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幼儿园世界环境日活动方案

2025/02/21优秀方案

老地方整理的幼儿园世界环境日活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

幼儿园世界环境日活动方案 篇1

一、活动目的:

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、强调绿色消费的理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,选择绿色产品,节约资源能源,保护生态环境。

二、活动时间:

5月31日至6月10日

三、参加对象:

全校师生

四、活动内容

1、成立领导小组:

组长:邱立琦副组长:吴振华、顾志强组员:23位中队辅导员

2、开展系列活动(1)围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。

(2)向四年级征集"我的绿色消费"金点子,向五年级征集向"恐龙来到白马涧"环保征文,六年级征集"变废为宝"作品。

(3)开展一次"绿色校园风环保我先行"的'主题班会,让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识。

(4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

(5)利用各个阵地,悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语,观看《河长》教育影片。

(6)组织学生去马涧葡萄园,体验绿色生活。

(7)开辟校园绿色试验田,在科学课中进行学科渗透。

五、奖励方法

1、对在整个世界环境日表现突出的学生,授予"白马涧环保小卫士"的荣誉称号。

2、选择优秀环保征文,报街道环保办参加评比。

幼儿园世界环境日活动方案 篇2

一、活动意图

今年的6月5日,是世界第xx个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过环境日宣传活动,让小朋友们牢记”我们只有一个地球”。进一步唤起幼儿的.环保意识,培养他们关爱家园、保护环境的意识,我园组织全体师幼开展以”善待地球,从我做起”为主题的环保系列活动。

二、活动目标:

1、宣传环境日的有关知识,让幼儿了解保护环境的重要性,让保护环境成为幼儿的。一种自觉行动。

2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球环境。

3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

三、活动时间:

x月x日。

四、活动内容:

1、在全园开展收集废旧电池活动,发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。

2、幼儿制作“橡皮泥地球”。

3、幼儿学念一首环保儿歌,加强幼儿园的环保意识。

你拍一,我拍一,环境保护是第一;

你拍二,我拍二,爱护小草和花儿;

你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;

你拍四,我拍四,墙上不能乱写字;

你拍五,我拍五,江湖河流要保护。

幼儿园世界环境日活动方案 篇3

一、活动目的:

马上来临的六月五日是世界环境日,为以实际行动支持和推动我园创建瑞安市绿色幼儿园工作,我园将开展“欢乐过儿童节、绿色迎环境日”系列环保时装秀活动。

二、活动主题:

环保时装秀

三、活动时间:

5月30日上午八点半。

四、活动地点:

幼儿园操场。

五、参加活动范围:

全园幼儿及教职员工

六、要求与筹备工作(20xx年5月25日上交,26日检阅):

(一)以班级为单位组织方阵写好班级活动介绍(主题、六一与环保的口号、主持教师,节目流程安排、服装名字以及制作者等)

(二)小中班每个班至少准备8套环保时装;大班每个班至少准备9套环保时装,多则不限

(三)确保幼儿出全勤、出满勤。

(四)后勤部全力配合本次活动,做好相关后勤服务工作

为让我园每个孩子过上一个愉快、有意义的.六一儿童节,本次活动每个孩子发放服装一套(提前一天发放,活动当天穿)

希望通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,加强环保观念,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节和有意义的世界环境日。

幼儿园世界环境日活动方案 篇4

活动目标

1、学一学,说一说。通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日,初步了解地球上的各种污染。

2、看一看,想一想。幼儿的活动范围狭窄,知识面不太广阔,还不懂得去关注生活中的污染,我们可以网上下载一些视频、环保公益动画短片等,让幼儿了解海洋污染、旅游污染等,通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害,增强幼儿初步的责任感,给幼儿的心灵带来一些震撼。

3、画一画、做一做。环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式,我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品,让幼儿选择自己喜欢的.项目,围绕环保这个主题,画一幅画,制作出一件物品,用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。

幼儿园主题活动一

1、6月5日“世界环境日”的来历。我们周围的环境怎么样呢?(可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。)6月1日儿童节,那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?

2、“世界环境日”的主题。

(1)每年世界环境日的主题都不一样,1984年是沙漠化,1992年是只有一个地球一齐关心、共同分享,xxx年是水—20亿人生命之所系。”xxx年主题“人人参与,创建绿色家园”

(2)教师讲解今年世界环境日的主题。

教师提问、幼儿讨论。

(1)在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?(可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。)

(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

(3)小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?

怎样使大家都行动起来保护环境呢?

幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

(4)有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。鼓励幼儿想出不同的办法,引发动手制作宣传卡的欲望。

讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话,画出被污染、破坏的环境,把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。

(5)幼儿制作宣传卡,教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出,画面安排要合理,在四周、两边或角上适当加一些装饰。

(6)分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项,带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方,鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好,然后告诉他们今天是世界环境日,最后把宣传卡送给他们。

幼儿园世界环境日活动方案 篇5

活动目标:

1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”的意识。

2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作能力及参与表演的兴趣。

活动准备:

1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸,可让幼儿从家里带一些报纸、杂志、饮料瓶子、旧光盘等。

2、双面胶、剪刀、固体胶、丝带

3、图片

活动过程:

(一)引起幼儿活动的.兴趣

“图片上的小朋友在干什么?”“这些服装是用什么材料做的?”

(二)幼儿了解活动的材料及操作要点

(三)父母协助幼儿制作表演服

1、提醒:

(1)、幼儿与幼儿共同商议表演服的款式、图案

(2)、父母协助孩子完成作品,不能代替孩子操作

2、幼儿介绍作品

(四)听音乐,父母和幼儿穿戴自制的环保衣登台表演时装秀