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幼儿园参观活动方案

2025/02/19优秀方案

老地方整理的幼儿园参观活动方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

幼儿园参观活动方案 篇1

活动主题:我上幼儿园啦

活动名称 常识—参观我的幼儿园

目的

1、 了解幼儿园大型玩具的种类及玩法;

2、能与同伴、老师一起对玩具进行观察,并讲述。

活动准备

事先交代幼儿要有集体意识,不能我行我素。

活动过程

1、 与幼儿讨论幼儿园的玩具设施,激发他们的讲述兴趣。

2、 提出问题:“这些玩具叫什么名称?你们知道怎样玩吗?”

3、 交代今天的活动目的,并提出要求“跟着老师、同伴走,与好朋友要牵好手,不要走散了。还要大声告诉老师,你看到的`玩具的名称和玩法。”

4、带幼儿参观幼儿园活动

观察记录

我班幼儿的集体意识不是很强,想干什么就干什么,不能有始有终的与同伴牵手跟着老师,而是看到喜欢的玩具时,就离开队伍,跑去玩了。

幼儿园参观活动方案 篇2

活动地点:

小学部活动对象:

大班全体师幼设计意图:

随着大班最后一学期的来临,孩子们也越来越接近小学的生活,但是对于孩子们来说,小学生活还很陌生。在小学里要做些什么?小学上课是什么样子的?对于这些问题,孩子们都想一一找到答案。于是我们通过开展“参观小学”的活动,让孩子们能够初步了解小学生的学习和生活。

活动目标:

1.通过活动,激发幼儿上小学的愿望。

2.初步熟悉小学环境,了解小学生活,消除陌生感。

3.提高幼儿适应环境的能力,为幼儿进入小学奠定良好的.基础。

活动准备:

1.联系小学部老师,提前做好准备。

2.每人一把小椅子。

活动流程:

一、开始部分

1.问题导入。

师:“小朋友们,你们在下个学期就要升入小学去读书了,你们想不想去看看小学的哥哥姐姐上课时究竟是什么样子呢?”幼:“想!”师:“好,那我们今天就一起去小学部参观一下,但要仔细看看小学和幼儿园有哪些不同,看看小学生是怎样生活的,怎样学习的。”

二、基本部分

1.各班两位老师组织幼儿排队前往小学。

2.观看小学生上课

(1)小学生是怎样准备上课的?(引导幼儿观察桌子的学习用品的摆放、上课姿势以及举手发言的动作)

(2)小学生是怎样写作业的?(写作业时的姿势以及认真的态度)

(3)下课后小学生干什么?(有的自己放松一会,有的回去厕所小便,有的为下一节做准备)3.参观阅览室和图书室让幼儿了解图书室和阅览室的工作及作用。

三、结束部分

1.组织幼儿回班级今天我们一起去参观了小学,你们觉得小学生活是什么样的?你也来用画笔来画一画自己心目中的小学。

活动延伸:

1.组织幼儿画一画自己心目中的小学。

幼儿园参观活动方案 篇3

活动时间:20xx年3月21日上午9点

活动地点:百佳超市

活动对象:大班级组全体老师和小朋友

活动目的

1、了解超市里物品的分类摆放;认识物品的生产日期和保质期。

2、初步了解超市与人们生活的关系,学会文明购物。

3、通过社会实践活动,让孩子自己体验购物的乐趣。

活动分工:

1、大一班三位工作人员+陈老师(共四人)

2、大二班三位工作人员+陈医生(共四人)

3、大三班三位工作人员+杨园长(共四人)

4、大英班三位工作人员+陈老师(共四人)

活动流程:

1、提前联系超市负责人,做好当天安排的工作。

2、参观前,提前考察路线、环境、内容、安全等情况,明确制定参观计划。

3、当天9点钟大班级组从幼儿园出发,各班做好出发前的安全教育工作。

4、分班照集体照留念。

5、有序的'参观超市里的水果区、熟食区、蔬菜区、冷冻区、食品区、用品区……

6、老师重点指导孩子观察物品的摆放、货架的标签、物品的生厂日期和保质期。

7、各班重点围绕一个"区域"让孩子进行自由选购。

8、鼓励孩子使用礼貌用语进行付款。(拿好找的零钱及购物小票)

9、活动结束,两两拉手回幼儿园。

注意事项:

1、参观超市过程中要守纪律、排队等候。

2、参观超市过程中听从老师的安排,不能单独离开队伍。

大班级组

20xx-3-18

幼儿园参观活动方案 篇4

一、设计意图:

最近社会上出现了几起危害幼儿的恶性案件,在我们生活的周围环境中,也到处充满着威胁孩子安全的因素,幼儿受到意外伤害的事故时有发生。要避免意外事故的发生,最好的办法就是培养幼儿的自我保护意识,增强幼儿的自我保护能力,因此我们设计了此活动。

二、活动目标:

1、了解警察叔叔的工作环境。

2、让幼儿了解一些简单的自我防卫知识。

3、教育幼儿向警察叔叔学习,培养幼儿热爱尊敬警察叔叔的感情。

活动准备:事先联系好派出所、做好幼儿参观的安全工作

三、活动过程:

一、交代参观内容,提出参观要求(引起幼儿参观的兴趣)

1、交待任务,去派出所参观。

2、注意文明礼仪,不四散乱跑、对人有礼貌。

二、组织幼儿来到派出所参观。

(丰富幼儿的生活经验,初步了解警察叔叔的工作)

1、听警察叔叔讲解如何拨打110,遇到危险如何自我保护。

2、参观监控室了解其作用。

3、了解警察常用工具。

4、幼儿坐巡逻电瓶车围着花园绕一圈,体验情感。

5、和警察叔叔留念道别。

三、离开派出所回园讨论

1、你在派出所看到什么?听到什么?

2、如果遇到坏人你会怎么做?应该怎样正确拨打110?

3、警察叔叔的工作辛苦吗?谁以后长大了想做警察的`?为什么?

活动小结:

结合安全教育活动,今天我们班开展了"参观派出所"的社区实践活动。孩子们带着好奇和崇敬之心走进了长兴派出所。在一位警察叔叔和警察阿姨的详细介绍下,大家收获着实不小。都发出了赞叹声"啊,原来警察叔叔好辛苦。"这正好符合了《纲要》中的要求:引导幼儿了解与自己生活有关的各行业人们的劳动,培养起对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。

幼儿园参观活动方案 篇5

为了让孩子了解小学生活,做好入学前的准备,特制订万婴恒大幼儿园参观小学活动方案:

一、活动时间:

20xx年4月28号(星期五)

二、活动内容:

参观北师大附属小学,了解小学生生活。

三、活动对象:

大班毕业班全体小朋友及家长。

四、活动目标:

1、通过参观北师大附属小学让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。

2、提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

五、活动过程安排

1、小朋友和家长们手牵手一起走进小学。

2、一起参观小学生课间操活动。

3、家长参观学校环境、了解教室、操场、厕所的'具体位置。

4、体验一节体育课,让幼儿对小学生该怎样学习有所了解,激发幼儿进入小学的愿望。

5、家长参加讲座,了解小学情况及幼小衔接准备。

6、家长和孩子们一起品尝小学准备的体验午餐。

通过今天的小体验,相信孩子们都有所收获,能更好的适应小学的生活环境。

幼儿园参观活动方案 篇6

一、活动设想:

为激发幼儿的阅读兴趣,体验阅读的快乐,培养幼儿良好的阅读习惯,拓宽幼儿的知识面,激发幼儿的求知欲,营造浓厚的“书香县幼”氛围,积极促进校园文化的发展,我们将在20xx年3月26-27日开展宜丰县幼儿园大班“在书的海洋里遨游”参观图书馆社会实践活动。

二、活动时间:20xx年10月20日,

三、活动地点:旬阳县图书馆

四、活动参与者:大四班全体老师及全体幼儿

五、活动目标:

1.帮助幼儿了解图书馆的环境,了解图书馆各部门的主要功能,了解借书,还书的.基本要求。

2.体验阅读氛围,培养幼儿的阅读兴趣。

3.培养幼儿的观察力和与人交往的技能。

4.引导幼儿在去图书馆的路上时注意安全,学会保护自己,并增强机体意识。、

六、幼儿园活动准备:

1.进行“图书我爱看”谈话活动。

2.提前和图书馆做好沟通工作。(周、龚)

3.家园布署(尊敬的各位家长:您好!我园将于10月20日开展组织小朋友参观县城图书馆,体验图书馆浓浓的阅读氛围。请小朋友务必穿园服和运动鞋,准时到园。谢谢配合!)

4.幼儿经验准备 (外出及读取书)

5.拍照(冯娟)

6.路线 :幼儿园步行到县图书馆(班上所有老师都要到位)。

七、活动过程:

(一)稳定幼儿情绪,做好准备工作。

(二)提醒幼儿注意安全,关注个别幼儿。

(三)组织幼儿集体去图书馆。

(四)带幼儿参观少儿图书馆的环境,观赏大视频介绍片,了解图书馆各个部门的主要功能。

(五)体验图书馆的浓浓的阅读氛围并尝试选择图书,安静阅读。

(六)鼓励幼儿采访图书管理员,大胆提问交流,进一步了解借书 ,还书的方法。

活动结束:

1.全体在图书馆门前合影留念

2.老师引导幼儿小结感受并组织回园。

3.新闻照片上传:冯娟

活动后记:

孩子们跟着老师排着整齐的队伍兴致勃勃地来到了县图书馆,开始了知识殿堂之旅。图书馆工作人员热情地给孩子们介绍图书的分类与作用,并带领孩子们有序地参观了成人阅览区、少儿阅览区等地方,在参观过程中孩子们好奇、兴奋、兴趣浓厚,特别是在少儿阅览区,他们亲身体验了一回,徜徉在书的海洋里,感受着阅读的快乐,知道了在阅览室看书的规则——要保持安静,书要轻拿轻放,椅子要摆放整齐等。最后孩子们在图书馆门前合影留念,恋恋不舍地离开了图书馆。通过此次参观活动,孩子们了解了图书馆的基本情况,知道了图书馆里的藏书丰富而全面,亲身感受了图书馆的安静和浓浓的读书氛围,提高了阅读的兴趣,在幼儿心灵深处播下了一颗爱书、读书的种子。