校园绿化方案
老地方整理的校园绿化方案（精选18篇），希望这些优秀方案，能够帮助到大家。
校园绿化方案 篇1
一、指导思想
为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。
二、目标
全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。
三、工作重点
1、从我班环境区的实际出发，以我校下发的《关于开展班级文化建设月活动》的通知为要求进行工作。
2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合情合理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。
四、规划设计原则
发挥环境区的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。
阶梯教室的东北角和东南角可绿化，由于地势阴暗，所以要栽种向阴植物。
五、绿化措施
1、学习文件，提高思想，统一认识。
结合班主任工作会议，先后传达学习了学校有关绿化美化环境建设的文件精神，及我校绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化，对学校的发展具有重大意义，把植树和育人结合起来，激发师生责任感和积极性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。
2、建立组织，加强领导。
根据上级要求，成立绿化领导小组，定期讨论研究绿化美化工作，规划设计绿化方案，使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。
组长：___
副组长：___、___
负责人：___、___、___、___、___
执行者：___矿通、矿建全体同学
3、列入议事日程，落实措施。
定期把环境区绿化美化工作列入工作日程。列入班会工作任务的.会议内容，定期研究检查情况。班级落实到组，组落实到个人。
4、全面规划，重点突破。
环境区可绿化的地点是几处带状的土地，分布在阶梯教室的东北角和东南角。所以在今年，要继续发挥环境区进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到___%。
由于我班环境区地势和土质的特点，我班现规划在环境区种植马铃薯。需马铃薯___斤，在周边种植“许愿树”――松树需要___颗。
5、绿化美化，各负其责。
我班从组长到执行人都形成了建设花园式学校的共识，把校园绿化美化工作作为一项重要工作来抓。由组长殷老师根据我们___矿通、矿建班的实际情况将我们分成五组，进行环境区美化。
六、管理养护
适时种植是保证植物成活的关键，后期管理是保证植物生长好的关键，二个环节都不可忽视。
特别是中期管理更是保证绿化效果的过程，施肥、浇水、防治病虫害等，都是非常重要的工作。要落实到人，及时检查，及时调整工作重点，这样才能保证植物长得好。
工作过程中，要动员全体学生积极参与的次数，增强学生爱护花草树木的责任心。
今年绿化虽有一定的困难，但工作还是要做的。要年年搞，年年出新。我班要在前一阶段的基础上，在今后继续将绿化工作做得有声有色。
校园绿化方案 篇2
校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作，提高校园绿化美化水平，结合实际，制定本规划。
一、指导思想：
学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶冶广大师生的情操，净化广大师生的心灵。
二、规划原则：
校园绿化美要遵循为教育的服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化美化与校园文化建议有机结合，充分利用我校是老校，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景观、我校一特色”，以植物造景为主，充分发挥植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能，体现教育特色和地方特色，突出个性化特点的原则。
三、组织领导：
成立绿化美化领导小组。
组长：张扬帆
组员：各班主任
四、绿化、美化规划内容：
1、校园绿化方面。因我校属于村小，在校园绿化方面我们没有绿化基础。所以，本期拟建好校园绿化带，在校园四周栽种桂花树、香樟树等观赏树木。
2.学校前院建小型花园，内种高大树木及花草。修建花园格局，花园中间铺设扇开路，中间有花坛。四周植被化路面，以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。
3、认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校周边食品卫生的监督管理力度，切实保证学生饮食安全，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。通过校园内外环境的`综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。
五、工作措施：
1、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。
2、发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。
3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。
4、加强对绿化成果的管理，养护工作，建立科学管理体系，落实工作责任制，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。
总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校园的每一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。
校园绿化方案 篇3
为提升绿地率、提高校园文化品位、提升生态环境，建立园林式学校为目标，进一步绿化、优化、美化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，融合我校的实际情况，特制订校园绿化工作的规划：
一、指导思想
本着学校美化、绿化与学校建设结合，与校园文化建设结合，与学校精细化管理结合，与教育现代化建设结合的原则，去全面落实学校绿化美化工作，不懈努力构筑绿色迷人的学校生态环境、人与自然宽敞的育人环境。
二、规划原则
我校在绿化、美化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，注重本校特色，按本校校园地形地貌去积极开展工作，注重学校文化教育氛围，提升校园绿化美化的品味和质量，努力做到整体性、艺术性、层次性的轻松统一，努力做到春存有花掉、夏有荫、秋有果、冬存有蓝，逐步形成充满生机的校园个性。力争并使校园达至绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香荡漾的乐园。
三、规划内容
1.将部分空地平坦，绿化成草坪;
2.在教学楼前面绿地内补栽植一些花草树苗;
3.对校园绿化带再次展开规划与设计;
4.在相关教学楼前、后两侧的绿化带内栽植一些四季常青的苗木;
5.对中心路两侧绿化带再次规划。
四、具体措施
⒈根据学校整体格局，深入细致制订学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化就是校园建设的蓝图，应当包含绿化美化的平面布局、树木花草布局、花坛的设置和精心安排、以及人力、物力、财力的布局等。
2.根据我校情况，学校特成立专门的'校园绿化美化领导小组：
组短：王伟
副组长：邓磊
成员：杨成森孙忠翠贾传海孙京平杨宝华韩玉奎孙中领王新国孙栗张芹
3.根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因时制宜地种植各种花草、竹林、树木，搞好校园花木的有机配植。
4.树木配植必须努力做到五融合：
⑴落叶树与常青树相结合，以常青树为主。
⑵乔木与灌木结合，以乔木居多。
⑶观赏树与经济树相结合，以观赏树为主。
⑷木本与草本结合，以木本居多。
⑸点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。
5.花草栽种必须努力做到配植合理，还要努力做到四季常青，四季花香。
6.广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时，利用盆花易搬动的特点，搞好教师办公室、会议室等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内也充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。同时学校将多组织师生参加一些绿化美化活动，增强学生爱护花草的意识，使学校的绿化管理工作向更高层次迈进。
7.做好校园花木的维护保养，努力做到“四必须”：即为春必须柏树、夏必须抠、秋必须管及、冬要保，还要努力做到尽早浇水、施水、预防病虫害，尽早浇水等，从而达至绿化美化校园的目的。
8.绿化管理人员要不断提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理。
9.对损毁花草树木的有关人员，按实际损毁的情况不予索赔。
10.建立学校绿化档案，对学校绿地精心测量，对树木认真核对，登记造册。
美丽的校园须要我们共同去保护，迷人文明的环境须要我们共同去创设，使我们每一个人张开双手，关心绿化、积极支持绿化，共同回去建立绿色、文明、迷人、人与自然的校园环境和育人环境。
校园绿化方案 篇4
为加强我院园林绿化工作，营造优美和谐的育人环境，推动我院园林绿化工作再上新台阶，根据北京市教委关于高校校园环境标准的要求，结合我院实际情况，制定本方案。
一、指导思想和基本原则
以科学发展观为指导，以加快校园环境建设、提高教育教学质量为目标，重点抓好校园的绿化美化工作，弘扬生态文明，创建和谐校园。遵循为教育服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。坚持绿化美化与校园文化建设有机结合，充分利用校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，充分发挥植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能，以植物造景为主，加大绿化养护投入，努力形成体现农职特色景点景观，突出个性化特点的原则。
二、工作目标
根据《北京市高校标准化物业服务标准》关于校园环境标准的要求，结合我院实际情况，合理栽种风景树、草坪、绿篱、垂直绿化，合理搭配乔灌木布局，实现校园绿化覆盖率45﹪以上，达到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”和四季常青、三季有花的要求。
三、工作任务
（一）保持并加强现有乔、灌木布局及35万平方米的'绿篱、草坪的规范养护管理，加大经费投入，补充观赏性的花灌木、宿根花卉、藤本植物的品种。
（二）调整布局，发展垂直绿化，增加缠绕类、攀缘类绿化植物，实现校园“连线、连片、成景、多样化”的绿化布局。
（三）根据季节、气候及植物生长状况适时修剪、移栽、补栽、浇水、施肥、清除杂草和防治病虫害，确保良好的生长状况。
（四）加大绿化宣传力度，广泛动员教职员工和广大学生积极参加义务植树活动。
四、月度工作方案
根据对学院校园绿化现状分析，结合季节特点编制了月度养护方案如下：
（一）一月份：本月是全年中气温最低的月份，露地绿植处于休眠状态。
1.修剪：全面进行绿植整形修剪作业，对绿植的枯死枝、伤残枝、病虫枝以及防碍架空线和建筑物的枝杈进行修剪。
2.防寒：随时检查绿植的防寒情况，发现防寒物有漏风现象等问题，应急时补救。
3.积肥。
4.维护：对于易受损坏的绿植要加强保护，必要时可以采取捆裹树干的方法加强保护。
5.处治病虫。
（二）二月份：气温较上月有所上升，绿植处于休眠状态。
1.修剪：继续进行树木修剪，月底以前结束。
2.堆雪(撒过化雪盐的雪不能堆在绿地上,并应注意不能将雪压倒绿植或压歪绿篱带)。
3.处治病虫。
4.防寒：随时检查树木的防寒情况，发现防寒物有漏风现象等问题，应急时补救。
5.积肥。
6.维护：对于易受损坏的绿植要加强保护，必要时可以采取捆裹树干的方法加强保护。
7.春季绿化工程的准备。
（三）三月份：气温继续上升，中旬以后绿植开始发芽，下旬有些绿植开花。
1.植树：土壤解冻以后，应立即抓紧时机植树，以先刨好树坑，并做到：随掘苗、随运输、随栽种、随浇水、提高植树成活率。
2.春灌：为防止春旱，对需要浇水的绿植要及时灌水。
3.拆除部分防寒物：冬季防寒所加的防寒物，可部分撤除，但不能过早。
4.施肥：土壤解冻后，有应施用积肥的绿植施基肥。
5.修剪：冬季整形修剪没有结束的应抓紧时间剪完。
6.防治病虫害。
（四）四月份：气温继续上升，绿植均已发芽、展叶、开始进入生长旺期。
1.继续植树：抓紧时间争取在绿植发芽之前完成植树工程任务。
2.灌水。
3.施肥：继续施基肥。
4.修剪：剪除冬、春季干梢的枝条，修剪绿篱。
5.防治病虫害。
6.看管维护：很多绿植正处于开花旺期，应加强管理，防止人为破坏。
7.拆除全部防寒物：冬季为防寒所加的防寒物应当撤除，但不能过早。
（五）五月份：气温急剧上升，绿植迅速生长。
1.灌水：绿植抽条、展叶盛期，需水量很大，应适时灌水。
2.施肥：可结合灌水追施化肥。
3.修剪：剪残花、新植绿植剥芽、去孽等。
4.预防病虫害。
（六）六月份：气温继续上升，绿植加速生长。
1.灌水。
2.施追肥。
3.修剪：雨季将来临，可将过大过密树冠适当疏剪，与电线有矛盾的枝杈也应修剪，部分花灌木的修剪。
4.中耕锄草：及时消灭绿地内的野草，防止草荒。
5.准备排水：雨季将临，应预先挖好排水沟，作好排水防涝的准备工作。
6.预防病虫害。
（七）七月份：本月气温最高，中旬以后开始进入雨季，多暴风雨。
1.排涝；大雨过后应及时排水防涝。
2.施追肥。
3.巡查、救危：雨季期间多暴风雨，容易发生绿植倒歪等危险情况，应事先做好劳力组织、物资材料、工具设备等方面的准备，并随时进行检查，发现险情及时处理。
4.预防病虫害。
5.修剪（有些绿植进行夏修剪）。
（八）八月份：温度依然很高，降雨量大，各类植物生长繁茂。
1.排涝。
2.巡查救险。
3.继续移植长绿树。
4.修剪：除一般绿植修剪外，还可以对绿篱进行整形修剪，黄杨篱应在八月上旬修完，防止冬季哨尖。
5.除草：绿地内消除杂草，并可结合除草进行施肥。
6.预防病虫害。
（九）九月份：气温下降，临近国庆节。
1.准备迎国庆：伐除死树、修剪干枯枝条、绿篱进行整形修剪、绿地内整理园容，做到绿树青枝绿叶，园容干净整齐。
2.施肥：对一些生长较弱枝条不够充实的绿植追施磷、钾肥。
3.草坪维护：草坪进入旺盛生长期，加强草坪管理。
4.防治病虫害。
（十）十月份：气温继续下降，有的绿植开始落叶。
1.积肥：集中落叶积肥。
2.灌水：草坪仍在生长，此时易秋旱，注意对草坪等不耐旱绿化植物及时浇灌。
3.防治病虫害。
（十一）十一月份：气温急剧下降，乔木、花灌木陆续进入休眠期。
1.灌冻水。
2.防寒：对不耐寒的绿植作好防寒工作，灌木可搭风障，宿根可培土。
3.防治病虫害。此时树叶下落，害虫多以虫包、虫茧形态越冬，暴露明显，可以人工捕捉杀灭。
4.如有条件，可以在土壤封冻前施基肥。
（十二）十二月份：气温很低，时常大风降雪。
1.冬季修剪。
2.防寒。
3.做好防风防雪工作。
校园绿化方案 篇5
活动目标：
通过此次活动，让同学扩大知识面，激发学生关注环境，认识人与环境的关系。培养学生环保意识以及爱校、爱班、爱家的思想感情。
活动过程：
一、 图片展示
主持人：同学们，你们喜欢绿色的家园吗？今天我们就要来进行“爱我家园，绿色手拉手的活动”。
主持人宣布：：活动开始。
请同学们拿出老师昨天布置收集的绿色家园图画。
生：交流图片
生：全班汇报。
二、 我们的校园哪里有绿化？
主持人：我们的学校是一座绿色的学校，学校里哪里有绿化？
生：学生畅谈。
主持人：校园的绿化又是谁做的呢？
生：环卫工人、园丁叔叔等等。
主持人：那我们呢？
生：我们也要参加绿化校园的活动。
主持人：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的`校园。下面请听拍手歌。
生：你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。
你拍三、我拍三。爱国爱校爱自然。你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。
你拍五、我拍五。减少污染靠你我。你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。
你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。
你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。你拍十、我拍十。保护环境千秋事。
三、爱我家园
1、说说为校园绿化所做的好人好事
主持人：你们知道有哪些人为学校的绿化做了哪些好事呢？请同学们把课前的小调查拿出来，先在四人小组里讨论交流，然后汇报。
生：四人小组汇报交流，全班汇报。
2、说说破坏校园绿化的人和事
主持人：你还知道哪些破坏绿化的事呢？也请同学们把课前的小调查进行汇报。
生：学生四人小组交流，再全班汇报。
3、谈谈感受（小组内先谈，再全班汇报）
主持人：看到了这些不好的行为，你有什么感受呢？
生：谈感受。
四、齐动手，为美化家园增添1分力量
1、 鼓励美化校园
学校是我们活动与学习的地方，美丽的校园带给我们更好的学习环境，带给我们更多的快乐，美化校园人人有责，让我们时时爱护环境，保护环境。
2、可以为家园做些什么？
主持人：美化校园，我们能做些什么呢？请你们每人写一个环保标语，然后提出美化校园的建议。
生：学生小组活动。
生：汇报。
主持人：绿是生命，绿是友爱，让世界充满绿。诗朗诵《绿之歌》
五、班主任总结
校园绿化方案 篇6
活动目标：
1、了解绿化对校园环境的作用
2、了解不同绿化树种特性，从而评价本校绿化布局，并为校园绿化提出合理化建议
3、从小环境改造中启发思路，培养学生改造大生存环境的意识和能力
4、在具体的实践中，学习调查法、讨论等科学研究的方法
5、增强环保意识，关注校园环境
活动准备：
1、器材准备有：纸和笔、绘图工具、皮尺和圈尺、钢笔、橡皮等
2、设计调查表和记录
教师指导思路：
1、指导学生认识绿化对学校生活的重要性
2、给学生提供必备的资料
3、围绕绿化问题让各组学生展开讨论，互相启发，并撰写调查报告、倡议书以及活动设计方案。
4、提出问题、具体要求和活动方向，学生具体实施
5、根据学生实际情况作必要的指导
6、与学生一道进行评比、展览活动
学生学习方法：
1、通过调查、访问、学习调查研究的科学方法，总结积累经验
2、通过观测、记录、学习研究的科学方法
活动步骤：
1、指导学生分组，造定组长
2、学生开始实地观察，测量、调查、规划
3、学生小组讨论基础上撰写调查报告
4、以班向全校师生写一份绿化校园，保护环境的倡议书。
5、设计“绿化校园，保护环境”活动方案。
6、学生集体绘制校园绿化平面设计图。
7、教师组织学生进行活动成果的展示。
8、学生畅谈本次活动所取得的收获。
活动说明：
1、通过这次活动，不但加强学生的环保意识，而且可以带动全校的'师生的环保意识，最终形成一个全校都关心校园环境。
2、各小组在调查的基础上，写出活动设计方案、撰写调查报告、尝试绘制校园绿化平面设计图。
3、进行资料的整理，将所涉及到的资料输入电脑保存。
校园绿化方案 篇7
为了进一步提高校园绿化美化水平，优化育人环境，现根据省教委的要求特提出第二阶段校园绿化工作计划。其指导思想是，继续抓好宣传教育工作，巩固发展已取得的绿化成果，促进平衡发展，树立样版典型引路，全面提高校园绿化水平，确保第二阶段绿化任务的完成。
一、工作要求
1、提高绿化水准，促进平衡发展。要求所有学校消灭死角，绿化率达100%，覆盖率达30%，提高立体绿化水平。
2、加强管理，保持常绿常青常新。要求学校制定一套符合本校实际的绿化管理制度，采取专管与群管相结合的办法，城区重点中小学要有专人管理，乡镇中学和中心小学有专业或兼职人员管理。
3、提高绿化水平。一定要更新劣质树种、法桐和各类杨树以及树形不美、易生病虫害及不适宜庭院绿化的树种要求逐步清除出学校。二是大力发展层次绿化、垂直绿化，努力实现“黄土不见天，围墙不露砖”，即大树下有黄土的地方种植草破覆盖，围墙下尽量种上攀悬植物，使围墙成为绿色屏障。三是要注意植物合理布局，绿、美、香、净“四化”统一，努力在绿化美化中创造经济效益，逐步达到以绿养绿。
4、有条件的地区、县、乡要求建立校园绿化苗术基地，逐步做自繁自用。
5、装修教学楼、食堂、校园景点懿性亭，改建校门。
6、新建规范的运动场地（环形跑道、足球场、篮球场、排球场、羽毛球场、综合器械运动场等）。
二、工作目标
1、按区教育局要求学校分批利用三至五年的时间建成园林式学校，逐步实现校园园林化。
2、园林式校园的基本要求：
（1）绿化覆盖率达40%以上，在校职工人均绿地达10平方米以上，主干道要实现层次绿化。
（2）整体布局科学、合理，与校舍协调配套，形成整体景观，要有以建筑造园主，有园林小品建筑，溪流水池，亭台廊错落有致，各类植物配置的中心景点，形成功能各异的景区，使校园内处处优美，整个校园体现园林气息。
（3）有与学校绿化规模相适应的苗园花房。盆景数量要达到在校职工人均一盆以上，盆花人均不少于五盆。要求尽量增加花木品种，当地适合栽培的品种，特别是当地特色品种力求齐全。把学校建成有特色的植物园，以利对学生传授植物知识。
（4）实现育人、生态、社会经济效益四统一。一是整个校园要达到绿树成荫，环境优雅，景色宜人，基本形成小气候，有明显的生态环境效益。二是校园文化气息浓，文明程度高，形成理想的育人环境，有明显的育人效益。三是发展校园经济，校园内基本上实现自繁自用。
（5）培养管理。学校要有专人管理，逐步达到有专业技术职称的'人员管理；绿化管理实现制度化、科学化，校园内花木生长茂盛，修剪整齐，无人为损坏现象；绿化基本设施齐全完好，能满足绿化管理的需要。
遍四：园绿化美化方案
校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作，提高校园绿化水平，结合实际，制定本规划。
一、指导思想：
学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。
二、规划原则：
校园绿化美化要遵循为教育服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的
原则。绿化美化与校园文化建设有机结合，充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景观、我校一特色”，以植物造景为主，充分发挥植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能，体现教育特色和地方特色，突出个性化特点的原则。
三、组织领导：
组长：薛军
副组长：高明
组员：班子成员
环保督导员：李卓
四、绿化、美化规划内容：
1、校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽紫丁香20丛。建好校门前绿化区、校园绿化带，校园四周栽种柳树、樱桃树、塔松等观赏树木和玫瑰花树。在楼东侧以及教学楼前摆放五百株盆花，前后楼花池内种植孔雀草1000株，以达到整个校园春有花，夏有荫，秋有果，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育，充分发挥环境的育人作用。
2、在校园草坪内设置景观石，分别在相应在石上刻名言警句，充分发挥景观石的育人作用。
3、各班级窗台上必须保证三盆以上盆花。
五、具体措施：
⒈学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。
⒉发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。
⒊充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。
4、加强对绿化成果的管理、养护工作，建立科学管理体系，落实工作责任制。严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪花草、树木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。
校园绿化方案 篇8
本着创精品物业的服务理念，应用科学的管理模式，发挥本公司对的最大优势，全心全意地管理好宝安小学，当一个出色的好“管家”，使小学成为教育界优秀物业的基地。
(一)清洁服务
1、常规清洁
针对学校占地面积规模广阔，学生流量大，突出我们的隐性服务的特点，全部配置最先的清洁设备。如：配置一台手推式扫地机、一台全自动洗地机，可在最短时间内完成对学校、外围通道、广场地面的清洁打扫和清洗工作，具有安全高效、节省人力等效应。
我们采取隐性静态管理服务方式，对学校进行清洁服务管理，并根据约定清洁员工通过相关岗位素质的培训合格后上岗，严把人力资源关，清洁人员素质规定，女性年龄22岁至30岁之间，身高160CM以上，五官端正，具有相关工作经验两年以上，文化程度高中以上学历，暂定服务时间早上7：30至下午18：00，中午休息时间和节假日轮流值班(员工休假内部调整)。根据学校具体上下班时间，地面及房屋建筑的可视表面易发生噪音阻碍人流通过的各项室内清洁项目，凡是有噪音的工作全部安排在上课前完成。如吸尘、抛光、洗地等，确保师生置身于一个洁净的工作环境之中。针对学校的特殊性对有要求的区域将定期进行清洁或按学校方面的要求进行临时清洁，绝对无条件地服从学校管理。
对教学厅、会议厅、演讲厅的管理，我们根据学校使用频次来进行管理。从节能角度考虑，教学厅、会议厅、演讲厅，在没有或会议时通常是关闭空调和所有电源的，是处于待备状态。这时的植物花卉就会因空气不流通缺氧而枯死。也可能出现卫生死角，若管理不到位很容易造成环境卫生的盲点。为避免类似情况的发生，我们将采取灵活的管理方式，同校方保持良好信息沟通，随时掌握教学厅、会议厅、演讲厅的使用情况。做好会前会后的环境相关工作，如使用频次较低的会议厅、演讲厅，当活动或会议结束后，我们会将植物花卉搬离到其他部位摆放，当接到活动或会议时重新布置会场保证会议厅、演讲厅的卫生洁净，桌椅摆放整齐，植物花卉生长旺盛。对经常使用的会议厅、演讲厅，由清洁主管每天进行巡查，检查植物花卉是否缺水，桌椅摆放是否整齐，每次在会议或活动结束后，由清洁主管调配人员在30分钟内完成清洁工作。
2、专项清洁
在进行专项清洁服务时，我们以书面形式提前五天通知各相关部门接口人，一般安排在非工作日进行，可根据具体情况调整安排，提前两天在电子公布栏上公告清洁内容。地点及注意事项，验收由校方和清洁监管人员共同确认、签名。我公司将组织专业清洁班进行操作，全部使用进口或中外合资生产的蜡、地毯水，具有防滑、防水性强、耐磨性好、光亮等特点，确保服务。为保证安全，在洗地毯、打错使用高功率设备时，应注意不要在同一插座上用电，以免超负荷造成意外。服务过程的保密工作由安全值班员全程进行监控。
3、外墙清洗
我们派持有高空操作证的施工队员进行施工。根据墙面原材料特点性质。采用适宜的清洁剂和适当的清洗方法，选用进口清洁剂或中外合资生产的优质清洁剂，并附有出厂合格证，在清洗过程中对所使用的清洁剂进行抽样检测其PH值，绝不造成物料的暂时或永久性损坏，绝不影响师生上课以及财物、绿化带不受任何损坏和污染，清洗质量必须达到样板标准。
(二)垃圾管理
日常垃圾主要是教学垃圾、食堂垃圾，垃圾量很大。我们将要求清洁。清洁人员每天按规定时间把垃圾送到指定的存放点，收集过程全部使用垃圾袋封闭进行堆放管理，并对垃圾进行分隔处理，并到指定的垃圾填埋厂进行排放，垃圾清运日产日清，保证现场的卫生干净、整洁、清新。垃圾清运时严格按照物业管理处规定的定时、定出日定时清运。
(三)特殊服务
特殊服务当遇到异常事故，如水管爆裂等特殊情况，根据事态的轻重管理处会组织突击小组搞好特殊清洁工作，同时联络公司迅速组织突击小组配合管理处进行处理;如遇强台风及暴雨袭击，管理公司会派出相关人员协助管理处组成抗台风小组全面检查学校红线范围内的'所有工程。特别是沙井、下水道是否有堵塞现象，即时疏通。对外围绿化做好防风支架：如遇上级领导或外宾参观，公司会加派人手进行突击性服务;还有一些不可遇见的特殊服务。凡是特殊性突击服务不另收取服务费。
(四) 消杀管理
消杀标准根据国家“爱卫办”规定的要求，消除害虫(无虫、无鼠、无蚊、无蝇)，选择消杀单位时，必须持有市“爱卫办”签发的“四害”服务许可证和消杀人员上岗证，使用国家有关部门允许使用的药物并遵守深圳市“爱卫办”规定保证效果和安全。进行消杀服务时须提前通知客户做好相应的防护和宣传，消杀后次日早上上班前取回敏感区域的药剂。按环保的要求使用无害、无毒高效的菊脂类药物。因学校所处的地域宽广，蚊、鼠害密度相对较大，消杀要求比较高。灭蚊、灭鼠工作，我们主要在楼周围环境进行控制，加强控制密度，提高消杀频次，采用国内最先进的防鼠、灭鼠仪器。迫使蚊、鼠害无生存、繁殖的空间，并定期做好防白蚁预防工作。
(五) 绿化服务
根据学校对绿化的要求和特点与其他物业相比有着明显的区别，一是绿化档次高，二是植物花卉品种多且名贵欣赏价值高。所以，如何能发挥绿化美化最大效能，日常的管理和养护是关键。首先，我们得组建一支素质优秀、技术过硬、经验丰富的管养队伍。计划配备园林工程师1人、园艺多人，制定严格的管理，管养规定、管养、管养标准。实行三级检查制度。一是自检，二是绿化主管抽查巡检，三是管理处组织绿化专检，确保在一年内使学校绿化达到深圳市园林一级养护标准。
1、室内绿化：
根据建筑物的特点和使用功能适量摆设最具环保型的水栽植物。其特点是无臭味，病虫害少、无污染、健壮、生命力强，便于管理养护，欣赏价值高等。
整体要求：株形美观，造型优雅，花叶并茂，达到整体布局合理，环境优美之效果。
植株要求：花色鲜艳，花粉、花瓣无毒，无致人过敏感之质素。花枝柔韧具弹性感，无妨碍观赏视线之枝条。花盆质地朴素大方，花盆规格依环境而定，植株规格、式样、数量和摆设位置须与设计一致，室花经消毒、杀虫处理后再摆放，专人负责定期养护和更换。免费提供各类套盆，花架等设施。
2、室外绿化：
聘请具有5年以上工作经验的专职园艺工进行管理，按照深圳市一级管理与养护标准进行。
草坪：草种生长正常，整齐雅观，四季常绿，绿地呈现自然景观，无枯叶，草种纯度达97%以上，杂草率低于3%，草坪覆盖率达98%以上，无坑洼积水，无明显裸露地，及时补植死亡草种，病虫危害率控制在 10%以下。
乔木：树型美观，生长正常，无枯枝残叶，无死树缺株，单株受害控制在10%以下;
灌木：生长正常，造型美观具有一定艺术感;
花卉：生长正常，花枝新鲜，整洁美观。
校园绿化方案 篇9
一、指导思想
根据姜堰市《关于加强城区绿化工作的实施意见》精神和《姜堰市20xx-20xx年度城市绿化建设改造任务计划》，为全面实现城市园林绿化三年发展目标，我校今年进一步开展绿化、美化校园活动，为师生创建优美的工作学习环境，切实增强广大师生“爱绿、植绿、护绿”意识，营造浓厚的校园宁静气氛，努力建设数量适宜、分布合理、植物多样、景观优美、生态良好、个性鲜明的校园绿化生态体系，实现人与自然的和谐发展。
二、活动目标
按照《江苏省城市居住区和单位绿化标准》，全力将可绿化面积进行绿化、美化，充分利用花池，草坪及树木，注重品种搭配，合理栽种，栽、管、护、育、移相结合，争取扩大绿化、美化面积，建立完整的绿化体系。将我校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成建设拓展任务。同时在全校学生中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动，宣传与实际行动相结合，从而增强学生的环保意识、生态意识，为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境。
三、组织领导
由校长统一领导，分管副校长组织实施，教学处、政教处、总务处分工负责。成立领导小组：由校长同志任组长，宋xx、姜xx、徐xx、游x、朱x任副组长，唐x、袁x、孙xx、王xx、戚xx为组员。
四、活动口号：
积极行动起来，争做护绿使者。
五、活动内容
1.宣传发动
（1）由政教处、团委向全体同学发出“爱绿、栽绿、护绿”倡议并在升旗仪式上向全校师生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
（2）营造氛围。在学校电子显示屏上打出口号，在学校醒目的地方张挂横幅标语。
2.主题活动
（1）开展我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。
（2）开展我为校园添绿：各班级成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾、修剪枝叶、松松土、拔拔草）等活动。
（3）利用星期六和星期天在家检查一下自己身边的树木，进行浇水施肥；结合研究性学习，以校园绿化为研究对象，撰写观察日记或研究报告；
（4）高一年级开展一年一度的.“种下一棵理想树，见证我们的成功路”大型专题活动。发动学生捐款买树，栽下见证自己高中三年成长和永久纪念的“理想树”。
（5）开展“绿色、理想、人生”为主题的征文和演讲比赛，发动学生的进行校园绿化美化的创新设计大赛。同时开展“美丽校园，我的家”摄影绘画展。
3.绿化养护管理
（1）及时浇水、施肥、除草，加强植物修剪造型，科学防治病虫害，保证植物长势良好。大型项目承包给专业养护公司，小型养护工作总务处落实到人，并注意及时检查和调整工作重点。
（2）定期检查，及时补栽补种，做到不让黄土外露；重点打造小景点；注重树种的多样性，根据实际情况，移栽补栽一些高大树木。
（3）按照姜堰市要求，将学校东北角绿化进行扩栽，提高操场周边的整体绿化档次。同时加强从平面走向立体的校园绿化力度，将校内鹿鸣河两岸和河上水面进行绿化、美化。
整个绿化、美化工作过程中，要动员全体教师、学生积极参与，增强学生爱护花草树木的责任心，陶冶他们的性情，提高他们的素质。通过大家的努力，一定会使我校绿树成荫。草地、花坛、高矮树木错落有致，形成“绿、净、美、亮”的优雅环境。
校园绿化方案 篇10
一、指导思想
为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。
二、目标
全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。
三、工作重点
1、从我校的`实际出发，以朝阳区基建办下发的《二0xx年花园式学校建设总体检查验收》的要求进行工作。
2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。
四、规划设计原则
发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。
新增教学楼的左右可绿化，东面墙体坐落小龄学生的游戏区，美化墙体加种植矮棵草花；体育馆南墙补种地锦；泵站墙体补种地锦。
原有绿化植被物种不变动，通连花池栽种草花。
五、20xx年绿化工作的特点
我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池，分布在校园的四边。所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。
在小龄学生活动区域种植草花，使小龄学生活动区域气氛鲜活，原有的绿地加种草花。
西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了，花池子太小、太浅，树木不成活。
将原有的地锦侍弄好，体育馆南侧补种地锦，泵站墙体补种地锦，继续发挥覆盖率高的特点。将平面、垂直绿化结合起来，利用一切可利用的空间进行绿化。
校园绿化方案 篇11
为提升绿地率、提高校园文化品位、提升生态环境，建立园林式学校为目标，进一步绿化、优化、美化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，融合我校的实际情况，特制订校园绿化工作的规划：
一、指导思想
本着学校美化、绿化与学校建设结合，与校园文化建设结合，与学校精细化管理结合，与教育现代化建设结合的原则，去全面落实学校绿化美化工作，不懈努力构筑绿色迷人的学校生态环境、人与自然宽敞的育人环境。
二、规划原则
我校在绿化、美化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，注重本校特色，按本校校园地形地貌去积极开展工作，注重学校文化教育氛围，提升校园绿化美化的品味和质量，努力做到整体性、艺术性、层次性的轻松统一，努力做到春存有花掉、夏有荫、秋有果、冬存有蓝，逐步形成充满生机的校园个性。力争并使校园达至绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香荡漾的乐园。
三、规划内容
1.将部分空地平坦，绿化成草坪;
2.在教学楼前面绿地内补栽植一些花草树苗;
3.对校园绿化带再次展开规划与设计;
4.在相关教学楼前、后两侧的绿化带内栽植一些四季常青的苗木;
5.对中心路两侧绿化带再次规划。
四、具体措施
⒈根据学校整体格局，深入细致制订学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化就是校园建设的蓝图，应当包含绿化美化的平面布局、树木花草布局、花坛的设置和精心安排、以及人力、物力、财力的`布局等。
2.根据我校情况，学校特成立专门的校园绿化美化领导小组：
组短：王伟
副组长：邓磊
成员：杨成森孙忠翠贾传海孙京平杨宝华韩玉奎孙中领王新国孙栗张芹
3.根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因时制宜地种植各种花草、竹林、树木，搞好校园花木的有机配植。
4.树木配植必须努力做到五融合：
⑴落叶树与常青树相结合，以常青树为主。
⑵乔木与灌木结合，以乔木居多。
⑶观赏树与经济树相结合，以观赏树为主。
⑷木本与草本结合，以木本居多。
⑸点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。
5.花草栽种必须努力做到配植合理，还要努力做到四季常青，四季花香。
6.广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时，利用盆花易搬动的特点，搞好教师办公室、会议室等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内也充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。同时学校将多组织师生参加一些绿化美化活动，增强学生爱护花草的意识，使学校的绿化管理工作向更高层次迈进。
7.做好校园花木的维护保养，努力做到“四必须”：即为春必须柏树、夏必须抠、秋必须管及、冬要保，还要努力做到尽早浇水、施水、预防病虫害，尽早浇水等，从而达至绿化美化校园的目的。
8.绿化管理人员要不断提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理。
9.对损毁花草树木的有关人员，按实际损毁的情况不予索赔。
10.建立学校绿化档案，对学校绿地精心测量，对树木认真核对，登记造册。
美丽的校园须要我们共同去保护，迷人文明的环境须要我们共同去创设，使我们每一个人张开双手，关心绿化、积极支持绿化，共同回去建立绿色、文明、迷人、人与自然的校园环境和育人环境。
校园绿化方案 篇12
一、学校绿化美化概况
我学区一直都很注意校园的绿化美化工作。学校围墙四周均种树木。教学楼前建有2个花坛，花坛中有花木多种。校门绿化正在筹建中。近年来虽栽植了不少树木、花草，但在由于管理上和经验上的一些不足，遭受严重破坏，绿化基础较为薄弱。
近几年来，学校在党支部、行政的领导下，在抓教学的同时，也注意抓了校园绿化美化工作。但由于管理不力及受社会风气影响，成效不显著。上学年，学校以全面贯彻党的教育方针为指导思想，以迎接县绿化校园检查为动力，乘开展学校植树节活动的东风，结合治理脏、乱、差进一步整顿学校环境，绿化美化校园，新种植各种花木几十棵。从而使校容校貌发生了较大的变化。
二、绿化措施
1、学习文件，提高思想，统一认识。
近几年，结合政治学习和班主任工作会议，先后传达学习了县有关绿化美化环境建设的文件精神，及我学区绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化，对学校的`发展具有重大意义，把植树和育人结合起来，激发师生责任感和积极性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。
2、建立组织，加强领导
根据县有关文件，成立绿化工作领导小组，由校长任组长，总务、工会、团队负责人、生物教师及学校工勤辅助人员组成。定期讨论研究绿化美化工作，规划设计绘制学校绿化平面图，使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。
3、列入议事日程，落实措施。
学校每期把校园绿化活动列入工作日程，行政会议研究二至三次。列入班主任工作任务的会议内容，定期研究检查行动情况。学校包干到班，班包到组，组包到个人。
4、全面规划，重点突破
全校绿化规划，其中绿化面积为校园面积的30%，根据实际情况，工程分期进行。进校门到教学楼前，列为重点绿化项目。并设计学校校园绿化区，将进行建造和绿化。校园种植树木以常绿树为主。
5、检查评比、奖励先进
每年夏秋栽植后，进行全面检查，每周结合环境卫生进行检查，促进管理。每学期期末进行评比、奖励、表彰先进。
校园绿化方案 篇13
一、指导思想
为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关怀师生身心健康，建造人与自然的和谐进展。
二、目标
全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和化格调全都，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步进展、实施，完成规划任务与内容。
三、工作重点
1、从我班环境区的实际出发，以我校下发的《关于开展班级文化建设月活动》的通知为要求进行工作。
2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合情合理调工作重点，将绿化工作的`规划任务得以完善。
四、规划设计原则
发挥环境区的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。阶梯教室的东北角和东南角可绿化，由于地势阴暗，所以要栽种向阴植物。
五、绿化措施
1、学习文件，提高思想，统一认识。
结合班主任工作会议，先后传达学习了学校有关绿化美化环境建设的文件精神，及我校绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化，对学校的进展具有重大意义，把植树和育人结合起来，激发师生责任感和乐观性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。
2、建立组织，加强领导
根据上级要求，成立绿化领导小组，定期讨论讨论绿化美化工作，规划设计绿化方案，使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。
组长：xx
副组长：xx、xx
负责人：xx、xx、xx、xx、xx
执行者：xx矿通、矿建全体同学
3、列入议事日程，落实措施。
定期把环境区绿化美化工作列入工作日程。列入班会工作任务
的会议内容，定期讨论检查情况。班级落实到组，组落实到个人。
4、全面规划，重点突破
环境区可绿化的地点是几处带状的土地，分布在阶梯教室的东北角和东南角。所以在今年，要继续发挥环境区进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到xx%。
由于我班环境区地势和土质的特点，我班现规划在环境区种植马铃薯。需马铃薯xx斤，在周边种植"许愿树'――松树需要xx颗。
5、绿化美化，各负其责
我班从组长到执行人都形成了建设花园式学校的共识，把校园绿化美化工作作为一项重要工作来抓。由组长殷老师根据我们xx矿通、矿建班的实际情况将我们分成五组，进行环境区美化。
校园绿化方案 篇14
为进一步优化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，结合我校的实际情况，制定校园绿化美化工作的规划：
一、指导思想
本着学校美化、绿化与学校建设相结合，与校园文化建设相结合，与学校精细化管理相结合，与教育现代化建设相结合的原则，来落实学校绿化美化工作，努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。
二、规划原则
我校在绿化美化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的'品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。
三、规划内容
（一）、室外
1、将校园外南围墙用教育标志性语言进行装点；
2、校门外西侧种植三瓣草，校门外东侧种植草本花；
3、校门内西侧设计一个风景区：中心设一固定小品，四周种三瓣草，宿舍北墙做板画装饰；
4、宿舍前二花池各栽种xx株女贞树，树下种三瓣草；
5、食堂挡水墙台阶摆放xx盆花，台阶下立体设计花草；
6、校园东侧粮库墙下插栽爬山虎，树下种三瓣草；
7、教学楼台阶立体摆放花盆，两侧花池子各栽八棵球形松柏树，树下种三瓣草；
8、锅炉房前栽果树，铺甬道；
9、教学楼南面围墙下插栽爬山虎，绿地种植三瓣草；
11、校园大花池内种花；
（二）、室内
各班级、教室、办公室要种植xx盆以上花。
四、具体措施
1、根据学校整体格局，认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝图，应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、花坛的设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等。
2、根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因地制宜、因时制宜地种植各种花草、树木，搞好校园花木的有机配植。
3、树木配植要做到五结合：
⑴落叶树与常青树相结合，以常青树为主。
⑵乔木与灌木相结合，以乔木为主。
⑶观赏树与经济树相结合，以观赏树为主。
⑷木本与草本相结合，以木本为主。
⑸点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。
4、花草种植要做到配植合理，还要做到四季常青，四季花香。
5、广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时，利用盆花易搬动的特点，搞好学校办公室、会议室、教室等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内也充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。同时组织师生参加绿化美化活动。
6、搞好校园花木的维护保养，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，还要做到适时施肥、施水、防治病虫害，适时修剪等，从而达到绿化美化校园的目的。
7、绿化管理人员要不断提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理。
8、对损坏花草树木的相关人员，按实际损坏的情况予以赔偿。
9、建立学校绿化档案，对学校绿地精心测量，对树木认真核对，登记造册。
美丽的校园需要我们共同来维护，优美文明的环境需要我们共同来创设，让我们每一个人伸出双手，关心绿化、支持绿化，共同去创建绿色、文明、优美、和谐的校园环境和育人环境。
校园绿化方案 篇15
一、指导思想
为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。
二、目标
全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。
三、工作重点
1、从我班环境区的实际出发，以我校下发的《关于开展班级文化建设月活动》的通知为要求进行工作。
2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合情合理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。
四、规划设计原则
发挥环境区的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。
阶梯教室的东北角和东南角可绿化，由于地势阴暗，所以要栽种向阴植物。
五、绿化措施
1、学习文件，提高思想，统一认识。
结合班主任工作会议，先后传达学习了学校有关绿化美化环境建设的文件精神，及我校绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化，对学校的发展具有重大意义，把植树和育人结合起来，激发师生责任感和积极性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。
2、建立组织，加强领导。
根据上级要求，成立绿化领导小组，定期讨论研究绿化美化工作，规划设计绿化方案，使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。
组长：___
副组长：___、___
负责人：___、___、___、___、___
执行者：___矿通、矿建全体同学
3、列入议事日程，落实措施。
定期把环境区绿化美化工作列入工作日程。列入班会工作任务的会议内容，定期研究检查情况。班级落实到组，组落实到个人。
4、全面规划，重点突破。
环境区可绿化的地点是几处带状的土地，分布在阶梯教室的东北角和东南角。所以在今年，要继续发挥环境区进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到___%。
由于我班环境区地势和土质的特点，我班现规划在环境区种植马铃薯。需马铃薯___斤，在周边种植“许愿树”――松树需要___颗。
5、绿化美化，各负其责。
我班从组长到执行人都形成了建设花园式学校的共识，把校园绿化美化工作作为一项重要工作来抓。由组长殷老师根据我们___矿通、矿建班的实际情况将我们分成五组，进行环境区美化。
六、管理养护
适时种植是保证植物成活的关键，后期管理是保证植物生长好的关键，二个环节都不可忽视。
特别是中期管理更是保证绿化效果的'过程，施肥、浇水、防治病虫害等，都是非常重要的工作。要落实到人，及时检查，及时调整工作重点，这样才能保证植物长得好。
工作过程中，要动员全体学生积极参与的次数，增强学生爱护花草树木的责任心。
今年绿化虽有一定的困难，但工作还是要做的。要年年搞，年年出新。我班要在前一阶段的基础上，在今后继续将绿化工作做得有声有色。
校园绿化方案 篇16
一、指导思想
为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关怀师生身心健康，建造人与自然的和谐进展。
二、目标
全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和化格调全都，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步进展、实施，完成规划任务与内容。
三、工作重点
1、从我班环境区的实际出发，以我校下发的《关于开展班级文化建设月活动》的通知为要求进行工作。
2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合情合理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。
四、规划设计原则
发挥环境区的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。阶梯教室的东北角和东南角可绿化，由于地势阴暗，所以要栽种向阴植物。
五、绿化措施
1、学习文件，提高思想，统一认识。
结合班主任工作会议，先后传达学习了学校有关绿化美化环境建设的'文件精神，及我校绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化，对学校的进展具有重大意义，把植树和育人结合起来，激发师生责任感和乐观性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。
2、建立组织，加强领导
根据上级要求，成立绿化领导小组，定期讨论讨论绿化美化工作，规划设计绿化方案，使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。
组长：
副组长：
负责人：
执行者：xx矿通、矿建全体同学
3、列入议事日程，落实措施。
定期把环境区绿化美化工作列入工作日程。列入班会工作任务的会议内容，定期讨论检查情况。班级落实到组，组落实到个人。
4、全面规划，重点突破
环境区可绿化的地点是几处带状的土地，分布在阶梯教室的东北角和东南角。所以在今年，要继续发挥环境区进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到xx%。
由于我班环境区地势和土质的特点，我班现规划在环境区种植马铃薯。需马铃薯xx斤，在周边种植"许愿树――松树需要xx颗。
5、绿化美化，各负其责
我班从组长到执行人都形成了建设花园式学校的共识，把校园绿化美化工作作为一项重要工作来抓。由组长殷老师根据我们xx矿通、矿建班的实际情况将我们分成五组，进行环境区美化。
校园绿化方案 篇17
为加强我院园林绿化工作，营造优美和谐的育人环境，推动我院园林绿化工作再上新台阶，根据北京市教委关于高校校园环境标准的要求，结合我院实际情况，制定本方案。
一、指导思想和基本原则
以科学发展观为指导，以加快校园环境建设、提高教育教学质量为目标，重点抓好校园的绿化美化工作，弘扬生态文明，创建和谐校园。遵循为教育服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。坚持绿化美化与校园文化建设有机结合，充分利用校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，充分发挥植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能，以植物造景为主，加大绿化养护投入，努力形成体现农职特色景点景观，突出个性化特点的原则。
二、工作目标
根据《北京市高校标准化物业服务标准》关于校园环境标准的要求，结合我院实际情况，合理栽种风景树、草坪、绿篱、垂直绿化，合理搭配乔灌木布局，实现校园绿化覆盖率45%以上，达到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”和四季常青、三季有花的要求。
三、工作任务
（一）保持并加强现有乔、灌木布局及35万平方米的绿篱、草坪的规范养护管理，加大经费投入，补充观赏性的花灌木、宿根花卉、藤本植物的品种。
（二）调整布局，发展垂直绿化，增加缠绕类、攀缘类绿化植物，实现校园“连线、连片、成景、多样化”的绿化布局。
（三）根据季节、气候及植物生长状况适时修剪、移栽、补栽、浇水、施肥、清除杂草和防治病虫害，确保良好的'生长状况。
（四）加大绿化宣传力度，广泛动员教职员工和广大学生积极参加义务植树活动。
四、月度工作方案
根据对学院校园绿化现状分析，结合季节特点编制了月度养护方案如下：
（一）一月份：本月是全年中气温最低的月份，露地绿植处于休眠状态。
1.修剪：全面进行绿植整形修剪作业，对绿植的枯死枝、伤残枝、病虫枝以及防碍架空线和建筑物的枝杈进行修剪。
2.防寒：随时检查绿植的防寒情况，发现防寒物有漏风现象等问题，应急时补救。
3.积肥。
4.维护：对于易受损坏的绿植要加强保护，必要时可以采取捆裹树干的方法加强保护。
5.处治病虫。
（二）二月份：气温较上月有所上升，绿植处于休眠状态。
1.修剪：继续进行树木修剪，月底以前结束。
2.堆雪(撒过化雪盐的雪不能堆在绿地上,并应注意不能将雪压倒绿植或压歪绿篱带)。
3.处治病虫。
4.防寒：随时检查树木的防寒情况，发现防寒物有漏风现象等问题，应急时补救。
5.积肥。
6.维护：对于易受损坏的绿植要加强保护，必要时可以采取捆裹树干的方法加强保护。
7.春季绿化工程的准备。
（三）三月份：气温继续上升，中旬以后绿植开始发芽，下旬有些绿植开花。
1.植树：土壤解冻以后，应立即抓紧时机植树，以先刨好树坑，并做到：随掘苗、随运输、随栽种、随浇水、提高植树成活率。
2.春灌：为防止春旱，对需要浇水的绿植要及时灌水。
3.拆除部分防寒物：冬季防寒所加的防寒物，可部分撤除，但不能过早。
4.施肥：土壤解冻后，有应施用积肥的绿植施基肥。
5.修剪：冬季整形修剪没有结束的应抓紧时间剪完。
6.防治病虫害。
（四）四月份：气温继续上升，绿植均已发芽、展叶、开始进入生长旺期。
1.继续植树：抓紧时间争取在绿植发芽之前完成植树工程任务。
2.灌水。
3.施肥：继续施基肥。
4.修剪：剪除冬、春季干梢的枝条，修剪绿篱。
5.防治病虫害。
6.看管维护：很多绿植正处于开花旺期，应加强管理，防止人为破坏。
7.拆除全部防寒物：冬季为防寒所加的防寒物应当撤除，但不能过早。
（五）五月份：气温急剧上升，绿植迅速生长。
1.灌水：绿植抽条、展叶盛期，需水量很大，应适时灌水。
2.施肥：可结合灌水追施化肥。
3.修剪：剪残花、新植绿植剥芽、去孽等。
4.预防病虫害。
（六）六月份：气温继续上升，绿植加速生长。
1.灌水。
2.施追肥。
3.修剪：雨季将来临，可将过大过密树冠适当疏剪，与电线有矛盾的枝杈也应修剪，部分花灌木的修剪。
4.中耕锄草：及时消灭绿地内的野草，防止草荒。
5.准备排水：雨季将临，应预先挖好排水沟，作好排水防涝的准备工作。
6.预防病虫害。
（七）七月份：本月气温最高，中旬以后开始进入雨季，多暴风雨。
1.排涝；大雨过后应及时排水防涝。
2.施追肥。
3.巡查、救危：雨季期间多暴风雨，容易发生绿植倒歪等危险情况，应事先做好劳力组织、物资材料、工具设备等方面的准备，并随时进行检查，发现险情及时处理。
4.预防病虫害。
5.修剪（有些绿植进行夏修剪）。
（八）八月份：温度依然很高，降雨量大，各类植物生长繁茂。
1.排涝。
2.巡查救险。
3.继续移植长绿树。
4.修剪：除一般绿植修剪外，还可以对绿篱进行整形修剪，黄杨篱应在八月上旬修完，防止冬季哨尖。
5.除草：绿地内消除杂草，并可结合除草进行施肥。
6.预防病虫害。
（九）九月份：气温下降，临近国庆节。
1.准备迎国庆：伐除死树、修剪干枯枝条、绿篱进行整形修剪、绿地内整理园容，做到绿树青枝绿叶，园容干净整齐。
2.施肥：对一些生长较弱枝条不够充实的绿植追施磷、钾肥。
3.草坪维护：草坪进入旺盛生长期，加强草坪管理。
4.防治病虫害。
（十）十月份：气温继续下降，有的绿植开始落叶。
1.积肥：集中落叶积肥。
2.灌水：草坪仍在生长，此时易秋旱，注意对草坪等不耐旱绿化植物及时浇灌。
3.防治病虫害。
（十一）十一月份：气温急剧下降，乔木、花灌木陆续进入休眠期。
1.灌冻水。
2.防寒：对不耐寒的绿植作好防寒工作，灌木可搭风障，宿根可培土。
3.防治病虫害。此时树叶下落，害虫多以虫包、虫茧形态越冬，暴露明显，可以人工捕捉杀灭。
4.如有条件，可以在土壤封冻前施基肥。
（十二）十二月份：气温很低，时常大风降雪。
1.冬季修剪。
2.防寒。
3.做好防风防雪工作。
校园绿化方案 篇18
为提升绿地率、提高校园文化品位、提升生态环境，建立园林式学校为目标，进一步绿化、优化、美化学校育人环境，全面提高校园绿化建设与管理的总体水平，融合我校的实际情况，特制订校园绿化工作的规划：
一、指导思想
本着学校美化、绿化与学校建设结合，与校园文化建设结合，与学校精细化管理结合，与教育现代化建设结合的原则，去全面落实学校绿化美化工作，不懈努力构筑绿色迷人的学校生态环境、人与自然宽敞的育人环境。
二、规划原则
我校在绿化、美化工作上要整体规划，向景区化、园林化发展，注重本校特色，按本校校园地形地貌去积极开展工作，注重学校文化教育氛围，提升校园绿化美化的品味和质量，努力做到整体性、艺术性、层次性的轻松统一，努力做到春存有花掉、夏有荫、秋有果、冬存有蓝，逐步形成充满生机的校园个性。力争并使校园达至绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香荡漾的乐园。
三、规划内容
1.将部分空地平坦，绿化成草坪;
2.在教学楼前面绿地内补栽植一些花草树苗;
3.对校园绿化带再次展开规划与设计;
4.在相关教学楼前、后两侧的绿化带内栽植一些四季常青的苗木;
5.对中心路两侧绿化带再次规划。
四、具体措施
⒈根据学校整体格局，深入细致制订学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化就是校园建设的蓝图，应当包含绿化美化的平面布局、树木花草布局、花坛的.设置和精心安排、以及人力、物力、财力的布局等。
2.根据我校情况，学校特成立专门的校园绿化美化领导小组：
组短：王伟
副组长：邓磊
成员：杨成森孙忠翠贾传海孙京平杨宝华韩玉奎孙中领王新国孙栗张芹
3.根据规划，按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性，因时制宜地种植各种花草、竹林、树木，搞好校园花木的有机配植。
4.树木配植必须努力做到五融合：
⑴落叶树与常青树相结合，以常青树为主。
⑵乔木与灌木结合，以乔木居多。
⑶观赏树与经济树相结合，以观赏树为主。
⑷木本与草本结合，以木本居多。
⑸点、线、面相结合，以点、线搭配植物为主。
5.花草栽种必须努力做到配植合理，还要努力做到四季常青，四季花香。
6.广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时，利用盆花易搬动的特点，搞好教师办公室、会议室等室内的绿化美化，以便让师生们在紧张的学习和工作中，得以减轻劳累、疲倦，使室内也充满盎然的生机，从而实现其观赏的价值。同时学校将多组织师生参加一些绿化美化活动，增强学生爱护花草的意识，使学校的绿化管理工作向更高层次迈进。
7.做好校园花木的维护保养，努力做到“四必须”：即为春必须柏树、夏必须抠、秋必须管及、冬要保，还要努力做到尽早浇水、施水、预防病虫害，尽早浇水等，从而达至绿化美化校园的目的。
8.绿化管理人员要不断提高花木培植技术和管理水平，认真履行职责，不仅要做到勤于培植，还要搞好科学管理。
9.对损毁花草树木的有关人员，按实际损毁的情况不予索赔。
10.建立学校绿化档案，对学校绿地精心测量，对树木认真核对，登记造册。
美丽的校园须要我们共同去保护，迷人文明的环境须要我们共同去创设，使我们每一个人张开双手，关心绿化、积极支持绿化，共同回去建立绿色、文明、迷人、人与自然的校园环境和育人环境。