迎新春活动方案
老地方整理的迎新春活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
迎新春活动方案 篇1
指导思想:
以弘扬祖国传统文化艺术为宗旨,本着繁荣社区、校园文化,促进精神文明建设,构建美丽、和谐、文明的家园为目的,并通过开展此项活动,给孩子一个锻炼自己的舞台,以检验自己书法学习的水平,真正做到学以致用,用自己勤学苦练获得的本领为人民服务。
活动时间:
20xx年1月27日星期日上午9:30至11:30时(周六上午两班和下午1时班),下午13:00至15:00时(周六下午三时班和周日班)(若遇雨雪天注意见老师短信)。
活动地点:万贯家园小区好又多超市门口(简易地图见后)。
活动要求:
因万贯家园位于马路边,所以一定要牢记:安全第一
1、所有参加活动的同学都必须由家长陪同。
2、服从安排。各位同学要听从老师和各班负责同学的指挥,不擅自行动,有事一定要与老师商量。
3、自备笔、墨、红纸等工具,全义务为市民服务。
4、对来索要对联的男女老少村民都要热情,以礼相待,切忌以貌取人。
5、活动结束后要离开,一定要和老师打声招呼。(王老师电话:13053227409、15805594546)
活动程序安排:
一、活动前期:
1、宣传(班级内宣传和活动地宣传)、动员、报名。
2、周六下午三级班同学每人至少准备18个叠好的写“春”红纸(12大6小)。
3、周日上午八时班的同学每人认真准备自己最拿手的2副行书春联,并准备8份(4大4小)画好格子或叠好格子的'对联用纸,另加8份写“福”的红纸或横披。
4、周六楷书班和周日行楷班班同学每人至少需准备2副春联,(对联内容可上班级博客下载打印),并准备6份叠好(或画好格子的)相应大小的对联用纸。
5、活动工具:大小毛笔、墨汁、小碟子、镇纸、小刀、固体胶或双面胶(可能会写大春联,用来粘贴)。
二、活动中期:
1、张挂横幅标语。(内容见附录,由屯溪龙山幼儿园负责制作悬挂)
2、摆放课桌凳。(示意图见后附录,由主办方安排专人监管负责。)
3、鸣放爆竹,活动正式开始(由书法教室安排专人负责)。
4、学生书写春联,市民随意选用。
5、教师巡视指导,维持活动秩序。
6、拍照、摄像,留存相关的影像资料。
三、活动后期:
1、整理活动场所,清洁场地,归还使用的课桌椅。(由主办方安排专人监管,学生家长自行搬回原位。)
2、参加活动的同学必须保持活动场地的清洁卫生,离开前记得拾捡遗落在地弃物,清理地面,真正做到:除了脚印和美好印象,什么都不留下。
3、做好此项活动的小结及材料的归档。
其他事项:
因条件有限,本次活动分两批进行,时间见前面安排。
烦请各位有数码相机的家长将您拍的照片挑几张好的发到我的电子信箱里。
交通方式
因本次活动就在屯溪市郊区,交通便捷,所以请自行安排,这里不作建议。乘坐公交车的:可乘坐20路“影都――孙打渔”的车子到万贯家园东苑门口下。
迎新春活动方案 篇2
为丰富教职工的业余生活,促进教职工之间的沟通交流,强化学校的凝聚力、向心力及归属感,营造健康文明、积极向上的校园氛围,特组织开展全校教工迎新年趣味活动。为保证此项活动顺利实施,制定本方案。
一、活动目的:
1、营造温馨团队,心手相牵构建和谐校园。
2、增加教职工之间的沟通和交流,增强集体的凝聚力、向心力。
3、愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。
二、活动组织
1、组委会主任:XX
副主任:XX、XXX
委员:XXX、XXX……
2、策划:学校工会
3、组队办法和报名要求:
⑴ 以工会小组为单位,计八个组别(详细名单见附页)。
⑵报名要求:每位教职工参加一到二项。
三、活动时间:20xx年XX月XX日
四、活动地点:教工之家
五、活动工作安排
1、活动具体实施与策划:工会负责;
2、后勤保障:总务处负责;
3、宣传报道:办公室负责;
4、安全保障:徐冬负责;
5、摄相工作:XXX负责;
6、活动计时计分:体育老师、工会委员负责;
六、活动项目及规则:
1、100米障碍滚铁环
负责人:XXX
参赛人员:每队2人
游戏规则:用铁勾推动铁环向前滚动,要求铁环不出规定的'跑道,不影响他人比赛,比速度。若出现铁钩拖着铁环走,或偏离跑道,即取消比赛录取资格。男女合计,用时少的获胜。
2、姜太公钓鱼
负责人:XXX
参赛人员:每队2人
规则:限时钓鱼,计数取胜。选手用鱼竿将矿泉水瓶钓离“水面”即可。统计每位选手一分钟以内钓到的矿泉水瓶数量。每钓到一个瓶子为1分,统计2人总分,总分高的小组为胜出。
3、抛绣球
负责人:XXX
参赛人员:每队3人(二男一女)
规则:计数取胜。各工会小组派 1支队伍参赛,分别由 1 名女选手和两名男选手组成。女选手站在板凳上用球拍将羽毛球抛向 5 米线外的两名男选手。男选手在规定区域内用腰间的纸篓接球(不得用手捡球)。每接住一个羽毛球为
1分,每组10 个球抛完后,得分多的小组获胜。
4、掷沙包
负责人:XXX
参赛人员:每队3人(二男一女)
游戏规则:参赛队员站在起点线后,距线前5米处有设置圆圈。每人有5次掷沙包机会。(比赛中如将沙包掷于圆圈外不计成绩;如掷入大圆圈,得1分;掷入中圆圈,得2分;掷入小圆圈,得3分。以沙包最后落点为准。)
成绩计算:将3个运动员每次掷沙包的成绩进行累计,分值大的为胜。
距离:5米
5、加油站
负责人:XXX
参赛人员:每队2人
游戏规则:听到发令后,舀一碗水,单手持碗(另一只手不得罩住碗口),跑向终点,将水倒入饮料瓶里,返回起点继续运水,规定时间内(三分钟),运水最多者胜出。
七、奖项设置:
1、比赛设团体奖项,每个项目按照参赛队伍总分排名,分别按8、7、6、5、4、3、2、1积分计入各工会小组总分。最后按所有参赛项目的积分总和排定名次,如遇积分相等,第一名名次多者列前,以此类推。
2、设团体一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个,其余为优秀奖。
3、单项比赛,设一二等奖,发放奖品。
七、有关注意事项:
1、每个单项具体比赛时间,见学校通知。
2、全体体育教师担任裁判工作,具体分工另行通知。
3、请参赛老师在本周到工会组长处报名,工会组长在12月18日将本工会小组的参赛项目报名表交给XXX老师。所有参赛教师均可获得纪念品一份。
注:本活动方案解释权属校工会。
迎新春活动方案 篇3
为丰富村民文化内涵,增添春节节日气氛,展现我村村民书法艺术水平,经研究,我村举办“迎春节,写对联”活动,现将具体方案布置如下:
一、活动主题:
迎春节,写对联
二、活动时间:
xx月xx—xx日任意一天上午
三、参加人员:
xx村工作人员
四、活动地点:
xx小区
五、具体方案
1、活动安排:
(1)8:50 xx小区内集合
(2)9:00—11:30 创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画
2、工作人员:
活动负责:xx,负责活动整体安排。
宣传报道:xx,负责活动现场拍照、摄像,活动后通讯稿件发送。
后勤服务:xx,负责活动的后勤保障。
现场管理:xx,负责活动场地秩序维护和桌子摆放。
人员召集:xx,负责召集书法爱好者按时到位。
六、领导邀请
xx街道办事处具体工作人员对接。
七、前期准备
1、活动前,准备好创作所需材料。
2、活动前,与龙湖街道办事处和螃蟹矶村相关书法爱好者做好对接。
3、活动前,制作好宣传横幅。
4、活动前,做好群众宣传发动工作,充分调动村民领取春节对联的主动性;
4、活动前,安排好创作桌椅、茶水等设施的.摆放,安排好活动现场的进场秩序;
5、活动时,维护好现场秩序,确保活动顺利完成。
八、经费预算
1、写作材料
2、横幅,茶水等材料经费
迎新春活动方案 篇4
为深入贯彻十八届六中全会精神,落实科学发展观,丰富教职工的文化生活,根据市教体局、教育工会关于(于201成年11月至20xx年12月)举办第五届教职工文化艺术节的通知的决定,结合我校教职工艺术节暨迎新春联欢会实际。现将本届艺术节活动方案的具体事宜通知如下:
一、组织领导
1、领导小组
组长:z
副组长:z
组员:zz
2、工作小组
组长:z
副组长:z
组员:各教研组组长
二、活动主题和活动内容:
1、活动主题:传播先进文化,反映时代精神。
2、活动内容:
(1)活动内容要围绕主题,充分反映我校教师热爱祖国,热爱学校,奋发向上的'精神风貌,具时代特征、校园特色,坚持先进文化的导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一,构建和谐校园,憧憬美好未来。
(2)形式、类型不限,每一个节目演出时间一般不超过6分钟。
三、活动人员:全体教职工及部分学生
四、活动步骤:
活动分为节目构思、节目排练、节目上报、节目筛选、节目彩排以及正式表演六个阶段。具体日程安排如下:(时间如有变动另行通知)
序号 阶段 时间 责任人
1 节目构思 11月中旬 各教研组组长
2 节目排练 11月下旬———12月中旬 各教研组组长
3 上报节目 12月16日———12月20日 各教研组组长
4 节目筛选 12月20日 工作小组
5 节目彩排 另行通知 工作小组
6 正式演出 12月30日下午3:00 z
五、注意事项
1、各教研组要高度重视、精心准备,根据实际情况选定节目,参与表演的教师,加强训练和指导,确保演出质量。各教研组长按照上报节目时间按时将节目名称、参加人数用即时通分发送至王述福、刘晓丽,学校对各教研组完成情况,将在学校网站进行公示。
2、有伴奏的节目请事先准备好伴奏光盘,彩排前必须及时交给负责音响的老师。
3、各级部应积极鼓励全体教师参与节目,上台表演。
4、语、数、英教研组各准备3—4个节目,其他教研组2—3个节目
六、奖励办法
1、学校组织人员对节目进行认真的筛选,选出优秀节目进行展演
2、设一、二、三等奖及鼓励奖
州胶市初级实验中学
迎新春活动方案 篇5
一、活动目标:
1、通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2、通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
3、发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。
4、通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
二、活动时间:
XX年XX月XX日下午XX点
三、活动对象:
XX幼儿园XX班全体幼儿和家长参加
四、活动地点:
一楼操场
五、活动方式:
将各班的.幼儿分组,家长和自己的孩子分在同一组,根据每一个项目的游戏规则进行活动。
六、活动程序:
1、主持人致开幕词。
2、按比赛项目次序依次进行比赛。
3、领纪念品,结束。
七、活动准备材料:
1、音响设备(幼儿园负责);摄像、拍照(各班家长负责);纪念品颁发(各班保育员负责);各班所需材料各班早一天准备好。
2、与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。
八、活动内容及规则:
活动项目:给妈妈带项链。
活动准备:绳子10条,木珠若干,两大一小家庭,每班各6组家庭。
活动规则:一组6个家庭,各班分为2组。一个大人和一个幼儿站在起点处,听到口令迅速穿好项链后,幼儿给妈妈带上项链后,两个大人双手搭桥把幼儿抬回起点,下一个家庭如前所说继续游戏。先到者为胜。
活动项目:吃糖。
活动准备:棉花糖或棒棒糖若干;一大一小家庭,每班各6组家庭。
活动规则:6个家庭为一组,各班分为2组。一个大人抱一个孩子站在起点处,听口令大人抱着幼儿跑到终点,孩子拿一粒糖后,大人抱孩子跑回起点。
活动项目:揪尾巴。
活动准备:彩布条若干;一大一小家庭,每班各8组家庭。
活动规则:一组8个家庭,各班分为2组。把彩条插在家长衣服的领口当尾巴,家长抱上幼儿,音乐响起,家长抱幼儿让幼儿去揪别人的尾巴,同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪,音乐停,尾巴揪得多,自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。
活动项目:运萝卜。
活动准备:小推车若干,海洋球若干;一大一小家庭,每班6组家庭。
活动规则:一组6个家庭,各班分为2组,家长和孩子站在起点,听音乐孩子拉小推车到对面拿一个萝卜放在小推车里运回来给家长,家长投到身后的方筐内,孩子再到对面运萝卜,依此类推,音乐停时运萝卜最多的组获胜。
活动项目:爬行乐。
活动准备:二个托班,每班派10个家庭,一大一小。
活动规则:每班一组10个家庭,分两队。听音乐,幼儿排队等待,家长依次排队趴下搭成“毛毛虫”样子,手膝着地腰弯曲成弧度。游戏口令开始,宝宝从家长肚子下面钻过。等最后一个幼儿从最后一位家长肚子下面钻过时,最后一个家长迅速起身跑到最前头趴下接上,以此类推向前移动,直到爬完指定行程。家长之间的距离可以有50公分。
九、亲子活动结束。