小学迎国庆活动方案

老地方整理的小学迎国庆活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

小学迎国庆活动方案 篇1

一、活动主题：

教师乒乓球比赛。

二、活动目的：

为庆祝中秋、国庆“两节”，丰富教师课余生活，提高教师运动健身意识，推进我校全民健身运动开展，增强教师间的'交流沟通和教职工的身体素质，经研究决定，举行迎中秋、庆国庆乒乓球比赛。

三、活动的基本内容

1、比赛时间：20xx年9月26-29日16：20-17：20。

2、比赛地点：校乒乓球室

3、活动对象：全体教师

4、组队形式：分语、综两组进行。分组情况如右表：

四、裁判组人员：

xxx

五、比赛规则

1、每组有9人，编号分别为1-9，1号对1号，2号对2号等等，由抽签方式决定比赛对手；比赛共9场，有5场获胜，即为获胜组

2、比赛采用淘汰赛制(5局3胜)，每局11分，采用每球得分制。10平后超出对方2分一方为胜，本局才算结束。

3、练习：抽签后每组选手有两分钟的练习时间。一场比赛应连续进行。

六、奖项设置：

xxxxx

七、乒乓球单打比赛细则：

1、比赛开始前双方猜发球权，获胜者选择发球或接发球，接发球者获得选择场地权，比赛结束前发球场地固定不变。

2、发球为两球换发制，当比分达到10：10时采用一球换发制，直至拉开两分的差距决出胜负。

3、发球时，乒乓球出手即有效。

4、发球时不得遮挡，并将球抛起。

5、发球时，乒乓球应先接触发球方桌面，后接触接发球方桌面，未接触桌面者为死球，接发球方得一分。

6、发球时，乒乓球触网并落在接发球方桌面，发球无效，双方不得分，重新发球。

7、发球时，乒乓球先接触发球方桌面，没有接触球网，接触接球方桌面边角，为好球，此球有效。

8、比赛过程中，乒乓球触网为好球，此球有效。

9、比赛过程中，乒乓球触球架，为死球，对方得一分。

10、比赛过程中，乒乓球连续触网两次（触网之后没有落到乒乓球桌面上，而再次触网），为死球，对方得一分。

11、当比赛双方达到1：1进行决胜局时，任何一方比分达到5分双方交换场地。

12、每局比赛结束之后休息时间为一分钟。

13、下一局比赛开始时，双方交换场地与发球权。

14、比赛规则最终解释权归乒乓球比赛裁判组。

小学迎国庆活动方案 篇2

一、活动主题

明月寄我情

祝福献祖国

二、活动目的

以建党100周年为主线，以番禺区文化德育为核心，为贯彻落实好党的.文化战略布置，更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，传承中华美德，培育民族精神，陶冶情操，促进学生德智体美劳全面发展。

三、活动对象

全体学生

四、活动内容

（一）视频征集：视频制作以“明月寄我情

祝福献祖国”为主题，录制对象为学生本人，可个人录制，也可多人录制，内容自定，形式自定（可选择唱歌、舞蹈、朗诵、发言、手工制作介绍等），时长不超过1分钟，格式为MP4，每班有2个上交名额。

（二）图案设计：设计“我最喜欢的月饼”图案，突出创意，可提交图案设计稿及说明，每班有1个上交名额。

（三）征文比赛：以“请党放心强国有我”为主题，结合自身的实际感悟，撰写一篇不少于500字的文章，上交名额不限。

五、活动要求

1、上交作品需体现原创性，有一定的新意，形式可以多样，但不能偏离主题，图案设计统一为A4纸，征文统一A4纸打印。

2、视频统一打包发送至XXXXXXXX，图案设计稿及说明上交纸质版，征文上交纸质版。

六、活动时间

20xx年9月18-20xx年10月9日，活动分为两个阶段：

（1）9月22日下午5:00前由各班班长统一收集作品，将视频电子版作品发送到指定邮箱并将设计稿交到初三办公室许老师处。

（2）10月9日下午5:00前由各班班长统一搜集班级征文上交到初三室XXXX老师处。

七、奖项设置

视频将根据创意度、内容呈现、剪辑水平等标准，由影视社团专业教师进行评选，将于全校评出一等奖5名，二等奖10名：三等奖15名，由学校颁发奖状。

图案设计将根据创意度、美观度以及内容呈现等标准，由专业美术教师进行评选，将于全校评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，由学校颁发奖状。

征文将视上交情况及数量决定，由团总支统一进行评选，设置一、二、三等奖若干名，由学校颁发奖状。

本活动解释权归中学团总支所有。

小学迎国庆活动方案 篇3

在国庆65周年到来之际，为了加强爱国主义教育，大力弘扬爱国主义旋律，增强学生爱国热情，提高民族自豪感，激发爱国热情。学校少先队大队部将组织一系列丰富多彩的实践活动，具体活动安排如下：

一、我“手中”的祖国

为了表达对祖国的热爱，请用你的小巧手画出“我和我的祖国”。

1.一、二年级每人画一幅儿童画，主题为《我和国旗》，构图不限，纸张规格为8K素描纸。

2.三年级每人画一幅儿童画，主题为《我的祖国》，构图不限，纸张规格为4K素描纸。

3.四、五年级每人画一幅四格连环画，主题为《我看到的`祖国》，表现祖国６２年的沧桑巨变，纸张规格为４Ｋ素描纸或浅色卡纸，所有格子全部要求用直尺画。

二、我“眼中”的祖国

用相机记录你所到过的地方，感受祖国的秀美与壮丽，征集优秀摄影作品，每位学生上报一幅优秀摄影作品，发至少先队邮箱zm参与评比，要求作品注明作者的姓名、班级、年龄，以及对作品的介绍（50字以内）。

三、我“心中”的祖国

祖国的沧桑巨变我们已经感受到了，那就让我们用美丽的语言表达出对祖国的祝福吧！

1.一、二年级征文150字。

2.三年级征文400字。

3.四五年级征文600字。

以上所有作品请于开学后上交少先队，各中队的儿童画作品和连环画作品择优上报5幅参与评比，征文5篇发少先队邮箱，摄影作品尽可能每人一幅！

小学迎国庆活动方案 篇4

正值建国xx周年之际，为激发广大同学爱党、爱国热情，陶冶学生情操，培养同学们的审美能力，规范汉字书写，展示学生才艺，我校特举办学生书画展。为了保证此次活动的正常进行，现将比赛方案制定如下：

一、活动目标

1、努力营造积极向上的、健康的、文明的'校园文化艺术氛围。

2、通过组织活动，激发学生热爱艺术、勇于创新的勇气。

3、通过活动促进学校人文发展，全面展示素质教育成果。

二、活动主题：

墨香书画大赛

三、活动时间：

20xx年9月28日参加对象：初中部

四、活动内容书法、绘画

五、作品要求

1、要求所有参展作品内容积极健康，反应当代青少年学习生活风貌，有一定的思想性。

2、绘画作品为素描、卡通画、国画，或者其他画种。国画作品不小于四尺三开、其他作品不小于4k。

3、书法作品包括：硬笔，软笔两种。硬笔（学校统一提供硬笔专用纸）；软笔书法用纸自备，不超过三尺宣纸，字体不限。

4、题目署名等设计要求：

绘画类：统一将作品名字、班级和姓名写于作品的反面。书法：书法作品有完整的落款。

5、以班级为单位，根据班级实际情况每班至少上交书法、绘画作品各3幅作品（绘画、书法），多者不限。

六、具体评比标准办法

1、作品总分为：100分

2、绘画作品：画面内容健康20分，色彩搭配、构图合理40分，设计新颖具有创新意识40分

3、书法作品：作品字体工整、清晰整洁50分，版面设计新颖合理30分，内容健康向上20分

七、比赛奖励方案及时间安排

本次书画展各组设置一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名。

八、保障措施

1、各班在接到本方案后要高度重视，认真组织落实，必须与9月19日（第四周星期三）上交作品，确保本次活动顺利有序进行。

2、班主任要协调美术教师利用美术课对学生进行绘画，保证每幅作品有一定水平。

小学迎国庆活动方案 篇5

活动目的：

通过本次庆祝活动，培养少先队员民族骄傲感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

时间：

9月30日下午1点

地点：

大操场（如遇下雨全校观看《东京审问》，开幕式顺延至国庆节后）

组织策划：

俞君尹丹红张晓敏王华杨帆

艺术总监：

尹丹红

评委会成员：

俞国娣、虞大明、俞君、葛娟飞、周向鹏、张晓敏、危芳、家长委员6人

活动准备：

1、各年级朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）

2、彩旗队排练负责人：周黎敏

3、主持：学生与老师各一名负责人：杨帆

4、信息技术支持负责人：邵建晖

5、活动现场调控负责人：周向鹏

6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”危芳

横幅：杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕式李叶军

7、每班15个小氦气球负责人：李叶军

每人写上对艺术节的祝愿语（两人一个，正反写）负责人：班主任

8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：尹丹红、各块负责人

9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：闻蓉美

开幕式程序：

1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

2、主持人公布开始。

3、全体起立，唱国歌。

4、俞国娣校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王华）

6、大队长陈羽眉公布：“杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：王华）

7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位：

以年级为单位六个方阵。（见图）

（1）一年级负责人：李慧

（2）三年级负责人：蒋

（3）五年级负责人：周晨

（4）二年级负责人：程小英

（5）四年级负责人：鲁哲清

（6）六年级负责人：许海燕

建议：朗诵工夫5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻蓉美

9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

10、开幕式结束，各班退场。

评奖方法：

1、建立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准：

（1）仪态大方、着装得体、动作恰当。

（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。健康向上，符合学生年龄特点。

（3）普通话标准、声响洪亮。

（4）读出诗歌的'韵味，语气、语调恰当；重音、节奏恰当。

（5）表达诗歌的情感准确自然。

（6）现场演出效果好。