五四青年节活动方案

老地方整理的五四青年节活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

五四青年节活动方案 篇1

一、活动主题

“放飞梦想，绽放青春”

二、活动时间

20xx年5月4日

三、活动地点

学校西教楼广场

四、参加人员

全体师生

五、节目形式

每班组织一至两个自选节目

要求：节目形式人数不限（演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等），要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。

六、组织安排时间

（一）组织实施阶段：4月1日至4月22日，4月26日之前，由各班确定节目上报团总支汇总，各班组织排练。

（二）节目演出阶段：暂定于5月4日晚18：30-20:30.

七、节目标准

1、节目主题鲜明，积极向上，歌颂校园新风尚。

2、形式新颖，富于时代感，有创新意识。

3、精神面貌佳，表演生动活泼，声情并茂，富有感染力。

4、台风自然大方，整体效果好。

5、上下场迅速，准备充分，服装、道具符合节目要求。

八、活动要求

1、每班限报2-3个节目，由组委会审核。

2、节目单请于4月28日交团总支，需用伴奏请提前送交燕启超老师处试音。

3、各班要精心组织，周密安排，确保节目顺利开展。

九、组织领导

1、组长：张xx

2、副组长：吕xx

3、组员：邢xx、吕xx

4、总策划：王占定

十、具体活动操作

（一）节目审定

负责人：以班级为单位，负责推荐，团总支与政教处组成组委会审核。

（组织训练、以确保质量）

（二）主持人（张xx、陈xx 学生主持：宋xx）

负责人:钱xx

(主持人训练、撰稿台词)

（三）音响伴奏

负责人：燕xx

（收集所有节目伴奏或活动所需要的音乐、节目当中播放音响并作调试）

（四）会场布置

负责人：邢xx

（安排活动现场所有座位）

（五）司仪接待

负责人：吕xx（引领领导等相关人员入场）

（六）会场安排

负责人：张xx

（安排活动现场所有班级座位）

（七）会场纪律保障

负责人：张xx、学生会纪律部

（班主任跟班、活动现场秩序维护）

（八）后勤保障

负责人：陈xx

（九）安全工作

负责人：田xx

（十）拍照及摄像

拍照负责人：吴xx

摄像负责人：杜xx

（十一）所需要的物件

舞台、音响

xx乡第二中学团总支

五四青年节活动方案 篇2

活动目的：

为了庆祝中国共青团成立xx周年和“五四运动”爆发xx周年，动员和引导我校广大团员青年教师以勤于学习、善于创造、乐于进取的实际行动纪念自己的节日，学校特举办座谈会，给青年教师提供畅所欲言的机会，小学青年节活动方案。

时间：

20xx年5月4日下午4点半

地点：

行政会议室

主题：

青春献教育，成才在岗位

参与人员：

主要行政、30岁以下青年。

主持人：

xxx

议程：

一、主持人宣布活动开始（xxx）

二、 x校讲话

三、青年教师代表讲话（蒋xx）

四、青年教师谈谈自己的`工作情况以及今后打算

六、成立青年教师义工队并宣誓。

五、 x校提出对青年教师的希望

六、活动结束

七、晚上联欢

备注：1、请孙xx老师做好横幅，横幅内容为：青春献教育，成才在岗位，xxx小学庆祝“五四运动”xx周年青年教师座谈会

2、摄像：孙xx老师。

3、请办公室提前买好水果。

五四青年节活动方案 篇3

一、活动主题：

青春建功xx

二、活动时间：

xx年4月——5月

三、活动内容：

1.举办"青春建功xx"主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼

为深入学习贯彻公司"深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升"的工作方针，引导广大团员青年在实现公司"xx"发展战略规划中建功立业。公司团委计划在"五四"青年节期间，围绕公司经营管理工作的重心，以"青春建功xx"为主题组织一次演讲比赛，采用现场演讲和视频演讲相结合的方式，充分发挥基层团组织的积极性，激发广大青年员工干事创业的工作热情。

在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼，在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气，引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。

2."青春建功xx"主题团日活动

为加强公司基层团组织建设，促进青年员工之间的沟通和交流，在"五四"青年节期间，公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的"青春建功xx"主题团日活动。丰富广大团员青年的业余生活，增强他们凝聚力和向心里，使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的`精神，必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。

五四青年节活动方案 篇4

活动主题：传承五四精神，争做志愿先锋。

活动背景：今年是“五四”运动第xx周年，“五四”运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磬、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。

这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，成为中华人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。“五四”运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是中国几千年来发展和进步的重要力量源泉。

活动目的：为了响应学习“五四”精神的号召，我班级，开展感怀“五四”运动，弘扬“五四”精神的活动，加深大学生对共青团的认识，增强共青团员对团组织的热爱，增强团员爱国主义精神。

活动意义：通过纪念“五四”运动，感怀“五四”精神，重温“五四”历史。使同学们再次感受“天下兴亡，匹夫有责”的`历史责任感。在新时期，作为一名大学生，一名“五四”青年，应当如何报效社会、报效祖国。面对全球经济危机，在内外面临严峻挑战的时刻，大学生要继续弘扬“五四”精神，以天下为己任，乐于奉献，积极为国家做贡献!从而达到本次活动的教育目的和意义。

活动流程：

一、观看《我的1919》，通过影视形象、轻松地让大家了解到五四事件爆发的背景;

二、开展“五四”主题讨论会，通过游戏、提问的方式，考查大家关于五四事件过程、意义等方面知识的了解;分组讨论作为日商专业学生，我们到底应该怎样来看待日本这个国度;

三、通过ppt讲解的形式总结五四的影响，以及“五四”精神在现实生活中的重要意义;

四、合唱《我的青春不是梦》;

五、全班同学在“传承五四精神争做志愿先锋”的横幅上签名，表明自己的志愿。

活动经费预算：35元用于制作条幅。

活动参与者：2班全班同学。

活动时间：5月22日(18：30～21：00)

活动地点：

主办单位：日语(国际商务方向)2班团支部。

五四青年节活动方案 篇5

(活动目的〕

1、激发青年学生的创作热情，赞美青春，讴歌青春，以诗来捕捉青春的足迹。

2、用诗句来表达对美好生活的向往和憧憬。

3、以诗自励，以诗陶冶情操。

4、以诗会友。

(活动准备〕

1、提前通知，要求全体同学作好准备.同时，向各小组布置活动内容。

①参赛诗必须以“青春”为主题。

②以身边的人和物为题材。

③题目自拟，一般是自作自诵;如有集体创作参赛，可指定一人朗诵。诗的`形式不拘一格。

2、准备统一稿纸，发给同学。

3、确定赛诗形式，可以单人参赛，双人参赛，集体参赛。

4、落实会场，写好横幅，准备好音响与抽签条，确定赛诗会主持人和5名评委，拟好赛诗会的开场自。

5、发请柬，邀请本系老师及其他系科有关师生参加。

6、如有条件可邀请几位诗人或在报刊上发表过诗作的作者来介绍一些写诗歌的常识。

(活动过程〕

主持人介绍各位来宾和赛诗会的赛场规则，先进行单人赛，然后进行双人、集体比赛。比赛前，先进行抽签，参赛者以抽签号的次序上台参赛.评委当场打分(参见评分表)，主持人报分。

2、设立“青春诗歌”创作奖3-5名。朗诵奖3-5名、集体奖3-5名。赛诗结束后，举行颁奖仪式。

3、整个活动结束后，把全部诗编印成册，取名为《青春诗集》分发给全班同学。

(注意事项〕

1、诗歌必须自已创作，严禁抄袭。

2、比赛时，参赛者要踊跃上场，防止冷场。

3、事先要为各位同学创作诗歌提供必要的导。