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趣味活动策划方案

2025/02/06优秀方案

老地方整理的趣味活动策划方案(精选24篇),希望这些优秀方案,能够帮助到大家。

趣味活动策划方案 篇1

一、活动背景:

时光荏苒,转眼大学时光已过去一大半,通过两年多的相处和了解,我们思政三班的同学们都已成为好朋友。然而大三经常忙于学业、科研或其他事情,在班里的集体活动较少,班级凝聚力下降,而且部分同学身体素质不太好。身体是革命的本钱,要保持健康的体魄才能提高各项工作的效率,做到事半功倍。

根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的要求,第四十二条“深化教育领域综合改革”要做到“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”,我们作为当代大学生要提高自身身体素质,促进德智体美全面发展。加之近来对于“大学生体质测试与毕业证挂钩”的传言引起了许多大学生不满,所以我们加强身体锻炼,防患于未然。

二、活动目的:

该活动集娱乐与体育于一身,是一项丰富多彩的趣味活动,重在提高同学们的集体意识,提高班级凝聚力,一方面加强同学之间的交流和了解,另一方面提高同学们飞锻炼意识、缓解学习压力。

三、活动时间:

20xx年4月29日星期五12:30—15:00(待定)

四、活动地点:

西区篮球场

五、活动说明:

本次活动以团体形式参加,共分为四组,每组五人(自由组队报名,每队最好有一名男生),采用竞赛形式,设前三名进行奖励,排名最后则有惩罚。除参赛队伍外,还设有裁判队伍,共五人,其中裁判长一名,另设两名摄影者。希望班里每位同学都积极参与进来,实在有推脱不了的事可以向活动负责人请假,并说明请假事由。

活动共分为五项,分别为夹玻珠、吹乒乓球、跳绳背诗、羽毛球比拼以及一分钟投篮,每队派出一个成员来代表本队参赛,最后计综合成绩。

六、活动流程:

1、准备活动 赛前报名:每位想参加比赛的`同学自己组队报名,并选出队长,确定队名和口号,报给活动负责人,报名截止于活动前一晚23:00.其他同学可报名参与裁判队伍和摄像组。负责人在课后播放ppt进行动员,做好宣传活动。

2、活动进行时

项目一:夹波珠

材料准备:桌子、玻珠、装有水的盆、一次性筷子(2双)

比赛说明:每队派出代表,在限定时间1min中内在水中夹出玻珠,计算所夹出玻珠的数量,四队进行排名。赛前可练习5秒。裁判队伍中派出一人计时,一人计数,由计数人将比赛成绩填写在记录表上。

项目二:吹兵乓球

材料准备:一次性杯子(5个)、乒乓球(2个)、桌子

比赛说明:将装满水的杯子依次排列在桌子上,再把乒乓球放在第一个杯子里,每队派出代表,站在桌子前,用嘴巴将乒乓球从第一个杯子吹到第五个杯子里,若乒乓球被吹出杯子则应从头再来,由计时员统计任务完成所用时间。

项目三:跳绳背诗

材料准备:跳绳、写有赛题的便利贴

比赛说明:每队派出一个代表,共四人,分两组,先抽题,参赛人员先跳绳20个,先完成20个的同学取得答题的优先权,再由裁判念出上句,参赛人员一边跳绳一边答出下句,若答不上来,可求助队友;回答错误则机会让给另一名同学。两组分别比完后,优胜者再进行pk,决出冠亚军。

项目四:羽毛球比拼

材料准备:羽毛球拍两对、羽毛球两个

比赛说明:每队派出两名代表,进行双打比拼,采用十一分制,淘汰制,胜者再战,直至决出冠军,两名裁判计分。

项目五:一分钟投篮

材料准备:篮球一个

比赛说明:此项活动每队派出两名代表,一男一女,男生站在红色区外投篮,计一分钟内进球个数;女生则可站在红色区域投篮,同样计一分钟投篮个数。裁判员计进球数,并做好记录。

3、活动总结

有裁判组统计各队综合成绩,评出前三名,进行奖励,并发表获奖感言;最后一名全组要接受惩罚,没人下蹲15个,也要进行经验教训总结。

最后有意愿者可自愿报名参加aa制聚餐活动。

七、活动经费

购买便利贴、玻珠、一次性杯子、2个乒乓球、2个羽毛球、奖品(待定) 借桌子

八、活动组织

趣味活动策划方案 篇2

游戏一:我的节能生活

游戏介绍:

在游戏中,分享低碳环保的智慧生活。

在运动中,收集智慧节能减排小窍门。

游戏规则:

1、参与者在1分钟内边跳绳边说出10个节能减排小窍门,即可过关;

2、工作人员将在过关参与者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。

同时我们还设置了以旧换新区,您只需用4枚废电池,就可换得一个实用小礼品。

赶快加入进来吧!

无限环保乐趣,尽在健康生活!

游戏二:我的清新生活

游戏介绍:

建立洁净的城市,让我们一同将不环保的生活方式,丢掉!

营造清新的生活,让我们齐心将不健康的生活习惯,丢掉!

游戏规则:

1、 参与者请将沙包投向展板中不环保的生活方式;

2、 每位参与者有5次机会,投中两个或两个以上,即可过关;

3、 投中数不够或者将沙包错误投入环保的生活方式的参与者被淘汰;

4、 工作人员将在过关者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。

游戏三:我的农夫生活

游戏介绍:

我的农夫生活,从这一刻开始了!

让我们忘掉烦恼,感受万物,体验乡村生活。

游戏规则:

1、将参与游戏者分组,每组2—3人;

2、每人回答3道题,共3轮,每人每轮只限答一道题;

3、工作人员首先出示题板,题板中会出现3种水果或蔬菜,参与者以抢答的形式,答出水果或蔬菜的生长环境,并在展板中指出;

4、先抢答者,有优先回答权;

5、经过3轮,每轮中抢答速度最快,回答全部正确者即可过关;

6、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。

大家快行动起来吧!

让我们一同去揭开大自然的奥秘。

游戏四:我的城市生活

游戏介绍:

城市生活多姿多彩,污染的元素,却给我们增添了不少的烦恼。

拒绝城市污染,爱护我们共同的家园。

游戏规则:

1、参与者请用手中的飞镖,刺破展板上代表城市污染元素的气球。

2、每人6枚飞镖,刺破3个或3个以上即可通关。

3、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。

行动起来吧!

请出污染烦恼,分享健康生活。

游戏五:我的运动生活

游戏介绍:

生命在于运动,生活在于勇往直前。

动起来,让新春的气象照耀着我们!

跑起来,让绿色的生活引领我们前行。

让我们携起手来,共同享受在春天带给我们的健康智慧生活。

游戏规则:

1、将参与者分组,每组3人,多组同时进行比赛;

2、每组成员要用羽毛球拍接力运送羽毛球;

3、每组成员在运送过程中,手不可以直接触碰球;

4、运球过程中,球落地者,要在掉球的位置原地转两圈后使其球再继续比赛;

5、最先完成比赛的队伍为优胜,工作人员将为优胜组组员盖上智慧印章。

快加入到我们的队伍吧!

胜利的号角已经吹响了。

游戏六:我的.自然生活

游戏介绍:

你问我答,乐享自然生活。

幸运的转盘,转出无尽的欢乐。

想不想知道下一刻会发生什么!

快跟随我们的步伐,去探个究竟吧!

游戏规则:

1、参与者首先转动轮盘,根据转盘中指针所指的题号,参与者将回答题号相应的问题,答对者,即可过关。

2、凡转到幸运格的参与者,不用回答问题即可过关。

3、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。

游戏七:我的交通生活

游戏介绍:

挑战智慧的时刻到了。

今天就要一试高下,看看春游当即,你我谁是“线路通”

游戏规则:

1、为现场每一位参与游戏者发放一张手卡;

2、首先由工作人员提问起点和终点之间的路线,参与者迅速将答案写到手卡上交予工作人员;

3、先回答正确者为过关,如果出现同时回答正确,则都过关;

4、回答错误,或是交卡慢的参与者将被淘汰;

5、如果淘汰者能够写出5个以上的地铁换乘站,就可获得小礼品。

6、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。

敢挑战,你就来!

游戏八:我的跃动生活

游戏介绍:

春风吹动,万物复苏。

快乐的分子,不断地跳动。

你我重温往日的童年,分享儿时的那份乐趣。

感受,地球家园对我们的重要性。

让我们携起手,共同保卫我们的家园。

游戏规则:

1、参与者将喝剩下的矿泉水瓶扔到指定的格子里,双脚离地的跳跃到格子附近,再次拾起瓶子,前方有可回收和不可回收两个垃圾桶,选择正确的垃圾桶扔进去,才算过关;

2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子时双脚落地者及没有把瓶子扔进正确垃圾桶者均算游戏失败;

3、全部完成者即可过关;

4、过关的参与者,将获得智慧印章一枚。

趣味活动策划方案 篇3

阳春三月,人面桃花相映红;三八佳节,巾帼奉献显风流!世界因我们而美丽,青春因奉献而风流!当春姑娘翩然而至的时候,我们迎来纪念“三·八”国际劳动妇女节xx周年。工会计划组织全体女教职工开展集体活动,具体方案如下:

一、活动目的:“三八”妇女节是女同胞的节日,体现了党和校领导对女职工的关怀,为了使佳节过得更有意义,愉悦大家的身心,过一个充实、快乐的节日。

二、活动内容:

1、积极参加县妇联组织的系列庆祝活动

2、组织教师积极参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动

3、组织老师参加全县“知识女性自立自强”主题讲座活动

4、评选“三八”红旗手活动

5、组织全体女教职员工做萘粑粑

三、活动时间:3月5日—6日

活动时间:

活动地点:

本园操场

指导思想:

本次活动围绕“我运动,我健康,我快乐”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中快乐!

活动目标:

1、培养孩子对体育的兴趣爱好,让孩子体验运动的'快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰。

2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼,增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。

3、培养幼儿之间的友好合作精神,感知团结奋进的力量,感受合作精神的美好。

4、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好的达到家园同步。

活动策划:

活动主持人:

一教师和一幼儿

具体程序:

1、各工作人员到位,运动员到位;

2、国旗队,校旗队,击鼓队入场;

3、全体起立,奏国歌,升国旗;

4、园长讲话;

5、家长代表讲话;

6、运动员代表宣誓;

7、运动员退场;

8、体育才能展示(音乐响起):

溜冰队——滑板车队——自行车队——跳绳队——踩高跷队——呼啦圈队——拍球队——武术展示;

9、各班轻器械操表演(分年级组进行,各班自编);

10、各班拉拉队助威(小班由家长和孩子一起表演助威);

11、各项游戏比赛开始;

12、颁奖仪式:

集体奖三名(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖),

个人奖分年级一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。

趣味活动策划方案 篇4

一、活动主题:

“陶花飘香,陶子飞飏”

二、活动目的:

为庆祝20xx年“六一”国际儿童节,使我校全体同学过一个丰富多彩、快乐并富有意义的`儿童节。学校通过开展慰问、庆祝、表彰活动,来营造浓厚的节日氛围,让少先队员在参与集体活动中体验快乐,接受教育,感悟生活,培养积极向上,乐观进取的精神。同时结合我校学陶特色,将开展主题为“陶花飘香,陶子飞飏”的庆祝活动,促进学生健康成长,个性凸显,才艺彰显,全面发展。

三、时间和地点:

20xx年六月一日(星期一)上午9:30

麓西中心小学大操场

四、活动内容:

1、领导莅临(9:20)地点:闻知楼一楼会议室

2、“六一”庆祝活动(9:30——10:30)

(1)介绍领导和来宾(学生)

(2)少先队员敬献红领巾(xx)

(3)岀旗、敬礼、唱队歌(xx)

(4)少先队员献词(xx)

(5)校长致辞(xx校长)

(6)“六一”表彰(xx)

(7)宜城街道领导讲话(待定)

(8)区领导讲话

(9)呼号、退旗

(10)文艺表演

3、领导视察校园

趣味活动策划方案 篇5

游戏一:我的节能生活

游戏介绍:

在游戏中,分享低碳环保的智慧生活。

在运动中,收集智慧节能减排小窍门。

游戏规则:

1、参与者在1分钟内边跳绳边说出10个节能减排小窍门,即可过关;

2、工作人员将在过关参与者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。

同时我们还设置了以旧换新区,您只需用4枚废电池,就可换得一个实用小礼品。

赶快加入进来吧!

无限环保乐趣,尽在健康生活!

游戏二:我的清新生活

游戏介绍:

建立洁净的城市,让我们一同将不环保的生活方式,丢掉!

营造清新的生活,让我们齐心将不健康的生活习惯,丢掉!

游戏规则:

1、 参与者请将沙包投向展板中不环保的生活方式;

2、 每位参与者有5次机会,投中两个或两个以上,即可过关;

3、 投中数不够或者将沙包错误投入环保的生活方式的参与者被淘汰;

4、 工作人员将在过关者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。

游戏三:我的农夫生活

游戏介绍:

我的农夫生活,从这一刻开始了!

让我们忘掉烦恼,感受万物,体验乡村生活。

游戏规则:

1、将参与游戏者分组,每组2—3人;

2、每人回答3道题,共3轮,每人每轮只限答一道题;

3、工作人员首先出示题板,题板中会出现3种水果或蔬菜,参与者以抢答的形式,答出水果或蔬菜的生长环境,并在展板中指出;

4、先抢答者,有优先回答权;

5、经过3轮,每轮中抢答速度最快,回答全部正确者即可过关;

6、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。

大家快行动起来吧!

让我们一同去揭开大自然的奥秘。

游戏四:我的城市生活

游戏介绍:

城市生活多姿多彩,污染的元素,却给我们增添了不少的烦恼。

拒绝城市污染,爱护我们共同的家园。

游戏规则:

1、参与者请用手中的飞镖,刺破展板上代表城市污染元素的气球。

2、每人6枚飞镖,刺破3个或3个以上即可通关。

3、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。

行动起来吧!

请出污染烦恼,分享健康生活。

游戏五:我的运动生活

游戏介绍:

生命在于运动,生活在于勇往直前。

动起来,让新春的气象照耀着我们!

跑起来,让绿色的生活引领我们前行。

让我们携起手来,共同享受在春天带给我们的健康智慧生活。

游戏规则:

1、将参与者分组,每组3人,多组同时进行比赛;

2、每组成员要用羽毛球拍接力运送羽毛球;

3、每组成员在运送过程中,手不可以直接触碰球;

4、运球过程中,球落地者,要在掉球的位置原地转两圈后使其球再继续比赛;

5、最先完成比赛的队伍为优胜,工作人员将为优胜组组员盖上智慧印章。

快加入到我们的'队伍吧!

胜利的号角已经吹响了。

游戏六:我的自然生活

游戏介绍:

你问我答,乐享自然生活。

幸运的转盘,转出无尽的欢乐。

想不想知道下一刻会发生什么!

快跟随我们的步伐,去探个究竟吧!

游戏规则:

1、参与者首先转动轮盘,根据转盘中指针所指的题号,参与者将回答题号相应的问题,答对者,即可过关。

2、凡转到幸运格的参与者,不用回答问题即可过关。

3、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。

游戏七:我的交通生活

游戏介绍:

挑战智慧的时刻到了。

今天就要一试高下,看看春游当即,你我谁是“线路通”

游戏规则:

1、为现场每一位参与游戏者发放一张手卡;

2、首先由工作人员提问起点和终点之间的路线,参与者迅速将答案写到手卡上交予工作人员;

3、先回答正确者为过关,如果出现同时回答正确,则都过关;

4、回答错误,或是交卡慢的参与者将被淘汰;

5、如果淘汰者能够写出5个以上的地铁换乘站,就可获得小礼品。

6、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。

敢挑战,你就来!

游戏八:我的跃动生活

游戏介绍:

春风吹动,万物复苏。

快乐的分子,不断地跳动。

你我重温往日的童年,分享儿时的那份乐趣。

感受,地球家园对我们的重要性。

让我们携起手,共同保卫我们的家园。

游戏规则:

1、参与者将喝剩下的矿泉水瓶扔到指定的格子里,双脚离地的跳跃到格子附近,再次拾起瓶子,前方有可回收和不可回收两个垃圾桶,选择正确的垃圾桶扔进去,才算过关;

2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子时双脚落地者及没有把瓶子扔进正确垃圾桶者均算游戏失败;

3、全部完成者即可过关;

4、过关的参与者,将获得智慧印章一枚。

趣味活动策划方案 篇6

一、活动主题:

“陶花飘香,陶子飞飏”

二、活动目的:

为庆祝20xx年“六一”国际儿童节,使我校全体同学过一个丰富多彩、快乐并富有意义的儿童节。学校通过开展慰问、庆祝、表彰活动,来营造浓厚的节日氛围,让少先队员在参与集体活动中体验快乐,接受教育,感悟生活,培养积极向上,乐观进取的'精神。同时结合我校学陶特色,将开展主题为“陶花飘香,陶子飞飏”的庆祝活动,促进学生健康成长,个性凸显,才艺彰显,全面发展。

三、时间和地点:

20xx年六月一日(星期一)上午9:30

麓西中心小学大操场

四、活动内容:

1、领导莅临(9:20)地点:闻知楼一楼会议室

2、“六一”庆祝活动(9:30——10:30)

(1)介绍领导和来宾(学生)

(2)少先队员敬献红领巾(xx)

(3)岀旗、敬礼、唱队歌(xx)

(4)少先队员献词(xx)

(5)校长致辞(xx校长)

(6)“六一”表彰(xx)

(7)宜城街道领导讲话(待定)

(8)区领导讲话

(9)呼号、退旗

(10)文艺表演

3、领导视察校园

趣味活动策划方案 篇7

一、活动名称:

大学生趣味英语演讲比赛。

二、活动目的:为了丰富同学们的校园文化生活,激发同学们对英语学习的热情,提高同学们的英语口语表达能力,同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会,经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

三、活动对象:

甘肃中医学院全体学生。

四、活动形式:

本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力,形式多样,可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

五、活动流程:

本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

(一)初赛:

时间:xx年四月25、26。

地点:九楼大学生活动中心。

形式:召集所有报名选手进行抽签,决定出场顺序,对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟),根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

(二)决赛:

时间:xx年5月10日。

地点:图书馆三楼多功能厅。

形式:所有进决赛的'选手进行抽签决定出场顺序,评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分,最后根据评分的具体情况排出名次。

六、评委与嘉宾:

评委:一位英语外教和6名优秀英语教师。

嘉宾:院团委书记、各系党(团)。

七、奖项设置:

一等奖:奖品30元(1名)。

二等奖:奖品20元(2名)。

三等奖:奖品15元(3名)。

最佳创意奖:奖品——20元。

优胜奖: 奖品——10元(4名)

八、经费预算

场地布置: 150元

小礼品: 150元

评委纪念品: 140 元

横幅喷绘: 200元

总共: 815元

九、附件(评分表、规则、报名表)

趣味活动策划方案 篇8

一、活动主题:

“陶花飘香,陶子飞飏”

二、活动目的:

为庆祝20xx年“六一”国际儿童节,使我校全体同学过一个丰富多彩、快乐并富有意义的儿童节。学校通过开展慰问、庆祝、表彰活动,来营造浓厚的'节日氛围,让少先队员在参与集体活动中体验快乐,接受教育,感悟生活,培养积极向上,乐观进取的精神。同时结合我校学陶特色,将开展主题为“陶花飘香,陶子飞飏”的庆祝活动,促进学生健康成长,个性凸显,才艺彰显,全面发展。

三、时间和地点:

20xx年六月一日(星期一)上午9:30

麓西中心小学大操场

四、活动内容:

1、领导莅临(9:20)地点:闻知楼一楼会议室

2、“六一”庆祝活动(9:30——10:30)

(1)介绍领导和来宾(学生)

(2)少先队员敬献红领巾(xx)

(3)岀旗、敬礼、唱队歌(xx)

(4)少先队员献词(xx)

(5)校长致辞(xx校长)

(6)“六一”表彰(xx)

(7)宜城街道领导讲话(待定)

(8)区领导讲话

(9)呼号、退旗

(10)文艺表演

3、领导视察校园

趣味活动策划方案 篇9

一、定点入球

每位选手拿一拍子,球,在每人前面若干米放置一个塑料桶,用拍子把球打到桶里,多的人得胜.(5人一组,取第一)

三、隔河传物

分两队,每队5人,4个人不断的发球,每人10个球,另一个人在10米远的`地方用一个纸篓接球(可移动)。用两条线限定双方距离,接、发球方都须站在线后(脚不过线,身体探过不犯规)。如果有越界情况,本球不计入总成绩。规定时间为1分钟,最后纸篓里面球多方获胜。

所需设备:纸篓2个,羽毛球40个,奖品5份

所需人才:裁判两名

二、羽球速递

方法:以羽毛球球场为长度,到底线然后折返。参加者拿球拍托一只羽毛球,快速跑完全程,然后将球交到下一个成员球拍上。球不能掉下,如果球落地,必须用球拍捡球,不能用手直接捡球。

规则:以团队方式参加,先跑完所有队员一方获胜。获胜队每人加2分,失败队每人加一分,如果出现中途放弃比赛,则不加分。

趣味活动策划方案 篇10

一、活动名称:社区运动会

二、目的:

加强与社区居民的交流,构建和谐社区,营造社区全民互动!

提倡全民健身运动!

通过活动推动品牌知名度的提升,提高客流量!

三、活动时间(5.14-5.15)

四、活动地点:总店门口

五、参赛对象:总店员工及周边社区的居民(附选手报名表)

比赛组别:以社区为单位

比赛项目:趣味保龄球、小李飞刀

六、比赛规则:

趣味保龄球:(5.14下午3点):以社区为单位在规定的次数内参赛选手将手中的球滚向指定的瓶子,一个瓶子为一分,计队伍总成绩。(注:最多10人参赛,每人限2次)

小李飞刀:(5.15下午3点)以社区为单位在规定的次数内参赛选手将手中的飞镖投向指定的标靶,以环数积分,计队伍总成绩,同时计个人最好成绩。(注:最多5人参赛,每人限5只飞镖)

七、参赛选手合影留念

八、奖项设置:

①团体一等奖1名

②个人一等奖1名(限小李飞刀)

③其余为参与奖

④最佳组织奖

九、颁奖

由总店李经理和各社区主任为参赛人员颁奖

十、奖品设置:

团体一等奖:1.28kg洗衣粉1袋,450ml油1瓶

个人一等奖:1.8升油1瓶,318g洗衣粉1袋、蚊香1盒

参与奖:318g洗衣粉1袋、蚊香1盒

最佳组织奖:1.28kg洗衣粉1袋、蚊香2盒。

趣味活动策划方案 篇11

一、策划书名称

尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

二、活动背景:

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的、意义和目标:

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性。

四、资源需要:

列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

五、活动开展:

作为策划的.正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

六、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

七、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

八、活动负责人及主要参与者:

注组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

注意:

1、本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;

2、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;

3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;

4、策划书需从纸张的长边装订;

5、一个大策划书,可以有若干子策划书。

上面就是怎么写活动策划书的,如果你按照上面的格式和方法来写,那么你的策划书写的一定是十拿九稳的事情,这你要放心,只是你态度问题。

大学活动策划书,只要有机会就可以多写几份,毕竟这是一次很锻炼人的机会,在你工作后你会有很多的策划书要写,现在写好了,将来害怕写策划书吗。

所以说让自己忙碌一些,多学点东西,对任何人是没有任何坏处的。

趣味活动策划方案 篇12

第一部分:活动简介

活动名称:

趣味活动(初赛“俯卧撑接力”,决赛“小心水雷”);

活动目标:

活动旨在让更多的同学参与到院运会中,体会集体的乐趣,融入大学生活。通过这些集体的小游戏,让同学们在快乐中学会合作,同时展现学院强大的凝聚力和活力。

活动安排:

比赛地点:_理工大学南校区生活区足球场;

参赛对象:_理工大学_学院12、13级本科生,教工;

参赛单位:_理工大学_学院本科生每班组一个队参赛(每队6人),教工为一队。

第二部分:可行性分析

_理工大学是直属教育部的全国重点大学、_地区有名的理工科学府。作为大学生中的佼佼者,华工的莘莘学子不仅学习优秀,对体育更是有着敏锐而独特的运动触觉,必将会给此运动会增添新的活力。

_理工大学_学院是全国首批国家示范性_学院,亦是_理工大学南校区本科学院中人数众多,实力雄厚的学院。_学院学生积极阳光,思维活跃,勇于创新,对于休闲趣味活动有着极大的兴趣,本次活动的开展也为同学们提供了一个充分展现个性的舞台。

此次趣味活动以团队形式进行,重在培养学生合作、创新精神,更是促进友谊的有效手段。在院运会尾声进行,既能为运动会提供趣味,还能让大家一起参加,升华运动会的气氛。而且活动有充足的场地,经费也较低,符合实际情况。

第三部分:活动安排及流程

(一)时间安排:

活动举办时间:

_年10月27日16时至17时。

赛前准备阶段:

_年10月20日,内部试玩测试。

_年10月22日-_年10月25日,人员的统筹与安排。

_年10月22号进行活动通知。

_年10月27号3时30分至4时,工作人员进行场地布置,物资调配

和参赛队伍安排。

比赛阶段:

_年10月27号4时至5时,活动分组进行。

(二)趣味游戏规则:

1.本次院运会趣味活动实行淘汰制,设初赛和决赛。初赛分3场,有14支队伍参赛,决赛1场,共计3场比赛。决赛由每场初赛前2名的6支队伍参加。

2.参加人数:12、13各级每班6人组成一队。教职工6人一队。

3.初赛游戏以“俯卧撑接力”为项目,决赛游戏以“小心水雷”为项目。

(三)“俯卧撑接力”规则:

1.每队6人,其中五人两两相隔相隔5米躺在地上,另外一人a以第一个队员b为平面做10个俯卧撑,b起身第二个队员c为平面做10个俯卧撑,直到最后一组做完俯卧撑。

2.若行进过程中,已经拉起手的队员有人松手,则该队需要回到起点处重新开始。

3.用时少的队伍获胜,要是队员中有女生,一个女生时间减5秒,10秒为上限。

4.初赛每轮获得前两名的两支队伍晋级决赛。

(四)“小心水雷”规则:

1.每队六人两两搭配分为3组每组分为背人的队员a与被背的队员b。

2.a蒙上眼睛,背着b,比赛信号发出后a先原地转两圈再在b的`指引下绕过赛道上的障碍物到达对面,对面的另外两人重复以上步骤知道三个小组都完成。

3.每碰倒一个杯子加时5秒,用时短的队伍获胜。

(五)分组情况:

1.每班六人组成一队,教工组六人一队。如果有需要,第三场号召六个观众组成一队。

2.分组及跑道情况:

跑道1

跑道2

跑道3

跑道4

跑道5

第一场

13(卓越班)

第二场

12(卓越班)

第三场

决赛

第一场胜出组

第一场胜出组

第二场胜出组

第二场胜出组

第三场胜出组

(六)流程:

时间

内容

工作人员工作

备注

15:40-15:50

1、准备布置现场

安排大家进场,维持现场秩序

2、通知各班参与人员

调试麦克风

15:50-16:00

1、工作人员清点到场的参赛者

主持人1人

到场的参赛者要开始准备

清点人员3-4人

16:00-16:10

主持人介绍初赛及其规则说明分组状况

工作人员各就各位

16:10-16:35

初赛开始

比赛监督者4人

淘汰赛3场,每场7组

16:35-16:40

主持人介绍决赛及其规则说明分组状况

工作人员准备布置赛场

16:40-16:50

决赛开始

比赛监督者4人

决赛1场,6组

16:50-17:00

1宣布比赛结果

支持人宣布结果

给冠亚季军颁发奖品

2、颁发奖品

给教工发纪念品

17:00以后

清场

所有工作人员

第四部分:活动经费及预算

物品

用途

数量

资金

奖品及纪念品

奖励获胜者及教工纪念

传单

通知各班班长

纸,笔

现场记录

水和杯子

决赛道具

合计

第五部分:申明

_理工大学_学院_院运会趣味活动策划书及其全部活动的最终解释权归_理工大学_学院所有。如活动内容及流程有任何改动,皆以当时修改通知为准。

趣味活动策划方案 篇13

为了让同学们感受竞技运动的乐趣,增进班级之间的友谊,增强团队的凝聚力,弘扬奥运文化和体育精神,营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围,财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间玩转校园”趣味活动。

一、活动主办方:

财会学院学生会

策划承办:财会学院体育部

二、基本精神:

挑战极限,挑战自我

三、参赛资格:

财会学院全体学生均可报名参加

四、参赛办法:

各人可通过班级体委直接报名,组队参加,所报项目不限。

五、活动方式:

各项目均以班级为单位组队参赛

集体项目按第一到第六名分别累计加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;决战项目分数加倍。所有活动结束后,按最后的累计积分评团体一二三名,发放奖品及奖状

六、竞赛办法:

1、项目包括:一网打尽双管齐下锵锵三人行四脚朝天

五环接力滴水不漏

2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行

3、裁判和记分员6名(暂定),由学院体育部选派,主持人1名

七、活动流程:

1、报名宣传阶段:4月4日---4月8日

宣传及报名方式:第一、宣传栏张贴活动预告海报;第二、各班体育委员具体组织各班报名工作,各班分发报名表一张,由体委收齐交至体育部,每班报名人数不限(至少6人)。

2、时间:4月10日(星期四)下午13:40(如有变动另行通知)

3、场地:f楼后的空地(草坪)上,和平广场

八、奖项设置:

此次活动设总团体优胜奖3个,按团体成绩总和录取前3名,奖励团体冠、亚、季军。

九、竞赛项目及规则:

1.一网打尽:每队派3名女选手,2名男选手参加比赛,3名女选手在指定区域内向对面扔网球,一名男选手将水桶放在头顶,移动接球,另一名男选手则负责运送球工作,在限定时间(2min)内,接球多者为胜。(涉及器材:水桶2只,网球12只)

2.双管齐下:每队派6名选手,在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列,比赛开始后,两队选手在起点处出发,各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进,最快者获胜。(涉及器材:横幅若干)

3.锵锵三人行:每队派3名选手,站成一排,用绳子将相邻选手的脚绑在一起,然后横向走路,在规定时间走得最远者获胜。

4.四脚朝天:每队派4名选手,每人仅有一次出“脚”机会。将10个矿泉水瓶拼成一个三角形,参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒,即足式保龄球,最后计算踢倒瓶子总个数,数量多者为胜。(涉及器材:足球2只,矿泉水瓶10个)

5.五环接力:每队派出6名选手,进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比赛开始后,从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力,其间不能用手加以辅助,5根橡皮圈传递最快者获胜。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈20根)

决战项目:

滴水不漏:每队派6名选手,参赛选手绕树转满10圈后,手持装满水的杯子跑向20米处的目的地,途中需越过独木桥、绳子等障碍,然后将水倒入空的矿泉水瓶,完成后下一位选手方可出发。在规定时间内(5min),瓶内水多的队伍获胜。(涉及器材:一次性杯子若干,空矿泉水瓶6只)

十、经费预算及相关器材:

塑料吸管二盒:2元奖状6张:6元

一次性杯子四包:6元旧横幅若干塑料线若干

足球:2个网球:12个

趣味活动策划方案 篇14

一,活动目的:

灯谜是我国劳动人民智慧的结晶,是我们民族传统的一门综合性艺术。本次趣味数学灯谜会将灯谜与数学知识相结合,使文理发生碰撞擦出智慧的火花,让数学系的学生在猜谜过程中领略国粹灯谜的无穷魅力的同时,也巩固了相关的数学知识。此次文化节开幕式的精彩呈现将为后续活动的展开奠定基矗

二,活动时间: XX年11月7号

三,活动地点: 达理活动中心

四,参与对象: 数学与信息科学系全体学生(以新生为主)

五,活动内容:

开幕式:

1.主持人致词并介绍到场的领导和嘉宾;

2.请指导老师致词宣布第六届社区文化节开幕;

3.主持人简要介绍自律会,并说明将要举办的系列活动;

4.请嘉宾写祝语并贴在宣传板上;

5.自律会委员合唱《相亲相爱一家人》;

6.主持人介绍接下来的`游戏并说明游戏规则.

灯谜会:(和灯谜协会合作)

1、自由竞猜:

①将场地布置得有灯谜大会的味道,适当加一些复古元素,营造一种热闹气氛。

②参与者想到灯谜答案后,将相应的题号及答案报给一旁的工作人员,经核对答案无误后,即可得到一个盖章。灯谜一经猜出,即有专门的工作人员将答案公布于灯谜下面,以增长同学们的知识.

③设立一个兑奖处,让应答者拿着通关卡到兑奖处领取奖品。

2、穿插游戏:

① 10届每个班级根据主题出一个小游戏(可行性高,简单,易于操作)

② 在开幕式开始前三天之前报给自律会,并附上游戏规则

③ 开幕式当天由自律会将场地分成6块,每个班级负责一块,各个班级必须协助文宣部布置各自的场地,游戏道具自带

④ 游戏进行时各班要有人在各自负责方块协助游戏的顺利进行

⑤ 根据各个游戏参与率的高低,评出一个优秀班级,作为社区文化节闭幕后参评最佳班级的条件之一。

六,奖项设置:

一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,优秀奖若干名。

(登记基本信息后可获得通关卡,通关卡上所有小游戏都得通关,且至少猜出一个灯谜方可获得奖品。按猜出灯谜的个数评出一、二、三等奖)

七,经费预算:

1. 场地布置例如:彩带、气球、绳子、双面胶、白纸、矿泉水等。

2. 各部门表演所需道具材料。

3、100份小礼品、3份大奖品

趣味活动策划方案 篇15

社区为丰富居民的文体娱乐活动,着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛,增强居民团结向上、健康、科学的生活方式,关心居民的文化物质生活。在元宵节来临之际,社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、佳节庆元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下:

一、时间:20xx年2月14日16时

二、地点:zz10号院

三、参加人员:空巢、低保老人、残疾人、社区群众

四、活动程序

1、介绍领导、来宾

2、书记元宵节致辞

3、领导讲话

4、包元宵、敬老人

五、人员安排

z:全面协调、接待领导或媒体

z:主持、物质准备、

z:照相、布置会场

z:节目策划、主持

z:音控、后勤保障、活动兑奖

z:通知、接待老人、活动兑奖

z:**等社区各院落楼栋长

安保:***

六、物质准备

1、炉子、锅等社区现成的;

2、一次性餐具:(200个、筷子若干,由**购)

3、苹果若干(糖果、瓜子若干,***)

4、元宵(社区现成的)

5、主持人服装:**的自备,社区其他成员的服装要去租;

6、桌椅(长桌*张,社区楼上的,橙子若干、不够到其他社区借*张,须在12号前完成)

7、座牌

七、主持人:**

主持词:

aa:各位领导、各位来宾,

bb:各位爷爷奶奶大妈大叔们、小朋友们、街坊邻居们

合:元宵节快乐!

bb:今天到会的领导有:

aa:到会的来宾有:

bb:请街道党工委书记、(主任)讲话

aa:请zz社区书记、主任刘雨潮讲话

bb:许多社区老人的儿女因为工作等原因,不能回家和父母过元宵,使老人们倍感孤单;

aa:各位爷爷奶奶们,社区的`工作人员就是你们的儿女,在这样一个合家团圆的日子里,让我们陪你们一起过元宵。

bb:请我们社区成员为我们的老人们献上深深的祝福,上元宵。

最后由社区刘主任宣布元宵节趣味活动开始。

八、元宵节趣味活动具体规则及负责人员

1、吹蜡烛

活动道具:蜡烛3根

活动细则:以1米的距离,吹灭2根获奖。

负责人:***

2、猜谜语

活动道具:彩色打印纸若干张、绳子一根

活动细则:谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上,能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案,对则领奖。

负责人:***

3、夹弹子

活动道具:弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个

活动细则:将弹子从盆中夹入碗中,1分钟内夹10颗到碗里获奖。

负责人:**

4、摸福字

活动道具:黑板一个,福字一张、眼罩一副

活动细则:将黑板立在2米开外处,参与者由起始线处用眼罩蒙眼,走向“福”字,摸到着为完成。

负责人:**

5、投篮

活动道具:塑料筐一个、乒乓球10个

活动细则:参与者站在1.5米开外的地方,将乒乓球对准塑料筐投递,投入6个位胜利。

负责人:***

6、踢毽子

活动道具:毽子2个

活动细则:2人一组,只要踢够10次获奖

负责人:***

7、抬乒乓球

活动道具:乒乓球2个、乒乓板1个

活动细则:参与者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接触球,绕设定好的障碍物走一圈,球不掉则为完成。

负责人:***

活动兑奖处:社区2号办公室,负责人:***

趣味活动策划方案 篇16

一、活动主题

亲情xx人——与你同享明月。

二、活动目的

1、让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

2、实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

3、有效的利用活动的.过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到xx公司的发展和进步。同时包装公司,促进其外部形象和内部文化的形成。

4、通过xx公司生活秀使xx公司人认知及发现自我。

三、活动内容

1、节目征集。

2、总部各部门,每一部门至少表演一个节目。本周前完成节目申报工作,本周进行排练节目。申报者请自备伴奏乐器或音带CD。

3、20xx年中秋晚会现场。

4、民乐中秋宣传片,用一段短小的宣传片作为晚会的开端。

5、领导致辞,由现场主持人介绍嘉宾邀请xx先生给xx公司员工致辞,并邀请大家共同举杯演出。

6、由各个部门选报的活动。(具体编排待订)

7、xx公司员工生活秀:此项活动旨在让xx公司人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个xx公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。有每个部门推选出x名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备x套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场xx公司人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。

8、邀请领导和员工共同合作一首歌曲;邀请领导人数x,员工人数x。邀请舞台下的员工上台来用x个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品奖品设置可以是(cd小家电,日常用品,可以是小动物也可以是人,主要增强娱乐效果)游戏由两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在T台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。

9、抽奖与礼品的颁发。

10、效果预测鉴于本活动是传统佳节xx公司内部组织的活动,富有创意和互动,只要实施得法,实施落实,可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注,预计活动的实际参人数可达x以上,网络报道x篇。对xx公司员工覆盖面有望达到1/2以上。同时,这次活动将有利的推动企业新文化的形成,增进员工信心,对外展示亲切、团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。

趣味活动策划方案 篇17

一、五一趣味活动比赛时间及地点:

时间:20xx年4月25日下午2:30

地点:**镇政府大院内

二、趣味活动比赛参赛人员安排:

参赛对象为全体机关干部职工,共分为8个小组,每个组15人左右。(具体安排见附表)

三、五一趣味活动比赛项目及顺序:

比赛共分为四个项目,按顺序进行,每个项目均以团体方式参加竞技,按名次排定积分,最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。

(一)五人拔河(3:00—4:00)

1、每组参赛人员5人,其中三男两女。

2、抽签分组对抗赛,均为淘汰赛,一局定胜负。

(二)踩气球(4:10—4:30)

1、比赛分两场,一场4个组参加。每个小组须派两名队员参赛(必须为一男一女),两人各有一只脚捆绑在一起,然后在脚上绑10个气球(要求:气球绑在裤腿以下,参赛人员均需穿运动鞋)

2、每场比赛时间:30秒,在有效时间内,在圈定的场地内,参赛队员互踩对方的气球,以所剩气球多少依次排名计分。

(三)袋鼠接力跳(4:40—5:20)

1、比赛分四场进行,每场2组参加,每组6人(四男两女)。

2、每场12名队员统一站在赛场一边指定区域,每名队员前进20米左右环绕障碍物折回,到起点处将布袋交给下一位运动员。

3、比赛时,运动员双脚套进布袋中,手持袋沿从起跳点出发,提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处,方可将布袋交给下一位运动员。参赛队员依次接力,直至最后一位队员抵达终点,完成比赛。

4、越过终点的瞬间,必须做到人袋合一,否则视为违规,交接布袋时必须在划定的位置进行,队员之间可以帮助,但在赛道内不得协助。

5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。

(四)混合投篮(5:25—6:00)

1、每组派3名队员(两男一女)参加,站在指定的`位置上投篮。

2、在指定地点,第一位队员听到信号后,进行定点投篮,进球后方能轮到下一位队员,直至三名队员在各自指定的位置上全部投中后结束,以所花时间最少者优胜。

3、注意:投篮时,脚不能踩线,也不能离开指定位置,否则视为违规。

(五)运球接力

(六)搬球

四、五一趣味活动比赛道具:

1、 拔河绳子2条

2、 哨子2个

3、 喇叭2个

4、 篮球2个

5、 麻袋4个

6、 气球300个

7、 标签8组(标明数字,区别颜色),每组18个

8、 秒表2个

趣味活动策划方案 篇18

一、活动主题:

建设优良学风班,培养集体荣誉感。

二、举办单位:**计算机级队

三、举办范围:**计算机1,2,3班

四、举办目的:为提高同学们的学习积极性,缓解同学学习压力,丰富同学的课余生活,发扬团队精神,培养集体荣誉感。

五、活动具体如下:

1、活动时间:20xx年11月下旬

2、活动地点:多媒体教室

3、活动程序:

(1).开场表演

(2).比赛开始

(3).宣布比赛规则

(4).介绍评委:辅导教师,各班导师

(5).竞赛开始

(6).主持人公布各队得分情况

(7).比赛结束

(8). 颁奖仪式

4、活动内容:

(1)话剧比赛:

以班级为单位表演一场话剧,要求内容积极向上,能够反映当代大学生生活。能顺利,流畅地完成整个剧本地内容,表演丰富,演员表演自然大方。演出的道具,服装,音乐搭配突出,能表现出角色性格。

(2)电影配音:

首先放映所需配音电影的原片段,然后每个班级分别派出代表对电影中的角色进行配音,要求语言幽默,能够凸显出影片中人物的性格特征。电影片段有主办方负责。

(3)爱笑会议室:

每个班级派出代表作为爱笑会议室的.观众,由级队同学担任爱笑会议室的演员表演各种节目,每班代表每笑一次就在身上贴一张笑脸,最后统计每班代表身上笑脸数。

(4)画图猜人:

每班派出代表上台抽签作画,签内容为本班同学名字,根据印象在黑板画出此同学特征,由本班其他同学猜出所画同学。

5、活动规则:

第一环节,由老师对各班同学的表演情况进行打分,每班满分25分。

第二环节,由各班班委组成评委团,对各班此环节中的表演进行打分,每班满分25分。

第三环节,提前为每班代表准备25张笑脸,贴上一张即减去一分,满分25分。

第四环节,给每班代表1分钟描绘时间,1分钟后本班同学可以开始猜人,每猜错一次扣2分,满分25分。

活动结束后统计各班四个环节总分,决定出此次活动的一,二,三名。第一环节将评出最佳演员奖3名,第二环节将评出最佳配音奖3名,第三环节将评出最佳表演奖3名,第四环节将评出最佳描绘奖1名,根据总体比赛过程还将评出最佳配角奖,最佳龙套奖,最佳笑点奖,最佳观众奖等奖项。

趣味活动策划方案 篇19

活动目标:

1、学习游戏“两人三足”,体验与同伴按节奏同步前进。

2、体验齐心协力合作带来的快乐。

活动准备:

绑脚带子、沙包

活动过程:

一、游戏导入,准备活动

回忆游戏《拍手游戏歌》,找到好朋友。

二、游戏《两人三足》

1、提问:两个人有几只脚,怎样才能变成三只脚?

2、现在老师要帮你们一对好朋友变成三只脚。(教师帮助绑)绑好以后,自由练习。

3、教师集中,解决问题:刚才你遇到了哪些问题?怎样才能让两个好朋友不摔倒?(把绑在一起的.脚先开步,两个人嘴里可以喊口令1、2,先开步的脚口令为1,后走脚口令为2.)

4、带着小朋友的好办法,再去自由练习。

三、幼儿比赛

1、天冷了,我们要去运一些粮食,哪一组先把对面的粮食运完,哪一组就获胜了。

2、听口令,开始比赛1—2次。

四、结束活动

1、教师给胜利的幼儿奖励。

趣味活动策划方案 篇20

一、活动背景:

时光荏苒,转眼大学时光已过去一大半,通过两年多的相处和了解,我们思政三班的同学们都已成为好朋友。然而大三经常忙于学业、科研或其他事情,在班里的集体活动较少,班级凝聚力下降,而且部分同学身体素质不太好。身体是革命的本钱,要保持健康的体魄才能提高各项工作的效率,做到事半功倍。

根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的要求,第四十二条“深化教育领域综合改革”要做到“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”,我们作为当代大学生要提高自身身体素质,促进德智体美全面发展。加之近来对于“大学生体质测试与毕业证挂钩”的传言引起了许多大学生不满,所以我们加强身体锻炼,防患于未然。

二、活动目的:

该活动集娱乐与体育于一身,是一项丰富多彩的趣味活动,重在提高同学们的集体意识,提高班级凝聚力,一方面加强同学之间的交流和了解,另一方面提高同学们飞锻炼意识、缓解学习压力。

三、活动时间:

2020年4月29日星期五12:30—15:00(待定)

四、活动地点:

西区篮球场

五、活动说明:

本次活动以团体形式参加,共分为四组,每组五人(自由组队报名,每队最好有一名男生),采用竞赛形式,设前三名进行奖励,排名最后则有惩罚。除参赛队伍外,还设有裁判队伍,共五人,其中裁判长一名,另设两名摄影者。希望班里每位同学都积极参与进来,实在有推脱不了的事可以向活动负责人请假,并说明请假事由。

活动共分为五项,分别为夹玻珠、吹乒乓球、跳绳背诗、羽毛球比拼以及一分钟投篮,每队派出一个成员来代表本队参赛,最后计综合成绩。

六、活动流程:

1、准备活动赛前报名:每位想参加比赛的同学自己组队报名,并选出队长,确定队名和口号,报给活动负责人,报名截止于活动前一晚23:00.其他同学可报名参与裁判队伍和摄像组。负责人在课后播放ppt进行动员,做好宣传活动。

2、活动进行时

项目一:夹波珠

材料准备:桌子、玻珠、装有水的盆、一次性筷子(2双)

比赛说明:每队派出代表,在限定时间1min中内在水中夹出玻珠,计算所夹出玻珠的数量,四队进行排名。赛前可练习5秒。裁判队伍中派出一人计时,一人计数,由计数人将比赛成绩填写在记录表上。

项目二:吹兵乓球

材料准备:一次性杯子(5个)、乒乓球(2个)、桌子

比赛说明:将装满水的杯子依次排列在桌子上,再把乒乓球放在第一个杯子里,每队派出代表,站在桌子前,用嘴巴将乒乓球从第一个杯子吹到第五个杯子里,若乒乓球被吹出杯子则应从头再来,由计时员统计任务完成所用时间。

项目三:跳绳背诗

材料准备:跳绳、写有赛题的便利贴

比赛说明:每队派出一个代表,共四人,分两组,先抽题,参赛人员先跳绳20个,先完成20个的同学取得答题的优先权,再由裁判念出上句,参赛人员一边跳绳一边答出下句,若答不上来,可求助队友;回答错误则机会让给另一名同学。两组分别比完后,优胜者再进行pk,决出冠亚军。

项目四:羽毛球比拼

材料准备:羽毛球拍两对、羽毛球两个

比赛说明:每队派出两名代表,进行双打比拼,采用十一分制,淘汰制,胜者再战,直至决出冠军,两名裁判计分。

项目五:一分钟投篮

材料准备:篮球一个

比赛说明:此项活动每队派出两名代表,一男一女,男生站在红色区外投篮,计一分钟内进球个数;女生则可站在红色区域投篮,同样计一分钟投篮个数。裁判员计进球数,并做好记录。

3、活动总结

有裁判组统计各队综合成绩,评出前三名,进行奖励,并发表获奖感言;最后一名全组要接受惩罚,没人下蹲15个,也要进行经验教训总结。

最后有意愿者可自愿报名参加aa制聚餐活动。

七、活动经费

购买便利贴、玻珠、一次性杯子、2个乒乓球、2个羽毛球、奖品(待定)借桌子

八、活动组织

趣味活动策划方案 篇21

为了欢度20xx年新春佳节,丰富节日职工娱乐文化生活,增添节日欢乐喜庆气氛,让留厂职工感受大家庭的温暖,特申请组织开展趣味活动。

一、举办时间:

20xx年2月18日(农历大年初三)13:00—15:00

二、举办地点:

足球场

三、参加方式:

全厂职工和家属均可免费参加。咨询报名请拨打1069分机、短号667828与唐学洪联系

四、趣味活动项目:

套圈圈。套中者现场领取奖品一份。每名职工当天最多只能套5次。

五、奖品包括食品、

饮料、手机饰品、充电宝、水杯等,以实际产生费用为准。

六、以上活动费用预算约3000元申请由福利金支付。

趣味活动策划方案 篇22

一、活动目的:

为促进自律委员会各部门之间的合作与交流,加强彼此间的联谊和沟通,塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛,形成正确的价值观,增强团队意识,增进大家的友谊。

二、活动意义:

通过趣味活动的举办,展示自律各部门的魅力和风采,展示全体学生干部的青春活力,培养团队合作精神,相互学习,扬长补短,有利于自律委员会的长远发展。

三、时间地点

1.活动地点:自律委员会办公室

2.活动时间:第九周(具体时间视情况而定)

四、参加人员:自律委员会全体学生干部(以部门为单位)

1.主持人:勒荣荣

2.裁判成员:自律委员会全体学生干部

3.物品负责:自律委员会秘书部

五、奖品设置:自律委员会秘书部负责设置

六、活动内容:

1.主持人开场白,组织者宣布比赛规则,宣布比赛开始

2.“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹,战鼓擂”、“我爱记歌词”

3.颁奖仪式

4.领导讲话

5.活动结束

七、活动安排:

1.朗诵《玩转大话西游》

规则:共分为6个版本,各自小队抽签决定,每组各派1人参加,先有创意且新颖化的自我介绍,再进行朗诵,以投票评分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版)

2.“心有灵犀”

规则:每组各派3男3女参加,分2组。脸对脸夹气球,以气球最多为胜,计时5分钟(要求:球不能掉下来;手不能碰到球,否则此球作废,从头开始)

3.“僵尸保龄球”

规则:每组各派3男2女参加,没人投2次,累计总数,球多者为胜(不得用排球砸向饮料瓶,否则此球作废)

4.“猪八戒背媳妇”

规则:每组各派3男3女参赛,男生需要用布条蒙住眼睛背着女生,由女生指挥快速到达目的地,将女生放下,女生迅速跑回起点抢走水瓶回到目的地,第二组迅速接上,7分钟,瓶子最多者为胜(要求:一次只能拿起一个瓶子;遇见凳子需转一圈;遇见木板需跨过)

5.“蜡烛爆破音”

规则:每组各派3男3女参赛,蜡烛10支,分两组同时进行,每组5根,吹灭蜡烛最多者为胜(要求:只能用爆破音,不能直接吹灭例如:漂亮、拼命等)

6.“春风吹,战鼓擂”

规则:每组各派3名成员参加比赛,场中央放10个木凳,12名参赛者围木凳转圈,鼓停人抢座,没抢到木凳者将被淘汰,其它选手继续比赛,依次类推,最终留下者获胜(要求:凳子不能动;鼓未停不得抢座)

7.“我爱记歌词”

规则:每组派10人参加比赛,唱出来的歌必须与题意相符,以举手抢答的形式,答题最多者为胜,每题5分钟

例如:“春”春天花会开,鸟儿自由自在

八、所需物品:

相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10根、鼓1个、打火机1个、布条、路障、水瓶

自律委员会秘书部张学龙

趣味活动策划方案 篇23

一、活动名称:

趣味运动会

二、参与主题:

参与、健康、娱乐、和谐

三、活动目的:

为丰富我们的课外生活,培养积极参与的热情和团队合作意识,同时,促进校园文化氛围,特举办此次趣味运动会

四、活动时间:

20xx年5月的第一周(具体时间另行通知)

五、活动地点:

学校篮球场

六、活动可参与的对象:

湘潭职院学生

七、报名方式:

1、樟树林报名 (5月的第一周)

xxx(英语沙龙)

xx(英语俱乐部)

xx(英语俱乐部)

xx(英语沙龙)

xx(中特)

2 、活动现场报名

八、主办社团:

商学院 英语俱乐部

长江武术协会

英语沙龙

中国特色社会主义理论研究协会

九、活动程序:

1、袋鼠跳跳跳

2、抛绣球

3、比一比谁胃口大

4、四人五脚

十、活动工作人员的.安排:

1、活动总策划:各主办社团部长及副部长

活动方案的拟定,分配各社团参加本次活动的工作人员的任务,准备道具。

2、活动现场负责人员:

①活动现场主要负责人:xx(英语俱乐部)、xx(英语沙龙)提醒个项目负责人准备好道具,负责解决现场工作中出现的问题

②各具体项目负责人:袋鼠跳跳跳—xx(英语俱乐部)

抛绣球—xx(中特)

比一比谁胃口大—xx(英语沙龙)

四人五脚—xx(长江武术)

提醒道具搬运人员搬运道具,摆放道具,保护参与者的安全,联系奖品发者分发奖品,负责解决现场项目中出现的问题

③裁判:xx(前两个),xx(后两个)

记录:xx(英语俱乐部)

④主持人:xx(中特),xx(英语沙龙)

⑤照相:xxx

⑥奖品购买:xx(中特) xx(英语俱乐部)

xx(英语沙龙)xx(长江武术)

⑦奖品分发者:xx(长江武术)、xx(英语俱乐部)、xx(中特)

3、活动宣传:

(1)板报:商学院宣传部

(2)通知:xxx(英语俱乐部)、xx(英语俱乐部)

4、道具搬运人员:

①道具搬运负责人:xx(长江武术)

负责活动前后道具搬运,发放道具,存放道具

②具体项目搬运人员:

袋鼠跳跳跳—xx(长江武术)

xx莲 (英语沙龙)

xx(英语沙龙)

xx(长江武术)

抛绣球—xx(中特)、

xx(英语俱乐部)、

xx(英语沙龙)

比一比谁胃口大—xx(英语俱乐部)

xx(英语沙龙)

四人五脚—xx(英语沙龙)

xx(英语沙龙)

xx(中特)

负责活动前后道具搬运

十一、安全问题(保护参与者的安全):

1、各具体项目负责人

2、具体项目搬运人

十二、经费问题:

道具:195.5元

奖品:623.5元

横幅:100元

照片、打印、板报:50元

矿泉水:70元

工作人员:34.5

共计:1040元

预祝本次活动取得圆满成功,感谢社联干部的支持与鼓励!

趣味活动策划方案 篇24

金秋十月,为丰富我校教职工的文化体育生活,进一步增强教职工之间的团队合作意识,充分体现年级组之间的和谐氛围,经学校研究,决定组织举办20xx年培育小学教职工趣味排球比赛,具体方案如下:

一、比赛主题:

运动·健康·时尚·幸福

二、比赛时间:

十月(最后一周)

三、比赛地点:

校排球场

四、比赛办法:

一组队方式:由工会小组长负责,六个工会小组分别组队,由小组长负责,独立成队。

二参赛人员:每个参赛队依据项目人数要求报名,每人限报两项。

三比赛项目:

1、四人垫球接力

规则:每个参赛队派出四名队员进行接力比赛,每人垫球30秒,一人完成30秒后,第二人接力补上,依次类推,四人全部完成垫球时间定为本轮结束,并对垫球总数累计,垫球个数最多者队获胜。

2、排球对墙垫球

规则:每队派出四名队员,垫球者离墙适当距离做好准备,面对墙进行垫球,球不能落地,每人垫球一分钟,四人连续垫完之后,对四人垫球成功数进行累计,多者为胜。

3、定点发球比赛

规则:每队派出四名队员,每人以5球为限进行发球,按落中指定A、B、C区域,每个区域的分值不同,其中,B区分值最高,A区和C区分值相等。每队的.所有成员发完球后,统计总分,分数最高的队伍为胜。注意:如果球压线、出界,不计分。

五、奖励方法:

计分方式:每个项目以第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分。然后将三个项目累计积分,最终以参赛队所有活动总分排名次。

为了充分调动教师参与积极性,奖项共设团体第一名、第二名、第三名和参与奖。