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小班教师节活动方案

2025/03/02优秀方案

老地方整理的小班教师节活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

小班教师节活动方案 篇1

活动主题

〖记录老师的一天〗

活动目标

(1)能够制订计划并执行。

(2)愿意与人交流。

(3)了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。

(4)体会老师的辛苦劳动,增进对老师的热爱。

活动对象

中大班幼儿

活动准备

经验准备:

幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。

材料准备:

采访用的计划表、笔。

活动重难点

重点:了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的'作用。

难点:促进幼儿主动与人交流,提高社会交往能力。

活动过程

1、从班中老师开始,引入活动主题

请幼儿说说班中3位老师的一日工作,帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。

2、教师节就要到了,你对老师的了解有多少呢?

师:9月10日是教师节,在幼儿园里,教师不只班中的3位老师,小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗?

3、结束采访活动,集中交流总结

(1)全班幼儿集中在一起,由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果,在组长给大家做汇报的时候,本组组员可以适当补充。

(2)在集中交流总结活动的尾声,由老师引导幼儿做出总结:在幼儿园中有不同的岗位,每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动,虽然工作内容不同,但是都是为了我们健康成长,我们要尊敬他们!

小班教师节活动方案 篇2

活动目标:

1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。

2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。

3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

活动准备:

1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音《生日快乐》。

2.每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。

活动过程:

1.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

2.看幻灯片,了解老师的劳动。

看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。

3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师。

吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。

4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位, 特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。

6.做长寿面,庆祝教师节。(教师巡回指导)

我们全中国的`教师都很高兴,9月10 日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有营养,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。

小班教师节活动方案 篇3

活动来源:

一个人的成长、成功,一个民族、一个国家的发展进步,都凝聚着教师辛勤的汗水。从他们身上,我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、爱生敬业的`高贵品质,也看到了为人师表、精心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统,让幼儿在活动中学会感恩,特意组织此次活动。

活动目标:

1、 让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、 幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

活动内容:

一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

二、各个年级组活动参考。

(一)幼幼班。

1、儿歌《老师本领大》

老师本领大

老师老师本领大,

会折纸,会画画,

唱歌跳舞顶刮刮,

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2、可以与教师留影纪念。

3、

(二)低幼班。

1、与家长合作制作-爱心卡。

2、儿歌《幼儿园像我家》

要点:幼儿在通过背诵儿歌的同时,再次感受到老师妈妈对他们的关爱,萌发喜爱老师的意愿。

3、《美丽花环送“妈妈”》

小班教师节活动方案 篇4

一、指导思想:

为了庆祝教师节的到来,培养学生的感恩心和责任心,学校特开展为期一周的教师节感恩周活动,以搭建师生沟通的平台,引导学生用心感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,并用自己的实际行动表达对老师的敬意和感恩。

二、活动主题:

老师,谢谢您!

三、活动时间:

9月7—14日

四、活动安排:

1、主题宣传活动(总负责人:xx)

通过各种宣传渠道和手段,营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。

(1)学校网站宣传:负责人:xx

要求:在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面,宣传学校优秀名单、照片、事迹,庆祝教师节活动动态,各级各类尊师寄语或故事等。(9月9日完成)

(2)学校标语宣传:负责人:xx

要求:校园内悬挂横幅:热烈庆祝第37个教师节!校内悬挂横幅:“感恩师德,祝福老师!”。9月9日完成。

(3)学校广播宣传:负责人:xx

要求:利用课间时间,播放尊师歌曲、老师寄语、学生及家长贺词信件等。(9月9—14日)

(4)学校板报宣传:负责人:xx

要求:利用学校一、三楼两块公用黑板制作宣传教师节板报。(9月9日完成)

(5)黑板报宣传:负责人:各班班主任

要求:各班出一期庆祝教师节的黑板报。9月12日学生处组织检查评比。

2、学生感恩活动(总负责人:xx)

组织学生开展多种形式表达对老师的祝福与感恩之情的活动。(负责人:各班班主任)

(1)各班班主任做好感恩宣传动员工作;

(2)学生需要感恩的对象应包括:曾经教过自己的老师、现在正在教自己的老师、自己的启蒙老师(父母)、其他帮助过自己的人……

(3)学生可采用的感恩方式:打个电话、发条短信、QQ留言、送出贺卡或利用假日亲自拜访等,以表达自己对老师的感激和祝福。

(4)学生根据自己的实际行动填写感恩记录表,以班级为单位上交学生处。

(5)要求七年级全体学生认真回忆一下小学的美好时光,牢记小学班主任老师们陪伴自己成长的点点滴滴,用发自内心的感动书写一封《给小学班主任/老师的`一封信》,由学生处统一下发信纸、信封、邮票,学生写好后,交由学生处统一寄发。(信件上交时间:9月9日中午12:00前)

3、“向教师献礼”教师节庆祝晨会(总负责人:xx)

9月10日早晨升旗仪式举行全校性的教师节庆祝大会。

(1)升国旗、奏国歌;

(2)国旗下讲话;(xx、xx)

(3)“向教师献礼”现场送祝福活动。

4、“教师,我想对您说”实践活动(总负责人:xx)

(1)9月10日,每节课前,各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福。(负责人:各班班长)

(2)9月9——14日课余时间,组织学生参加“老师,我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在放置在相应的宣传板上。(负责人:xx)

小班教师节活动方案 篇5

一、活动目标

1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。

2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。

二、活动准备

1、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。

2、歌曲音频

三、活动目标

在第x个教师节来临之际,在幼儿园营造节日气氛,让每个幼儿尊重教师,并经过实际行动表达对教师的.敬意,体验到尊敬教师的愉悦感受。号召全体教师在第x个教师节明确爱心与职责,在感受到幼儿的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与职责。

四、活动时间

20xx月x日x月x日

五、活动过程

第一阶段:以班级为单位,在自我班级举行活动,为活动前期准备。在孩子入园时播放

1、园长发言

2、幼儿编演舞蹈

3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友,配上教师一日工作的照片PPT展示,背景音乐