网站导航
老地方 > 百科 > 申请书 > 正文

社团申请书

2025/02/25申请书

老地方整理的社团申请书(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

社团申请书 篇1

尊敬的老师:

您好,首先十分感谢您出宝贵的时间来审阅这份申请书。 我们因热爱校园生活,热爱学生活动,希望通过组织社团来为我校学生社团活动发展贡献自己一份微薄之力,也想更好的为在校热爱古风、古韵的同还服务并在此过程中锻炼自己的综合素质。于是递交社团申请书。

宝鸡一中校园是学术的天堂,因为她的博爱,从而给予了我们学习的平台和自由发展的空间,但单纯的学习无法满足现代社会的生存,所以我们需要一个锻炼和不断提高自己的平台,从而去适应现代社会的生存。只有积极的人生态度才会有积极的'人生,才有幸福的生活,才能享受生活的乐趣,所以我们认为同学有必要培养一些举爱好和好的习惯。 于是我们发现学校成立了许多学生社团,它们各具特色,同时又为在一定历史条件下我们的生活做出许多的贡献,还因有学校的支持和管理,使学校社团活动得以顺利开展和蓬勃发展,也使欠提高自身能力,我们深深地被社团活动所吸引,经认真而周密思考,我们决定一起把我们自己的社团活

动搞起来。

我们决心成立“古风、古韵”社。我们社团叫“烟雨天涯”社。筹备时间为20xx年,社团筹备组织人员有:高欣怡(XX届2班)杨淳淳(XX届2班)廖丹琨(1XX届2班)等,我们一心为丰富校园文化生活,为热爱古风、古韵的同学提供学习和展示自己的机会,同时锻炼自己,提升自我。

我们社团成立的初衷是为通过丰富的学习和实践机会,给每一位成员提供一个良好的展示自我的机会,相互交流学习的平台,全面提升成员在古韵方面的素质与能力,挖掘对此方面的爱好,丰富课外生活。我们社团的宗旨是:积极、向前、热情大方、相互学习、交流、共同进步提高。

我们社团的精神是:互相学习、互相交流、互相激励、互相提高,众人拾柴火焰高。所有人的思想,不断碰撞,就能擦出灵感的火花!永不言弃,奋发图强!我们社团的结构组成有:宣传部、策划部、外联部、内勤部及古风部。

我们的活动宗旨是全心全意为会员服务,培养会员在此方面的兴趣,以提高会员的自身素质为最终目的。

我们成立这个社团,虽然组织经验少,且能力有限,但我们相信,在您的支持和帮助下,在我们不懈的努力下,我们一定会很快成立并发展起来,我们有理由相信,随着我们社团的发展,我校社团活动会得到新发展。我们愿以我们百倍的热情和激情,努力管理好社团,服务好会员。

望给予批准,此申请书如有不足之处,还请您给予帮助!万分感谢!

申请人:

年 月 日

社团申请书 篇2

尊敬的校领导、校团委:

你们好!

为了践行新课改,主要培养学生全方面发展,丰富和活跃我校学生的第二课堂,促进我校学生综合素质的提高。推动学生社团向规范化、多元化、持续化发展;我作为学生代表向学校郑重申请创办务川民族中学首个舞蹈社团。以下是我对本社团的构想与计划。

社团名全称:务川民族中学零成舞点舞蹈社

社团宗旨:让业余爱好者成为时尚舞者!

社团特色:本社团的舞蹈包括爵士舞和民族舞

社团章程:严格按照务川民族中学社团管理规定筹办成立,不折不扣地执行我校社团管理规定的各项要求,以服务会员、丰富我校学生业余文化生活而努力,竭力发扬我校进取、上进、和谐的社团文化,办出自我的特色,办出自我的水平。我们的社团就是要唤起同学们的活力,唤醒他们体内热情的细胞,让他们的娱乐中提升自我。我们的口号是“抉择只为确定路向;努力只为实现梦想!”

社团成立的初衷

近年来,舞蹈在国内越来越受关注已经成为了一个不争的事实。然而,大多数人并不了解舞蹈到底是怎样样的`一种形式。事实上,舞蹈并非单纯意义上的普通舞蹈,它包括很多种。为了让广大师生充分了解舞蹈的内涵,我们创立了舞蹈社团,目的是为了提高我校学生对舞蹈的认知程度,为发扬我校的舞蹈贡献自我微薄的力量。

社团的精神

互助、互爱、团队合作、创新求变、进取发展、勤奋锻炼、坚持不懈、努力成功。没有做不到,仅有想不到,思想有多远就能走多远,心有多宽,路就有多宽。超越自我,挑战极限!

舞蹈社团,是我步入学习生活以来成立的第一个社团,虽然组织经验少,个人本事有限,但我相信,在我校领导及同学的支持帮忙下,在我们协会筹备人员不懈的努力下,我们的舞蹈社团必须会很快成立并发展起来,我们有理由相信,随着我们社团的成立,我们学校的社团活动定会得到新的发展。我愿以我百倍的热情和活力,努力管理好社团,服务好会员。

望尽快给予批准,此申请书如有不足之处还望教师给予帮忙指正!万分感激!

此致

敬礼!

申请人:XXX

20xx年x月x日

社团申请书 篇3

尊敬的各位文学社前辈:

您们好,晚辈李,来自14级法律事务专业,渴望加入文学社这个大家庭。

从小我就特别爱看书(爱看的主要还是课外书,我想,之所以把书区分成“课内”“课外”,是因为应用对象的不同,“课内”的用来考试,“课外”的聊天时可以用来显摆),我还记得我看的第一本课外书是我邻居家的哥哥的,小时候我经常去他家玩,有一次去他家看电视时无意间看到一本《世界未解之谜》,光是这个霸气的书名当时就把我深深的给吸引住了,“世界未解之谜”呀,要是被我不小心解开一个那还得了,抱着这个心态我翻开了这本书,书中那千奇百怪的自然现象,各种奇怪的动植物深深的震撼了我这个生在农村长在农村的小娃娃,我没想到世界竟有如此之大,如此神奇。就是这样,这本书彻底激发了我的阅读兴趣,从此我是逢(课外)书必看,但农村的条件一直不大好,整个小学期间加起来我总共也就看过几本童话,几本作文,一本带插画带拼音的微缩版且残失了一部分的史记,此外我还从二叔的旧书堆里翻出过一本世界历史,那书早已潮的不少书页都粘在一起了,一翻开扑鼻而来的是一股厚重的“历史”味道,但我还是饶有兴致的将其看完。

阅读量大增是在我上初中以后,那时我就读于XX县的XX中学,是一所寄宿学校,每周只有周六下午可以外出,但也不一定每次都出的去,班主任不批的话就得乖乖待在学校,一般我两个星期才能出去一次,每次外出我的第一站肯定是“学生资料书店”,有时也会去“三味书屋”和“木人书店”,尤其要说的是这个“学生资料书店”,由于我的经常光顾,老板一家已经非常脸熟我了,因为有一次当我买完书正准备出门时偶然听到老板娘对她的女儿说,这个孩子经常星期六来买书,看来是个挺好学的孩子。当时我听了心里直窃喜,一是好不容易被人夸一回,二是以为既然是熟人了,说不定以后再来还能打个折扣,最后事实证明我还是太天真了,不过直到现在我还是为这件小事而感到自豪,毕竟很少有人能一言不发的逛书店逛地连老板都能认识。每次外出我都会带个两三本书回去,不等下次外出就已全部看完。我看的书的类型有很多种,像鬼故事、文学杂志、名著、漫画、童话、笑话、解谜之类的都是经常看的,涉猎很广,所以有时会给同学带来我学识渊博的假象,而事实上我懂的.并不多。

高中前期我迷上了打游戏,很少看书,偶尔看看也是翻几本杂志,大部头的名著不再看了。结果后来因成绩差而被迫转学,和几个要好的朋友从此分开,这之后基本就没再见过面了,算是自食恶果。转学以后我还用手机看了一个学期的网络小说,可谓是日夜颠倒。我把自己抛弃网络小说以后的时期归为高中生活的后期,这段时间里我看了大量的书,开始注重积累,学习写作技巧,并刻意去记一些名言古句,以求每次考试后语文老师都能拿我的作文当范文在课堂上当着大家的面念一念,夸一夸,从这点上看,其实我还是挺很爱慕虚荣的。然而越到后来,我发现自己越不会写作文了,好多次考试作文都空在那里,要么写个一两段就憋不出来了,估计是“韩寒”看多了,思想被带野了,于是思想不正的我肯定写不好思想正确的作文。

以上废话这么多只是想证明我爱看书而已。从小学到高中,学校的社团最多只有广播站和学生会,我也算是“壮志难酬”。现如今我能有机会加入雨曦文学社是我的幸运,我希望在这里能找到一批志趣相投的朋友;我也希望自己在这个社团里能够得到锻炼和提升,和雨曦共同进步,愿我们都有一个美好的未来。

此致

敬礼!

申请人

日期

社团申请书 篇4

尊敬的xxx:

音乐社是一个交流音乐的社团,是学生提高音乐素养的团体,是音乐爱好者展现自己的平台。音乐社致力于提供一个音乐爱好者交流的平台,兼顾学校的艺术表演任务,逐步开展歌唱交流比赛等其他活动。

创办目的:

音乐社是为了让音乐的爱好者,在课余之时,能够享受主宰音乐的快感。音乐可以调理情绪,不管你处于怎样的心理状态,通通交给音乐来梳理。社团正是希望同学能够缓解沉重的学习压力,以良好的状态去学习。

活动形式和特点

主要以音乐会的形式为主让大家了解音乐社,给每一位社员提供一个舞台让他们尽情展示他们的特长,每届音乐会都会以不同的`主题为线索来展开活动,给观众耳目一新的感觉。每届音乐会都会邀请其他的友好社团来参与客串演出,邀请校领导来参加观赏。

音乐,是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术,它能潜移默化地影响人的心灵,使之更多地得到美的滋润。

曾说:音乐,是比一切智慧、一切哲学更高的启示。在该校内,一直缺少这样一支能够用音乐来交流情感的社团。

因此,我们学校的音乐社团正是以宣传音乐文化,提高学生音乐感受力和鉴赏力,丰富校园文化生活为目的的团体。

在校内,有不少同学是一群热衷于音乐与校园生活的学生,他们有着对音乐执着的信念,并始终坚持着自己的梦想。本社团是校内唯一一个为这些同学提供广阔音乐交流平台以展示自我、发展自我、提升自我的独立音乐与校园文化相结合的学生社团。

社团宗旨:领悟音乐,感动生活!

本社团以音乐表演和艺术交流为形式,以提高学生音乐表现力和鉴赏力以及探索音乐艺术真谛为最终目的。努力使同学们了解音乐、热爱音乐进而热爱生活。在本社中,从事音乐专业学习的同学将主动并无偿将自己所学习的音乐知识奉献给社员,并教导他们如何领悟音乐的真谛,感受生活的快乐。

特申请成立音乐社!

申请人:黄昱

20xx年2月25日星期四

社团申请书 篇5

为帮助在校学生更好地了解社会职业及各个专业的市场行情,深化学生的社会意识,帮助他们有目标地学习、有准备地踏上社会,我们(—班的—小组之类的`)准备创建信息整理社团。我们的宗旨是:……(你自己想下)。

经调查,大多数同学对我们的课题信息整理、关于社会职业和各个专业的市场行情很有兴趣,并有不少同学愿意加入该社。

特请领导(办公室)批准创建社团。

此致

敬礼!

社团申请书 篇6

尊敬的老师、社团工委干部:

时光荏苒,一个学期的大学生活即将结束,学生会的工作也接近尾声。经过这一个学期的工作,我有非常多的想法。首先我想提出申请成为校学生会心理发展部副部长的想法。

所谓不想当将军的士兵不是一个好士兵。在我看来,对于任何机会我都要争取。我也知道,在这个学期里,我并没有什么很积极的工作表现,可那只是因为我觉得来到部里之后,发觉所感工作与自己所想相差太大的缘故。当时申请加入学生会心理发展部,是抱着一种可以为同学切实进行心理辅导的想法来的。我知道心理健康绝对不亚于生理健康,甚至很多时候心理健康对生理健康还有决定性作用。所以,搞好学校学生的心理健康问题,是重中之重。但是进来以后才发现,原来我曾经想做的,都是心理健康发展协会和楼栋心理辅导室的工作。而我们并不能与他们做同样的工作。这让我觉得非常失望。感觉将来的工作没了方向。而且,我的原则就是把上级分配的任务做的一丝不苟,绝对保证效率和质量,也绝对不会出现迟到早退之类违规事件。经过这一个学期的工作,不管部长你是否注意到,总之我虽然是没被“委以重任”,但我在做我被给予的工作时,却绝对没有出过任何问题。

但是,经过这个学期的工作,还是很有收获。首先我很明白,要成大事必先做好小事,因此,我从不认为搬展板,站岗之类事情是无聊,无意义的。作为一个学生团体,互相帮助理所应当,在别的部门做活动时给与帮助是我们学生干部义不容辞的责任,何况在将来我们也是需要他们的帮助的。另外,如果不是我们这些部委去搬展板,难道还要活动的主要负责人——那些已经忙得不可开交的部长,主席去搬展板?客观上说,我们还没有他们的能力,所以我们只能在做这些小事时向他们学习。这也正是我从这些小事中发现的。艺术节搬展板,办公室成员的雷厉风行,各部长的指挥能力,都令我钦佩不已。视觉艺术作品展站岗,那些部长们的安排工作,以及敬业态度也令我影响深刻。最印象深刻的是奥运火炬手和综艺大赛布置会场时,我真的很难相信这一切曾经全部依靠老师的事居然都是由学生完成的。所以我觉得,在做这些所谓不需动大脑的事情时,只要自己去动一下脑子,并不仅仅只是在做苦力,何况,我也通过这些贴海报、搬展板,站岗的小事中结识了新朋友,应该说获益很多。

我觉得部长级别的干部,与我们部委级别的,最本质的不同就是他们可以有更多锻炼机会,因此他们的水平明显要比我们高出一筹。我不是一个很有领导能力的人,但我却是一个有上进心的人。不是说我进学生会就是为了往上爬,而是我觉得当人有了一个更高的地位以后,他会觉得自己的努力是被承认的,因此工作起来会更加有动力。就如你所知的,我极度讨厌形式主义,不喜欢做一些对我毫无意义的事。像上次农行卡办理,完全是强逼。我们已经有了建行卡,何苦去办什么农行卡?而这一切仅仅是因为农行赞助了学生会——可这对我个人并没有什么利益。但是也恰恰是这些形式主义,让我更加成熟。我原来只是明白,社会上有很多让我看不惯的事,而如今,我就的切身面对了。我更加发现我与社会进了一步,而这一步,是我非常重视的。学生会不愧是学生会,就是这种政治性,才让人觉得身为一名学生干部是很光荣的,我们有着高于别人的义务与责任。

我的确觉得自己领导能力不足,但是我对自己协助他人做事的能力是很赞同的'。也许我不能一呼百应,不能韬略过人,但我会很认真的思考,很负责的评判大家的想法有没有什么漏洞,有哪些应该改进。或许我对心理方面的活动策划不是很能有什么新奇的点子,可一旦有谁提出了可行的计划,我有信心能保证它的实施不出差错。我是一个很细心的人,一般不会出什么纰漏,也从不曾忘记要做什么。

另外,印象深刻的是二轮面试时部长你出的一个问题(不是问我的,不过当时我在后面一直听完了所有人的面试。)恒心、信心、虚心、责任心,你会怎么排列。如果要我回答,我是绝对把责任心摆第一位。我觉得,做事一定要负责,是谁做的该谁负责。如果每个人都把责任抛给别人,这个世界还有谁能真正做成一件事?做成事的,也就只有那些接过别人抛来的责任,而自己承担下来的人。对我而言,从小到大,责任是一切。我从没有轻视过任何事情,包括自己不喜欢的事情。只要让我做,我就一定要尽我所能。这大概也就是为什么我小学时仅是被家里叫去学书法,自己本来没什么兴趣,却也能学好的缘故吧!(不过,小时候还是很辉煌,现在4年半没碰过,所以不如以前了)因此,对于给我的任务,我就算把自己弄到焦头烂额,也不会轻言放弃。这个学期中,虽然我没有做太多实质性的工作,但是每一次给我任务,除非我确实班里有事,否则从来是义不容辞,也从未抱怨过。我是工科类,课程比他们繁重,而且住的还那么远,要来一趟办公室没那么容易,可我从来都没因为麻烦而拒绝过任何事。贴海报、搬展板时,我其实都有事,只是因为不是太重要,就推掉了那些,而跑去做事。印象中,我只有一次因为体检才拒绝过你的要求。另外,关于前湖之风站岗,郭建的坚持我很欣赏,但我也可以,而且还很想,因为我喜欢听讲座,后来体育课完了之后也次次去听前湖之风。只是因为一开始体育课程安排与前湖之风冲突,才未能如愿。我觉得,你所说郭健他们的积极,其实很多人都能做到,只是因为他们课少或恰在关键时刻没有课而已。所以我觉得这个学期我有很多东西没有被发掘出来。

对于工作,我其实很想多做一些实践性的工作。比如上次的医学院调查,我觉得受益匪浅。我虽然从小到大干惯了幕后工作,表现出的样子也像是那样的,因此被分在策划组也是理所当然,我也认真地完成了自己负责的那部分策划(虽然因为没经验写得不怎么样),但是我觉得——到了大学之后——我很想做一些自己曾经没做过的事情,我想做一些能跟陌生人打交道,能与人面对面交流的事情。我对沉闷的幕后工作都烦了。而且,我在与陌生人的交流上,并没有你,也没有我自己想象的差。上次的医学院调查,我跟周汉昌一组,而其实我们是分头行动,而且一开始是我第一个上去问人的,也觉得很自然,并不会感觉自己不适合干这一行。有很多人是表里不一的,你学心理的怎么也该了解一点。就像部长你本身,我第一次见到你时觉得你是很成熟稳重的,后来才知道一切都是假象。所以有时你也该换位思考一下。

我也曾在报学生会的那张笔试题上说过,心理发展部的成员要有敏锐的观察力和洞察力。就我看来,我们部里很多人都很有能力,我很欣赏。王佳虽然说自己总是很被动,但是她做事时却很有条理。就拿安排值班来说,那张值班表的安排非常人性化,考虑了男女生值班的次数差异,空闲时间等等问题;尉初阳把策划书分布让我们六个人共同完成的想法也极大地提高了效率;张菡格不论在工作简报还是提出新点子方面都很不错,而且办事能力很让人佩服;郭健对于工作的热情,以及他在前湖之风站岗时表现出来的认真负责让我欣赏;刘松涛在那次医学院调研时不放过任何机会,在吃饭时,当我们都走掉了他还在继续问人;黄飞林虽然大大咧咧但工作热情也很高;范举其实也很有想法,只是他总喜欢抱怨,口气中带着不屑,若他能更正确的摆正态度,我想他该会有更多成就;郭文娇也在团辅中尽职尽责……所有种种不胜枚举,我觉得能在这样一个团体中实在是一件很幸福的事。而且,这还仅仅是开始,在以后的工作中,我相信我们还会表现得更加出色。

申请副部,不是为了风光。因为我一向觉得,能力越大,责任越大。你有更高的职位,势必比别人更辛苦。所以我知道部长你的压力是很大很大的,很希望有人能够协助你的。就算你觉得我不可以,我也要说,我可以。当然,我是说我可以,没说别人不可以。我知道他们很多人比我强,还有的人像我一样很多潜力没有被挖掘出来,因此显得能力不足。不过,我对我自己说,也替或许被埋没的他们说:在我们这个集体里,不管是谁当了副部,都是一样的。不管下学期谁会当选副部,我都会高兴。毕竟,不管职位如何,大家都是为了同一个信念在一起工作,就像部长你所说的,我们只有着称谓的不同,实质上是一样的。我们都是为了学生会,为了我们的同学们,在尽自己的一点绵薄之力而已。

只是希望在下个学期,可以有更加明确的工作目标,更加明确的工作重点。其实我们不是不想主动,是因为现在的情况让所有人都茫然——我们都找不到应该具体做些什么事。我想,只要当目标一明确下来,我们一定可以迸发出强烈的工作热情。这也就是为什么我们都总是展望下个学期了。

学生会是个锻炼人的地方,而我现在觉得我做得实在太少,我想做更多的事,哪怕是多搬几次展板;我想接受更多挑战,而我也相信我能面对这些挑战。因此,在未来的工作中,我也会义无反顾。在此我最大的目的,就是让你听到我的心声,让你明白我的想法。也希望我们所有人,能继续合作愉快。