后请署明学校、班级和姓名。
方式二：绘画
发挥你的创意，画出自己xxx年“蛮拼的”经历，可根据需要配以简洁的文字说明。
请在画作的右下方署明作者学校、班级和姓名。
(五)学校及学生参加“xxx年我也是蛮拼的”活动方式
各中小学以学校为单位进行，由专人负责，指导学生按要求参加活动。
①进入xx市中小学数字德育—xxxxxx首页，从左侧专题栏中找到“xxx年我也是蛮拼的”图标，点击该图标，进入心理论坛“爱心在线”对应版块参与话题讨论;
②各校负责教师提前在心理论坛“爱心在线”专栏分别建立主题帖：
步骤为：教师登录后，进入“爱心在线”版块，点击“发表话题”;然后在“标题题目”一栏写上题目，格式为：“某某学校——xxx年我也是蛮拼的”。例如：“xx十二中——xxx年我也是蛮拼的”、“xx一小——xxx年我也是蛮拼的.”。
③学生跟帖：
登录心理论坛“爱心在线”版块，完成注册(原来注册过的同学可直接输入用户名和密码)，各校学生以跟帖的形式在自己学校所建主题帖下面上传自己所撰写的短文，或上传自己的绘画。
④上传图片参与“xxx年我也是蛮拼的”的方法：
绘画拍照：用数码相机或手机把你的画作拍成照片，导入计算机，存成图片格式。
图片处理：图片要小于200k，需在网上或从360安全卫士中的“软件管家—图形图像”中查找并下载照片编辑器软件(如“光影魔术手”)，对图片大小进行处理。
点击上传：点击本校“主题帖”或自己所发帖子右上方的“回复”功能，然后点击“浏览”、“上传”，就可完成自己图片的上传。
(六)专家在线心理辅导。在同学们互相帮助、分享交流的同时，我们还继续邀请心理专家及学校心理教师，做客心理论坛“爱心在线”，在线解答中小学生的心理困惑与烦恼。
值班日期：xxx年x月30日—3月1日(春节法定假期除外)
专家在线时间：每天15：30—21：30
三.奖励办法
①组委会将按照提交“活动开展情况反馈表”及“优秀发帖学生名单”、上传最有质量跟帖等三方面情况(见附件)，评选出学校一、二、三等奖及优秀指导教师奖。
②组委会将根据各校按比例上报的优秀发帖学生名单颁发电子证书。
③将在xxxx开辟专栏，展示学生的优秀跟帖。并把优秀学生跟帖编辑成册出版。
④积极参与本次活动的初中、高中学生，将获得一次免费的专业生涯测评的机会：
用电子邮件将你跟帖的地址链接发送至xx，3天之内即可获取生涯测评的网址、用户名和密码。通过生涯测评，可了解自己的兴趣、个性、多元智能和价值观等，有助于更科学合理地规划自己实现梦想的路径。
⑤xxxx享有本次活动最终解释权。
四.网站将继续协同xx区现代教育技术信息中心确保安全、稳定运行。