幼儿园开学工作方案
老地方整理的幼儿园开学工作方案（精选20篇），希望这些优秀方案，能够帮助到大家。
幼儿园开学工作方案 篇1
幼儿定会拥有许多梦想，家长会拥有许多期望，学校会拥有许多畅想。在新年到来之际，我们将以“人文快乐”为宗旨，以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。
一、活动目标
在除旧迎新之际开展丰富多彩的`少先队活动，给队员提供展示的舞台、体验的机会，通过活动提高队员的实践能力，在活动中自我教育、自我管理，培养少先队员的全面素质，体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标，迎新活动也要有目标：一是要安全，活动要小心;二是要快乐，大家都高兴;三是要清洁，活动好环境;四是有秩序，活动有规律。
二、活动时间：
20xx年12月3日上午
四、活动地点：
各班教室
五、活动内容：
三(1)班：
1、让我说声“谢谢你”
2、双人同足
3、猜猜我是谁
4、成语接龙
三(2)班：
1、顶气球
2、踩气球
3、传话
三(3)班：
1、纸拔河比赛
2、坐气球
3、唱歌
三(4)班：
1、童谣大家唱;
2、互赠贺卡;
3、游戏欢乐行
三(5)班：
1、四季同话;
2、南水北调
四、注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。正副班主任加强责任心，确保无事故。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让，不在走廊奔跑，不喧哗，不打闹。
3、讲卫生：不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后能主动收拾身边垃圾，打扫干净活动场所。
4、准备：各班要提前做好充分的准备，如活动的器具，环境的美化，买好奖品，确保活动顺利进行。
幼儿园开学工作方案 篇2
【活动目标】
1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。
【活动时间】
20xx年2月X日上午9：00——11：00
【活动地点】
幼儿园操场
【活动准备】
1、提前布置环境、场地。
2、中大班幼儿节目准备。
【参加对象】
幼儿园全体教师和幼儿
【活动流程】
（一）主持人开场词
敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：
大家好！过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。
在这美丽欢乐的日子，我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里，举行我园20xx年春季开学典礼，迎接充满希望的新学期。
在这里，我们欢迎各位小朋友回来上课啦！下面请我们的.园长X老师代表全体老师，发表新学期对小朋友们的欢迎和希望！
（二）园长致辞。
（三）中大班小朋友表演节目。
（四）各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。
开学典礼结束。
幼儿园开学工作方案 篇3
活动时间：
9月3日上午9:15点，各班在大操场集合
活动准备：兔子舞音乐;“涂涂妮妮”;
活动流程：
一、升国旗(值周班级的教师，自己班级的4位小朋友)
二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出场秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出场;
2、涂涂妮妮自我介绍;
三、全体小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音乐)
四、教师向全体小朋友介绍“涂涂妮妮”是两只小兔子，是幼儿园的吉祥物。
五、园长妈妈致开学词。
六、x老师颁发各班班牌。
七、各班老师向全体幼儿自我介绍并说一句祝福语。
八、各班宣读班级口号。
九、全体小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
教师配合：
1、请幼儿学习班级口号。
2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。
3、全体幼儿统一穿园服;老师、保育员尽量统一穿园服。
对白：
涂涂：小朋友们，大家好!我叫涂涂，我是一只可爱又聪明的'小兔子，快乐的暑假过去了，我又可以回到幼儿园和小朋友们一起学习新本领，一起玩耍，真开心呀!幼儿园是我的家，我爱幼儿园。
妮妮：小朋友们，大家好!我叫妮妮，我是一只可爱乖巧的小兔子，涂涂是我的好朋友，开学啦!我又多了那么多的好朋友，就是你们大家，我太开心了!小朋友们，你们喜欢我吗?
涂涂妮妮：幼儿园是我们的家，我们大家都是好朋友!那我们一起来跳个舞吧!
幼儿园开学工作方案 篇4
一、晨午检
1、晨午检要求：
每天早上幼儿入园和中午睡午觉之前，须接受各班教师的检查。
2、晨午检内容：
一看：仔细观察幼儿的面色（红润、尚可、一般、差）、精神状态（好、较好、一般、差），发现幼儿面色和精神状态不佳时，要及时采取相关措施，必要时需通知家长带幼儿到医院就诊。
二听：听患病幼儿、及其家长和同学的阐述。
三问：询问幼儿和家长是否有发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻、黄疸、结膜充血、腮腺肿大等症状。如有，家中有无类似病人，孩子有无类似病人接触史。
四查：水痘、流行性腮腺炎、手足口病、流感等传染病在学校易高发，晨检要重点检查幼儿是否有发热（传染病普遍症状），是否出现脸、胸、背等部位疱疹（水痘症状），一侧或两侧耳垂下肿大，肿大的腮腺常呈半球形（腮腺炎症状），手、足、口腔等部位皮疹或疱疹（手足口病症状），发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头疼、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛等（流感症状）。
五量：在日常晨检时体温测量可采取观察和询问的.方式来进行。特定晨检时，一般需要对体温进行仪器测量，并有体温记录。
六联系：晨午检时发现有发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻、黄疸、结膜充血、腮腺肿大等症状或其他健康异常表现的幼儿时，教师要及时和家长联系，通知家长带幼儿去医院就诊。如家长不能及时赶到，不能排除传染病的，要及时进行隔离，通知家长带去医院进行诊治。
二、流程
1、筛查：教师每日早晨对来园学生进行观察、询问了解学生有无发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻、黄疸、结膜充血等异常症状，无异常症状方可继续上课
2、登记：教师对晨（午）检发现的异常的学生登记到相关表中，并报告保健教师
3、核查：保健教师对异常症状学生进行核、排查，不能排除传染病的通知家长，要求家长带其去医疗机构进行诊疗。
4、汇总分析：疫情报告人每日对各班当日及前2日报告的异常症状学生进行汇总统计，分析判断学校是否发生传染病暴发流行。
5、报告：保健教师发现传染病或疑似传染病病人、或在同一班级，ld内有3例或者连续3d内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史，要及时报告学校疫情报告人，由学校疫情报告人及时向辖区疾病预防控制机构和教育行政部进行报告。
三、异常情况处理
（一）出现疑似症状的学生
晨午检中一旦发现学生有发热（腋温>37C）、腹泻、呕工、皮疹、黄疸、结膜充血、腮腺肿大等症状者要到留观室或隔离室进行密切观察，对进入留观场所的学生要安排专人管理。由学校卫立即通知学生家长，由家长带其学生去医院进一步诊治，并对其追踪了解病情变化及诊疗情况，同时做好记录。如排除传染性疾病，凭医院（在区卫生服务中心）的证明可继续上课或回家休息；如不能排除传染性疾病，根据医生建议采取相关的隔离治疗措施。家长（监护人）联系不上的，学校指派专人处理。
（二）确诊为传染病的学生
学校每天对患有传染病的学生追踪了解病情变化及诊治情况，必须在隔离期满凭医院的证明方可回校上课。
1、每天晨、午学生进班后，由教师作为检查人负责进行晨午检工作。晨午检主要采取询问、观察、触摸等形式，如发现学生身体不适，特别是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时，立即通知卫生老师及学生家长，同时将学生送医院进行检查确诊。
2、对未到校的学生，班主任教师应及时电话联系，问清原因并尽量与学生通话，以确定学生的真实情况。如果学生有病要问明病情及去向，如实登记到晨午检统计表上，并做好过程跟踪了解，直至学生痊愈。
3、班主任教师填写好晨午检统记录签字后交卫生室检查，卫生老师如实填写汇总表。每日于上午第一节课、下午第一节课后，分别做好晨午检工作，要做到认真、细致，无遗漏。
4、班主任要做好学生及家长宣传工作，提倡学生之间相互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校，应尽快报告学校并到医院诊断治疗。
5、病情痊愈，持二级以上医院痊愈证明到学校卫生室开具返校通知单方可回校上课。
幼儿园开学工作方案 篇5
一、做好师生返岗返学前期组织引导
1、建立师生健康档案和动态跟踪。学校在2月底之前建立每位师（含临时用工，下同）生的“一码一表一报”（“一码”指健康码；“一表”指师生健康信息档案表；“一报”指师生每日申报健康状况，有异常情况由学校在健康信息档案表中记载），落实健康信息日报制度。
2、加强在市外教师的返岗管理。按照“能回尽回”原则，做好在市外教师的返岗管理。市外返校无固定住所的教师由教育局统筹解决。对目前涉鄂、身体等原因目前暂不具备返校条件的`教职工，各校（园）落实人员做好安抚，并要求其承担能在线上完成的力所能及的工作任务。
3、引导在市外学生有序返校。按照“能返尽返，可返早返”原则，引导家长、学生有序返校，按防控要求落实市外到校后学生自觉居家休息14天，并做好其动态及健康信息跟踪记载。对目前涉鄂、身体等原因暂不具备返校条件的学生，各校（园）落实专人做好每日联系、思想引导和心理疏导工作，多种途径做好居家学习指导。
二、做好开学前准备
1、百度完善防疫设施条件。在校门口设立体温检测区；设置临时隔离留观室。完善室内场所如教室、图书馆、体育场馆等通风措施，加强校园各类场所流动水洗手设施配备。
2、做好防疫物资储备。以学校为单位，按开学后半个月用量筹集疫情防控所需物资（额温计、84消毒液或百威消毒液、口罩），额温计按每班一只配备，口罩按教职工每人每天1只测算。班级数在12个班及以上的学校配备热成像智能测温设备，较大规模学校配备2台。
3、规范校园清洁消杀。规范校园保洁清单及工作流程，在正式开学前3天，严格按规范对校园内传达室、扶梯（或电梯）、走廊、教室（包括功能教室）、寝室、食堂、卫生间、图书馆、会议室、室内活动场所及校车等进行全面清洁消毒，幼儿园还应重点对教玩具、寝具、图书等幼儿密切接触的器械进行消毒。各校（园）要按要求做好直饮水设备清洁消毒。
4、强化校园安全检查。各校（园）在正式开学前5天，组织人员全面排查校园及周边各类安全隐患，建立隐患清单，明确整治、检查责任人员，隐患排查整治工作要严格落实验收销号制度，确保闭环管理到位。
5、统筹做好人员安排。各校（园）做好开学师生人数统计和学校教育教学及后勤保障工作人员安排。根据学校建立的师生健康档案和动态跟踪，开学时间确定后，及时做好到岗返学师生信息统计。根据教职工到岗情况，对教育教学、后勤保障等各岗位人员进行必要的调整。
6、加强防疫知识培训。市教育局在开学前一周为各校提供师生疫情防控知识视频，做好各校（园）种子（保健教师）培训。各校（园）在教职工返校首日做好对教职工的培训；在开学前5天做好相关岗位教职工的防疫工作操作规范培训，确保教职员工熟知相关操作流程；在开学前3天完成学生线上防疫培训全覆盖。7。科学安排教学计划。学校根据上级明确的开学、放假、中高考时间和双休日安排等情况，结合开学前线上教育教学开展情况，统筹安排教学内容和教学进度，科学调整教学计划，做好本学期整体教育教学工作安排。
8、严格返岗返学条件。师生进校必须同时符合以下三项条件：
一是绿色健康码（对于无法领取健康码的学生，要求其共同生活的监护人健康码均为绿码）；
二是健康信息档案表记载无异常；
三是进校时体温检测正常。对暂不符合进校条件的师生（特别是学生），各校（园）做好安抚，待条件具备时，及时通知返岗返学。
9、实行开学预告制度。在正式开学前一周发布开学预告，明确各级各类学校正式开学事宜；学校要通过微信公众号、校园网等途径，告知家长、学生学校正式开学时间、报到事宜及开学准备相关要求，引导学生及家长做好相关准备。
10、检查开学准备工作。开学前3至5天，检查各校（园）落实本方案落实情况，确保开学各项准备工作到位。
三、精细安排开学报到
1、实行教职员工分批报到制度。在确保符合进校条件的前提下，学校领导和后勤管理服务人员提前7天到岗到位，其他教职员工开学前5天报到，做好正式开学各项准备工作。
2、实行学生分段错时报到制度。科学安排学生分学段或分班错时报到，确保学生入校健康询问和体温测量有序，切实防止报到当日校门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。开学工作总体安排由市教
幼儿园开学工作方案 篇6
20xx年春季开学在即，为全面做好幼儿园开学工作，防止开学后新型冠状病毒感染的肺炎在幼儿园发生和蔓延，根据市教体局要求，结合我园实际，制定开学预案如下：
一、建立组织管理体系，完善传染病防控制度和应急预案
建立幼儿园疫情防控机构，成立由校长负责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调和部署幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，处理日常事务。
组长：xxx园长
副组长：xxx副园长
成员：全体幼儿园教师
1、完善幼儿园突发公共卫生事件应急预案;
2、开学后加强师生的晨检、因病缺勤师生的登记与报告等;
3.健康管理制度。
4.环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度等
5.传染病防控健康教育制度。
6、发现疑似病人，及时报告、妥善处置，做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。
二、落实后勤和卫生设施保障
1、在开学前应做好全园饮用水的安全监管，严格落实营养员的每日晨检工作;
2、食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物;
3、储备足量的个人防护用品(如外科口罩、手套、洗手液)和含氯消毒片、体温计，洗手间必须配备肥皂或洗手液;
4、幼儿返园前，整治幼儿园环境卫生并做到日常通风换气;
5、全面做好除四害工作;
三、开学后疫情防控具体措施
项目具体措施
晨检入园防控工作负责人：xx
手机：
具体措施
1、晨间接待人员做好个人防护工作，对幼儿入园体检严格实施晨间检查。
2、幼儿园大门口——班级主管协同门卫：测查幼儿及接送家长体温，无异常才能进入幼儿园。(有条件的园所，家长止步大门口，不让家长进入校区内。)进行手部免洗液的清洁。
3、幼儿进入校园——保健医：严格按照一摸、二看、三问、四查、五登记进行严格的`晨间检查，发现异常无条件的一律接回家观察，班长配合保健医做好家长的解释工作。
4、班级做好晨间开窗通风、物表消毒工作。
晚间离园防控工作负责人：xx
手机：
具体措施
1、要求家长离园接孩子一定要佩戴防护口罩，有序的在幼儿园大门口进行排队接孩子。
2、幼儿园对班级离园时间进行规划安排，固定每个班级的接送时间，要求班级在规定的时间内整理好幼儿衣物及物品，准时带幼儿到幼儿园门口进行离园工作。(按家长排队的顺序放行幼儿)
3、班级主管在大门口组织各班级家长按接送时间有序排队。门卫在门口外疏散已接到幼儿的家长快速离开幼儿园大门口，不在幼儿园门口聚集。
午间午睡防控工作负责人：xx
手机：
具体措施
1、合理安排班级午餐后的散步环节，不让幼儿长时间的在走廊中聚集。
2、做好幼儿午睡期间体温抽查，做好幼儿午睡情况的记录。
3、管理干部加强午睡环节的值班检查，杜绝教师串班、幼儿串班的现象。
4、午睡后幼儿起床环节避免集体起床。14：00后，做好随醒随起随时整理床铺。
5、幼儿全部起床后，做好班级开窗通风工作，幼儿的被褥适当透气后再进行整理
物品、空气防控工作负责人：xx
手机：
具体措施
1、洗手水龙头，配备洗手液或肥皂供师生使用。
2、卫生洁具(拖布、扫把、抹布等)各班专用专放并有标记。
3、公用电脑的键盘和鼠标、门把手等每天用75%的酒精(乙醇)清洁消毒。
4、对教室、办公室、图书室、体育活动场所、保健室(卫生室)、电梯等的地面、墙壁以及经常使用或触摸的物体表面每天湿性清洁，并保持这些场所或物体表面的清洁干燥。
5、厕所(卫生间)做到清洁通风、无异味。每日定时打扫，保持地面干燥，地面每天不少于2次用清水拖擦清洁，每天用含氯消毒液拖洗消毒一次。便器每次用后及时清洗干净，同时做好厕所清洁记录。
6、蹲坑必须每天放园后进行消毒，可用含有效氯500～1000mg/L消毒剂浸泡30分钟，坐便器应一用一消(用医用75%酒精喷雾擦拭)。
7、教室自然通风，尽可能打开门窗，促进空气流通。每日通风2-3次，每次不少于30分钟。
8、每天安排专人对饮水设备进行卫生清洁、消毒。具体消毒方法如下：用棉签蘸取75%酒精伸进水龙头嘴口中进行消毒，消毒完成之后打开水嘴流水10秒。
9、下班后关闭门窗，进行空气紫外线消毒，要求专人负责，并做好记录
10、班级教师及时在班级微信群里推送幼儿园疫情防控的相关宣传。
日常管理防控工作负责人：xx
手机：
具体措施
1、幼儿园食材的采购商户一定采取定点采购，幼儿园采购员建立食材供应商户群，要求商户每天在群里进行健康的报备。
2、商户送食材到幼儿园不允许进入幼儿园，由食堂班长和采购员接收食材后，由食堂员工搬进幼儿园。由供货通道的幼儿园，要求商户佩戴口罩走幼儿园专用的供货通道，不能与幼儿和家长接送通道共用。
3、家长不能进入小区，有事联系该班班主任。教师与家长不得已需要面对面沟通，保持彼此1米的距离。并戴好个人防护口罩。
4、幼儿园在任何情况下都不能采取合班、混班的措施，尽量不聚集在一起生活。
5、避免大范围的户外活动、晨午间操活动，做好分时间段、分班级、分散开展，班级主管做好各班在特殊时期的一日教学时间节点的错峰安排。
幼儿园开学工作方案 篇7
【活动目标】
1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。
【活动时间】
20xx年2月x日上午9：00——11：00
【活动地点】
幼儿园操场
【活动准备】
1、提前布置环境、场地。
2、中大班幼儿节目准备。
【参加对象】
幼儿园全体教师和幼儿
【活动流程】
（一）主持人开场词
敬爱的园长、亲爱的`老师、小朋友们：
大家好！过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。
在这美丽欢乐的日子，我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里，举行我园20xx年春季开学典礼，迎接充满希望的新学期。
在这里，我们欢迎各位小朋友回来上课啦！下面请我们的园长x老师代表全体老师，发表新学期对小朋友们的欢迎和希望！
（二）园长致辞。
（三）中大班小朋友表演节目。
（四）各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。
开学典礼结束。
幼儿园开学工作方案 篇8
为进一步做好教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控工作，确保全城区中小学校、幼儿园校园安全稳定，根据《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组指挥部关于学校复学工作的通知》（新冠防指和《市教育局关于全市中小学、幼儿园2020年春季学期延迟开学相关情况的请示》精神，经研究，决定延迟我城区中小学、幼儿园2020年春季学期开学时间。为了保障我城区中小学生疫情防控延期开学期间“离校不离教、停课不停学”，特制定工作方案如下：
一、延迟开学时间
根据疫情防控形势，延迟开学时间，全城区各中小学校、幼儿园在2020年3月1日前不得开学，具体开学时间按照教育部关于“疫情未得到有效控制之前绝对不能开学”的要求，视疫情防控情况另行确定。各类教育培训机构一律暂缓开展线下服务。职业技术学校比普通中小学幼儿园推迟一周开学。
开学第一天实行错峰返校，寄宿制学校提前一天返校，其他非寄宿制学校开学第一天正常返校。
二、工作任务
（一）建立师生健康管理机制。全城区各中小学校、幼儿园要建立全覆盖、无遗漏的健康管理机制，建立师生员工健康档案，安排专人对师生员工的健康状况、假期出行和参加聚会情况逐一进行统计核查，随时掌握师生员工身体状况，严格落实开学前居家观察14天的要求，继续坚持我城区从2月10日开始启动的全城区师生员工居家隔离工作直至开学之日，确保开学前一个不漏、一个不少掌握每个教职员工、学生返校前的身体健康状况。对仍在重点疫情防控地区的师生员工应通知其暂不返校。对假期留校或已提前返校的师生员工，按照“一人一案”要求，做好疫情防控管理和监测工作。开学后，严格落实学生晨午检制度，做好体温、体征监测，及时了解学生健康状况。做好师生员工因病缺课缺勤登记等日常防控工作，因病缺课缺勤人员应根据医院返校证明和确认隔离期限后，方可返校。
（二）做好校园防疫管控工作。根据《中小学、幼儿园2020年春季学期开学前后疫情防控工作预案》精神，结合我城区教育实际，制定《区中小学、幼儿园2020年春季学期开学前后疫情防控工作预案》要求全城区各中小学校、幼儿园制定“一校一策”开学预案，落实学校疫情防控责任，切实强化阵地意识，严防死守，坚决做到“五个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进入校门，师生员工进入校门一律核验身份和检测体温，对发热、咳嗽者一律要求其到就近医疗机构发热门诊就诊，不服从管理者一律严肃处理。实行校园封闭管理，学校所有场所设施暂不向社会开放。校园要设置相对独立的健康观察场所，发现异常状况的人员先行隔离观察，第一时间报告当地疾控机构，及时安排到就近的定点医疗机构就诊。正式开学前，主动向城区人民政府报告开学准备情况，并请政府协调卫生、市场监管等部门，对校外午托机构的疫情防控和食品安全情况进行检查和指导。本学期开学后三周内暂不办理城区外学生转入业务，待疫情结束，再视情况逐步开展城区外学籍异动手续。严格要求学校做好场地场所防疫到位、食品卫生安全和人员健康保障的前提下，视情况开办校内课后服务。
（三）做好校园消杀防疫工作。全城区中小学校、幼儿园及教育培训机构要按照《公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南》《关于新冠肺炎流行期间召开会议防控指南》等11个指南以及自治区、南宁市关于疫情防控的有关要求，制定相关防护制度，做好防护措施。根据实际情况，会同卫生防疫和财政部门测算、落实疫情防控所需物资和经费，做好体温测量仪、消毒剂、口罩等疫情防控物资储备，并对学生宿舍、食堂、教室、卫生间等重点区域和场所进行消杀防疫，明确责任人并实时做好记录。
（四）做好线上教育教学指导。积极应对疫情带来的影响，统筹调整春季学期教学安排，制定《南宁市武鸣区延迟开学期间中小学线上教育教学指导方案》（文件已单独下发）、《南宁市武鸣区中小学、幼儿园2020年春季学期延迟开学期间教育教学工作预案》，组织观看“空中课堂”，组织中职学校借助线上优质职业教育教学资源重构在线开放课程。借助网络和电视，为教师和学生建立教学和辅导的双向交流渠道，全力保障教师网上教、学生网上学，确保“停课不停教、停课不停学”。网上教学过程中注意青少年身心健康，把握好适量的教学内容和适当的教学时长。
（五）做好疫情防控宣传教育。通过校园网、微信公众号、教师群、学生群、家长群等网络渠道，采取发布通告、温馨提示、给师生一封信等方式，加强新冠肺炎疫情预防教育和春季传染病防治等知识宣传教育，张贴戴口罩、测体温、勤洗手等宣传标识，提醒防疫注意事项，完善疫情突发应急处置演练培训，增强师生员工的防病意识和自我保护能力。建立完善学校与家庭沟通渠道，及时通报学校防控情况和传达有关要求，加强对师生心理健康辅导，确保家长学生情绪稳定。及时准确、公开透明发布相关信息，加强政策措施的宣传解读，及时回应师生关切，教育引导师生员工不造谣、不信谣、不传谣。加强对医护人员等奋战疫情防控一线人员居家子女的爱护和指导。总结疫情防控好经验好做法，及时组织宣传报道。
（六）做好网络安全保障工作。疫情期间各中小学校要
加强网络安全管理，切实保障网络安全。一是做好邮件系统隐患排查和安全加固，着重整改邮件系统弱口令，对有害信息进行删除、封控，避免邮箱被恶意盗用造成恶劣影响；二是要求所有人员如收到“不明来历邮件”的恶意邮件，切勿打开和信谣、传谣，以防木马中毒，同时立即向公安机关网安部门报告；三是排查本单位各科室使用的电子邮箱是否存在弱口令，将密码修改为强密码，不使用的电子邮箱及时注销，消除网络安全隐患；四是提供资料下载不应使用公共电子邮箱，公共电子邮箱应一用一改密码。建议尽量通过网络云盘等提供资料下载。积极应对可以联系城区教育局网络与信息安全办公室。
三、工作要求
（一）强化防控责任。各中小学校、幼儿园及教育培训机构必须按照“织牢防控网、阻断传播链”的要求，严格落实疫情防控主体责任，实行一把手负责制，建立健全防控机制，制定防控工作方案，安排专人专班负责，落实落细各项工作责任，坚决堵住疫情输入输出，坚决防止疫情在本单位扩散，做到守土有责、守土担责、守土尽责，确保师生生命安全和身体健康。
（二）提前做好预案。各学区，各中小学、幼儿园要按照“一校一策”原则，制定延迟开学工作方案。密切关注疫情发展态势，提前对春季开学有关情况做出科学研判和相关准备，认真研究制定包括返校、报到、教学安排在内的2020年春季开学工作方案。明确工作任务，压实工作职责，严明工作纪律，加强督查督导，确保各项工作任务落到实处。职业技术学校要提前谋划错时开学、错峰返校工作，形成工作方案，于开学前15天报送城区教育局。请各学区、直属学校于2020年2月25日下午18:00前将延迟开学工作方案盖章扫描件及电子版报送至城区教育局基教股邮箱。
（三）加强督导检查。按照属地管理原则，落实情况报告和责任追究制度。要求各中小学校、幼儿园及教育培训机构自觉服从当地人民政府及相关部门发布的疫情防控决定、命令，自觉接受疾控机构、医疗机构等部门采取的防控措施，认真执行“日报告”“零报告”制度，做到及时、真实、准确报告有关情况，严禁迟报、少报、漏报、瞒报和谎报。城区教育局将加强督导检查，对没有严格落实延期开学、落实疫情防控措施等要求的，责令马上整改纠正。对不担当、不作为的，除追究直接责任人责任外，情节严重的要对单位主要负责人进行问责。请各学区、直属学校每周填写《南宁市武鸣区中小学校延期开学期间“停课不停学”教育教学工作情况周报表》，于每周五将盖章扫描件及电子版发送至基教股邮箱（另外，2月17日至21日这周的教育教学工作情况周报表于2月25日完成报送）。
幼儿园开学工作方案 篇9
一、活动时间：
20xx年9月2日上午9：30
二、活动地点：
三楼多功能厅
三、活动目标：
1、明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神。
2、营造一种浓厚的.开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
四、参加人员：
全体师生、行政组成员
五、活动流程：
活动开场白———园长新学期致辞———全勤宝宝颁奖———老师代表致辞———幼儿代表致辞———带动操———结束
六、活动说明：
1、全校师幼情绪饱满、精神振奋，师幼统一穿校服。
2、幼儿进出场有序，三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。
幼儿园开学工作方案 篇10
活动目的
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取；同时也为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。
活动时间
20xx年2月x日上午9：00——11：00
活动地点
幼儿园楼前广场（操场）
活动对象
全园师生及幼儿家长
活动准备
（一）场地的布置
现场环境要有喜庆的气氛，根据园所面积安排椅子。
（二）音响设备
整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。
（三）其它准备
各班级现场准备垃圾桶和纸巾；班级按区域就坐。
人员安排
主持：xxx
道具音响：xxx
现场秩序管理：各班级2位教师
园安全工作：xxx
活动流程
（一）开学典礼入场
1、各班教师带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐，幼儿跟随音乐有秩序地入场。
（二）主持人出场
（三）园长发言
（四）教师发言
（五）家长代表发言
（六）幼儿代表发言（大班）
（七）学前班表演
（八）结束语
新的`学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境，老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房阿姨为小朋友们准备了营养丰富、美味可口的饭菜，希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。
你们将在这里学到很多很多的本领，成为未来的英才。
老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。
我们会以园为家，努力把孩子培养成健康活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。
借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对幼儿园的信任！最后，希望全体幼儿在我们幼儿园这个温暖的大家庭里，快乐学习、健康成长！谢谢大家！
幼儿园开学工作方案 篇11
愉快的寒假即将结束了，孩子们还在撒欢嘬着年味儿，我们可爱可敬的老师们已经开工啦！老师们花尽了心思，给孩子和家长们准备一场热热闹闹的开学典礼。
活动时间：
活动地点：幼儿园大操场
参与人员：幼儿园全体员工及幼儿、家长
活动流程
一、典礼
1、教师开场舞：《大王来巡山》
2、升国旗
3、园长妈妈致辞
4、小朋友代表讲话。
5、亲子表演：《快乐小猪》
6、颁奖：优秀故事妈妈
7、教师快板表演：《夸夸金紫荆》
8、英语亲子互动
二、分享年味
1、家长带上家乡特产在班级老师的组织下分享美食。
2、领取新年礼物。
3、11:30活动结束，家长带领幼儿离园。
温馨提示：
1、典礼当天幼儿吃过早餐由家长自行带领幼儿前往幼儿园参加活动；
2、当天无校车接送；
3、23日（周二）正式开学，幼儿正常入园，校车正常接送。
幼儿园开学工作方案 篇12
活动内容：
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化
2、手工：给弟弟妹妹做礼物
3、与肯德基联手活动：开学总动员
4、互动联谊会
活动目标：
1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。
2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。
3、通过互动新颖的活动，体验长大了的快乐，增强互动合作的`能力。
活动具体安排：
9月1日
主题活动一：认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化
7：30——8：30
1、教师热情迎接幼儿
2、自由看看班级环境的变化
3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情
8：30——9：00室内运动
9：00——9：30生活盥洗
1、巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用新便池
2、幼儿吃点心
3、幼儿自由交流，活动
9：30——10：301、排座位
2、认识新朋友
（1）新朋友自我介绍
（2）老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己
（3）新老朋友共同游戏
3、认识室内外环境
（1）、认识活动区域环境
（2）、介绍幼儿园走廊环境
（3）、参观其他班级环境
10：30——11：00餐前准备
1、标记
（1）晨检标记
（2）杯标
2、餐桌位置的安排
3、用餐习惯的巩固
11：00——11：30
午餐时间
11：30——11：45幼儿散步，参观室外活动环境
11：45——14：15午睡时间
1、认识小床标记
2、幼儿午睡
14：15——14：45点心时间
14：45——15：15手工：给弟弟妹妹做礼物
15：15——15：45送礼物：
1、与弟弟妹妹一对一结成对子
2、与弟弟妹妹交朋友（自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活）
3、把礼物送给弟弟妹妹
15：45——16：00离园准备
1、回忆幼儿园一天的生活
2、整理衣物9月2日
主题活动二：开学总动员
主题活动三：互动联谊
幼儿园开学工作方案 篇13
活动时间：
9月3日上午9：15点，各班在大操场集合
活动准备：
兔子舞音乐；“涂涂妮妮”；
活动流程：
一、升国旗（值周班级的教师，自己班级的4位小朋友）
二、“涂涂妮妮”（小朋友扮演）出场秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出场；
2、涂涂妮妮自我介绍；
三、全体小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。（播放兔子舞音乐）
四、教师向全体小朋友介绍“涂涂妮妮”是两只小兔子，是幼儿园的吉祥物。
五、园长妈妈致开学词。
六、x老师颁发各班班牌。
七、各班老师向全体幼儿自我介绍并说一句祝福语。
八、各班宣读班级口号。
九、全体小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
教师配合：
1、请幼儿学习班级口号。
2、各班的`班牌在8月29日前（今天）交到芽芽班。
3、全体幼儿统一穿园服；老师、保育员尽量统一穿园服。
幼儿园开学工作方案 篇14
当前，境外疫情持续扩散蔓延，国内疫情呈频发高发状态，且秋冬季传染病高发季节。按照省委、省政府和省教育厅专题会议及相关文件精神，进一步压紧压实“四方责任”，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、松劲心态、侥幸心理，严格按照“外防输入、内防反弹”的原则，强化外防输入，坚持“人、物同防”，切实抓好秋冬季校园疫情常态化防控和师生安全工作。为落实落细202x年暑假及秋冬季学期开学疫情防控工作，坚决防止发生聚集性疫情，结合学校具体实际，修定本应急预案。
一、总体目标
普及新冠肺炎防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识；完善新冠肺炎疫情信息监测报告网络；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制疫情在教育系统的发生和蔓延。
二、工作原则
坚持依法依规、属地管理、完善机制、合理应对、依靠科学、有序有效、公开透明、实事求是的原则，有效提升早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗的防控成效，坚持集中救治、严阵以待、严防死守、严格筛查、严密管控的有力措施，全力做好疫情防控，切实保障全市教育系统广大师生生命安全和身体健康，切实维护全市教育系统安全稳定。
三、领导机构和职责
兰州市教育局成立了兰州市教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组，下设“一室五组”，在局党组的统一领导下开展工作，各司其职，各尽其责。防控工作领导小组名单及主要职责见《关于调整兰州市教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组人员及职责的通知》（兰教发〔20xx〕105号）。
各专责工作组第一副组长为指定联络员，负责与防控工作领导小组及办公室、各专责工作组之间保持密切联系。各县区教育局、各学校（单位）要相应成立疫情防控工作领导小组，严格落实学校（单位）党政负责人是第一责任人的责任，党政同责、一岗双责、各负其责，切实履行好常态化疫情防控主体责任，党政主要领导靠前指挥，确保组织领导、工作机制、人员队伍、经费保障、物资储备五到位，确保出现疫情第一时间响应。要坚持“非必要不聚集、谁举办谁负责”的原则，尽量减少聚集性活动，必要集体活动要及时做好疫情防控方案和应急预案，严格落实消杀、测温、验码及戴口罩、一米线等防控措施，必要时可进行核酸检测。强化督导检查，认真查找薄弱环节，严格落实“四早”措施，切实提升疫情处置能力。
四、防控措施
（一）认清形势，克服松懈思想和侥幸心理。近期全国多个省份出现了散发病例和局部聚集性疫情交织叠加态势，境外疫情持续爆发流行。当前面临的防疫形势异常严峻，唯有保持不厌战、不松劲、不懈怠的劲头，拿出战时攻坚状态，坚持守土尽责，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、松劲心态、侥幸心理，切实履行疫情防控主体责任，党政主要领导要靠前指挥，严防死守抓好“外防输入”“人物同防”，科学精准、细致周到做好秋冬季开学前后及新学期疫情防控工作，确保师生生命安全和身体健康。
（二）细化措施，持续加强防疫措施
1、强化值班值守。各单位、各学校要严格落实“一把手负总责”的应急值班值守制度，各单位党政主要领导非必要不要离兰，离兰必须履行请假，教职工离兰也要做好请假手续。要加强应急值班值守，各校每天(含节假日)须有1名党政负责同志在岗带班，值班人员24小时在岗，遇突发事件按程序及时上报，进一步完善突发事件处置机制。细化校园管理和人员管控方案，严格执行“日报告”“零报告”制度，确保信息详实、数据准确，对迟报、错报、漏报、瞒报的单位将进行通报批评和约谈，追究相关责任人职责。
2、建立健全防控措施。严格落实国家卫生健康委和教育部联合印发的高等学校、中小学、托幼机构秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案，坚持“非必要不聚集、谁举办谁负责”的原则，尽量减少聚集性活动，50人以上的必要集体活动要及时做好疫情防控方案和应急预案，报属地联防联控办公室备案，并严格落实消杀、测温、验码及戴口罩、一米线等防控措施，必要时可进行核酸检测。坚持“人、物同防”、多病共防，逐层压实疫情防控校内部门、教职员工和学生主体责任，抓早抓小、落实落细早发现、早报告、早隔离、早治疗“四早”要求。师生员工如有发热、干咳等症状或其它身体不适，应当立即向学校报告，根据疾控部门要求，采取居家观察、就医排查或隔离等措施，切实提升疫情处置能力。
3、抓紧补足防控短板。各学校要利用要针对疫情防控工作中暴露出的硬件条件不足等问题，加紧改善办学条件、储备防控物资、完善应急预案，加固薄弱环节、补上短板漏洞，为秋冬季学期顺利开学做好充足准备。根据学校人员规模和常态化防控需求，按规定配齐配好满足疫情防控工作所需人员，完善医教协同机制，做好消毒设备、消毒用品及口罩等防疫物资的动态补充，确保防疫物资质量合格。
4、加大宣传教育力度。各学校要充分利用QQ工作群、微信工作群、微信公众平台、开学第一课、家长会、“致家长一封信”等形式开展一次秋冬季多病共防健康预防教育，引导师生员工做好假期个人健康安全防护，养成不聚集、勤洗手、戴口罩、一米线和用公筷的健康生活习惯，树立“低风险不等于零风险”意识，增强广大学生做好自我防护和维护巩固抗疫成果的自觉性，让每位师生传播抗疫的正能量。
（三）靠实责任，强化师生健康管理
1、靠实单位的主体责任。各学校要健全高效顺畅的`疫情防控体系，确保组织领导、工作机制、人员队伍、经费保障、物资储备五到位，确保出现疫情能够第一时间响应，做到指挥清晰、系统有序、条块畅达、执行有力。各学校、各单位特别是校外培训机构要做到“五有”，即：有疫情防控指南、有防控管理制度和责任人、有适量防护物资储备、有属地医疗卫生力量指导支持、有隔离场所和转运安排准备等措施。要严格人员出入管理、员工健康监测、个人防护、测温扫码、通风消毒等防控措施。
2、靠实个人和家庭的自我防护责任。各区县、学校要教育引导教职员工及学生树牢风险防范意识，减少个人家庭聚集，不前往人员密集场所尤其是前往中高风险区。要强化个人防护，养成戴口罩、勤洗手、常通风、不聚集、一米线、分餐制、用公筷等良好卫生习惯，引导师生主动履行向社区(村组)、单位报告境外、国内中高风险区旅居史义务，配合相关机构做好排查、集中隔离或居家健康监测、核酸检测等工作。
3、要紧盯各地出现新发本土确诊病例和风险等级调整等信息，及时研判，快速反应，按照属地新冠肺炎疫情联防联控机构安排部署，第一时间动态调整相应管控措施。要精准有序安排学生返校，建立健全师生健康管理制度，全面掌握暑期师生的行动轨迹、健康状况。引导师生减少不必要外出，原则上不前往国外和国内中高风险地区、不跨省域长途旅行，确需离开居住地的，须向学校报告备案，提醒学生途中全程佩戴口罩，做好个人防护和健康监测并做好跟踪随访，确保及时掌握师生行程和健康情况。
五、应急措施
（一）疫情报告
一旦学校发现发热、干咳、呼吸困难等新型冠状病毒感染疑似症状的师生，学校防控工作领导小组应立即向所属卫生健康或疾控部门报告，同时上报市教育系统防控工作领导小组办公室（电话：8646368）。不得漏报、迟报、瞒报。
（二）应急处置
1、对出现可疑新型冠状病毒感染症状的师生，立即安排其在指定场所（保健室）隔离观察、做好防护，等待卫生疾控部门转诊指定医院进一步检测、诊断。
2、经卫生疾控部门确诊为新冠肺炎者，积极配合卫生健康部门进行隔离救治。
3、对被疑似新型冠状病毒感染者污染的场所、物品等，在疾控部门的指导下进行终末消毒；与疑似新型冠状病毒感染者密切接触的师生，按照疾控部门的要求进行隔离观察，密切关注其健康状况，做好随访工作。
4、立即启动学校应急预案，学校领导和全体教职员工应按预案规定的职责，到达规定岗位，采取相应措施。
六、善后处理
（一）要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，保障学校（单位）安全稳定。学校要做好病人及其家人的安抚工作，对因病误课的学生开展网络教学、补课；配合和协助卫生健康部门做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防治、调查和环境消毒等工作。
（二）疫情信息必须严格执行信息报送程序，逐级上报统一发布。任何单位和个人无权擅自发布，对主观臆测、夸大其词，造成恶劣影响的，要依法依规追究其责任。
（三）对在防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守、临阵脱逃者，将依法依规追究责任。
幼儿园开学工作方案 篇15
愉快的寒假即将结束了，孩子们还在撒欢嘬着年味儿，我们可爱可敬的老师们已经开工啦！老师们花尽了心思，给孩子和家长们准备一场热热闹闹的开学典礼。
活动时间：
活动地点：幼儿园大操场
参与人员：幼儿园全体员工及幼儿、家长
活动流程
一、典礼
1、教师开场舞：《大王来巡山》
2、升国旗
3、园长妈妈致辞
4、小朋友代表讲话。
5、亲子表演：《快乐小猪》
6、颁奖：优秀故事妈妈
7、教师快板表演：《夸夸金紫荆》
8、英语亲子互动
二、分享年味
1、家长带上家乡特产在班级老师的组织下分享美食。
2、领取新年礼物。
3、11：30活动结束，家长带领幼儿离园。
温馨提示：
1、典礼当天幼儿吃过早餐由家长自行带领幼儿前往幼儿园参加活动；
2、当天无校车接送；
3、23日（周二）正式开学，幼儿正常入园，校车正常接送。
幼儿园开学工作方案 篇16
【活动目的】
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取；同时也为新学期创造一个良好的开端，让新入园的`幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。
【活动时间】
20xx年2月X日上午9：00——11：00
【活动地点】
幼儿园楼前广场（操场）
【活动对象】
全园师生及幼儿家长
【活动准备】
（一）场地的布置
现场环境要有喜庆的气氛，根据园所面积安排椅子。
（二）音响设备
整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。
（三）其它准备
各班级现场准备垃圾桶和纸巾；班级按区域就坐。
【人员安排】
主持：
道具音响：
现场秩序管理：各班级2位教师
园安全工作：
【活动流程】
（一）开学典礼入场
1、各班教师带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐，幼儿跟随音乐有秩序地入场。
（二）主持人出场
（三）园长发言
（四）教师发言
（五）家长代表发言
（六）幼儿代表发言（大班）
（七）学前班表演
（八）结束语
新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境，老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房阿姨为小朋友们准备了营养丰富、美味可口的饭菜，希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。
你们将在这里学到很多很多的本领，成为未来的英才。
老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。
我们会以园为家，努力把孩子培养成健康活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。
借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对幼儿园的信任！最后，希望全体幼儿在我们幼儿园这个温暖的大家庭里，快乐学习、健康成长！谢谢大家！
幼儿园开学工作方案 篇17
一、活动目标
1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。
二、活动时间
20xx年x月x日上午x:00-----x:00
三、活动地点
幼儿园操场
四、活动对象
全园师生
五、活动准备
新国旗一面、国歌、大班升旗手
六、活动流程
(一)开学典礼入场
放音乐幼儿有秩序地入场到指定的位置。
(二)主持人开场白：
亲爱小朋友们、老师们，大家好!
过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。新年的气氛还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。在这美好祥和的日子，我们xx幼儿园的全体教职员工、孩子欢聚在这里，举行我园20xx年开学典礼，迎接充满希望的新学年，你们开心吗?幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、快乐、健康成长的小苗苗就要在这块土地了茁壮成长。下面有请亲爱的园长讲话，大家掌声欢迎。
(三)园长致辞
幼儿园开学了!我们老师和孩子们、家长们一起度过了一个吉祥而又幸福的新年，迎来了充满无数希望的猪年!希望我们在猪年里能够收获更多!欢迎你们回到幼儿园，宝宝们，你们都长高了，变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦!在假期里你们想老师了吗?
新学期，我们又将一起学习、生活、游戏、交往在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，越来越聪明能干、活泼健康。期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐，幸福成长!
在这美丽祥和的日子，我们xx幼儿园的全体教职员工、小朋友们欢聚在这里，现在，我郑重宣布：xx幼儿园20xx年第一学期开学典礼现在开始。
(四)：开学典礼
主持人讲话：下面我们举行第一项活动：
1.升中华人民共和国国旗
全体立正，出旗，奏乐。
升国旗，奏国歌，敬礼。
2.第二项介绍护旗手，
今天担任护旗手的是大班的xx小朋友，他们都是讲文明、懂礼貌，热心帮助他人的小朋友，让我们向光荣的护旗手表示感谢!
3.请大班的哥哥姐姐表演《舞龙灯》
4.请中班的小朋友表演《赛龙舟》
5.请全体小朋友表演唱“我上幼儿园”
最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在xx幼儿园这个大家庭里更加的开心快乐的成长。开学典礼到此结束。
幼儿园开学工作方案 篇18
一、活动时间：
20xx年9月2日上午9：30
二、活动地点：
三楼多功能厅
三、活动目标：
1、明确新学期的`目标，激励全体师生振奋精神。
2、营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
四、参加人员：
全体师生、行政组成员
五、活动流程：
活动开场白——园长新学期致辞——全勤宝宝颁奖——老师代表致辞——幼儿代表致辞——带动操——结束
六、活动说明：
1、全校师幼情绪饱满、精神振奋，师幼统一穿校服。
2、幼儿进出场有序，三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。
幼儿园开学工作方案 篇19
幼儿教育在新的世纪里面临着新的情况，新的.问题、新的挑战，抓好幼儿教育是各项工作的首位，社会的急剧变化，要求教育对此作出反应，要求教育更早地将不连续性引入儿童的生活，使他们尽早获得克服因社会关系变化而带来的适应困难的能力，要据教育行政部门颁发的《幼儿教育指导纲要》，本学期制定如下工作计划。
一、 教职工师德建设：
有了高素质的教师队伍，才能有高素质的教育，才能教育关心幼儿，本学期我们将运用集中学习讨论、看录相、写心得等几种形式组织教师学习。多方位，多层次对教师进行教育引导，每双周进行一次师德材料学习和摘取各地区名优先进教师优秀事迹材料进行学习，让教师们学有榜样、赶有目标，促使教职工真心诚意地热爱每一名幼儿，不打骂，不体罚，不责备，不讽刺挖苦，不变相体罚一名幼儿，真正做一名优秀幼儿教师。
二、 教育教学：
幼儿期是人生最重要的一个时期，是一个人健康成长的一个奠基时期，对幼儿园早期教育是为了培养人才打基础的工作，也是极大地提高整个中华民族的科学文化水平所必需的，在教育教学中，注重培养幼儿合作能力，实际操作能力，正确的竞争意识等多种非智力因素，争取每人每学期一节公开课，开展课堂活动课，培养幼儿的多种能力，训练教师利用录音机，幻灯及电脑课件等，让幼儿在听、看、讲、做、想的过程中上好语言、计算、常识等课程，开设中、大、班英语课，使幼儿在一学期内学会单词50个，简单口语10~15条，及时检查教师备课、上课、看护、班级管理等项内容，并记入档案，作为评优之用。对违反学校规章制度严肃处理。
三、 其他：
管理好幼儿的晨检、午睡、入睡、洗手、上操等项活动，按规定执行，重点加强幼儿安全防护管理工作，保证幼儿安全，期末内容质量评分考核。
积极组织幼儿的户口活动，本学期进行一次绘画比赛，一次踢沙袋，一次舞蹈赛，六一参与学校举行的大型体育运动会。
做好幼儿体检、防病工作，加强卫生管理定期让幼儿参加力年能及的劳动提高幼儿身体素质。
幼儿园开学工作方案 篇20
教学质量的高低直接会影响都幼儿园的荣誉和招生率，所以为了要更好的发展幼儿园，教师需要不断的提高教学质量和能力，这样才能适应社会变化的潮流，当然，我们幼儿园也一样，我们需要有创新精神，不断学习新知识，这样才能受到家长的信任，为了达到这一目标，我们制定了教研计划。
一、指导思想
根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：
二、教研重点加强理论学习，提高教师理论水平
教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。具体
(1)积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。
(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育
2、注重业务培养，提高保教质量
每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体内容有：
(1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。
(2)观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。
(4)开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。
(5)实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。(每周4——5节)课后及时与授课教师进行交流，并给予评价(记分——作为月考依据)
3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用
(1)建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造机会让教师主动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。(英语音乐(江平)珠算(李萍、何得群)美术
(2)研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：
a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累(备查)，避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。
b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，每周四由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证实施质量。
4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设
师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有计划做好师资建设工作。
(1)继续加强教师基本功训练。主要是绘画(每月两次字画展示)、舞蹈(黄远利)、音乐(江平)、手工制作、(张雨)计算机网络知识学习、课件制作(由付金红、李萍指导)、活动过程的设计等教学基本功的训练。
(2)不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。
(3)开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录。
(4)每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划(每月28日前交)
5、加强课题研究，凸现我园的特色教育。
1）继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素质的发展。
2）为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每天早上7：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好)
古诗、儿歌：(每月)
小班：3首 大班：4首
中班：4首 学前班：4首
3）特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈 、 珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智
6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。
有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。