文明单位申请报告

老地方整理的文明单位申请报告（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

文明单位申请报告 篇1

县文明委：

近年来，我校领导班子依法治校，科学管理，无私奉献，以真诚待人，以人格感人，用一流的办学理念，良好的工作环境凝聚人心，共图大业。同时，作为省、市、县级文明单位，县连续八次“新风杯”竞赛金杯获得单位，学校领导十分重视以创建xxxx—20xx年度省市文明单位为契机，发挥中的文明窗口作用，争当三个文明建设的排头兵，学校管理、队伍建设、教学教研、后勤服务、校园扩建等方面的工作都取得了突出的成绩。抓住宁跨越发展的良好机遇，有效实施校园改造规划，校容校貌发生了根本性的变化，加强了硬环境和软环境建设，持之以恒地执行卫生管理制度，并争取其他有关部门的配合，净化校园周边环境，“三创”工作卓有成效，以“五爱”、“四有”为主要内容，深入开展“三讲”教育、“树宁教育形象，从中做起”、诚信教育、校园文明你我他等活动，全体教职工的工作热情和敢为人先的拼搏精神空前高涨，工作的积极性和主动性大大增强。特别是20xx年中考、高考再攀新高。今年高考我校本科进线846人，达重点大学录取线339人，连续八年列全市前三强，今年中考，我校取得了绝对优势的辉煌成绩，囊括全县前四强，其中蔡之慧、周蓉两名同学并列夺得全县中考状元。在全县前十名中，我校8名，前20名中，我校14名，前50名中我校33名，前100名中，我校41名。县委县政府连续八年九次向我校发来贺信，充分肯定我校深化改革、敢为人先所取得的辉煌业绩。

现对照省级文明单位标准，结合我校创建的实际成效，通过自我评估，我校符合省级文明单位申报条件，特具报告，请求申报xxxx—20xx年度江苏省文明单位，并恳请予以验收。

以上报告当否，仰请示复。

文明单位申请报告 篇2

xxx社区是xxx区最大的社区之一,占地面积xx亩,常住户xx户,人口xx人,居民楼xx栋,驻委单位xx个，XX年由7个居委会合并为3个社区，XX年9月由原桐一、桐二、桐三再次合并为一个社区。现有办公用房483平方米，配有电脑、电视音响、电话等办公设施，设有社区党员服务站、社区卫生服务站、社区劳动保障和最低生活保障服务中心、警务室、巡逻值勤室、信息网络服务中心以及停车场、党员远程教育室、老年活动室、青少年之家、阅览室、室外健身场、文化科普长廊、大小花园和休闲桌椅等。

建立健全社区党建工作网络体系，社区党委下设4个支部7个党小给和1个党建联席分会，落实对党员的直管权、协管权、参管权的管理职能，组织党员参加“八大员”志愿服务队，充分发挥党的政策宣传员、义务为民服务员、社区各项工作信息员、化解纠纷调解员、社区工作监督员、关心下一代协会会员、环境卫生保洁员、安全保卫巡逻员等八大员的工作职能作用。在区委区政府、银盆岭街道工委的直接领导和指导下，加强社区两委班子的团结，在创建文明和谐社区的工作中，社区党委高度重视，工作扎实、措施得力，才能有近几年来社区在综治、计生、关协等各项工作取得的明显成效。

一、加强团结、提高干部素质，发挥党委的领导核心作用。 社区党委和社区居委会的全体成员能够团结一心拧成一股绳，工作做得扎实，措施得力，才出现近几年来社区的治安、维稳、计生等各项工作取得明显成效，实现了全社区政治稳定、居民法治观念增强，无居民联名上访，无大案要案，无各类政治事故和刑事案件的发生。社区的人居环境大有改观，社区健康向上的文化娱乐活动蓬勃发展。维稳工作、流动人口管理、青少年教育工作都相继跨进了市里的先进行列，连续保持了xxx文明社区的光荣称号，这些都是由于团结务实的党委和居委会的全体成员以及广大居民群众的鼎力支持，通过大家的共同努力而取得的。

二、多管齐下，创建文明和谐社区。 社区党委和社区居委会的全体成员在街道工委的直接指导下，团结一心，面对现实，贴近居民，体察民意，为保一方平安，促一方发展把社区维稳工作放到高于一切的位置上，建立健全各项规章制度，做到政务公开、财务公开，并成立了一个协商议事会，社区的相关大事、要事都经协商议事会一些多年从事领导工作的老同志进行搓商和议定。

这样为我们开展工作奠定了坚实基础，充分发挥了老干部老同志的积极作用，他们为我们开展工作出谋划策，并取得了一定成效。由于社区地域大人口多，享受低保的家庭近390户，在评审过程中我们做到公平、公正、公开的进行评议和审查，并张榜公布，专职人员逐户上门走访，广泛听取意见，使低保工作开展顺利，居民群众反映良好，充分体现党和政府对他们的关爱，我们的工作处处要为民所思、为民所想服务群众，贴近生活，才能营造一个文明和谐的社区。

三、贴近居民，体察民情保和谐。 没有稳定和谐的社区就不会有文明发展的社区，为此我们认真贯彻中共关于“打防结合预防为主”的方针，制定了本社区综治工作的方案和措施，对排查发现的问题及时协同公安、城管和上级主管部门协调处理，把随时可能激化的矛盾解决在萌芽状态，营造一个和谐文明的社会环境。我们的工作方针是情为民所系、利为民所谋，贴近生活，走进居民群体，再大的矛盾也可以化解。如xxx58栋1门301的莫某因离异而精神失常，自家的水笼头坏了，造成自来水流失800多吨。

在水费无法分摊收取的情况下，导致供水公司停水，居民意见大。我们得到这一信息反馈后，立即派专人上门为莫女士修好水笼头，同时主动找自来水公司协商解决了1200元的流失水费问题。这一举措获得该栋居民的好评，他们写诗两首送到社区，赞扬社区为他们办了实事。由此我们更加体会到贴近居民去工作的真实意义。又如枫树塘地段，住着600多人，因为有一个72级阶梯的陡坡，居民上下坡十分不便，严重影响了他们的日常生活，这里的居民联名要找开发公司赔偿损失，要求修建扶手，我们得到这个消息后，主动与那里的居民协商,规劝他们不要联名找开发商，以免事态扩大.通过我们与开发商协调，说明安装扶手的必要性，开发商很快满足了居民的要求，安装好了扶手，矛盾化解了，我们也放心了。

还如发生在五峰公司综合楼百味园饭庄的一起婚姻纠纷，女方认为男方无理，纠集10多人到该饭庄，导致该店关门停业，得知这一消息后，我们委派工作人员及时制止了这一场事件的发生，矛盾得以缓解。同样发生在xxx18栋4单元二楼的因二人性格不和闹离婚，女方家属五六人在左家争吵不休，叫骂声，声息撞击声震惊邻县，一场大的斗殴随时可能发生，社区立即指派综治专干同民警一起进入争吵现场，经过三个小时的劝说，终于使他们平静地达成协议离婚，双方都比较满意.

从今年4月开始，xxx市为创建全国文明城市,政府对xxx的背街小巷进行重点改造在施工期间，对居民生活确实有些不方便之处，大部分居民都能理解.施工人员在桐北地段改造道路时，少数居民因出车不便，有阻工趋向，人们得知这一消息后，立即前往施工现场，做居民群众的思想工作，同时也与施工方协商，开放一条小道，发行量方便居民出行，矛盾就此化解了。

在社区党委的领导下，今年5月建立了一个社区创建平安信息网络组织——信息站，书记和主任出任站长和副站长.下设17个分站由专干和网络成员87人组成，并制定了有奖信息制度.在实际工作中，我们不断地在探索，为了更好地创建xxx文明和谐社区，使广大居民区有一个良好的生活环境，人人得以安居乐业，使社区居民生活得安心、放心、称心 。

文明单位申请报告 篇3

镇江市教育局：

我校是一所聋弱一体的综合型特殊教育学校。一直以来，我校以自强不息的精神风貌，形成了“奉献大爱、追求卓越”的学校精神，本着“以人为本、可持续发展”的办学理念，努力构建“融智慧校园、和谐校园和初步构建的文化校园”为一体的功能齐全、内涵丰富、特色鲜明的现代化特殊教育学校。以德育为先，突出“双师型”教师培养，构建“康复训练、知识教育、职业培训、艺能培养”四位一体的校本课程体系，丰富研教同步的校本教材，积极探索“一体两翼”的培养模式，打造“人人有爱个个有才”的特色品牌，建设文明和谐文化校园。

多年来我校积极参加和创新开展“大爱镇江”、文明单位、文明城市创建等活动，营造学习先进，立足岗位争奉献的浓郁氛围。学校已经形成了较为鲜明的办学特色，学校的综合办学水平在全国享有一定声誉，先后获得“全国特殊教育先进单位”、“全国三八红旗集体”、“全国特殊艺术人才培训基地”、“江苏省文明单位”、“江苏省文明学校”、“江苏省特殊育现代化示范学校”、“江苏省健康促进金奖学校”、“江苏省残疾人文化创业示范基地”、“江苏省五一巾帼标兵岗”、“江苏省工人先锋号”、“镇江市特色学校”、“镇江市第五届‘大爱之星’群体”等50多个荣誉称号。

对照《江苏省文明单位标准》，我校已基本符合省级文明单位标准，特此申报20xx—20xx年江苏省文明单位。

镇江市特教中心

20xx年4月

文明单位申请报告 篇4

创建全国县级文明城市是县委、县政府的一项重大决策部署，是优化城乡环境，提升市民文明素质、城乡文明程度、城市文化品位、群众生活品质的重要举措。为进一步发挥教体系统在全国文明城市创建工作的重要作用，全面提升校园文明程度，提升学生、家长文明素质，构建和谐美好家园，结合教体育工作实际，决定在全市中小学幼儿园开展“小手拉大手，共创文明城”主题教育实践活动。具体活动方案如下:

一、指导思想

加强未成年人思想道德建设，教育和引导广大中小学生提高文明素养、养成文明习惯、规范行为举止，同时，通过教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，进一步提高全市人民文明素质，努力营造全社会践行文明美德的良好氛围，共创文明城市。

二、活动主题

小手拉大手，共创文明城。

三、活动目标

通过“小手拉大手共创文明城”主题教育实践活动的开展，引导并带动广大家庭积极参与创建文明城市，普及文明知识，提高文明素质，践行文明行为。

四、活动内容

各级各类学校要以立德树人为中心，以全面贯彻党的教育方针和提高教育教学质量为宗旨，紧扣“小手拉大手共创文明城”主题，开展丰富多彩、积极向上的教育实践活动。活动具体内容为“五个一”和“六个小”：

（一）“五个一”活动1.举办一个启动仪式。举办“小手牵大手共创文明城”主题教育活动启动仪式，宣讲创建全国文明城市的重要意义，通过“全体动员、发出倡议、签下承诺、志愿服务”等丰富形式，营造人人支持创建、人人参与创建的浓厚氛围。

活动时间：3月底前。

2.制作一张文明卡。围绕文明礼仪、文明用餐、文明旅游、文明出行等主题，组织家长与孩子共同制作“争做新时代好少年共建文明城市”文明卡，在各中小学校集中展示宣传；组织学生在家长陪伴下，到文化广场、大型商场、超市、公园等公共场所向广大市民赠送文明卡，宣传文明礼仪、创城常识等，引导广大市民了解文明城市创建的目的意义，主动参与到全国文明城市创建活动中来。

活动时间：4月份。

3.参加一次文明行为随手拍活动。各学校要积极发动学生与家长开展“文明行为随手拍”行动，发现、记录身边的文明行为，用光影镌刻文明瞬间。积极参与市教体局微信公众号开展“文明的你，最美丽”有奖征集活动，活动时间：4月份。

4.开展一次“八礼四仪”养成教育活动。“八礼”即仪表之礼、仪式之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、餐饮之礼的八大基本文明礼仪规范；“四仪”即7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式，培育学生文明礼仪综合素养。根据学段特点和学生年龄特征，通过融入教学、融入课程、融入活动和融入文化的“四个融入”，培育青少年学生文明礼仪新风尚，从小培养学生养成良好的文明礼仪习惯。

活动时间：9月份。

5.举办一系列主题赛事。县教体局将适时开展一系列体现活动主题、展示教育活动成果的比赛，以赛促学，以赛促育，如主题演讲比赛、书画比赛、文明创建童谣征集等。

活动时间：12月底前。

（二）“六个小”活动1.开展“环保小卫士”活动。以孩子主动参与环境卫生保洁活动为载体，在学校内不乱扔垃圾、不践踏草坪、不乱写乱画；在家庭中主动帮助父母做家务，从中体会父母的艰辛；在社会上主动爱护环境，父母与孩子互相监督，维护社会公共卫生，不做破坏环境等不文明之事。

活动时间：5月份。

2.开展“文明小宣讲员”活动。让学生以“我给家长上堂课”为主题，把学到的文明礼仪常识讲给家长听，与家长共同发现社会上的不文明行为，针对如随地吐痰、乱倒垃圾、乱贴乱画、“中国式过马路”、公共场所吸烟、占道经营、破坏公物、随地便溺、攀折花木、乱抛果皮杂物等陋习，向父母提出合理化建议，提升家庭文明素质。

活动时间：5月份。

3.开展“文明小劝导员”活动。学校成立“小手拉大手共创文明城”劝导服务队，开展文明行为劝诫和监督行动，号召学生和家长一起监督和劝导市民的不文明行为。

活动时间：5月份。

4.开展“小小志愿者”活动。引导广大学生争做小小志愿者，走上街头，走进商场超市，走向社区，向广大市民宣讲《XX市文明行为促进条例》，发放倡议书，对身边的不文明行为进行劝导，和家长一起参加关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人等方面的志愿服务，随时记录劝导身边不文明行为或志愿服务的经历，形成“志愿服务”日记，积极向市教体局微信公众号“小小志愿者服务日记”专栏投稿。

活动时间：10月份。

5.开展“文明小读者”活动。以“小手拉大手共创文明城”为主题，广泛开展校园读书、家庭亲子阅读等活动。

通过校园公众号展播学生读书创作作品，让广大学生结合自身实践或通过身边的人、身边的事表达对“小手拉大手共创文明城”活动的真实感受，教育引导广大学生讲文明、爱家乡，并带动家人积极参与文明创建。

活动时间：11月份。

6.开展“创城小记者”活动。组织校园小记者深入社区观察、采访社区创城工作，用孩子的视角发现社区创建中存在的问题，提出合理建议，并影响带动家长参与社区创建，形成创建合力。

活动时间：12月份。

六、活动要求

1.提高认识，强化领导。“小手拉大手共创文明城”主题教育实践活动对我县创建全国文明县城工作具有重要推进作用，县文明办、县教体局将制定具体考核方案，将此活动纳入文明校园等考核中。各校要高度重视，坚定信心，持之以恒,全力以赴，始终把文明城市创建工作摆在重要位置，一把手要亲自抓，负总责，确保任务、责任落实到人。

2.精心部署，丰富形式。各级各类学校要结合校园文化建设以及未成年人思想道德建设，认真制定活动方案，从创建文明校园做起，深入开展核心价值观、“扣好人生第一粒扣子”、文明礼仪等主题教育活动，通过各种活动载体让学生融入社会，扎实推进“小手拉大手共创文明城”活动，形成学校、家庭、社会整体联动的长效工作机制。

3.加强督查，广泛宣传。各校要注意时间节点（“活动时间”指在该月份或之前），上述活动要结合校情至少完成半数以上。同时，要将活动开展情况通过报纸、电视、网站、微信公众号等多种媒体进行广泛宣传，大力宣传“小手拉大手，共创文明城”活动的目的、意义和要求，营造浓厚的活动氛围。县教体局将对各中小学校活动开展情况进行指导、督查，检查结果进行通报。

4.选树典型，总结经验。各校要及时上报活动信息，收集、整理、留存活动照片、视频等影像资料，总结提炼好的做法和典型经验，及时上报县教体局。我们将择优向市教育和体育局微信公众号将开辟“小手拉大手，共创文明城”专栏进行推荐。

文明单位申请报告 篇5

县文明委：

近年来，我局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，按照“巩固、深化、提高、发展”的方针，坚持“高起点、高定位、高质量、创一流”和“发展要有新思路，改革要有新突破，各项工作要有新举措”的工作要求，不断推进学校德育工作和精神文明建设，积极开展“创佳评佳”活动，努力提升教育为经济社会发展服务的综合实力，为实现“三县”目标和建设“和谐眉县”提供了强有力的精神支柱、文化条件和人力支持。

一、围绕主题，把握灵魂，认真学习贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观。

近年来，我局始终把“三个代表”重要思想、党的“十六大”精神等作为教育系统政治理论学习重点，采取集中学习与平时学习相结合，通读原文与专题讨论相结合的方法，坚持做到“五定”、“四有”、“三结合”，使政治学习真正落实到实处，取得实效。同时，通过校园广播、网络、校刊、板报、团队活动，主题班会等形式，向广大中小学生宣传十六大精神。据统计，全系统共举行座谈会、报告会、交流会、培训会等共计一百余场（次）；全系统教职员工每年人均记笔记在万字以上，写心得体会至少四篇。通过学习，干部教师队伍的思想政治水平进一步提高，大局意识、改革意识、创新意识和奉献意识明显增强。

二、制定方案，强化措施，扎实推进学校精神文明建设。

一是以贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为重点，进一步加强了学校德育工作。结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，深入开展了以《中小学生日常行为规范》养成教育为核心的“小公民”道德建设活动。制订了《眉县中小学日常行为规范细则》，编写了《眉县中小学日常行为规范歌谣》，在全系统征集了一批校园道德建设歌曲，在全县中小学校广泛开展了“诵歌谣、唱歌曲”活动。广泛开展“德育工作论文”征集活动，召开德育工作专题研究会，结合新时期德育工作特点多角度透析，研讨新时期德育工作观念、方式、方法，进一步完善了十大德育模式，丰富了学校德育工作的内容和形式，极大的提高了学校德育工作的实效性。我县探索的新时期德育工作十大模式在全省未成年人思想道德建设经验交流暨研讨会上向全省推广介绍，受到与会领导高度赞扬和肯定。在全系统积极开展“学雷锋、讲奉献、讲文明、讲诚信、树新风”、“珍爱生命、远离毒品”和“弘扬新风、拒绝赌博”等系列活动。据不完全统计，全系统开展公益劳动年均在120余场次，献爱心活动100余次以上，赢得了社会各界的普遍赞誉。二是以“内强素质、外树形象”为重点，在全县范围内开展了师德师风建设活动。紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》的要求，按照提高认识，深刻剖析，寻找差距，落实措施，积极整改，解决问题的思路，在全县中小学积极开展师德大讨论活动，学习有关师德教育文件，学习先进模范教师事迹，开展师德师风自查自评活动，进一步完善师德考核机制，坚持师德考核一票否决制。同时，以“师德的表率，教学的标兵”为标准，评选表彰了孙琴凤、李淑霞等五届108名县域名牌教师和一批师德标兵，进一步激发了广大教师“爱岗敬业，无私奉献”的事业心和责任感。三是努力推动“文明校园”创建活动向纵深发展。我们把创建“文明校园”做为带动和推进学校精神文明建设的龙头工程。近年来，我县“文明校园”创建工作实行“层次推进，动态管理”的办法，确定环境建设、文化建设、公德教育、法制安全教育等4个单项先进，并制定建设标准，要求各级各类学校从自身实际出发，选准突破口，形成特色，为全面推进“文明校园”奠定基础。同时，对已经命名的“文明校园”年年复查，实行动态管理，要求各校各级各类学校不断加强创建力度，提升办学层次。把创建“文明校园”工作与县委县政府“文明单位”考核和市局创“绿色文明校园”活动纳入一体，整体规划，通盘考虑，全面推进。四是加强安全管理，落实安全责任，做好学校安全稳定工作。成立了法制安全教育和综合治理领导小组，聘请了法制副校长。结合普法教育和依法治县工作要求，下达目标任务，层层签定了目标责任书，坚持开好法制安全教育课，认真开展了法制安全教育月活动。会同有关部门对全县中小学安全工作定期全方位排查，消除安全隐患。五是以治理中小学乱收费为着力点，努力塑造教育行业新形象。严格中小学校收费管理，落实治理乱收费责任制；狠抓党风建设，密切干群关系、师生关系，进一步落实了党风廉政建设责任制；坚持政务公开、校务公开和财务内部审计制度；健全信访工作制度，有力的维护了系统稳定，受到了社会各界一致好评。

三、确定目标，狠抓落实，树立求真务实的机关工作作风。

为了进一步提高思想认识水平和政策观念，增强执政能力和工作能力，强化服务意识。今年，我们以保持共产党员先进性教育活动为契机，狠抓机关作风建设，下大力气，采取切实措施，持之以恒地建设“学习型、服务型、创新型、落实型”机关，努力提高机关同志的思想素质和综合能力，充分发挥机关同志主观能动性，形成以机关带基层，以领导带队伍的新格局。一是开展“文明办公”竞赛活动，实行首问负责制、文明用语制、限时办结制、服务承诺制及领导接待群众来信来访制和基层群众监督制，尽量精减办事程序，努力为基层办实事。二是丰富机关文化生活，倡导文明新风。建成了机关阅览室、党员活动室、乒乓球室、羽毛球场地等娱乐场所，定期开展了职工运动会、卡拉ok赛等活动，极大的丰富了机关业余文化生活，增强了机关同志的凝聚力和战斗力。三是积极开展扶贫捐助献爱心活动。近年来，局领导及机关同志个人自愿包扶贫困学生达三百余名，包扶金额六千余元。同时，积极开展社会捐赠活动，每年人均最少捐赠50元以上。受到全社会的一致好评。

今后，我们将以保持共产党员先进性教育活动为契机，一如既往，开拓创新，狠抓系统精神文明建设和”创佳评差”工作，为实现“三县”目标和建设“和谐眉县”而努力奋斗。

经过自我检查，自我考评，认为已达到市级文明单位的基本标准。

特此报告