端午节活动策划方案
老地方整理的端午节活动策划方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
端午节活动策划方案 篇1
时间:xx月xx日-xx月xx日
主办单位:xx
协办单位:xx社区、xx社区xxx场内商户xxx
广告公司活动目的:
1、希望通过本次活动增进xxx的美誉度
2、”创和谐社会、办文明活动”给常州市民提供一个轻松、愉快的.购买环境,让xxx和xx市民面对面,赢得更好的口碑营销。
3、迎接端午,邻里互动。
活动对象:周边居民、路过市民
活动形式:包粽子大赛、户外文艺演出、车展活动流程:7:30-8:30进场布置14:30-17:30包粽子大赛18:00-20:30歌舞表演中间穿插互动环节
表演活动流程:
1、节目表演拉丁2、节目表演歌曲3、互动节目及礼品赠送4、节目表演舞蹈5、节目表演歌曲6、互动节目7、节目表演歌曲结束互动环节送小礼品包粽子大赛流程:
比赛选手一共:42人
1.6人一组,分7组
2、每组比赛前材料整理1分钟,比赛看选手包5个粽子需要多少时间。
14:30-14:40主持人介绍14:40-15:00第一组15:00-15:20第二组15:20-15:40第三组15:40-16:00第四组16:00-16:20第五组16:20-16:40第六组16:40-17:00第七组
3、每组比完后就速度和美观进行评比。全部比赛结束后,评出单组速度胜出者:7人美观胜出者:7人最快包粽手:1人最美观包粽手:1人比赛规则:
1、选手必须为70岁以下,并且身体健康。
2、包之前有1分钟的准备时间,主持人喊”开始”才能开始包。
3、粽子漏馅的不算。
4、裁判有3人,对美观度进行10分制评分,所有选手的3个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。
5、比赛结束后10分钟内主持人要公告出各选手获奖情况,并由xxx领导当场颁奖。
6、所有选手自己包的粽子都可以带回家。
端午节活动策划方案 篇2
一、活动主题
粽叶飘香,自包米粽,共度端午,互赠
二、活动目的
通过亲自动手包粽子,让全体员工能更真切的去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比如包粽子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼全体员工的动手能力和学习能力。
在端午节来临之际,让全体员工一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日。
三、活动时间:
6月23日星期六下午
四、活动地点:公司食堂
五、活动流程
1、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米;肉;(具体购买内容由陶总负责);粽叶(由食堂购买)、器具准备:
盛装食材容器、汤匙(均由食堂提供);棉线:剪成若干条,每条长约20cm;剪刀等(由食堂购买)。
2、处理材料:
糯米:温水浸泡一定时间,滤干水分。
粽叶:把粽子叶放水里煮,水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端多余后滤干。
粽馅:由各种已购材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
3、包粽子
(1)集合:全体员工集合到食堂(6月23日14:00)。
(2)开始制作:鉴于员工对包粽子或知道或不熟练,请教了相关的`人员,总结包粽子方法如下:
取两张(均为反面)粽叶一头一尾的反方向重叠(不完全),放入一小碗(克)米,用食指在米中间轻轻划一字,放入1、2匙自己喜欢的粽馅材料,再填一些米盖住。
右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去,包好一端再以同样手法完成另一端,绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形,绳子紧度不能过紧(煮爆)或过松(进水),以轻扯不移动即可。
在了解有关粽子的包法后,大家便可自己动手包粽子,期间可以相互学习相关细节,以便大家都能更好地完成。
(3)制作结束:
由负责人员将大家包好的粽子集中放置,然后将剩余材料整理,对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。
4、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事,并送去节日问候。
六、注意事项
全体员工按时到既定地点,应预先了解包粽子的有关方法。
1、不要随意放置器具或是材料,以至于现场凌乱。
2、注意个人和食材卫生,不应弄混弄乱。
福利委员会端午节的来历农历五月五日是我国民间传统的端午节,又叫重午节、端阳节。这个节日大约始于春秋战国时期,它与春节、中秋节并称中华三大节日。关于端午节的起源,各地说法不一。影响最大的一说是为了纪念屈原。屈原,战国时代楚国人,出生在湖北秭归县三闾乐平里。由于他学识渊博,明于治乱,娴于辞令,便做了楚怀王的左徒。
他主张对内"举贤授能"、对外"联齐抗秦",最后达到统一中国的目的。然而,他的这一政治主张却遭到楚国一班奸臣的反对,受到排挤和陷害,被放逐到湖南一带,流落在洞庭湖畔。不久,又听到楚国都城被秦国军队攻破的消息,他难忍亡国之痛,于是在农历五月五日这天投汨罗江而死。人们为了救他,竞相划船寻觅并向水中抛粽子。现一说法一直占据主导地位。还有的认为过端午是为了驱邪避毒。
《楚荆岁时记》说:"五月五日,士民并蹋百草,又有斗百草之戏。采艾以为人,悬门户上,以禳毒气。"《风俗通》中说:"五月五日以彩系臂者,辟兵及鬼,令人不病瘟"。至今东北农村还保留着端午节清晨到野外采摘艾蒿挂在门旁和在儿童的臂上系五彩线的习俗。现代学者闻一多先生认为端午节是龙的节日,即古代吴越人(一个龙图腾部族)举行图腾祭祀的节日。还有的认为端午节源于夏至,即源于夏商周时期的夏至节。范晔的《后汉书》就持此说。
端午节活动策划方案 篇3
一、活动目标:
让幼儿了解端午节的传统习俗,感受浓厚的节日氛围。
通过亲子活动,增强家长与孩子之间的互动,促进家园共育。
二、活动内容:
端午知识小课堂:通过故事讲述、PPT展示等形式,向幼儿介绍端午节的来历、习俗及相关的诗词。
DIY粽子:邀请家长和幼儿一起动手制作粽子,感受传统文化的魅力。
端午趣味竞赛:组织幼儿进行端午节相关的知识问答和趣味游戏,如猜谜、赛龙舟等。
三、活动准备:
准备粽子制作材料,如糯米、粽叶、红枣等。
准备端午知识小课堂的PPT和相关故事资料。
准备竞赛环节的题目和游戏道具。
四、活动流程:
端午知识小课堂,了解端午节的'背景和习俗。
DIY粽子,家长和幼儿共同制作粽子,体验传统文化的魅力。
端午趣味竞赛,进行知识问答和趣味游戏,增强活动的互动性和趣味性。
五、活动总结:
活动结束后,组织家长和幼儿进行分享交流,总结活动的收获和不足,为下一次活动提供参考。
端午节活动策划方案 篇4
为继承和发扬民族优秀传统文化,营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛,xx社区将于端午节期间开展“粽情端午、情暖社区”系列活动。现将活动方案制定如下:
1、活动目的
端午节是我国的传统节日,通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的系列活动来吸引社区居民积极参与,不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用,更能寓教于乐,增进大家对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,从而使民族精神得以传承。
2、活动主题
“粽情端午、情暖社区”系列活动
3、活动时间
20xx年5月22日——20xx年5月30日
4、主办单位
旗民政局老龄办
锡尼镇xx社区
杭锦旗心家园社会服务中心
5、活动内容
(一)“送爱心迎端午”慰问活动
为了让辖区内的空巢老人和困难家庭感受到党和政府的关怀和照顾,在端午节来临之际,社区通过组织驻辖区单位、“在职党员进社区”志愿者、爱心企业、爱心人士等深入社区慰问贫困弱势群体,给他们送去粽子、米面等生活用品,让他们充分感受社区大家庭的温暖。
1、活动时间:20xx年5月22日——5月27日
2、参与对象:空巢老人、困难家庭
(二)、开展“情系端午、爱心理发”公益活动。
为更好地服务社区居民,营造为老服务氛围。在端午节来临之际,xx社区联合辖区“魅力”发型社,为辖区内的.60岁以上老人、困难党员、残疾人等开展爱心理发公益服务活动,为小区内的老年人送上了这样一份节日礼物。
1、活动时间:20xx年5月24日(星期三)上午9:00—12:00。
2、活动地点:锡尼镇xx社区活动室。
3、参与对象:60岁以上老人、困难党员、残疾人
(三)“社区一家亲,浓情过端午”关爱空巢老人活动
“老吾老以及人之老”,在端午节来临之际,为了让社区空巢老人们也能享受到天伦之乐,过一个快乐的端午节,感受到家庭的温暖和党和政府的关怀,xx社区联合杭锦旗心家园社会服务中心,开展“社区一家亲,浓情过端午”关爱空巢老人活动。
活动内容:社区邀请10户空巢老人与社区一起包饺子、过端午。
1、活动时间:20xx年5月25日
2、活动地点;xx社区日间照料配餐中心
3、参与对象:10户空巢老人
(四)“欢度端午、共享健康”居民运动会
为了弘扬中华民族的传统节日,提高社区居民身体健康素质,积极倡导全民健康生活方式,进一步丰富端午节的浓厚氛围,特举办“欢度端午、共享健康”居民运动会。
1、喜洋洋锦润家园居民之家
比赛时间:5月29日(星期一)
比赛地点:小区活动室
联系人:xx、137xx
2、庄园小区居民之家
比赛时间:5月30日(星期二)
比赛地点:小区活动室
联系人:xx、157xx、
(五)“弘扬传统文化、中华韵”旗袍秀培训班
(一)培训背景:
旗袍是女性服饰之一,源于满族女性传统服装。旗袍已经成为最能体现中国女性美的服装,用最特色的布料、丝绸、锦缎,做成最典雅时尚服装,旗袍以表现出中华女性贤淑、典雅、内敛、温柔、清丽的性情与气质。
(二)培训目的:弘扬中华传统文化,丰富女性的业余文化生活,提升女性形象,增强女性魅力。
(三)培训内容:由专业老师全面细致地向大家传授旗袍走秀、站姿、坐姿、蹲姿,旗袍面料、花色选择、纽扣礼仪和旗袍与丝袜、鞋等搭配方面的知识以及展演。
(四)授课老师:冯庆英(杭锦旗旗袍协会负责人)
(五)培训地点:xx社区二楼排练室
(六)培训时间:20xx年5月24日—6月24日(每周一、三、五日下午3:00—5:00)
端午节活动策划方案 篇5
一、指导思想
中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中,我校以传统节日教育为切入口,将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育,弘扬传统美德,提高学生对民族文化的认同感和自豪感。
二、活动的目标
围绕“独具匠心的端午节”这个主题,从“为什么要过端午节?”“端午节有哪些风俗习惯?”“你想怎样过端午节?”这三个部分入手,为学生提供研究方向,让学生成为实践活动的主角,引导学生人人动手,各个参与,自主探究,培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为:
1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。
三、活动的内容
1、结合当地的实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下“我想怎样过端午节?”
2、引导学生搜集有关端午节的诗歌,进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯,在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。
3、引导学生尝试设计“怎样过一个独具匠心的端午节”?
四、活动的步骤
1、提出问题:
(1)你知道端午节是怎么来的吗?关于端午节有哪些传说?
(2)在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢?你知道哪些有关端午节的诗歌呢?
(3)你打算怎样度过今年的端午节呢?
这些问题的设计都是以学生的兴趣为出发点,教师只是为他们创设了问题的情境,为学生提供了研究方向,让他们根据自己的情趣、愿望和能力,用自己的方式去操作、去探究。
2、探索与展开:
(1)组织调查
将全班学生分成几个小组,每个小组设一个小组长,由组长组织调查了解有关部门端午节的知识,并把这些知识整理成文,选派代表在全班进行交在调查过程中是通过什么渠道调查的,碰到了那些困难,是怎样解决的,通过这次活动,你有什么感受和启发?
(2)网上阅读
为了拓宽学生的知识面,教师可以组织学生上网浏览,查阅一些地方过端午节的习俗,并将自己最感兴趣的内容记录下来。
(3)协作交流
为了锻炼学生的'动手能力,教师可以提议学生相互协作,学会自己想学会的一些风俗习惯的做法。例如:编手链、包粽子、折葫芦等。
3、应用与深化:
通过调查研究,学生了解了有关端午节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的端午节?并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关端午节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。开展端午节赛诗会活动,让队员了解屈原的故事,培养他们爱国进取的精神。开展“与妈妈共同包粽子”等活动,体验父母持家的辛劳。
4、反思与拓展:
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行“我的端午节最快乐”或“吃粽子、话屈原”主题班队活动,让学生在活动中充分展示自己,同时让学生爱护他人、珍惜生命。
端午节活动策划方案 篇6
又到20xx年粽飘香,你是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢 赛龙舟,挂艾草……端午的旧风古俗你又知道多少 品味过多少
农历五月初五,是我国传统的端午节,又称端阳节,午日节,五月节,艾节,端五,重午,午日,夏节。端午节是我国二千多年的旧习俗,早在周朝,就有"五月五日,蓄兰而沐"的习俗。每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,佩香囊,备牲醴。
端午的主角粽子在东汉就已有出现,但一直要到晋朝,粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料,不添加其余馅料。但在讲究饮食的中国人巧手经营之下,今天我所能看到的粽子,不论是造型或内容,都有五大学八门的变化。先就造型而言,各地的粽子有三角,四角锥形,枕头形,小宝塔形,圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言,粽子馅荤素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味为主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子,小枣粽,豆沙粽,八宝粽,鸡肉粽,鲜肉粽,椒盐豆粽,莲蓉粽,栗蓉粽,咸肉粽,蛋黄粽等。
主题 品味五月五
活动标语 竹篛香飘华池,端阳正当五月
主办单位:浙江大学华家池校区
承办单位:饮服公司第三分公司
活动时间:20xx年5月30日
活动地点:食堂门口 学生活动中心
活动总述:以大学的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,为各地文化风俗的交流建立平台,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。
活动内容及流程
1。前期准备工作
准备好各活动用具,分配各部负责项目及人员安排。
2。活动之前先进行相应的.宣传,包括通过网站,论坛,校迅通进行前期宣传,横幅,海报的宣传。
3。活动开始。
热场游戏:
(1)夹弹珠
每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯。工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。
(2)镖王争霸
端午有射箭的风俗。 由于条件限制,我们以飞镖代替射箭。射镖距离为2米,以超过3镖总数超过18环者为胜。
(3)端午知识问答
我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目。
同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。
主场活动:
吃粽子比赛
参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成大学时间最短的获胜选手,发放奖品。其他两位发放纪念品。
(2)美食大会
在食堂门口开设一块美食专区,由食堂负责提供各式粽子和各种风味的南北小吃。
对食堂的宣传和回报
通过主场活动为食堂作宣传,加强与同学的交流。
在美食大会现场以海报,横幅,展板的形式向同学们宣传,加深这一活动在学生中的影响力和参与度。
热场及主场大学为美食大会聚集人气。
活动进行期间
1。活动中制作特制大型横幅,在食堂南门口悬挂,明确标明协办单位名称。
2。活动中制作海报张贴在校区明显处,并明确标明协办单位名称。
3。有关活动的各项公文,宣传文件,新闻稿,通知及其他有关宣传品对协办单位名称予以明示。
4。在活动进程中,学生会组织人员均大力为赞助单位进行宣传。
在活动结束后将进行总结和回顾,通过精美照片详细述说活内容及过程。