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参观的活动方案

2025/01/25优秀方案

老地方整理的参观的活动方案(精选20篇),希望这些优秀方案,能够帮助到大家。

参观的活动方案 篇1

活动时间:

xx年9月28日上午9点

活动地点:

新香洲华润万家超市月饼区

活动对象:

小小班、小班组全体师生

活动目地:

1、切身体验中国传统节日文化,了解超市区域物品摆放的布置。

2、认识与区分不同种类的月饼。

活动流程:

一、分组乘车前往超市

每2个班级为一组,由班级老师主要负责带队,特色老师、外教辅助配合,乘坐校车前往新香洲华润万家2楼月饼区。(下车时请班主任清点好各班人数,确保不遗留、不丢失;上下电梯注意安全,以防意外事故放生;参观过程中助教老师、生活老师时刻提高警惕,提醒孩子相关外出活动的常规。)具体出发时间如下:

9:00-9:20 (小一、小二) 9:20- 9:40 (小小一、小小二) 9:40-10:00(小三、小六) 10:00-10:20(小四、小五)

二、参观超市

班主任带队,两个班级错开、有次序地进行参观:月饼区---礼品区---集合。参观月饼区时,老师可以跟小朋友们进行月饼种类的区分,让小朋友观察不同种类月饼的包装,并且进行延伸活动的回顾---月饼是怎么制作的。参观礼品区时,以谈话的形式告诉小朋友们,礼品是用来做什么的.?为什么拜访别人的时候需要准备礼品等相关中国礼仪常识等。

三、集合乘车返园

最后,由班级老师清点好各班人数,统计在超市门前集合,上车返园。

备注:

1、乘车返园途中或者回到教室后,老师可以适当跟孩子进行延伸互动,让孩子将这一次超市之行回家跟爸爸妈妈一起分享。

2、本次外出活动一定要注意出行安全,警惕上下电梯的安全隐患,保障每个孩子的人身安全,另可拍摄活动精彩瞬间,与家长一同分享。

3、路程较短,可以不要求每个孩子带水壶出行,但是必须保证每个孩子在出发前做好外出活动准备。

4、由于本次活动为新开班级的第一次外出活动,一定要注意安全。必要时请同时跟随的旧班老师给予一定的协助。谢谢!

参观的活动方案 篇2

一、活动主题: 喜迎城运 徒步健身 远离火灾 珍爱生命

二、活动目的:

1. 开展“我与城运同行 迎城运 看红谷”徒步健身活动,营造喜迎“七城会”良好氛围,引导学生积极参加文明、健康的.健身活动。

2. 沿途欣赏红谷滩优美的新区环境,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

3. 参观消防博物馆,模拟体验火灾现场逃生,提高学生火灾防范意识和火场逃生能力。

三、活动时间:4月21日(周四)上午8:00—12:00

四、参加对象:3—6年级学生

五、活动形式:1. 徒步3公里,学校至江西省消防博物馆

2. 参观消防博物馆

3. 乘车返校

六、注意事项:

1.师生头戴太阳帽,身穿宽松、舒适服装,脚穿运动鞋,便于行走。

2.校车配带药箱跟随师生队伍,随时应对突发事件。

3.活动中教师要提高警惕,时刻注意学生安全,有情况及时与负责人联系。

4.参观博物馆,各班教师要听从负责人安排,组织学生有序参加体验活动。

七、学生作业:

写一篇活动感想日记,班主任挑选3-5篇于4月29日前交政教处。

参观的活动方案 篇3

一、活动目的

以“三八”节为契机,丰富女职工业余文化生活,调节身心,使全体女教职工能以更充沛的精力和高昂的斗志,全身心的投入到工作中去。

二、活动主题:

参观新重庆,欢乐三八节

三、参加人员:

全校女职工(所有在职男教职工为活动服务)

四、活动时间:

20xx年3月3日(周六)

五、集合地点:

学校操场

六、活动经费:

成人169元,小孩120元

七、活动安排:

(一)时间安排:

1.3月3日早8:00在学校操场集合出发。

2.10:00——10:30参观三峡博物馆。

3.10:40——11:40自由活动(可参观人民大礼堂、古玩一条街)。

4.12:00午餐。

5.14:00——17:00参观园博园。

6.下午5点返铜,6:30晚餐。

(二)行程安排:

早上指定地点乘车出发至三峡博物馆:中国三峡博物馆将是21世纪初重庆的标志性建筑,一颗镶嵌在山水园林的山城重庆心脏的璀璨明珠。中国三峡博物馆是保护、研究、展示重庆和三峡地区历史文化遗产与人类环境物证的公益性文化教育机构,是弘扬和培育民族精神的重要文化基础设施。重庆中国三峡博物馆与重庆市博物馆合并共建,它位于20世纪亚洲十大经典建筑的重庆人民大礼堂的正西端,两者中间为4万平方米的重庆人民广场,三者共同形成“三位一体”的城市标志性建筑群,使这里成为一个文化含量极高的片区。它将成为收藏、研究、展示重庆及三峡地区历史与文化的科学殿堂;成为进行爱国主义教育的基地;成为重庆与国内外进行文化交流的重要平台和中外游客参观、学习、游览的场所;成为市民引以自豪的标志性文化建筑重庆是一座具有优秀历史文化内涵和光荣革命传统的城市,是我国著名的历史文化名城。同时,三峡工程是举世瞩目的伟大工程,与之相配套的三峡文物抢救保护也是广为世界关注的工程。三峡大坝建成后,将淹没632平方公里的陆地面积。考古专家已在三峡库区成功抢救出xx余件珍贵文物,上万件一般文物。预测三峡工程完工后,重庆库区将有20到30万件出土文物需要收藏。这些亟待收藏保护和展示的历史物证,现在终于有了归宿。这座面积4万平方米,拥有30万件文物的保存空间的重庆中国三峡博物馆,将把三峡文物抢救与保护的`成果完整地展现在世人面前。

午餐后乘车至园博园(3300亩的园博园中,共有六大展示区,入口主题展示区、传统园林集锦区、国际园林展示区、未来园林展示区、三峡生态展示区、景观生态体验区。区内地貌独特,满足高水平造园需要。作为一个集自然景观和人文景观为一体的超大型生态园林公园,主要展出汇聚了北方皇家园林、江南园林、岭南园林、巴渝园林在内的我国四大园林流派的精品,堪称"百园之园") 可乘坐观光车(自理10元/人)或步行进入园区,可游览主展馆----“绿色家园,美好生活”的参展城市室内展,主题为“园林绿化,造福百姓”的重庆市园林绿化巡礼展,主题为“科技创新引领园林发展方向”的园林绿化新技术、新材料、新设备展,主题为“重庆进行时”的“五个重庆”成果展,可在巴渝园品尝巴渝特色的风味名小吃。可登上园博园内最高的单体建筑“古典风、传统风”的重云塔,站在塔内俯瞰全园景色。后可参观游览各具特色、各有千秋的以古典风格为主的荟萃园展区、展现出江南宜人的水乡氛围的江南园林展区、展现西部地域园林特色的西部园林展区、展现以皇家园林为代表的北方园林展区、展示现代园林风格的现代园林展区、展现国际化大都市的国际园林展区,下午18:00集合乘车返回市区结束愉快旅程。

(三)服务标准:

1:用车:往返空调旅游车,根据人数订车型;

2:导服:专职优秀导游服务;

3:门票:园博园第一大门票(不含观光车10元/人及客人一切自费项目);

4:保险:旅行社责任保险;

5:小孩含车费、导服、责任险。

备注:

1.以上行程为参考行程,在不减少以上所列景点的情况下,可以调整景点的先后游览顺序。

2.含旅行社责任险。

3.行程外娱乐项目和推荐项目属客人自愿消费项目。

4.凡属门票优惠范畴的游客,请携带好相关有效证件请提前出示给导游,产生门票退费按旅行社折扣后现退;

5.如遇人力不可抗拒因素(比如自然灾害、航班及火车延误、取消;台风、大雾等)造成的客人滞留而影响正常行程,旅行社尽力而为,如产生其它费用需客人自理。

6.旅游团是团队活动,应配合导游的工作,听从导游安排,对安排有疑问或特别要求应提前说明,导游配合协调。

参观的活动方案 篇4

时间:

20xx年4月27日下午3:30前

参与接待工作人员:

中层副职以上校级领导

要求:

1.全体教师穿好校服,戴好校徽;

2.准时在规定地点迎候,注意礼节、热情。

3.事先熟悉学校网站"校史钩沉"中的相关学校知识,以便回答或解释。

参观路线:

建功中学、稽山中学参观后到我校。

我校路线为:

学校正门——元培广场——校史室——宗羲楼大厅——大会议室(看专题片)——建功楼——名人苑——学术报告厅——参观校园各处——正门上车离校

分工及安排:

一、周五傍晚放学前必须落实好的工作

1.卫生:全校进行一次彻底的大扫除,及时检查,及时整改。做到窗明几净,桌椅排放整齐,全部专用教室重点检查,专用教室和办公室窗帘全部拉开。一楼各室包括办公室卫生尤其重要。(负责:xxx)

注:学术报告厅的凳子、消防箱玻璃、办公室去向牌的检查及修理。(负责:xxxx)

2.音响:大会议室音响效果测试,准备好学校电视专题片。(负责:xxx)

3.资料:大会议室每个座位上放好一份新制作的学校介绍和名校的品牌的折册和一份小瓶的矿泉水。(负责:xxx)

4.环境布置:

横幅:热烈欢迎参加全国现代学校文化建设与学校创新发展论坛的代表(负责:xxx)

大厅图书:各楼层图书柜全部摆放好新图书。(负责:xxx)

书画展示厅:检查整理好书画作品,以前展示过的石头上的作品也一起摆放好,落实好场地卫生。(负责:xxx)

注:乒乓球台擦干净摆放好,球网也安装好。(负责:xxxx)

二、周日迎接地点及人员

1.校门口:方校长、金书记;

2.宗羲楼:大厅:xxx

3.建功楼:中间通道:xxx

4.文澜楼:东楼梯:xxx

5.名人苑碑前:xxx

6.洪绶楼:一楼:xxx

7.播放专题片:xxx

8.全程摄影:xxx

9.两学生弹钢琴:xxx

参观的活动方案 篇5

参观大学校园,探索心中梦想 “好大的树,好整齐,比我梦想中的大学校园美多了”、“好气派的运动场!要是我能在这里打打网球该多好呀”??

12月11日,海宁市仰山小学五、六年级的学生在老师的带领下来到浙江财经学院东方学院参观校园,让他们在亲身体验大学生生活的环境中探索自己心中的大学梦。

东方学院的大学生在本次参观活动中全程陪同,带领同学们参观运动场、图书馆、金融系的货币陈列室、人文与艺术分院学生作品展厅等。在图书馆里,同学们看到了一排排整齐的叠放着书的'书柜,看到了一个个埋头苦读的大学生,他们似乎没有被我们打扰到,只抬起头看了一下同学们就又投入了学习之中,有的做着笔记,有的与同学小声讨论着,同学们被深深震撼了,大学生们学得多认真啊!没有老师的监督,只有自觉地学习,自主地钻研,这就是大学的氛围啊!在金融系的货币陈列室里,大学生们为同学们讲解了中国货币的演变,介绍了外国的货币,使同学们增长了不少的知识,也对货币产生了浓厚的兴趣。随后,同学们又漫步校园,细细欣赏这美丽的景致。每个同学的脸上都流露着惊喜,仿佛探索到了他们心中那个大学梦。

参观结束,大学生哥哥姐姐们鼓励同学们努力学习,考上自己心仪的大学。同学们响亮地做出了回应,并依依不舍地和大学生们告别。

我们仰山小学的学生绝大多数都是生活在农村的,很大一部分还是新长安人子女,上大学对他们来说是一个梦想,而大学校园对他们来说也是个谜。我们学校充分利用毗邻东方学院这一优势,与东方学院积极联系,取得对方的支持,组织此次活动,让学生们探索了心中的大学梦,解开心中的迷。

参观的活动方案 篇6

前期准备:(20xx年**月**日前)

1. 海报制作,随后进行海报的粘贴,在生活南区和北区的宣传栏上各粘贴一份电子制的海报。而手制海报则在教学区人流较多处粘贴两份,在饭堂适当的地方各粘贴一份。

2. 微博宣传。在微博上发布活动内容的帖子,吸引粉丝扩大影响力,宣传活动主题,结合全队员的扩散能力,以达到宣传效果。

3. 在队内进行系统宣传工作,通过Q群动员队员,以此将活动宣传到每个干部处。在对外则让各队员利用自身微博、Q群、班级等影响力进行宣传。

中期准备: (20xx年**月**日—**日)

1. 制作精美路标,张贴于校道醒目处,宣传开放日主题及地点。

2. 视频,书签,明信片等设计与制作完毕后,适当放在微博和Q群上宣传,由此来吸引更多同学参观我们的'开放日活动。

3. 动员队员做更多的口头宣传,将活动的影响力进一步扩大,以此达到预期效果。

后期准备:(20xx年**月**以后)

1. 开放日活动开展后拍摄工作照片,撰写帖子转发于各大Q群和微博上,以此来宣传,增加影响力。

2. 赠送汤圆和明信片时展现亲切,礼貌和温暖的一面,让活动更加深入人心,使得对外形象往上提升。

3. 制作成果汇报海报贴于宣传栏上,分享活动成果,为活动画上完美句号。

宣传预期效果:

海报和路标的风格将以生动活泼的形式,配以温馨的色调,完美地展现出我们这次活动的趣味性,衬托出我们活动的主题,能很好地提高学生的参与热情,保证了活动的参与性。

网络宣传将采取持续性宣传的模式,指定的工作人员将在微博中执行持续性的宣传,由于网络通讯工具无与伦比的普及性,宣传将得到很好的深入,而持续的宣传方式将很好地保证绝大部分的干部都能对该次活动得到一定的了解。

而内部宣传,我们将进行层递式的宣传,由对队长层的宣传,通知到各部长,直到各干事,再让各个队员将信息传播下去,这种紧扣性能很好地将宣传做到位,以达到宣传效果。

参观的活动方案 篇7

一、实践主题:

关注消防,真爱生命

二、实践时间:

20xx年11月9日上午

三、实践地点:

xxx消防队

四、参加人员:

带队老师:刘程程

组长:孙庆梁(市场)

组员:曹百慧(工管0912)、党俊明(工管097)、陈学东(市场101)、孙昌建(市场101)、刘富贵(市场101)、刘文彪(工管102)、王方宇(工管105)、张婧姝(工管099)

五、活动分工:

1、活动前申报创意提供:孙庆梁

2、活动具体安排:孙庆良、党俊明

3、负责照相:刘富贵、张婧姝

4、负责安全:曹百慧、刘文彪

5、电话联系:王方宇

6、记录:孙昌建、陈学东

六、实践背景:

冬季风干物燥,火灾多发。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,我院青年志愿者协会将于世界国际消防日之际,去参观xxx消防队,普及消防观念,加强同学们的消防知识,防止在火灾多发的冬季发生火灾。

七、xxx消防队简介:

xxxx

八、实践目的及意义:

认真贯彻学校以“安全第一,预防为主”的教育方针,通过参观消防队的形式,增强学生们的安全消防知识,牢固树立安全第一的思想,普及消防知识,提高消防素质,传播消防素质,传播安全理念,加强安

全建设,预防和减少事故的发生。

九、实践步骤:

1、进行活动申报

2、与xx消防队沟通好,并了解其情况3、确定活动路线

4、做好活动之前的必要准备,并做好安全措施

十、活动流程:

(7:00~7:30)集合

(7:30~8:00)出发至目的地(8:30~9:00)开始观看消防队员穿消防服

(9:00~9:30)参观消防车,参观消防员寝室,观看他们叠被子

(9:30~10:30)观看消防队员演示水炮救火

(10:40~11:10)返回学校

十一、活动经费:

往返车费9*10=90

洗照片:50

慰问品:200

其它:100

总计:440

十二、安全预案:

1、出发前及活动结束后都要做好人员的'登记工作

2、根据当地的情况和自身情况带一些常用物品,以备不时之需3、指导大家学习一些自我保护的安全措施,确保大家的安全

4、牢记组员之间的联系方式,互相提醒大家时刻保持通讯设备畅通,方便大家联系

5、领队人员应随时掌握参加活动人员的动向,在活动过程中,应随时清点人数,严格要求参加人员,未经批准不得擅自离队,以维护团队纪律,确保人员安全。

6、行车之前,应逐项检查车辆的安全状况

7、行车途中,负责督导全车人员的秩序与安全,严禁学生将头、手伸出车外,或不按规定乘坐。

8、出发之前,应先集合全体人员,整队点名,分配车、座次,并详细说明安全规定及紧急状况处理措施等事宜。

9、活动时,若发生安全事故,应根据应急预案及时采取救护措施,确保人身安全,防止事态进一步扩大。

十三、可行性分析:

(1)客观

1、通过踩点调研我们已经大致熟悉了消防队环境,便于我们参观2、通过联系沟通,我们加强了与消防队的友好关系,得到了消防队的热烈欢迎。

(2)主观

1、充分准备:每个细节都做了周密的准备,

2、宝贵经验:在活动前期,我们团队已经与其他支教优秀团队进行经验交流,并经过初步踩点调研,对当地有了初步的了解

3、优秀队伍:团队成员不仅有着强烈的责任感和团队意识,更有吃苦耐劳的决心十四、活动总结:此次活动我们青年志愿者协会参观了xx消防队。在那里,消防队的叔叔们为我们展示了全套的消防装备、安全解救设备,演示用水炮喷水灭火的过程。在消防队员的营地,我们观看了队员精致的叠被的过程,我们看着他们叠得像方方正正的被子都啧啧赞叹。在消防队,我们感受了部队严谨的纪律、抢救设备的先进和消防队工作的高效性。在消防队里,我们再一次聆听了火警自救的安全知识,提高了同学们自我保护的意识和自救的能力。十五、举办方:齐齐哈尔大学经济与管理学院青年志愿者协会

参观的活动方案 篇8

一、活动简介:

为了丰富同学们的校园生活,宣传企业优秀文化,同时也让同学更深入了解食品企业的优秀文化,生产管理,运营方式等,加强同学的社会实践能力和交际能力。我系实践部计划举办参观光阳蛋业的活动。此外,我们也希望通过此次活动可以开阔在校生的视野,了解社会经济的发展动态及大专生就业压力的严峻性,有利于让同学更好的适应当代社会的发展,更好的了解和适应食品企业的用人需要。

二、活动主题:

深入了解企业优秀文化,提高学生实践能力

三、活动目的`:

为学校、企业搭建一个交流平台,也为提高同学的社会交际能力,实践能力,让大家更深入的了解食品企业的文化及生产知识,了解自己专业的就业形势,创业信息

四、主办单位:

生物技术系

五、策划承办单位:

实践部

六、活动对象:

生物系大一新生

七、活动时间:

10月20日上午9点

八、活动地点:

光阳蛋业股份有限公司

九、准备工作:

(1)通知网络部准备相机。

(2)准备系旗。

(3)收集参观人员名单(保持在40人左右)

十、宣传方式:

以海报宣传为主,我系还将通知各班班长并由其传达给各班同学。

参观的活动方案 篇9

活动目的:

为进一步加强我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿更好的掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生进行消防安全知识教育学习。通过组织全体师生参观消防大队,使师生多多了解消防知识,掌握遇到火灾时的.逃生、自救知识。

活动要求:

1、组织幼儿参观消防队,通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。

2、 激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情,增强防火意识。

活动时间:20xx年5月14日上午

8:50准时出发,10:30准时返园

校车安排:6号车——小一、中一; 7号车——小二、中二;

8号车——小四、中四; 9号车——大一、中三

10号车——大二、大三; 11号车——大四、大五

活动地点:诸暨市消防大队

参加人员:天马幼儿园全体师生

活动流程:

1、各班级出发前进行安全事宜教育

2、消防人员进行演习、器材装备展示

3、参观消防车、内务设置

4、小结交流、安全返回

备注:由于此次参加活动的人员较多,为确保更好地完成此次活动,在观看演习和参观车辆器械时,注意安全。请全体老师一定维持好班级幼儿的秩序。

参观的活动方案 篇10

一、活动目的

为更进一步宣传“世界读书日”,丰富读者的文化生活,培养读者良好的阅读习惯,提高读者文化素质,营造礼貌的`学习氛围,从而进一步实施“倡导全民读书,弘扬尊重知识、崇尚礼貌的阅读理念。

二、活动主题口号:走向阅读社会,共享阅读欢乐。

宣传标语:世界读书日,让我们一齐读书吧。

三、活动资料、时间及人员安排

(一)氛围营造

时间:3月-4月

1、在图书馆张贴“4.23是第二十个世界读书日”,“世界读书日,让我们一齐读书吧”等宣传标语。

2、电子屏滚动文字世界读书日相关宣传标语。

3、印发、张贴世界读书日活动海报。

(二)开展“送书籍”下乡活动

时间:4月23日前

对象:区内寄宿制学校。

资料:根据各学校现状,帮忙其建立图书室。

(三)举行中小学生经典诵读比赛、讲故事大赛等。

时间:7月1日前

由各校自行组织。参赛形式为个人参赛,时间控制在4-7分钟。

参观的活动方案 篇11

活动准备

联系小学部老师,提前做好准备。

每人一把小椅子。

活动目标

通过活动,激发幼儿上小学的愿望。

初步熟悉小学环境,了解小学生活,消除陌生感。

提高幼儿适应环境的能力,为幼儿进入小学奠定良好的基础。

活动流程

一、开始部分

问题导入。

师:"小朋友们,你们在下个学期就要升入小学去读书了,你们想不想去看看小学的哥哥姐姐上课时究竟是什么样子呢?"幼:"想!"师:"好,那我们今天就一起去小学部参观一下,但要仔细看看小学和幼儿园有哪些不同,看看小学生是怎样生活的,怎样学习的。"

二、基本部分

1.各班两位老师组织幼儿排队前往小学。

2.观看小学生上课

(1)小学生是怎样准备上课的?(引导幼儿观察桌子的学习用品的摆放、上课姿势以及举手发言的动作)

(2)小学生是怎样写作业的?(写作业时的姿势以及认真的态度)

(3)下课后小学生干什么?(有的自己放松一会,有的回去厕所小便,有的为下一节做准备)

3.参观阅览室和图书室让幼儿了解图书室和阅览室的工作及作用。

三、结束部分

组织幼儿回班级今天我们一起去参观了小学,你们觉得小学生活是什么样的?你也来用画笔来画一画自己心目中的小学。

活动延伸

组织幼儿画一画自己心目中的`小学。

活动地点

小学部活动对象大班全体师幼

设计意图

随着大班最后一学期的来临,孩子们也越来越接近小学的生活,但是对于孩子们来说,小学生活还很陌生。在小学里要做些什么?小学上课是什么样子的?对于这些问题,孩子们都想一一找到答案。于是我们通过开展"参观小学"的活动,让孩子们能够初步了解小学生的学习和生活。

参观的活动方案 篇12

活动主题

幸福生活来之不易,请懂得珍惜。

培养爱国精神,不忘先辈革命精神。

活动背景

清明节是我国传统节日之一,作为一名学生更不能将之忘记,在清明节前夕会有不少的人选择参观烈士陵园﹑向牺牲的革命先辈敬献花篮等。

每个人都不能忘记国耻,每个人都不能忘记过去,今天的幸福来之不易,请懂得珍惜。

活动目的.

培养爱国主义精神,不忘雪耻,更不能忘记当年先辈在战场上抛头颅,洒热血的情景。最后希望能通过这次活动能改变学生不能够坚持将一件事做好的坏习惯。

活动对象

创业社团全体成员

五、活动时间和地点

3月31~4月1号

地点:泰州市革命烈士纪念馆(因为时间在周末,可以先在学校集中)

活动安排

1.向纪念碑默哀三分钟

2.向纪念碑敬献花篮

3.参观纪念馆,听讲解员的讲解

4.自由参观

活动经费

花篮一个(可以集资购买)【具体价格按照花店价格来定】

人员安排

1.市场部负责向花店预定花篮

2.财务部负责收取活动资金

注意事项

1.在默哀时请严肃,保持安静不许打闹

2.不要随手乱扔垃圾,如果见到垃圾请主动捡起

3.如果发现有人违反纪律,一律给予处理

参观的活动方案 篇13

活动时间:20xx年3月21日上午9点

活动地点:百佳超市

活动对象:大班级组全体老师和小朋友

活动目的

1、了解超市里物品的分类摆放;认识物品的生产日期和保质期。

2、初步了解超市与人们生活的关系,学会文明购物。

3、通过社会实践活动,让孩子自己体验购物的乐趣。

活动分工:

1、大一班三位工作人员+陈老师(共四人)

2、大二班三位工作人员+陈医生(共四人)

3、大三班三位工作人员+杨园长(共四人)

4、大英班三位工作人员+陈老师(共四人)

活动流程:

1、提前联系超市负责人,做好当天安排的工作。

2、参观前,提前考察路线、环境、内容、安全等情况,明确制定参观计划。

3、当天9点钟大班级组从幼儿园出发,各班做好出发前的安全教育工作。

4、分班照集体照留念。

5、有序的参观超市里的`水果区、熟食区、蔬菜区、冷冻区、食品区、用品区……

6、老师重点指导孩子观察物品的摆放、货架的标签、物品的生厂日期和保质期。

7、各班重点围绕一个"区域"让孩子进行自由选购。

8、鼓励孩子使用礼貌用语进行付款。(拿好找的零钱及购物小票)

9、活动结束,两两拉手回幼儿园。

注意事项:

1、参观超市过程中要守纪律、排队等候。

2、参观超市过程中听从老师的安排,不能单独离开队伍。

大班级组

20xx-3-18

参观的活动方案 篇14

一、活动时间:

5月30日(星期五)上午

二、活动内容:

参观苏陈小学,了解小学生的生活。

三、活动目标:

1.观察和发现小学和幼儿园的不同之处,了解小学生的学习和生活常规。

2.积极向往小学生活,萌发要做一名小学生的自豪感。

四、参加人员:

大班组全体幼儿及教师

五、活动准备:

1.事先先联系苏陈小学的负责人谈妥有关事项。

2.联系好车辆接送幼儿。

3.发放通知给家长。

4.提前给幼儿讲解活动的规则与要求。

六、活动地点:

苏陈实验小学

七、活动过程安排:

1.幼儿早上8点半准时从幼儿园出发至苏陈小学。

2.幼儿进入苏陈小学,提醒幼儿注意安全,遵守活动规则:

(1)在参观过程中仔细看,不离开队伍。

(2)不能大声说话,影响小学生学习。

(3)爱护学校里的花草树木,不摘花,不踩草坪。

3.带幼儿参观学校的环境:认识与了解教室、操场、厕所、图书室的.具体位置,知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

4.参观一年级的小学生是怎样上课的,让幼儿对小学生该怎样学习有所了解,激发幼儿进入小学的愿望,(参观的教室提前进行一一对应)。

5.与小学的老师、哥哥姐姐们告别,安全回到幼儿园。

八、回到幼儿园后的延伸活动

1.表达与交流

(1)你在小学里看到了什么?

(2)该怎样做个小学生?

2.表达与创造

把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。

参观的活动方案 篇15

活动目标:

1、通过观察,感受秋天丰收的美景。

2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。

4、了解水果蔬菜的生长的情况。

活动准备:

1、与农民联系,确定参观的路线,告知本次活动的目的以及配合的`事项。

2、让幼儿知道参观的要求,想好自己要了解的问题。

3、幼儿每人带好一小瓶水和一个小点心,学校再准备好一些桌布、毛巾、备用药。

4、照相机一台。

活动过程:

1、教师交代活动目的与要求。

2、教师带领小朋友徙步目的地,注意路上安全。

3、活动现场:

A、做一做。组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些什么?

比一比哪一组小朋友拾得最多。

B、说一说。回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。

如:你在田地里看到了什么?

参观时你心里最高兴的事是什么?

最感兴趣的事是什么?

谁知道我们平时吃的米是怎么来?

参观的活动方案 篇16

活动时间:

20xx年6月24号(星期三)

活动内容:

参观第四小学,了解小学生生活。

活动目标:

1.通过带幼儿参观第四小学让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。

2.提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

总负责人:刘怡、雒玉娟

总带队:雒玉娟

安全负责人:王媛

参加班级:大一班、大二班、大三班(三个毕业班)

参加人员:

三个班的六位教师负责路上安全。(队伍前段王媛、中段刘兰兰、宋惠、任婧婧、王珂、队伍尾段王芳)

出行班级顺序:大一班、大二班、大三班

活动过程安排:

1、早入园:8:00整全部入园

2、早餐:8:10-8:30

3、整理:8:30-8:40

4、出发:8:40--9:20(到目的地)

5、参观活动:9:20-10:20

6、返回:10:20-11:00

注意事项:

1.幼儿从幼儿园走到第四小学,教育幼儿要遵守纪律,过马路要走人行横道,不东张西望,做个守纪律的'好儿童。

2.幼儿进入第四小学,提醒幼儿注意安全,遵守活动规则。

如:①在参观过程中要仔细看,不离开队伍。

②不能大声说话,影响小学生学习。

③爱护学校里的花草树木,不摘花,不踩草坪。

3、参观小学的课间操和校舍环境50分钟。

4.带幼儿参观学校环境:认识与了解教室、操场、厕所的具体位置,知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

5.与小学里的老师、哥哥姐姐们告别,安全回到幼儿园。

回到幼儿园后的延伸活动:

1.表达与交流

⑴.你在小学里看到了些什么?

⑵.该怎样做个小学生。

2.表达与创造

把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。

参观的活动方案 篇17

时间:

20xx年4月27日下午3:30前

参与接待工作人员:

中层副职以上校级领导

要求:

1.全体教师穿好校服,戴好校徽;

2.准时在规定地点迎候,注意礼节、热情。

3.事先熟悉学校网站"校史钩沉"中的相关学校知识,以便回答或解释。

参观路线:

建功中学、稽山中学参观后到我校。

我校路线为:

学校正门——元培广场——校史室——宗羲楼大厅——大会议室(看专题片)——建功楼——名人苑——学术报告厅——参观校园各处——正门上车离校

分工及安排:

一、周五傍晚放学前必须落实好的工作

1.卫生:全校进行一次彻底的大扫除,及时检查,及时整改。做到窗明几净,桌椅排放整齐,全部专用教室重点检查,专用教室和办公室窗帘全部拉开。一楼各室包括办公室卫生尤其重要。(负责:xxx)

注:学术报告厅的凳子、消防箱玻璃、办公室去向牌的检查及修理。(负责:xxxx)

2.音响:大会议室音响效果测试,准备好学校电视专题片。(负责:xxx)

3.资料:大会议室每个座位上放好一份新制作的学校介绍和名校的品牌的折册和一份小瓶的矿泉水。(负责:xxx)

4.环境布置:

横幅:热烈欢迎参加全国现代学校文化建设与学校创新发展论坛的代表(负责:xxx)

大厅图书:各楼层图书柜全部摆放好新图书。(负责:xxx)

书画展示厅:检查整理好书画作品,以前展示过的石头上的作品也一起摆放好,落实好场地卫生。(负责:xxx)

注:乒乓球台擦干净摆放好,球网也安装好。(负责:xxxx)

二、周日迎接地点及人员

1.校门口:方校长、金书记;

2.宗羲楼:大厅:xxx

3.建功楼:中间通道:xxx

4.文澜楼:东楼梯:xxx

5.名人苑碑前:xxx

6.洪绶楼:一楼:xxx

7.播放专题片:xxx

8.全程摄影:xxx

9.两学生弹钢琴:xxx

参观的活动方案 篇18

根据工作室“请进来,走出去”的工作思路,为学习借鉴兄弟学校先进的经验,提升工作室研修成员的教育教学水平。我工作室准备开展一次外出参观学习交流活动。为了保证该活动圆满的完成,特制订以下方案。

一、活动目的

开阔我工作室教师视野,积极汲取先进教育理念,学习优秀教育管理经验,提升教育教学水平,提高教育教学的实效性,进一步推进新课程改革,提高课堂教学质量,增强我校教师执行新课程的能力,加强校际间的`横向联系,加速工作室的发展,提升工作室的知名度。

二、组织机构

1、组 长:田 明

2、总策划:赵洪波(15802822960)

3、组 员:工作室学员、大邑中学历史教研组组长罗以良

4、双中联络教师:匡仕国(13408634752)

三、活动时间、地点

1、20xx年11月18日(周五)

2、四川省双流中学

四、活动主要形式

1、观摩听课

2、教师交流讨论

五、具体安排(见附件)

大邑县“田明工作室”

20xx-11-14

参观的活动方案 篇19

一、活动意义:

为庆祝中国共产党

建党90周年,进一步树立团员爱党、爱祖国的理想信念,我校组织参观北京中华航天博物馆活动。通过了解祖国航天事业的过去、现在和未来,激发学生的爱国情怀和自豪感,鼓励学生为报效祖国而发奋学习。

二、活动主题:

党旗引领青春,科技振兴祖国(览祖国科技发展,树青年爱国情怀)

三、活动时间:

20xx年4月20日下午2:00

四、活动内容:

1、举行参观活动启动仪式。

(1)说明活动的目的'和意义

(2)重温入团誓词,立志报效祖国

2、参观博物馆、进行科技体验活动。

五、活动步骤:

1、活动部署阶段(4月18日至4月22日):确定活动工作方案和安全预案;各团支部部署工作,上报参观人数。

2、活动准备阶段(4月26日):各校区团总支进行参观方案解读,并明确活动要求。

3、活动开展阶段(4月27日)。

4、总结阶段(4月28日):对活动进行总结,上交活动总结并表彰在活动中表现突出的同学。

六、活动要求:

1、高度重视、认真组织:各校区团总支积极筹备方案,周密安排,认真组织,做好各团支部和每名团员的思想工作,使每一名团员明确活动的意义和目的,积极参与,遵守纪律,保证活动顺利进行。

2、齐心协力、密切配合:各校区团总支和政教处人员负责活动的指挥及组织,将各校区团员按10人一组进行分配,每小组配备一名教师负责学生的安全和活动。活动后以团支部为单位上报各校区团总支书记往返路途安全情况,由各校区团总支书记上报大校团委具体情况。

3、加强宣传、及时总结各团支部要在本专业、本班大力宣传活动内容,营造良好的活动氛围。活动结束后以团支部为单位上报活动感受。

准备事宜:

1、费用由各校区团总支支出.

2、团旗由幼师校区负责携带。

3、话筒看是否场馆提供。

4、领誓的学生由中心校区选拔。

5、各团总支负责带队老师的安排,并购买饮用水一瓶。保障各领队教师手机畅通。

参观的活动方案 篇20

活动时间:

xx年9月28日上午9点

活动地点:

新香洲华润万家超市月饼区

活动对象:

小小班、小班组全体师生

活动目地:

1、切身体验中国传统节日文化,了解超市区域物品摆放的布置。

2、认识与区分不同种类的月饼。

活动流程:

一、分组乘车前往超市

每2个班级为一组,由班级老师主要负责带队,特色老师、外教辅助配合,乘坐校车前往新香洲华润万家2楼月饼区。(下车时请班主任清点好各班人数,确保不遗留、不丢失;上下电梯注意安全,以防意外事故放生;参观过程中助教老师、生活老师时刻提高警惕,提醒孩子相关外出活动的常规。)具体出发时间如下:

9:00-9:20 (小一、小二) 9:20- 9:40 (小小一、小小二) 9:40-10:00(小三、小六) 10:00-10:20(小四、小五)

二、参观超市

班主任带队,两个班级错开、有次序地进行参观:月饼区---礼品区---集合。参观月饼区时,老师可以跟小朋友们进行月饼种类的区分,让小朋友观察不同种类月饼的包装,并且进行延伸活动的回顾---月饼是怎么制作的。参观礼品区时,以谈话的形式告诉小朋友们,礼品是用来做什么的?为什么拜访别人的时候需要准备礼品等相关中国礼仪常识等。

三、集合乘车返园

最后,由班级老师清点好各班人数,统计在超市门前集合,上车返园。

备注:

1、乘车返园途中或者回到教室后,老师可以适当跟孩子进行延伸互动,让孩子将这一次超市之行回家跟爸爸妈妈一起分享。

2、本次外出活动一定要注意出行安全,警惕上下电梯的安全隐患,保障每个孩子的人身安全,另可拍摄活动精彩瞬间,与家长一同分享。

3、路程较短,可以不要求每个孩子带水壶出行,但是必须保证每个孩子在出发前做好外出活动准备。

4、由于本次活动为新开班级的第一次外出活动,一定要注意安全。必要时请同时跟随的旧班老师给予一定的协助。谢谢!