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家长会活动方案

2025/01/13优秀方案

老地方整理的家长会活动方案(精选24篇),希望这些优秀方案,能够帮助到大家。

家长会活动方案 篇1

目标:

通过家长会,使家长了解我园的工作情况,与家长沟通,了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子某方面的帮助。

介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力。

准备:

家长制作的玩具。

过程:

利用家长陆续到来的时间,发给家长稿纸,请家长把孩子的个性及喜好,需要帮助的问题写下来。

会议开始:

致欢迎辞。先介绍我班的教师,虽然我们有分工,但在教学过程中,又是一个统体,也就是保教结合密切协作。再来了解我园的教育教学情况:我园是一所有科学化管理的幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼市师毕业,部分已进修到大专,本科学历。

同时,我园的硬件建设是县级市中一流的,近年来我园承担了地级和省级的科研课题。我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展。我们的每一个孩子都是独一无二的就看我们如何引导,提供怎样的`支持,给孩子怎样的发展空间,如果得当,孩子们都能以其独特的方式对人类做出贡献。

当今幼教提倡;教会孩子做人,交会孩子生活。教会孩子学习。大家可以思考一下这三个问题是否是孩子一生的需要。介绍孩子在园的时间安排。

大家有问题及经验我们现在进行讨论。大家有什么意见和建议写下来留下来。以便我们更好的开展工作。

家长会活动方案 篇2

主题:家校沟通联手,构建和谐教育

一、活动目的:

1.通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。

2.加强家校交流,丰富家长的育儿知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3.充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合教育工作。

二、活动时间、地点:

1.活动时间:xx年5月6

19:00——21:00

2.活动地点:学校各班教室。

六年级(1)(2):在六(2)

六年级(3)班:在六(1)

三、活动准备:

1.请教导室印制发放家长会开会通知,提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。)

2.请谢丽君老师打印家长到会考勤签到表,每班一套。

3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括:前黑板上主题词的书写,后黑板内容的'补充,学生作品的展示等。

4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失,各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。

5.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备

四、活动流程:

1.班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)

2.时间流程:

五、工作人员安排:

1.家长会到会工作人员:叶x,何x,郭x

2.具体安排

(1)负责照相:

(2)楼层引导:

一楼大厅(负责指引家长到指定的班级参加会议和发水和宣传单)

由何x老师和李x老师负责。

三楼大门:朱x老师和刘x老师负责

校门口:叶x老师和郭小婷老师,牟x老师

家长会活动方案 篇3

一、 活动目的:

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。

2、向家长介绍九年级学生“一模”考试的基本情况,并就考试结果做出质量分析。让家长明确今后的主要职责,让学生明确努力的方向,一切以迎接中考为重心。

3、让家长了解中考及中考外围考试的重要性,督促孩子搞好中考外围考试的报名与考试。

二、活动重点:

1、家长互相交流找到自己教育方面的不足,吸取优秀家长的经验,取长补短。

2、让在教育子女方面无论是观念、方法和行为都存在问题的家长在子女或别人委婉、平和、真诚的提示和希望下改正缺点,树立科学的教育观。

3、通过家长之间的交流,达到彼此借鉴,共同提高,使家庭教育、学校教育、社会教育一体化。

三、活动形式:

1、活动形式参观、自述、访问、交流、评价等,多种形式贯穿其中。

2、时间及流程安排:

本次家长会定于4月8日下午举行,具体时间流程安排如下:2:30—2:45学生家长签到→3:00—3:50学生带着家长前往学校食堂参加集中会议→4:00—4:40各班主任在本班召开家长会→家长会结束

四、活动准备:

1、各班布置好教室,做好学生的家长会教育指导。

2、班主任及科任教师准备好发言稿:

(1)向家长汇报学生开学以来学习情况和“一模”情况。

(2)根据“一模”情况,就中考系列问题向家长提出具体要求。取得家长的支持,要求家长配合学校,督促好学生搞好复习备考,为中考作好充分的准备。

五、活动前准备:

活动前的准备工作分为学生方面的准备工作、家长方面的准备工作和会场的布置。

一)学生方面的准备工作分为以下几个方面:

1、主持人

2、学生代表发言

3、学生当天穿校服

二)家长方面的准备工作:

召开家长会前下发邀请函与家长沟通,让优秀学生家长在家长会中介绍自己教育子女的经验和方法,谈一谈自己的心得体会。让他们做好参会的准备工作。

三)会场的准备工作:

1、会场桌凳的布置

2、电脑及各设备到位

3、教室卫生

四)班主任的准备工作:

1、整理学生开学以来在校的学习和表现情况

2、会议内容以ppt的形式制作

3、展示内容为本班基本情况,及学情分析。

4、树立正面典型,有详细的图片等资料

5、会议流程要有书面材料

六、活动内容和过程:

第一步:学生按班级位置放好自己的凳子,然后由班主任组织学生到校门口迎接自己的家长。

第二步:家长签到。

第三步:学生带着家长前往学生食堂,按预定位置就坐。

第四步:会议开始,由杨校长发言。

第五步:学生带家长前往自己的教室集中参加会议,班主任介绍班级情况,基本学情分析。

第六步:自由交流环节。

第七步:收集家长意见和建议反馈书,班主任总结。 第八步:学生同家长一起离校。

家长会活动方案 篇4

一、主题:用发展的眼光看孩子

二、目的:

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐②家长会教师发言稿纸或演示文稿。的.成长。

三、家长会准备:

1、家长会有关资料。

①家长会签到表。

②提前通知发言的家长准备好发言稿。

③学生制作好邀请函,利用假期带给家长。

④演节目的学生准备好表演及需要的音乐。

2、班主任和主要任课教师到班级与家长进行作交流(如数学老师、语文老师、英语老师)。

3、布置教室。(如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。)

4、准备好发言稿。发言稿应包括以下内容:

①介绍一年来学校、班级基本概况。

②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

③向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求)

四、家长会程序

1.观看鼓号队表演。

2.之后到操场观看大课间。

3.在各班教室集合,签到。

4.到教室观看学生的表演及和任课教师交流。

5.和个别家长进行单独交谈。

家长会活动方案 篇5

活动目的:

一、向家长介绍一些学校工作的情况与要求,促进家长和老师互相理解与配合;

二、向家长了解一些情况,以便班级制定教育计划作参考;

三、是听听家长对学校、班级教育教学的建议和看法。

活动形式:

座谈

活动时间

11月14日上午9:00。

活动场所:

初三(10)教室

活动准备:

1、设计家长会活动氛围,确定家长到会人数,填写《家长名册》;

2、组织相关学生传达邀请,分发信息《邀请函》或电话通知;

3、策划活动内容:主题、话题,准备发言提纲(想法、做法、希望、建议……)

活动过程:

主持会议者自我介绍致欢迎词(3个班长);

节目展演(全体学生献给家长的.首歌“懂你”);

班长解读本班初二到初三的经历;

学生代表讲话

指导学生家长阅读孩子所留信件并留言(全体家长);

班主任介绍本班近段的管理工作及今后的工作计划(班主任);

科任老师讲话学生家长检查学生笔记、作业等(全体家长);

班级节目展演(学生);

班主任寄语;

3.会后:教师和个别家长继续深谈,或引导家长参观教室、学校(可在事先进行)。

家长会活动方案 篇6

一、活动目标:

1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。

2.让家长了解幼儿园的教育目标,更好的配合教师作好班级工作。

3、介绍班级老师的情况。

二、活动时间和地点:

20XX年6月日下午3:00

三、活动内容:

专题活动“帮助孩子轻松渡过入园关适应集体生活”

四、活动需要:

1、班级教师准备家长签到

2、“家校通”家长自愿报名登记表,。只能用移动的号码,告诉家长班级QQ号,孩子家长及父母的电话。

五、幼儿园氛围创设:

在醒目位置写上欢迎标语

六、活动流程:

1、园长致欢迎词:

2、幼儿园基本情况介绍

(1)园所

(2)硬件设备

(3)师资

(4)幼儿园特色、课程

(5)家长配合

入园后家长必须立刻离开,不要偷偷来看孩子,影响自己和他人孩子的情绪;

每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;

按时接送孩子入园离园,如果让别人代接请打电话通知老师;

如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;

请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;

如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;

不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢;

配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。

注重家园联系本传达孩子在园所学的内容和在园表现和需要教师帮助的内容。

让孩子养成早上在家大便的习惯,尽量不要给孩子穿背带裤、系带的鞋子、不要穿泡沫底鞋以防在卫生滑倒。

有意见可以随时提,但要讲方式,尊重教师的工作。不要过多过快的指责教师。

孩子之间的小摩擦请家长不要过多干预,教师会处理好。

孩子有什么喜好或特殊情况,请用纸条的方式告诉我们,以便我们做好笔记。

3、小班教师发言

小一班基本情况说明,以及本学期来的学习内容

小二班基本情况说明,以及本学期的学习内容

园长讲解:“怎样帮助孩子轻松渡过入园关”。

4、保育老师宣传新生入园保健知识

5、宣传“家校通”,发放报名表,家长自愿登记报名。

6、家长畅所欲言,相互交流育儿方法经验,并请提出意见,以便改进工作方法,更好的帮助孩子培育孩子。

七、活动组织:小太阳幼儿园,并再次感谢家长的光临。

不求人人升学,但求人人成才!不求最好,但求更好!xx班51名同学宣誓遵守如下班规:

(一)出勤纪律

按时到校。不迟到,不早退,不旷课等,有病或有事需请假。违者扣1——3分。

(二)课堂纪律

1、上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,积极提出自己的问题,认真记笔记。不插嘴,不喧哗,不睡觉不做与上课无关的事等,违者扣1——3分。

2、按时完成作业并上交,缺交作业每人次扣1分,缺交五次以上,叫家长到学校配合教育。

(三)卫生纪律

教室每天坚持3小扫,清洁区每天坚持2小扫,星期五下午第三节课打扫除,打扫要及时、干净。不乱丢纸屑,不随地吐痰,不乱拿卫生工具等,违者扣1——3分。

(四)课外纪律

1、课后在教室时,认真学习,认真完成作业。不吵闹,不追打等,违者扣1——3分。

2、尊敬师长,团结同学,讲文明,讲礼貌,穿着得体,落落大方,关心班集体,不做有损班集体荣誉的事情等,违者扣1——3分。

(五)安全纪律

1、时刻注意安全,注意防水,防电,注意交通安全,不推拉,不追打等,违者扣1——3分。

2、不吵口,不打架,不骂人,不说脏话,不损坏公物等,违者扣1——3分。

(六)奖惩纪律

1、班上扣一分,需交班费x元,学校扣一分,需交班费5x元,老师教育不听者,叫家长到学校配合教育。

2、上课举手回答问题并答题正确加1分。

3、乐于助人,好人好事,主动帮助他人的行为加2分,影响较大的加5——10分。

4、连续一周表现优异者,提出表扬,连续一月或一学期表现优异者加5——10分。

5、月考,期中考试,期末考试校排名前200名之前者加5——10分。班上排名前十者加1——5分。

6、在运动会,各学科比赛获的名次,为班级争的`荣誉者加5——10分。

7、以上第2,3条的加分,或者有其他加分,需要学生自己申请(申请交组长,组长再交班干部),班主任和班干部共同审核确定加分,第2条每周加分15分封顶,第3条每周加分10分封顶。

8、以上加分(扣分)日清月结,满五分奖物质X元。

家长会活动方案 篇7

活动目的:

一、向家长介绍一些学校工作的情况与要求,促进家长和老师互相理解与配合;

二、向家长了解一些情况,以便班级制定教育计划作参考;

三、是听听家长对学校、班级教育教学的建议和看法。

活动形式:

座谈

活动时间:

11月14日上午9:00。

活动场所:

初三(10)教室

活动准备:

1、设计家长会活动氛围,确定家长到会人数,填写《家长名册》;

2、组织相关学生传达邀请,分发信息《邀请函》或电话通知;

3、策划活动内容:主题、话题,准备发言提纲(想法、做法、希望、建议……)

活动过程:

主持会议者自我介绍致欢迎词(3个班长);

节目展演(全体学生献给家长的`首歌“懂你”);

班长解读本班初二到初三的经历;

学生代表讲话

指导学生家长阅读孩子所留信件并留言(全体家长);

班主任介绍本班近段的管理工作及今后的工作计划(班主任);

科任老师讲话学生家长检查学生笔记、作业等(全体家长);

班级节目展演(学生);

班主任寄语;

3、会后:

教师和个别家长继续深谈,或引导家长参观教室、学校(可在事先进行);

家长会活动方案 篇8

为了进一步做好低年级学生的教育和管理工作,协调好学校教育与家庭教育的关系,形成教育孩子的合力,经学校研究决定在近期召开低年级部学生家长会,为了开好这次会议,特作如下安排:

一、家长会时间:

1、一年级:xx年11月15日(星期二)下午2:40—3:40在一楼报告厅听专家报告(二三年级的班主任要调课参加),然后回班级由班主任和授课老师分班召开,主要反馈期中考试情况。

2、二、三年级:xx年11月15日(星期二)下午两节课后召开(4:00准时开始)。各班级要在黑板或电子白板上写上欢迎家长的标语。

二、组织领导:

组长:夏卫兵副组长:杨金权

协调巡视:张胜利李广银

三、安全保卫:学校的余保安及各班级的授课老师。

四、家长会内容主题:

1、专家报告《把握教育关键期,培养孩子好习惯》。

2、反馈期中考试情况。

一年级家长先到一楼报告厅由中科大成才之路专家报告团的专家主讲,二、三年级的班主任同时参会,然后二、三年级的班主任回班传达会议内容,反馈期中考试情况。

请各位班主任、教师要认真准备,认真召开,把工作做细,做实,力争把我们的工作做的让家长们满意,赢得家长的支持、配合和好评。

五、有关要求:

1、班主任要严格要求每位家长到会,这是一次难得的学习机会,家长会要求家长签到,不到会的要约谈。

2、班主任会后要将家长会发言稿、签到簿及家长意见簿上交。(签到簿及家长意见簿到李主任处领取)

3、学生两节课后离校,不得在学校逗留,家长要做好孩子离校后的安排。

4、家长所带车辆不得开进校门以内,只能在校外停放。

家长会活动方案 篇9

为了促进幼儿的健康成长,加强家园联系,让家长更近一步了解我园的教育宗旨和活动内容、走进班级教育、了解孩子所在班级的具体情况以及该阶段的教育任务、计划和相关的活动内容,理解并主动配合班主任工作,充分发挥家园教育合力,营造宽松、和谐的教育、沟通氛围、从而提高教育的'针对性、实效性,共同为孩子的健康成长创造良好的环境。因此,对我园小中班的家长会做出如下安排:

活动时间:**年3月24日上午9:00至11:00

地点:北京市新世纪幼儿园

活动准备:

1、提前通知幼儿家长安排时间参加家长会;

2、老师负责安排好椅子,方便予会家长就座;

3、家长签到表和笔。

活动过程:

1、接待家长,家长签到。

2、班主任致欢迎辞。

3、园长介绍园的理念、宗旨、发展方向。

4、刘老师公示财务状况。

5、班主任介绍班级情况

6、介绍本学期教育教学重点、难点,以及幼儿园相关的工作安排。

7、告知需要家长配合的事项。

8、班级共性问题互动交流。

注意事项:

1、老师务必通知家长尽量参加家长会,并做好签到工作。

2、老师的欢迎辞及家长会发言稿和签到表一并以电子表公布到本园博客上。

家长会活动方案 篇10

时间:20XX-9-15

地点:七彩苑

目的:

1、家长讲解新生入园须知,让家长对老师和幼儿园的工作有一定的了解。

2、请家长积极地与老师配合,让孩子们逐渐适应幼儿园的生活。

3、给家长介绍幼儿本学期应学习的知识和幼儿园将开展的活动。

活动过程:

一、家长签到

二、教师介绍幼儿在园的基本情况

首先我仅代表我们两位老师对大家能从百忙之中抽空来参加家长会表示衷心的感谢,今天我主要讲讲本学期我班各项活动的安排情况和家长需要配合的有关事项。我们班孩子29人,男15人,女14人。我们这班的孩子都很聪明,表现在孩子的语言表达能力、接受能力等都比以往小班的孩子强,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了,注重对孩子的能力培养了。但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心,家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等。(学会分享、懂得礼貌、自理能力)本班这两个星期小朋友的在园情况,总的来说,本班幼儿各方面都表现较好。大多数幼儿没有上过托儿所,幼儿在园哭闹情况有了很大的改善。多数幼儿还不能自己吃饭,甚至有的不吃饭,但能表达自己的意愿,(如上厕所,喝水)基本能独立入睡。小朋友现在已经学会一个拉着一个排队和一个跟着一个拉着扶手上下楼梯,但有一部分幼儿上课时还不知道小椅子转过来看着老师,有的还会离开自己的位置。

三、教师介绍幼儿园的情况

1、作息制度

2、请假制度,若您发现宝宝有下列不适情况,请勿必留在家中休息以免传染,并及时报告:发烧、呕吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼儿病症较轻微或痊愈后上学,请特别告诉教师有关药物、饮食、衣着等事项并写上服药委托书。幼儿对某种食物或药物过敏时,请事先告诉老师。三天以上不来退伙食费。

3、课程安排(生活、学习、游戏、运功、特色:歌舞表演、文学故事、英语、美术)

四、请您配合

1、 为了更好的使幼儿在园学到各方面的`知识,我们每周的课程安排、需要家长为幼儿 准备的东西、儿歌、歌曲英语单词会张贴在芽芽专递中,希望家长配合好我们的工作。

2、 希望各位家长对我们老师有什么意见或建议直接与我们说,只要是合理、正确的要求和建议,我们都会满足家长。我们老师有不足之处,可以直接跟我们反映,我们会及时的改进。总的来说,就是为了更好的获得大家配合和支持,共同把孩子教育好。

3、 请家长在装衣服的袋子上写上小孩的名字,并帮助孩子辨认,另外在带衣服的时候再带一些袜子,如果小孩某一天穿的衣服、裤子或者是袜子不是自己的,请家长第二天带来幼儿园。

4、如果孩子带回了不属于自己的玩具,请家长带来幼儿园。请不要带危险物品来园,如:玩 具刀、剑、针、打火机、铁钉、玻璃危险物品。

5、○接送幼儿时注意事项

(1)、幼儿每天入园时间是早晨7:30--8:30,离园是下午4:40,无特殊情况不要提早接回幼儿,以免影响幼儿正常活动。

(2)、请您准时接送幼儿上下学,经常迟到的幼儿,不仅影响工作、学习、亦间接影响同学关系及日后学习态度,请鼓励宝宝每天按时入园。

(3)如果你有事不能按时领孩子,及时告知老师,您委托他人来接幼儿,请事先告知老师对方的姓名、特征、以确保幼儿安全。

6、绿化小盆景,动植物、发芽类美化教室

五、宝贵意见和建议

最后我们想对每个家长朋友们说,每个孩子都平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,如果你们在以后的教育中发现什么问题,有更好的建议,希望你能与我们当班的老师及时沟通,在不断沟通中让孩子更好地发展,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子需要你我共同的努力。

希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!

谢谢大家!

活动反馈:

本次活动实到家长26人,三名家长请假。通过这次活动家长对我们幼儿园的课程安排、作息制度、教室环境等有了一定的认识。也对自己班级的教育目标有了一定的了解。教师对幼儿入园后的情况做了分析后家长对自己的孩子下阶段的教育目标比较明确,基本全部的家长对老师表示愿意配合教师的工作使家园教育达到一致。

家长会活动方案 篇11

地点:中二班活动室

参加人员:中二班全体家长和幼儿

会议内容:

首先,我代表中二班的两位老师对你的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,您的参与就是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,对你孩子的关心。有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声,谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

今天我们家长会的内容有以下几个方面:班况分析、幼儿在园的表现、幼儿园内的工作、本学期的主要活动、办园特色、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。

一、班况分析:

本班共有教师两人,郭老师和王老师。本学期我班有幼儿33名,其中男生17名,女生16名。新插班幼儿6名,其中有一名幼儿为聋哑康复期。聋哑康复期幼儿不太适应幼儿园生活,需要教师提供更多帮助。插班幼儿原先都有在农村幼儿园就读经历,能够适应幼儿园的生活,但规则意识较差,行为习惯还需继续培养。其他幼儿有了一年多的基础,在学习和生活上都有一定的进步,大部分已经养成了良好的行为习惯:对人有礼貌,语言表达能力、与人交往的能力、生活自理的能力以及动手操作能力都有较大的进步。本学期我班将进一步培养孩子的口语表达能力、自我服务能力、和同伴友好相处等方面,使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。

二、简单介绍本学期各领域的目标

三、安全工作

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。为给全园师生创造一个安全稳定的校园环境,开学前,幼儿园全体教职工在李园长的统一安排下对本园进行了一次全面的“地毯式”排查工作。

一是对幼儿园班级的物品、户外活动场地、灭火器和消防器材、院内大型玩具、厨房及园周边环境等进行了一次认真细致的检查并做好了相关的记录和整改工作。二是检查幼儿园安全防控网络。结合幼儿园已有的安全防控体系,对为幼儿园值班室配备的警棍、钢叉,园内安装的视频探头、应急灯等专业器械进行安全检查,强化校园安全防控网络建设。三是在幼儿园环境中布置了有关安全知识的主题环境比如安全警告标志、安全画等,利用环境对幼儿进行安全教育。

检查本着全方位、满覆盖、不漏过每一堵围墙,不漏过每一种设施,不漏过每一个部位,不漏过每一个环节的原则,开学后,按照学校安全管理分工和“谁主管,谁负责,谁检查,谁签字”的原则,层层落实安全责任,认真修订了各项安全制度以及安全预案,做到事事、处处有人负责任。另每天上岗教师在幼儿来之前对全班环境、设备、活动场地、室内外玩具、电源开关及盥洗设备等进行排查,以便随时发现不安全因素,将安全隐患消除在萌芽状态。同时认真填写安全日志、消毒记录,上好每周的安全教育课,对幼儿进行安全演练活动,严格接送卡制度等。

总之,幼儿园始终将安全工作放在幼儿园工作的第一位,让每一位教师绷紧安全这根弦,让每一位幼儿在一个安全、舒适的环境中生活学习,让每一位家长放心。

四、本学期主要活动

1、主题活动(我升班了美丽的秋天我的朋友多又多我和冬天有个约会)

2、青年教师课赛活动

3、秋季运动会、特色教育展示活动

4、元旦庆祝活动

五、环境创设

在幼儿园的教育活动中,环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力,促进幼儿个性方面,越来越引起人们的重视。《纲要》也明确提出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。”可见,幼儿园环境对日常教育活动起着重要的作用。

为了给孩子一个温馨、适宜的环境,全体教师和家长在开学前将幼儿的环境进行了重新布置,楼道、教室焕然一新,在此,我向各位家长表示诚挚的感谢,谢谢各位家长的热情参与。(举例)本学期我们将从主题环境、区角环境、自然角环境、家长园地等方面来创设班级环境,从孩子的角度来考虑,尽可能的提供各种操作性、探索性的环境来满足幼儿不同的需要。

1、主题环境的创设:主题墙饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”,即积极性、主动性、创造性。在创设主题墙饰中我们注重幼儿自己动手创作,亲身体验。主题环境是根据我们主题的实施而变化的。在每一个主题开始时,需要孩子、家长通过都多种途径一起收集资料,在主题墙上,供幼儿欣赏和自由讨论,并从中获取知识,激发探索的欲望。(如在美丽的秋天中)在活动中,我们也会把孩子的作品布置在主题上,让幼儿交流、学习,这样不仅促进了幼儿间的感情,还提高了幼儿的自信。

2、区域设置:大致分为阅读区,益智区、角色区、科学区、美工区。区域活动的材料以废旧材料制作为主,提供成品、半成品的物品。我们会根据幼儿的兴趣和需要来投放材料。我们会根据需要,请家长配合制作区域活动所需要的材料。您的一分付出,您的孩子将有十分的收获。

六、介绍本园办园特色

在我们的日常生活中,每个人都要经常地跟别人交流,而交流最主要的手段是口语。那么,口语表达能力的`强弱就直接关系到交流的效果。因此,口语表达能力的培养就显得尤其重要。口语交际是“听话、说话”的发展,口语交际能力是一种在人与人之间的交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处世的能力,他不仅是语言能力,还是一种做人的能力、交往的能力、做事的能力。所以我园把“看画说话”作为本园的办园特色,重在培养孩子的口语表达和与人交往的能力。

暑期作业孩子们在家长的引导下完成的非常好,可以看出孩子们都有了很大的进步。现在孩子能够大胆与人交流,做到了想说、敢说、喜欢说。本学期,教师结合保教计划、主题活动、中心词汇,每周绘制一幅图画,请幼儿根据图画内容进行讲述,家长将幼儿讲述内容进行记录,每周五上午将记录卡带来。

七、需家长配合的事项

1、首先,不布置家庭作业,教师每天会通过校讯通告知家长今天所学内容,因为每个孩子都有个体差异,所以家长根据孩子自身的发展正确评估孩子,不过高期望,不横向比较。

2、由于孩子刚刚开始学习写字,请家长督促孩子养成正确的书写姿势,但不要操之过急,不硬性要求孩子的书写速度和数量。

3、督促幼儿天天坚持来园,不迟到,有事先请假或者打电话、发短信告知不能入园的原因,对因病不能入园的孩子要打电话说明具体病情。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如:扣子、刀子、手镯、项链等,以免造成意外伤害。

4、严格使用接送卡。并按规定的时间、路线、排队接送。为了孩子的安全,请家长们理解。

5、幼儿园的活动一切都是为了孩子的成长,敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,(如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等),并能够积极配合各种材料的准备。

6、培养孩子养成良好的卫生习惯:天天带手帕,定期修剪指甲、头发。

7、根据季节的变化请家长即及时的调整孩子的衣服,以防感冒。

8、孩子们都小,不大懂事,孩子们之间的小摩擦是难免的,作为老师我们一定会尽力,也请家长之间能够互相谅解,平和的解决问题,正确引导孩子如何与同伴友好相处。

9、请需要服药的孩子家长写清服药的时间、剂量及孩子姓名,防止吃错药的现象发生。中午就餐的孩子在奶盒上写上日期、姓名。

10、严格禁止家长、孩子在幼儿园门口买小商小贩摊点上的三无食品。

11、为培养孩子的生活能力,家长在家提供一些机会让孩子自己动手穿脱衣裤、自己吃饭等自己能力所及的小事。

12、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

八、听取家长反馈意见和建议

家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求,接下来的时间让我们敞开心扉,请各位家长多提宝贵意见,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

家长会活动方案 篇12

活动时间:

20xx年4月17日 (9:00-12:00)

活动地点:

小A班教室

活动目的:

1.让家长了解本园的工作开展情况,了解自己的孩子在园的学习及 生活情况。

2.增进家园间的沟通及配合。

活动准备:

1.邀请函、签到表、家长意见反馈表等。

2.做好幼儿学习指导工作,保育老师做好卫生及消毒工作。

3.班级老师准备好相关教学内容。

4.课堂所需要的材料准备。

5.欢迎家长环境布置。

活动具体流程:

8:00-8:20 晨间活动(曾妈妈吃早餐,陈老师和石老师组织幼儿晨间锻炼,陈老师吃早餐,石老师和曾妈妈组织幼儿晨间锻炼,石老师吃早餐,陈老师和曾妈妈组织幼儿晨间锻炼。)

8: 20-8:30幼儿早餐前准备(陈老师负责男孩子如厕,石老师负责女孩子如厕,曾妈妈负责给幼儿分好早餐及餐巾)。

8:30-8:50幼儿早餐(陈老师报餐、石老师协助,曾妈妈发放早餐及餐巾、早餐结束后曾妈妈清洁桌面、地面等;石老师负责家长接待、签到及入座。)

8:50-9:00陈老师播放如厕的音乐、陈老师负责男孩子如厕及喝水,石老师负责女孩子如厕及喝水,曾妈妈负责幼儿打水工作

(如厕要求:幼儿有序排队如厕,没有位置上厕所的`幼儿。

老师督促他们排队等待,并监督幼儿有序洗手和擦手。喝水要求:幼儿有序排队拿杯子回座位安静等待曾妈妈打水);

9:00-9:50 中文主题课《苹果脸》 (陈老师 上课,石老师配课及组织纪律,拍照)

9:50-10:00 陈老师播放如厕的音乐、陈老师负责男孩子如厕及喝水,石老师负责女孩子如厕及喝水。

10:00-10:20 课间操(领队陈老师,石老师、李老师协助,领操石老师 ;秩序维持陈老师;曾妈妈拿纸巾、器械及负责观察幼儿出汗等情况)

10:20-10:45 户外活动(陈老师带队到黄蓝绿跑道并整队,陈老师介绍亲子游戏规则,石老师当裁判,、曾妈妈负责摆游戏道具及组织活动秩序。)

10:45-10:55 进教室听音乐入厕及喝水。

10:55-11:25 美劳活动 (石老师上课,陈老师配课、拍照,曾妈妈打餐。)

11:25-11:30 陈老师播放如厕的音乐、陈老师负责男孩子如厕及喝水,石老师负责女孩子如厕及喝水。

11:30-12:00 幼儿就餐,陈老师负责发放家长意见表及召开家长会议,并招待家长离园。石老师和曾妈妈组织幼儿用餐。

家长会活动方案 篇13

10月23日晚,三年级召开家长会。有关事项安排如下:

一、时间

10月23日晚6:30—7:30

二、地点

各班教室

三、参加人员

三年级家长;三年级各班正副班主任、主要任课老师;本周值周老师;行政主要相关人员;学校保安;xxx

四、活动大致议程:

1、家长签到

2、班主任致欢迎词

3、任课老师交流发言(语、数、英)

4、班主任总结发言

五、具体事项

1、各班正副班主任、主要任课老师:准备好与家长交流、展示等材料,班主任还需安排好交流顺序

2、值周老师:维持好全场秩序

3、行政主要相关人员:活动调控、协助

4、xxxx:拍照

5、学校保安:家长车辆停放、家长进出秩序及其他安全问题

6、班主任务必强调:

(1)家长凭“邀请书”参加活动;

(2)当晚学生不要来校;家长车辆全部停校外(建议步行)。

家长会活动方案 篇14

为了促进幼儿的健康成长,进一步加强家园联系,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性。同时,根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务,有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育,走进班级教育,理解并主动配合班主任工作的,还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此,幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排:

一、会议时间与内容:

年段会议时间组织形式会议主题主要负责

小班:xx月xx日晚18:20—20:20分班进行和谐的家园合作

中班:xx月xx日晚18:20—20:20分班进行

大班:xx月xx日晚18:20—20:20年段集中有效的幼小衔接

二、会议前的`准备

1、各班家长会发言稿的准备并上交教务处(xx月xx日上午10:00前)——负责:各班班主任、教务处

2、年段家长会发言稿的交流(xx月xx日)——负责:各年段组长

3、家长会通知、签到表的准备(xx月xx日)——负责:教务处

4、年段与班级家长会方案的制定(xx月xx日)——负责:各年段组长、各班班主任

5、“幼小衔接报告”老师(小学部张xx老师)的联系——负责:园长室

6、各会场布置情况的检查(xx月xx日、xx日)——负责:园长室、教务处

三、班级家长会内容:

家长会,是“告知”与“聆听”!是与家长携手,以期做得更好!在家长会上,作为中小班的老师,我们要告诉家长:为了每一个孩子的全面发展,老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助?我们要聆听的是:对于我们的要求,家长有哪些困惑?在家庭教育中,家长最感困难的是什么?最希望我们在哪些方面提供帮助?

1、介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(要求能每个孩子都点到一下)。

2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明)。

3、《成长足迹》、《故事记录本》的介绍及互相学习(家长间的教育经验)。

4、向家长推荐好书。

5、在行为习惯养成方面,需要家长配合做的。

(上述要点仅供参考)

四、会议要求

1、班主任负责通知到每一位家长,要求每位家长参加(包括通知生病请假幼儿的家长,尽量争取所有家长参加此次活动)。

2、召开家长会时全园的教职工要参加,并统一着装校服、领带、校徽。

4、教室整洁,展示用的幼儿用书等资料整齐摆放到桌上,黑板上有与会议相应的板书、板画。

5、班主任接待家长主持会议;配班教师做好家长签到、收集家长意见反馈表等工作。

6、如果有孩子与会,要求保育员带小朋友活动,可以是在区域看书或者作画。

7、耐心解答家长疑问,谨记“不要向学生家长告状,不说幼儿园的不好,不说自己班级的不好,不说自己的不好”。

五、环境要求

1、幼儿园整体环境——负责:园长室、总务处、教务处

家长会前一天进行全园卫生大检查,特别是一些卫生死角要特别注意打扫干净。

家长会前进行全园环境检查,做好查漏补缺工作。

2、班级环境——负责:各班级

卫生间:卫生纸、洗手液摆放整齐;毛巾、杯子逐一检查发现问题及时更换。

活动室:柜子的东西摆放整齐,保教人员个人的东西一律放在衣帽间;钢琴、电视机、空调上不摆放杂物。

要求展出优秀的成长足迹和故事记录本。

3、招待家长

考虑好家长的座位,事先准备好若干茶杯,一律喝开水,不泡茶。

六、开好家长会的几点建议:

1、准备材料。会前精心设计家长会方案,班主任要集思广益,认真准备讲话稿或较为具体的提纲。介绍情况要既力求全面,又重点突出;既讲成绩,又谈不足;既有事例分析,又有理论阐述。对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨,又要指导。讲话人不宜过多,如有两人以上发言,应事前商定内容,务必各有侧重,互为补充。

2、创新形式。教师的角色要转变——由以往当“家长的家长”、一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱“独角戏”,可以多考虑到教师、家长的互开会时我们可以不再是老师坐台上家长坐台下可以围成一圈,相邻而坐。家长会前可以和孩子一同设计温馨的家长会邀请函取代传统的记事通知,让家长从温馨的邀请中在会前就了解你所设计的主题让家长有所思想准备,有目的的聆听、参与到家长会中。

3、营造温馨和谐的气氛。一般情况下,家长到会的时间早迟不一,因此在等待家长开会前夕,可以选择一些悠扬的音乐播放,努力营造一种轻松愉悦的氛围,可在会前准备"孩子的作业展览"、"孩子生活学习摄影展览"、"爸爸妈妈我进步了"等,供家长参观。

4、互动。家长会的重要作用之一就是教育者双方相互结合,共同寻找对孩子实施正确教育的途径。所以家长会就应该变教师一言堂式为研讨交流式,即也让家长说一说孩子们在家里的表现。

家长会活动方案 篇15

一、活动目的:

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。

3、进一步深化感恩教育,让学生懂得感恩父母、感恩教师、感恩学校、感恩社会,感恩身边所有为学生的成长付出爱的人。

二、活动重点:

1、让在学习、纪律、行为等方面不足同学的家长通过教师的`辅导,家长之间的交流找到自己教育方面的不足,能对此不足做到“对症下药”。

2、让在教育子女方面无论是观念、方法和行为都存在问题的家长在子女或别人委婉、平和、真诚的提示和希望下改正缺点,树立科学的教育观。

3、通过家长之间的交流,达到彼此借鉴,共同提高,使家庭教育、学校教育、社会教育一体化。

三、活动形式:

1、活动形式参观、自述、访问、交流、评价等,多种形式贯穿其中。

2、流程安排:学生家长参观校园→集体家长会→分班级召开家长会

四、活动准备:

1、各班布置好教室,做好学生的家长会教育指导。

2、班主任及科任教师准备好发言稿:

(1)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

(2)向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如:作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨到校、午间在校要求等等)

五、活动前准备:

活动前的准备工作分为学生方面的准备工作、家长方面的准备工作和会场的布置。

一)学生方面的准备工作分为以下几个方面:

1、开家长会之前利用班会课开一次主题班会:“我是父母和老师的骄傲”学生写一封给自己父母的信,信的内容包括自己在校的学习、表现、感恩、自己对未来的梦想,在家长会时连同学生的作业等一同放在学生的座位上,以便让学生的父母进一步的了解学生。

2、指导学生写在家长会上的留言稿,重点指导写出自己的各方面优点和如果我怎样做了,我会更好,更进步,还有我要对爸爸妈妈说的话,包括爸妈对自己教育好的方面,也包括对爸妈的建议和希望。

3、指导优秀家长的孩子将父母教育自己过程中的典型事例写出来,学校将通过家长学校材料辅导下发给学生的家长。

二)家长方面的准备工作:

召开家长会前下发邀请函与家长沟通一下,让他们在家长会中介绍教育子女的经验和方法,让他们做好参会的准备工作。

三)班级会场的的准备工作:

1、指导学生自行设计和布置同学的优点、能力展示区。包括张贴他们优点卡片或标语,学生的一些获奖证书、工整的作业、各类书法作品、美术作品、手工制作,课外实践的一切成果等等。

2、班级的黑板要布置好,主题是感恩教育之旅。个班可自行设计。

活动内容和过程:

感恩之旅第一步:学生按班级位置放好自己的凳子,然后由班主任组织学生到校门口迎接自己的家长,引领家长到达家长会现场,学生站在家长的左侧。

感恩之旅第二步:学校主持人宣布集体家长会开始,校长致开幕词。

感恩之旅第三步:学生代表发言,初三代表发言。

感恩之旅第四步:家长代表发言。

感恩之旅第五步:学校教师代表发言。

感恩之旅第六步,学生握一握家长的手,感受一下满手的厚茧,学生拥抱一下自己的家长,对家长说声“爸爸妈妈!您辛苦了!”学生给教师深鞠一躬说声“谢谢您!老师”。

感恩之旅第七步:校长致闭幕词,班级家长会开会。

感恩之旅第八步:收集家长意见和建议反馈书。

感恩之旅第九步:学生送家长离校。

感恩之旅第十步:各班级上交家长会材料。

家长会活动方案 篇16

一、活动主题:

为实现孩子中学梦,我们共同携手!

二、活动时间:

20xx年4月24日

三、活动地点:

学校音乐室

四、活动准备:

1、要求学生给家长写好一封信,字数300字以上,向家长倾诉自己的心里话,家长会结束时作为一份礼物给家长。

2、写好主持词,培训主持人,请好学生家长。

3、各小组组长收集好本组学生各方面的情况,做好向家长汇报准备。4。制作家长会ppt,设计会场和背景。

5、准备好各项奖品,统计学生操行分。

6、培训舞蹈手语《感恩的心》以及读书活动展示的学生。

五、活动目的:

1、让家长更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。

2、让家长了解班级管理模式、学校的管理模式,配合教师加强学生的心理健康教育、安全教育、禁毒防艾法制教育。

六、活动主持人:

王璐(女学生)、彭建鹏(男学生)

七、活动过程

(一)开场白

王璐 :尊敬的各位领导、老师

彭建鹏 :亲爱的叔叔阿姨们!

王璐 彭建鹏:大家下午好!(鞠躬)

王璐: 首先,我代表六年级五班的全体同学欢迎各位家长的光临。

彭建鹏 :感谢你们能在百忙之中抽时间来参加本次家长会!(停顿)

彭建鹏、王璐 :欢迎您们来到织金一小,来到我们六年级(5)班。

王璐 :我们是祖国的未来!

彭建鹏: 我们是您们的希望!

王璐 :为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海!

彭建鹏 :为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!

王璐 :有了您们的精心呵护,

彭建鹏 :有了您们的悉心培养,

彭建鹏、王璐 :才有了我们的健康成长!六年级五班家长座谈会现在开始!

(二)班主任发言

王璐 :有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖!

彭建鹏: 有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力!

王璐 :他在我们的心田上播撒爱的阳光,

彭建鹏: 他在我们的心田上滋润爱的雨露,

王璐 :他就是我们可亲可敬的.班主任————杨老师。

彭建鹏 :现在就请我们敬爱的班主任—— 杨老师为大家致辞,掌声有请!(杨老师发言)

(三)发奖、组长汇报组员情况、副班长王丹公布学生操行分

王璐 :有人说世界上没有长胜将军,而我们班第六组和第八组的同学在第一次月考考试中高居榜首,下面就请副班主任陈大焕为他们颁奖。

彭建鹏: 的确,成绩来源实干,汗水铸就辉煌。我们常说成功难,但不成功更难啊!失败并不可怕,可怕的是失去战斗的勇气。我班的邱锦韵、段小嘉、龙怀武、沈澜、潘应林、潘莎、李浦东这七位同学的月考成绩语数总分都在180分以上,他们踏实认真、刻苦拼搏、不骄不躁的学习精神是我们学习的榜样,我们为这些勇士们鼓掌。

彭建鹏:“一分耕耘一分收获!”我们取得的成绩是和我们平常的学习态度密切相关的。我们李老师为了鼓励我们养成良好的书写习惯,从上个学期就要求我们练字了,而且每写完两个单元就进行一次评比,由班干部在每个小组评出这一阶段字写得最好的和进步最大的,进行表扬奖励,下面就请副班主任陈大焕同学为这一阶段写字取得好成绩的同学们颁奖,掌声有请!(大焕发写字奖)

王璐:“我读书,我成长!”读书可以让人明智,读书可以让人聪慧,读书可以让人灵秀!自从我们六(5)班在李老师的组织下开展读书交流活动以来,同学们的思想意识、行为习惯和学习态度都有了很大的转变,让我们用热烈的掌声有请李老师(有领导在就请领导)为在六年级(5)班第二次读书交流活动中取得好成绩的同学发奖!(发读书交流活动奖)

彭建鹏:请王丹公布学生操行分。

王璐 :是啊,“人无完人,金无足赤”,我们都是孩子,在学习生活中有优点,也有不足。我们要扬长避短,争取做得更好,让自己越来越优秀!下面有请我们各小组的组长对本组成员进行点评,也向家长汇报一下我们在校的情况吧!(从第一组依次上台汇报)

(四)学生家长发言

王璐 :当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命,

彭建鹏 :这生命就倾注了父母的无限深情!

王璐: 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭,

彭建鹏: 这生命就得到了父母的日夜呵护!

王璐: 如今我们在学海中遨游,在书山上攀登,

彭建鹏: 更离不开家长的支持和鼓励!

彭建鹏、王璐 :有您和我们一路同行,我们就不怕天黑,不惧路远、不再怕风雨兼程!

王璐 :下面有请黄建鹏的家长发言!

彭建鹏:“我学习,我快乐!我玩耍,我开心!”这是我们李老师对我们的要求。我们在学校的学习生活可谓是丰富多彩了,下面有请沈澜同学和黄建鹏同学为大家展示一下我们读书交流活动的风采,让家长们也看看,我们确实是优秀的!(读书活动展示)

(五)李老师发言

王璐: 学习的道路坎坷曲折 彭建鹏 :成长的道路荆棘丛生

王璐: 是老师领我们走出知识的迷宫 彭建鹏 :是老师教我们展翅飞翔 王璐: 我们的成绩长了

彭建鹏 :老师的面庞瘦了

王璐: 我们的缺点、错误少了

彭建鹏: 老师的白发、皱纹多了

王璐:我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

彭建鹏:你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。(停顿)

王璐:老师无时无刻不在关心我们,爱护着我们。

彭建鹏:为了我们他们舍小家为大家,默默的为我们奉献一切。王璐:借此我们全体要对您说一声

彭建鹏、王璐:“老师,您辛苦了!”

王璐 :下面有请 李老师发言,大家掌声欢迎

(六)才艺展示,感恩父母,感恩老师

彭建鹏:十几年了,一路陪伴我们走来,关心我们、爱护我们的,是我们最亲最爱的父母;六年中,陪我们度过的是老师,是同学。虽然老师有时候很严厉,我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想,严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心,感谢老师为我们所付出的一切。(手语舞:感恩的心)

(七)闭幕词

王璐 :让我们用誓言去见证父母辛劳的身影!

彭建鹏 :让我们用誓言去见证老师无悔的奉献!

王璐 :我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们走向成熟。

彭建鹏: 六五班会铭记这重要的日子,因为今天高朋满座。

王璐 :让我们心与心相连,让我们手与手相牵!

彭建鹏:让我们给爸爸妈妈们献上我们的一份薄礼!(学生向家长递上自己写好的一封信)

让这次家长座谈会成为我们沟通的心桥,我们会沿着您期待的目光振翅高翔!

王璐、彭建鹏:六年级(5)班学生家长会到此结束!感谢各位家长!

家长会活动方案 篇17

活动理念:

大多数的孩子平时都是以祖辈家长带养为主,他们承担了接送孩子、照顾幼儿生活起居、教育等多项任务。他们和老师的接触、沟通和交流最多,成了幼儿家庭教育的一支主要的.不可忽视的队伍,通过这次活动,旨在提高祖辈家长教育孩子的意识和能力,更好的参与到我们的教育中来,真正实现家园共育!

活动准备:

1、《感恩的心》音乐、音响。

2、《感恩的心》排练:大班组全体老师、幼儿和家长代表

活动时间:10月26日(周一)上午9:45

人员安排:

(总负责)

(主 持)

(配 合)大班年级组老师

(发言代表)大一班:钱x爸爸

大二班:金x妈妈

大三班:陈x奶奶

大四班:王x奶奶

活动流程:

一、歌曲演绎《感恩的心》

参与者:大班老师、部分家长、幼儿代表

二、致欢迎词

主持人代表全体幼儿和老师致欢迎词,并送节日问候!

三、家长代表发言

1、大一班:钱x爸爸

2、大二班:金x妈妈

3、大三班:陈x奶奶

4、大四班:王x奶奶

四、祖辈邀请舞

大班幼儿和祖辈家长们在庭院内进行“祖辈邀请舞”活动。

家长会活动方案 篇18

按照学校规定,11月30号,我校召开在校生家长会。以此为契机,通过与家长的交流,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,促使学生在校内外养成良好的'学习和生活习惯。

一、活动时间:

20xx年11月30日(星期日)上午09:00

二、活动地点:

xx市职教中心三号教学楼xx教室

三、通知家长

11月28日(周五)班主任让学生周末回家通知家长开会时间、地点,为确保每一位家长的到来,班主任再以飞信(短信)方式通知家长一遍。这样以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备

开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;桌面放置明显标识,引领家长找到自己孩子的座位。并做好课件准备,以图片、文字等形式准备好对学生期中考试的分析等。

五、开家长会的要求:

1、家长及时签到。

2、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

3、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

6、家长会结束后,家长填写反馈意见表。

六、家长配合完成:

1、按时督促学生完成作业,按时作息。

2、帮助孩子做好学习准备。

3、对孩子玩手机、电脑等情况严格控制。

七、对老师的要求:

1、开家长会,老师要提前入手,准备充分。

2、邀请各任课教师对本学科做详细的介绍,并对学生的学习情况进行评价,内容要详实、客观、公正。

3、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。

4、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

5、班级布置和教室、清洁区卫生。

最后做好家长会总结,吸取经验教训,形成报告。

家长会活动方案 篇19

为了向家长朋友汇报我校新课程实验近六年来的教学改革成果,充分折射我校教育教学管理中的先进理念,展示我校师、生共同演绎下的有效课堂、和谐课堂与幸福课堂,彰显我校教师的教学魅力和每一位叔同学子的学习智慧,从而进一步推动我校新课程改革实验不断向纵深发展。根据本学期我校德育工作及研训工作计划安排,兹定于3月24日—26日举办叔同实验小学08学年第二学期“教学开放周”暨家长会活动。具体方案如下:

一、活动主题:关注师生对话 追寻幸福课堂

二、活动理念:让每一个孩子享受幸福课堂

三、活动时间:3月24日、25日、26日,3天。

四、具体安排

班级第一节执教内容第二节执教内容

101黄春丹《识字4》钱玲英《摆一摆、想一想》

102胡小萍《摆一摆、想一想》张冬燕《识字4》

103徐晓燕《识字4》胡小萍《摆一摆、想一想》

201许秋萍《雷雨》朱 慧《平移和旋转》

202唐玉秀《雷雨》宋跃萍《平移和旋转》

203宋跃萍《平移和旋转》胡春妹《雷雨》

301徐丽萍《翠鸟》金冬梅《Unit4 part A》

302金冬梅《Unit4 part A》宋健健《东南西北》

303蒋玉荣《东南西北》金冬梅《Unit4 part A》

401江 燕《三角形的特征》蒋许平《unit4 partB let's learn & let's do.》

402蒋许平《unit4 partB let's learn & let's do.》孙忠芳《永生的眼睛》

403沈 宾《生命 生命》蒋许平《unit4 partB let's learn & let's do.》

501毛保华《祖父的园子》徐 愫第六册第四单元

502徐 愫《第六册第四单元》盛中华《找次品》

503张雪平《将相和》徐 愫《第六册第四单元》

601张启栋《中华第一龙》胡范慧《第八册第四单元》

602胡范慧第八册第四单元杨雪琴《数的认识》总复习

603陈晓珍《跨越百年的'美丽》胡范慧第八册第四单元

五、时间划分

(1)下午家长到四楼报告厅报到: 12:30——13:00(20分钟)

(2)学校汇报新课改成果、阐述幸福课堂:13:00——13:15(15分钟)

(3)下午第一节展示课、眼操、水果: 13:25——14:15(50分钟)

(4)下午第二节展示课: 14:25——15:05(40分钟)

(5)下午大课间活动展示: 15:15——15:45(30分钟)

(6)语、数、英老师与家长自由交流: 15:50——16:20(30分钟)

六、展示秩序

24日展示班级:1—6年级的1班;(班子巡视:张滔元、俞 军)

25日展示班级:1—6年级的2班;(班子巡视:张丽根、张爱军)

26日展示班级:1—6年级的3班。(班子巡视:汤丽英、高东平)

七、后勤保障:每天6个展示班级听课用的凳子提前到位。(沈金林、沈献东)

八、展示地点:叔同实验小学各班教室

九、横幅内容(四楼报告厅): (负责落实:俞 军)

让每一个孩子享受幸福课堂

——叔同实验小学08学年第二学期“教学开放周”暨家长会活动

十、黑板内容:(负责落实:高东平)

欢迎各位家长朋友莅临指导

——叔同实验小学08学年第二学期“教学开放周”暨家长会活动

十一、静态布置:(负责落实:汤丽英)

(各个班级、校园内走道两侧、草坪上、二楼过道等)

十二、门口执勤: 24日中午 张滔元 俞 军

25日中午 张丽根 张爱军

26日中午 汤丽英 高东平

(备注:展示课质量由分管领导负责,具体由教研组长负责集体备课、研讨,打好团体战!)

家长会活动方案 篇20

为了促进幼儿的健康成长,进一步加强家园联系,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性。同时,根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务,有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育,走进班级教育,理解并主动配合班主任工作的,还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此,幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排:

一、会议时间与内容:

年段会议时间组织形式会议主题主要负责

小班:xx月xx日晚18:20—20:20分班进行和谐的家园合作

中班:xx月xx日晚18:20—20:20分班进行

大班:xx月xx日晚18:20—20:20年段集中有效的幼小衔接

二、会议前的准备

1、各班家长会发言稿的准备并上交教务处(xx月xx日上午10:00前)——负责:各班班主任、教务处

2、年段家长会发言稿的交流(xx月xx日)——负责:各年段组长

3、家长会通知、签到表的准备(xx月xx日)——负责:教务处

4、年段与班级家长会方案的制定(xx月xx日)——负责:各年段组长、各班班主任

5、“幼小衔接报告”老师(小学部张xx老师)的联系——负责:园长室

6、各会场布置情况的检查(xx月xx日、xx日)——负责:园长室、教务处

三、班级家长会内容:

家长会,是“告知”与“聆听”!是与家长携手,以期做得更好!在家长会上,作为中小班的老师,我们要告诉家长:为了每一个孩子的全面发展,老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助?我们要聆听的是:对于我们的要求,家长有哪些困惑?在家庭教育中,家长最感困难的是什么?最希望我们在哪些方面提供帮助?

1、介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(要求能每个孩子都点到一下)。

2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明)。

3、《成长足迹》、《故事记录本》的介绍及互相学习(家长间的教育经验)。

4、向家长推荐好书。

5、在行为习惯养成方面,需要家长配合做的`。

(上述要点仅供参考)

四、会议要求

1、班主任负责通知到每一位家长,要求每位家长参加(包括通知生病请假幼儿的家长,尽量争取所有家长参加此次活动)。

2、召开家长会时全园的教职工要参加,并统一着装校服、领带、校徽。

4、教室整洁,展示用的幼儿用书等资料整齐摆放到桌上,黑板上有与会议相应的板书、板画。

5、班主任接待家长主持会议;配班教师做好家长签到、收集家长意见反馈表等工作。

6、如果有孩子与会,要求保育员带小朋友活动,可以是在区域看书或者作画。

7、耐心解答家长疑问,谨记“不要向学生家长告状,不说幼儿园的不好,不说自己班级的不好,不说自己的不好”。

五、环境要求

1、幼儿园整体环境——负责:园长室、总务处、教务处

家长会前一天进行全园卫生大检查,特别是一些卫生死角要特别注意打扫干净。

家长会前进行全园环境检查,做好查漏补缺工作。

2、班级环境——负责:各班级

卫生间:卫生纸、洗手液摆放整齐;毛巾、杯子逐一检查发现问题及时更换。

活动室:柜子的东西摆放整齐,保教人员个人的东西一律放在衣帽间;钢琴、电视机、空调上不摆放杂物。

要求展出优秀的成长足迹和故事记录本。

3、招待家长

考虑好家长的座位,事先准备好若干茶杯,一律喝开水,不泡茶。

六、开好家长会的几点建议:

1、准备材料。会前精心设计家长会方案,班主任要集思广益,认真准备讲话稿或较为具体的提纲。介绍情况要既力求全面,又重点突出;既讲成绩,又谈不足;既有事例分析,又有理论阐述。对家长要既有鼓励,又有要求;既有商讨,又要指导。讲话人不宜过多,如有两人以上发言,应事前商定内容,务必各有侧重,互为补充。

2、创新形式。教师的角色要转变——由以往当“家长的家长”、一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱“独角戏”,可以多考虑到教师、家长的互开会时我们可以不再是老师坐台上家长坐台下可以围成一圈,相邻而坐。家长会前可以和孩子一同设计温馨的家长会邀请函取代传统的记事通知,让家长从温馨的邀请中在会前就了解你所设计的主题让家长有所思想准备,有目的的聆听、参与到家长会中。

3、营造温馨和谐的气氛。一般情况下,家长到会的时间早迟不一,因此在等待家长开会前夕,可以选择一些悠扬的音乐播放,努力营造一种轻松愉悦的氛围,可在会前准备"孩子的作业展览"、"孩子生活学习摄影展览"、"爸爸妈妈我进步了"等,供家长参观。

4、互动。家长会的重要作用之一就是教育者双方相互结合,共同寻找对孩子实施正确教育的途径。所以家长会就应该变教师一言堂式为研讨交流式,即也让家长说一说孩子们在家里的表现。

家长会活动方案 篇21

一、活动时间:

xx年11月14日(星期五)下午1:30

二、活动地点:

四年级教室

三、活动口号:为了我们共同的目标,沟通、理解、合作。

四、活动准备:

布置教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

五、本次家长会活动的目的:

1、加强学校与家庭之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的学习、生活及卫生习惯,以便我们能够及时准确地了解学生,有的放失地对孩子进行教育。

2、向家长汇报本学期学生在校情况,包括学生取得的成绩及老师在辅导中遇到的学生的问题。

3、让家长了解学校,让家长关心教育,让家长关注孩子成长,让家长放心将孩子交到我们手中。

4、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议,为班级的发展献计献策,推动教育教学工作更上一个台阶。

六、具体活动内容:

1、班主任致辞。

2、阅读《给爸爸妈妈的一封信》让家长了解孩。

3、班主任向家长解说学校文化及班级文化。

4、班主任工作汇报、中期考试质量分析及存在的问题(班级、个人)。

5、了解自己及其他孩子的上交作业情况,博众之长,为其所用。

6、学生代表发言。

7、任课教师发言。

8、家长代表发言(阐释自己如何教育孩子)。

9、班主任谈本班规章制度及家庭教育的几点建议。

10、教师、家长互动。

七、结束语

八、上交材料:

家长签到表、家长会方案、教师发言稿。

家长会活动方案 篇22

主题:为孩子的健康成长共同努力

一、目的:

1、让家长了解孩子,从不同的.角度欣赏孩子的闪光之处,从而配合教师教育;

2、通过家长会,让家长、老师之间互相交流教育孩子的方法;

3、开展“万名家长评百名校长”“万名家长评千名教师”系列活动。

二、过程:

1、总结上半学期本年级学生的学期情况。

2、学习成果展览。(作业等)

3、学生代表发言和才艺展示。(一至两名学生)

4、家长代表发言:吐露自己的教育心得和感慨,表达对孩子的看法和希望,提出自己独特的见解。

5、老师介绍孩子的教育问题。

6、让家长提出建议和意见。(家长的意见和建议等孩子出去时再说。)

三、主持人:班主任

四、参加人员:全体家长、学生及班级的所有任课老师。

五、实施过程:

家长会活动方案 篇23

一、活动目的:

以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的'教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开一二学生家长会。

二、活动时间:

5月16日(星期四)14:20

三、活动地点及内容:

各班教室及学校操场

14:20~14:40 家长签到

14:40~15:10 观看武术操

15:10~15:50 家长座谈会

四、活动准备:

1.印发家长会邀请书,提前告知家长会议时间,让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。

2.印制家长会征询意见书。

3.打印家长到会签到表,每班一套。还要打印家长代表发言稿,每班三到四份。写好家长会安排、引导、欢迎等的指示黑板 。

4.请一二年级各班主任在会前认真撰写家长会发言稿

五、活动议程:

1.班主任接待家长在班级签到(14:20—14:40)。

2、各家长到操场观看武术操表演。(14:40~15:10)

3、学生继续留在操场练习武术,家长们跟随各班主任回教室开家长会。(15:10~15:50)

六、上交材料

家长签到表、教师发言稿、家长代表发言稿。

家长会活动方案 篇24

一、家长互动,活动引出

二、介绍中班孩子年龄发展特点

1、有意行为的发展

2、在活动中学会交往

3、活泼好动,积极动用感官

4、对事物的理解力逐渐增强

5、能独立表述生活中的各种事物

6、游戏中表征水平提高

7、具有丰富、生动的想象力

8、通过手、口、动作、表情进行表现表达与创造

三、第二学期班级工作重点

1、继续开展班级的语言特色活动——亲子阅读共享站

2、开展“新闻我主持”、“小小气象员”的活动,培养幼儿的`语言发展

3、家园共育的新措施,以提高幼儿良好的生活、学习习惯

四、注意事项

1、接送制度:早上家长送到门口,让幼儿自己上楼。

2、树立时间观念,按时入园、周一需穿园服。

3、离园后请不要玩在幼儿园逗留、玩大型玩具,注意幼儿安全。

4、不佩带金银首饰,园前请家长检查孩子的口袋是否携带危险物品。

5、如有药物请交给保健医生,在保健医生处登记班级、姓名及喂药时间、数量。

6、注意幼儿的个人卫生,预防春季传染病。

7、及时关注班级门口家园栏、班级论坛、QQ群的动态。

8、家园合作一致,改善幼儿不良习惯