表演活动方案

老地方整理的表演活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

表演活动方案 篇1

一、活动目的：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了丰富校园文化，让孩子们过一个快乐的节日，同时，为更好地推广小学生第三套广播体操，全面展示各班学生的精神风貌，给队员们一次表现自我的`机会，经学校决定，我校将举行本次活动。现将活动方案通知各班，希望各班高度重视，积极操练，迎接比赛。具体事宜如下：

二、活动时间

1、5月4日例会，（星期日）各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员、选节目……）

2、5月28日（星期四），各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出串词等于大队部辅导员刘艳妮老师处。

3、5月29日第十六周（星期五）早8点，活动正式开始。

三、活动地点：学校

四、参加人员：四年级——六年级

五、活动几点要求

文艺节目要求：

1、演出形式多样、题材不限；演出人员不定；每个中队节目数不少于两个。（不包括广播体操）必须保证一个质量高的节目参演。

2、各中队自备所需道具及服装，学校只提供电视机、碟机、录音机、扩音器、麦克风。

3、文艺节目只做表演，不参评。

广播体操要求：

1、比赛顺序抽签决定。

2、以班级为单位，全班人人参与（除班级残疾儿童确实不能参赛外），各班队形自编，可安排领操员）。

3、各班级按比赛顺序，提前3分钟在比赛场地前集合整队。

4，各班级必须确保服装统一。

活动总要求：

1、各班正副班主任积极与音乐以及体育老师密切配合，及早训练。争取赛出好成绩

2、训练时间可利用音、体、美课以及课余时间。

3、训练期间保证同学们人身安全。

4、比赛期间各班主任必须组织好各班纪律，不允许学生违纪乱跑。

5. 活动统一先进行广播操比赛。比赛结束再进行文艺节目表演。

6、活动结束后，各班班主任组织好学生排队回教室，做小结，并强调安全问题。

7、全体师生参加，不得缺席。

8、未尽事宜，另行通知，雨天顺延。

六、评分办法、要求与标准：

评比办法：把各班总分从高到低排列，取前两名。另评一个精神文明奖以作鼓励。当场宣布比赛成绩，进行颁奖。

评分要求

1、评委评分要公平、公正、合理。

2、比赛采用百分制评分法，取总分最高分。

3、集合整队时要做到快、静、齐。

4、队伍行进整齐、步伐一致。

5、做操动作到位，精神饱满，充满活力。

评分标准：

1、进退场队列10分

2、动作正确，有力度，动作到位，有弹性70分

3、统一服装，精神面貌好10分

4、指挥员10分

七、活动工作人员安排：

1、评委及统计人员：xx

2、广播音响播放： xx

3、摄像：xx

4、标语：xx

5、报幕员：xx

6、场地安排、主席台布置：全体教师，随叫随到，统一听学校安排。

7、活动策划人员：xx

表演活动方案 篇2

活动设计思想：

为宝宝提供一个自我展现的舞台，展现才艺、表现自我、张扬个性。发掘宝宝的歌唱潜力、调动学习音乐的爱好，进步幼儿演唱技能。

活动目的：

1、能在集体眼前大方自信的'表现自己。

2、通过展开本次表演秀，展现自己的音乐艺术风采，丰富自己的爱好爱好。

活动时间：

5月29日下午3：00—5：00

活动情势：

表演赛

活动报名：

从发布通知开始报名到5月22日结束，报名时告知老师歌曲的名称。

表演情势：

个人秀和家庭秀。

个人宝宝秀：

合适胆大能独立完全完成一首歌曲的的孩子。

家庭秀：

合适需要爸爸妈妈一同协助上台展现的孩子。

歌曲秀内容及预备：

1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风采。

2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在3分钟以内，将音乐伴奏发送到老师处。伴奏音乐必须在5月25发给老师。建议表演中可以设计动作和预备服装（自愿），让孩子感受活动预备中的每个环节。

参赛对象：

小2班全体幼儿

报名截止日期：

20xx年5月22日

比赛地点：

三楼功能厅或小2班教室

评奖办法：

每个孩子参与都有参与奖，再选出最好表现奖。

评委：

家委会成员自愿报名（4位）

附加主持人甄选活动：

主要锻炼孩子的表现力为主，请一个家长和自己的孩子进行本次活动的主持。会提早一周进行预备。故意向的家庭可以早早跟老师联系。

表演活动方案 篇3

一、活动背景：文山学院明德国学社是在院党委团委、中文系的指导关心和支持下由07、08级几位热爱国学和传统文化的同学于20xx年4月份发起成立的一个学生社团。社团以“学习国学、弘扬国学、传播国学、复兴国学”为己任，坚持在学习中力行、继承和创新，在实践中反思、弘扬和发展，以实现对国学的超越为追求。同时，社团还以学习中华优秀传统文化，弘扬传统思想精髓，丰富校园生活，提升校园文化内力为目标。是一个利用国学文化和传统文化中正确的思想积极参与构建和谐社会与和谐校园的`社团组织。

二、活动目的：为了使我国优秀传统文化走进校园、走进课堂、走进学生的生活，培养学生孝敬父母和尊重师长的观念，促进了学生的全面发展，丰富了校园文化生活。发扬传统文化的魅力，促进学生对我国的传统文化的认识与了解，扩大学生视野，提高学生的道德文化修养与综合素质，丰富学生的文化内容，推进我院大学文化建设。为此，我们社团计划举行“弘扬中华文化，丰富校园生活”活动。

三、活动主题：弘扬中华文化，丰富校园生活

四、活动主办：文山学院明德国学社

五、活动协办：文山学院中文系 文山州明德国学文化馆

六、指导老师：孙润

七、活动时间：

征稿时间：20xx年3月初— 5月10日

竞赛时间：20xx年5月11日19：00—21:00

晚会时间：20xx年5月18日19：30

八、活动主要内容：

（一）、国学知识竞赛：笔试+现场问答（详情见：附件1）

1、知识竞赛预计参与人数100人

参赛方式：电话报名、短信报名、现场报名

2、（1）电话报名负责人：孔德萍15187103265 张学艳15187120325 张志强15187135473

（2）短信报名：本次活动接受短信报名，短信方式为：发送姓名+院系+班级+联系方式至15288613996 报名截止时间：4月22日

（3）现场报名：

时间：4月16日至4月20日；

地点：学校木园（1）楼前现场报名，每天中午12:00—13:00；下午17:00—18:30

3、竞赛地点：老教学楼三楼电教室

4、参与对象：全校学生

5、奖项设置：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖20名

（二）征稿：

1、征稿主题:以中华文化为中心，自拟题目，文章内容思想健康，积极向上（详情见附件2）

2、投稿方式：（1）来稿请交至国学社编辑部负责人处： 李 娜: 18287637876 尹丽芸：15987653439

（2）投稿地点：木园一下面；

（3）若电子投稿，请发送邮件到271070278@QQ.COM尹丽芸（请在主题栏注明院系、班级、姓名。文章所属栏目等信息）。

3、参与对象：学院全体师生

4、奖项设置：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖10名

九、颁奖晚会主要内容

（一）、颁奖

1、为优秀社员颁发优秀社员证

2、为优秀文章颁发奖证

3、为国学知识竞赛获奖者颁奖

（二）、文艺表演

节目单

1、吉祥谣（藏族舞）

2、幸福山歌（苗族舞）

3、醉月（古代舞）

4、家和万事兴（男女对唱）

5、世外桃源（女生独唱）

6、古筝笛子合奏

7、戏说国学

8、双节棍学会《笑死你》

9、禾苑剧社

10、话剧（活动部）

11、古筝（张十双）

12、吹叶子《神话》

13、手语《让爱传出去》、《我们是一家人》

14、武术协会（舞狮、武术）

15、相声（局长与秘书）

（具体节目顺序及筛选等彩排后给各位领导《角本》、《节目单》

十、具体活动安排

一、 筹备工作领导小组（社团理事会）

组长：王雅晴 副组长：黎太凤 、张小双

成员：王康诗 张晨 傅连桃 唐射 徐丽 杨慧峥 马记美 焦立鸠 朱晓莉 李娜 尹丽芸 郑丽琼 李富

助理：11级： 孔德萍 牛蓉 张金河 陈仲和 罗琳杰 朱海梅 冯庭来 张志强 全科红 梁云刚 王林 张雪艳 张凤超 卢合知 杨正林 刘勇 谭志芳 赵浩霞 顾德华 白春兰 潘婷 饶雅芳 和益 李红 马丽芳 罗俞 梁金彪 李应倩 黄建华 饶静丽 和贵芝 胡卫琴 宁显荣 孙甜 宋圆圆 杨佳妮 李思 李亮梅 唐春霞 柯嘉敏 雷蓉蓉 史易灵 尹艺谕

二、 工作机构及职责

领导小组负责本次活动的全面工作，组织协调社团各部门和各工作小

组具体工作开展和各项工作任务的落实。

（一）秘书组：王雅晴 黎太风 张小双 王康诗

1、组织相关工作小组拟定活动方案。

2、负责经费筹措和经费预算。

表演活动方案 篇4

活动由来

小班幼儿注意倾听的能力和理解的能力都较弱，《大象和蚊子》这个故事中的角色外在形象反差很大，情节是幼儿生活中的经验，能够吸引他们又易于理解、记忆，于是，我进行了一次教学尝试。

活动目标

1．引发小班幼儿倾听的兴趣，培养倾听习惯；理解故事的发展情节，鼓励幼儿用动作、表情表达自己的理解。

2．引导幼儿认识呱呱筒、手铃、小鼓的名称，能感知对比鲜明的声音强弱与快慢的变化。

活动准备

鼓、蛙鸣筒各一个，手鼓若干，沙发靠垫若干；大象、蚊子的提线纸偶各一个，画有森林的背景图一个。

活动过程

1．听声音，感受乐器的音色，认识新乐器呱筒。

老师将乐器藏在身后，发出刮奏乐器的声音，请小朋友听一听、学一学这种声音，并猜一猜这个乐器的名字。

(孩子们有的说像汽车，有的说像小鸭，还有的说像青蛙。老师趁势告诉小朋友：这件乐器叫呱呱筒，并让幼儿再次欣赏呱呱筒的声音，并仔细地观察其外形。 )

玩游戏“小鼓会唱歌”，感受声音的轻与重和快与慢。

师：“请小朋友听一听现在是谁在唱歌?”(小鼓)

师：“下面小鼓要唱两首歌，你们要仔细听一听，第一首歌和第二首歌唱得是不是一个样?”(不一样。第一首快，声音轻；第二首重，声音慢。)

师：“小朋友看一看，老师手腕上戴的是什么?小铃要讲故事了，请你们仔细听一听，小铃在故事里变成了什么?小鼓和呱呱筒在故事里又变成了什么?”

(以听辨三种不同乐器的声音进入活动，锻炼幼儿倾听的能力，并为后面的活动做铺垫。 )

2．看提线纸偶戏《大象和蚊子》。

教师事先做好一群小蚊子，用线将小铃铛和纸折的蚊子串在一起；纸偶大象，注意突出大象胖胖的形象。

出示提线纸偶大象，伴随着三种乐器讲故事：有一头大象，长得可大啦!脑袋大大的，身体大大的，屁股也好大好大。走起路来很慢很慢，“咚——咚——咚(敲击出轻缓的鼓声)。

有一天，大象出门散步，它走累了，就在草地上打起了瞌睡。一群蚊子飞来了(伴随着提线纸偶蚊子的出现，小铃发出哗啦啦的响声)，它们发现了大象的屁股，说：“哇!好可爱的屁股呀!让我们来叮叮它吧!”于是，蚊子们就围着大象的屁股叮了起来，大象觉得屁股有点痒，就用尾巴来赶蚊子，“呱—呱—呱—”(呱呱筒发出三次连续的响声代表大象甩尾巴)蚊子被赶走了。大象又打起了瞌睡，大象刚睡着，蚊子又飞了回来(小铃伴随着故事再次进入，发出响声)，大象只好又用尾巴赶“呱——呱——呱——”(呱呱筒发出三次连续的响声)把蚊子赶跑了。可是，过了一会儿，蚊子又来了，大象这次终于生气了，它用好大好大的.脚使劲一跺，“咚!咚!”(小鼓重重地敲击两下)声音大得把蚊子都给震晕啦!(提线纸偶纷纷落在地上)

(伴随着乐器进行木偶表演，使木偶表演更加生动有趣，突出了角色形象的特征，还能让幼儿了解到乐器的使用方法。)

3．以乐器在故事中发出的声响为线索，引导幼儿回忆故事的主要情节。

师：“故事里面讲的是谁和谁的事情?”(是大象和小蚊子)

师：“哗啦啦的小铃声是谁来了?”(是一群小蚊子)

(小铃的声音与一群蚊子的形象非常吻合，木偶演示帮助幼儿理解什么是“一群”。)

师：“咚——咚——咚——的小鼓声是谁发出的声音?它在做什么?”(是大象在走路，它在散步)

师：“呱——呱——呱——的呱呱筒声在故事里是什么声?是谁在做什么?为什么要那样做?”(是大象在甩尾巴，它要赶走蚊子，不让蚊子叮自己)

师：“在故事里，小鼓最后为什么发出了 ‘咚!咚!’两下重重的声音?”(大象生气了，使劲跺脚呢)

师：“大象跺脚后，发生了什么?是什么样子?’’(幼儿边答“小蚊子被震晕倒在地上了’’边表现晕倒的样子：有的平趴在地上、有的侧身躺在地上，还有的小手小脚都朝上，吐着小舌头)

(咚——咚——咚——、呱——呱——呱和记忆故事的作用。)

4．现在我们一起来表演小蚊子，请张老师表演大师：大象要带好自己的表演道具(帮助张老师将沙发靠垫加一根松紧带套在腰上，代表大象的大屁股)

孩子们戴上小手铃表演小蚊子。

(小小的手铃使幼儿很快进入到角色之中，并将自己对故事情节的理解表现出来。)

5．再次表演，大象、小蚊子的形象都由孩子扮演。

(从认识乐器到自选角色的表演，总有新内容、新要求，幼儿始终有最近发展区。由老师带领、引导，到幼儿自由选择角色表演，幼儿的倾听、理解、表演能力都得到了发展。，)

延伸活动

在表演区投放乐器、木偶和靠垫，鼓励幼儿在表演区进行表演。

表演活动方案 篇5

为丰富群众文化生活，营造浓厚的节日氛围,在春节期间形成全市群众文化活动高潮,市委、市政府定于20xx年2月11日（农历正月十五）举行社火进城表演活动。为确保社火进城活动圆满成功，特制定以下实施方案：

一、活动时间

20xx年2月x日（农历正月十五）上午7:30报到，9时开始表演。

二、表演形式

排鼓、狮子、腰鼓、唢呐、高跷、旱船、犟驴、舞龙、剪纸、吹糖人等民间传统文艺形式。

三、活动安排

1、本次活动设指挥台一个：民主路联通公司家属楼上。

2、签到地点：槐新街道办事处门口。各表演队伍要在8：30以前签到完毕，并于9点准时开始表演。

3、表演行进路线为：民主路自西向东。

表演点为：民主路文化大厦（原西剧院）门口、市政府门口、市民主路与槐新路交叉口、市委门口、商务局门口。表演结束后，从汽车站路口向南出城。

四、评奖办法

为确保活动的规模和质量，活动组委会将组织专家评委根据表演单位的队伍规模、精神状态、表演水平等情况进行综合打分，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名。

评奖标准（采用百分制）

l 阵容大小30分（不低于150人30分，不低于100人20

分，不低于50人10分）

l 编排新颖20分 （节目编排5分、形式新颖5分、指挥精

彩5分、情绪饱满5分 ）

l 表演精彩30分

l 服装整齐10分

l 服从指挥10分

五、活动要求

1、各镇(办事处)要精心组织，挑选优秀的表演队伍，由主管领导带队，按要求到市区指定地点进行表演。

2、每个镇(办事处)参演3—5个项目，队伍总人数不得少于100人。

3、参加踩街表演的.队伍在每个表演点的表演时间为20分钟，要听从指挥人员的指挥，做到令行禁止。

4、各表演队伍领队要增强安全意识，注意路上的交通安全及社火表演期间的人员安全，严禁在人群中燃放鞭炮和火铳，严禁打架斗殴、寻衅滋事，保证表演活动安全有序进行。

5、各镇(办事处)要在2月6日（农历正月初十）前将表演形式、参加人数、带队领导及联系电话、解说词等报双节活动办公室。

联系人：戚xx

联系电话：xx

六、相关单位工作职责

本活动由市双节活动组委会负责。

1、市委宣传部：负责活动的总体协调工作。

2、市文化广电新闻出版局：负责活动的具体组织实施。

3、市广电台：负责指挥台的播音设备及播音员的配备，做好宣传报道工作。播音设备要求正月十四下午到位，播音员要求正月十五早上8：00到位。

4、市新闻中心：负责活动的宣传报道工作。

5、市公安局：负责消防、安全保卫及交通疏导、车辆管制工作，并做好活动安全保卫方案的制定及报批工作；安排一名副局长在指挥台现场指挥。要求正月十五早上8：00到位。

6、消防大队：负责活动的消防工作并做好消防预案的制定及报批工作,准备消防车现场应急。要求正月十五早上7：30到位。

7、联通公司：负责指挥台的布置，准备桌子5张、椅子15把，并将电源通到楼顶平台上。要求正月十四下午到位。

8、市交通运输局：负责公交线路的调整及公告。要求正月十四发布公告。

9、市城市管理局：负责民主路表演路段店外经营和流动商贩的清理、管制及卫生保洁工作，安排一名主管领导在指挥台待命，城管人员在百货楼路口执勤。要求正月十四下午清理，正月十五早上7：30到位。

10、市供电公司：负责活动期间的电力保障工作。要求正月十五早上7：30到位。

11、市卫计委：负责活动期间医疗卫生保障工作，安排一名主管领导在民主路指挥台待命，120救护车及医护人员做好现场应急。要求正月十五早上7：30到位。

12、各镇(办事处)：在指定时间（农历正月初十）按要求上报选送节目，同时上报负责人联络方式及表演形式；在农历正月十五上午8：30前由主管领导亲自带队，将各自队伍带到指定位置，表演队伍到场后方可抽签。做好安全保障工作，保证所带队伍听从指挥、表演有序、通讯畅通。