小学的活动方案
老地方整理的小学的活动方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
小学的活动方案 篇1
一、活动时间:
5月30日(星期五)上午
二、活动内容:
参观苏陈小学,了解小学生的生活。
三、活动目标:
1.观察和发现小学和幼儿园的不同之处,了解小学生的学习和生活常规。
2.积极向往小学生活,萌发要做一名小学生的自豪感。
四、参加人员:
大班组全体幼儿及教师
五、活动准备:
1.事先先联系苏陈小学的负责人谈妥有关事项。
2.联系好车辆接送幼儿。
3.发放通知给家长。
4.提前给幼儿讲解活动的规则与要求。
六、活动地点:
苏陈实验小学
七、活动过程安排:
1.幼儿早上8点半准时从幼儿园出发至苏陈小学。
2.幼儿进入苏陈小学,提醒幼儿注意安全,遵守活动规则:
(1)在参观过程中仔细看,不离开队伍。
(2)不能大声说话,影响小学生学习。
(3)爱护学校里的花草树木,不摘花,不踩草坪。
3.带幼儿参观学校的环境:认识与了解教室、操场、厕所、图书室的具体位置,知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。
4.参观一年级的小学生是怎样上课的,让幼儿对小学生该怎样学习有所了解,激发幼儿进入小学的`愿望,(参观的教室提前进行一一对应)。
5.与小学的老师、哥哥姐姐们告别,安全回到幼儿园。
八、回到幼儿园后的延伸活动
1.表达与交流
(1)你在小学里看到了什么?
(2)该怎样做个小学生?
2.表达与创造
把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。
小学的活动方案 篇2
活动准备
联系小学部老师,提前做好准备。
每人一把小椅子。
活动目标
通过活动,激发幼儿上小学的愿望。
初步熟悉小学环境,了解小学生活,消除陌生感。
提高幼儿适应环境的能力,为幼儿进入小学奠定良好的基础。
活动流程
一、开始部分
问题导入。
师:"小朋友们,你们在下个学期就要升入小学去读书了,你们想不想去看看小学的哥哥姐姐上课时究竟是什么样子呢?"幼:"想!"师:"好,那我们今天就一起去小学部参观一下,但要仔细看看小学和幼儿园有哪些不同,看看小学生是怎样生活的,怎样学习的。"
二、基本部分
1.各班两位老师组织幼儿排队前往小学。
2.观看小学生上课
(1)小学生是怎样准备上课的?(引导幼儿观察桌子的学习用品的摆放、上课姿势以及举手发言的动作)
(2)小学生是怎样写作业的?(写作业时的姿势以及认真的态度)
(3)下课后小学生干什么?(有的自己放松一会,有的回去厕所小便,有的为下一节做准备)
3.参观阅览室和图书室让幼儿了解图书室和阅览室的工作及作用。
三、结束部分
组织幼儿回班级今天我们一起去参观了小学,你们觉得小学生活是什么样的?你也来用画笔来画一画自己心目中的小学。
活动延伸
组织幼儿画一画自己心目中的.小学。
活动地点
小学部活动对象大班全体师幼
设计意图
随着大班最后一学期的来临,孩子们也越来越接近小学的生活,但是对于孩子们来说,小学生活还很陌生。在小学里要做些什么?小学上课是什么样子的?对于这些问题,孩子们都想一一找到答案。于是我们通过开展"参观小学"的活动,让孩子们能够初步了解小学生的学习和生活。
小学的活动方案 篇3
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合能力,从而全面推进素质教育的实施。
二、活动安排:
上午:庆祝仪式、游园活动
1、 7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场)
2、 表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。
3、 10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)
下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会
(时间根据作息另定)
三、游园活动地点
各班级教室及学校大礼堂
四、活动的准备与安排
1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报学校大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工网作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)
2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成,并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。
3、在5月31日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。
4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。
五、活动的形式
1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目 只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。
5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目,然后是本年级的游园项目,最后才能参加其他项目。
六、活动要求
1、校园外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外,还应显示庆祝六一的欢快气氛。)
2、学生游园后所得分数,需加盖章,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。
3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),
七、组织领导及具体分工
组长:林惠珍
副组长:朱超娃、陆晓燕
成员:班主任、相关任课教师
具体分工:
游园活动总协调:朱超娃、陈敏
各游园点负责:班主任
奖券奖品发放总负责:陈敏
摄像摄影:陆建民、周潇雨
八、奖励规则
根据实际情况另定
开学季活动策划方案一:
一、主题:养成良好习惯,文明伴我成长
二、目的:明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
三、时间:20xx年9月2日上午8:30
四地点:大操场
五、主持:吴佳琪
六、议程:
1、迎新生
主持人:
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!沐浴晨光,充满了新学期的希望。迎着秋风,激荡起跳动的心房。清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,我们共享这难得的时光!看,同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容,想必心中都充满着激动。看,我们的教室又换上了新的衣服,校园的花草也显得格外精神。
大家向左看,今天,我们学校还迎来了一群新同学,现在就让我们用最热烈的掌声欢迎新同学的加入。(掌声响起)
同学们,从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们仙山小学的一员了,让我们以掌声对他们表示祝贺,希望大家能成为他们学习上的榜样,生活上的帮手,让他们在仙山这个大家庭中度过充实、快乐的每一天。
2、宣布仪式开始
新的学期,新的希望,让我们就在今天,就在这里一起放飞。下面我宣布仙山中心小学20xx年秋学期开学典礼现在开始。
3、升旗仪式(升旗音乐)
护旗手介绍。
同学们,本学期的升旗手、护旗手来自六年级,让我们向这些光荣的旗手致以少先队员最崇高的敬礼!
“全体立正,出旗、敬礼、奏乐、”
新的学期,看到同学们崭新的面貌,相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆,以勤奋作桨,将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎陈校长讲话。
4、校长讲话
让我们再一次以热烈的掌声感谢陈校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们,同学们,人贵在行动,听了校长的讲话,你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战,走好未来的`每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧,全身心地投入去实现它。
人们说老师像红烛,照亮了别人,燃烧了自己。老师是人梯,用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念,我们的成长是老师的希望。我们仙山中心小学这学期迎来了三位新老师,在以后的日子中他们将和同学们共学习,同成长,在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。
让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意,好吗?
5、新教师代表发言。
请新教师代表杨娇老师发言。
最后让我们有请六年级学生代表李芸虹同学的发言,听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。(学生代表发言)
同学们,一个崭新的学期又展现在我们面前,这是我们生命中的一个起点,一个小站。如今起航的笛声已经拉响,同学们请大声回答我:你们都准备好了吗?
七、宣布仪式结束
同学们,秋天是收获的季节,也是播种的季节,播种的是希望,收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩,为仙山小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!
下面我宣布仙山中心小学20xx秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康,工作顺利!祝同学们学习进步,快乐成长!祝我们仙山小学这个大家庭蒸蒸日上!
八、师生退场
九、其它工作:
1、出场顺序(体育组负责) 2、摄影(张明义) 3、广播音响(徐建国负责)
开学季活动策划方案二:
一、活动宗旨:
开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期学习生活的开始,是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。
二、主题:美在你身边
三、时间:9月5日上午
四、地点:报告厅
五、主持:夏文寿副校长
六、议程:
1.主持人宣布开学典礼开始。(2分)
2.唱国歌。(4分)
3.黄纯林校长开学典礼致辞。(10分)
4.游余庆法制副校长上安全第一课。(10分)
5.新教师代表发言。(5分)
6.毕业班学生代表发言。(5分)
7.家长代表发言。(5分)
8.郁金祥总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动,提出活动要求。(3分)
9.全体学生宣誓:我是一名光荣的少先队员,争做热爱祖国,理想远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活泼开朗的好少年。(郁金祥领呼)(1分)10.教师集体宣誓《XX市人民教师誓词》。(夏文寿领呼)(3分)
11.主持人小结讲话,宣布典礼结束。(2分)
12.会后采访:教师、家长
七、活动要求:
1.全员参与,全体师生穿戴整齐,精神振奋,执旗有序进场。
2.各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名,就坐队伍左右侧。
3.遵守会场纪律,注意集队行进中安全。
4.典礼结束后,各班有序退场。
八、具体安排:
1.少先队:制定“弘扬民族精神月”活动方案,组织活动实施及旗手训练。(郁金祥)
2.电教室:负责音响、摄像、会标、报道、制作。(于洁、王勇)
3.体育组:负责各班场地位置和主席台的安排。(周海明、周树芹)
4.班主任:布置学生穿校服,戴红领巾;挑选两名家长代表参加活动。
小学的活动方案 篇4
1、新“真心话大冒险”:
由一人开始创造对话情景,依次往后延续编故事,不符合逻辑者为输。例如A说:“今天我去大河玩”,B接着说:“看到了什么?”C说:“天上飞的”,D说:“大雁(必须具体)”……(如果谁没有接上,就接受惩罚。)
2、正话反说:选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
3、经典对白:让你们班的同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦
4、交换名字:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。
方法:
(1)人数在10个人最适合
(2)参加者围成一个圆圈坐着。
(3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。
(4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。
(5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我7点钟起床!”
(6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。
(7)最后剩下的一个人就是胜利者。
5、吃牛游戏:老师说我们这里有一头牛,大家来吃,每个人吃这个牛的不同部分,不能吃重复。比如有人吃过牛嘴你就不能吃牛嘴了,有人吃过牛心你就不能再吃牛心了,吃重复了惩罚,不能耽搁时间,耽搁时间同样惩罚,一个人一个人地来。
6、系在一起:大家先围成一个圈,让大家都举起右手,右手指向圆心。等每个队员都摆好这个姿势以后,让他们用自己的'左手抓住同伴的右手。一旦抓住后就不许松开。现在要大家在不松手的情况下,把自己从“链子”中解开。解开后仍要保持大家站成一个圆圈,面向哪个方向不限。只要大家能够解开,无论是一个大圆还是几个小圆。
7、坐地起身:要求4个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上,在不用手撑地站起来;随后依次增加人数,每次增加2个直到10个人,在此过程中,主持人要引导同学们坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。
8、K歌比赛:将所有参赛的组员,以5人为一组进行游戏。主持人要规定唱的歌必须带有某种东西,比如要求所唱歌曲里要有“动物”、“植物”什么的Τ得多的人
9、猜数字:某人说一目标数字1~200,告知主持人,然后开始传物品,当主持人喊停的时候,拿花的人猜一个数字,主持人告知此数字比目标大还是小,然后继续传,下个人只能在前面说过的范围里面猜,知道最后必有人猜中,猜中的人就接受惩罚。
小学的活动方案 篇5
活动目的:
本次班会活动,增强学生”爱我学校,美我学校”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境题出谋献策,培养主人翁意识。
活动过程:
1、宣布活动开始。
2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。
3、投影出示,观看照片:仙都小学以前和现在的校园景色照片。
4、说说学校在绿化方面有哪些改变。
5、四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎样做。
6、交流大收集的环保宣传标语。
7、欣赏诗歌朗诵。
8、班主任做总结!
9、高唱《春天在哪里》,结束这次主题班会!
活动延伸:
画美丽校园,好的贴在教室的墙报上。
植树节主题
1、义务植树共建绿色和谐园,植绿护绿共创省示明城市;
2、大力植树造林,建设生态余姚;
3、大力推进城乡绿化一体化;
4、绿化余姚大地,美化城乡环境;
5、植树造林,绿化祖国,保护环境是我国的一项基本国策;
6、植树造林,保护森林,是公民应尽的义务;
7、植树栽草种花,利国利民利;
8、每个适龄公民须履行每年植树3-5棵的法定义务;
9、义务植树,功在当代,荫及子孙;
10、大力提倡植绿爱绿护绿的`新风尚;
11、一手抓绿化造林,一手抓成果保护;
12、纪念全民义务植树运动25周年;
13、纪念我国“植树节”27周年;
14、开展植树造林,共建绿色园;
15、地球是万物生灵共同的园,共生共荣来自万物的和谐;
16、森林是地球的肺,我们要保护森林
小学的活动方案 篇6
五月是一个激情的日子,五月是一个春暖花开的日子,五月是我们青少年意气风发的时候,我们就是五月的花海,我们就是最青春的一带,我们就是祖国的未来,在“五一”国际劳动节到来之际,xx小学“青春校园”活动的构思也应运而生。希望同学们能够积极参与,下面是活动的具体安排:
一、指导思想:
发扬广大劳动人民的高尚品质,弘扬爱劳动、爱学习的精神,展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,引导和激励广大少先队员自觉把个人的.成长进步和祖国发展紧密联系在一起,为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量,学校德育处决定于4月30日举办“传承文明青春xx”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。
二、活动口号:
用我们的方式庆祝五一!
用我们的热情庆祝五一!
用我们的行动迎接五一!
三、活动形式
活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息,积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。
四、文体活动组委会
组委会主任:
组委会副主任:
组委会成员:
组委会下设筹备组、技术组、后勤组:
筹备组:处理活动筹备期间的日常事务,协调各部门工作,检查各项准备工作的落实情况。
组长:
组员:
技术组:协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作,对节目提供必要的指导。
组长:
组员:
后勤组:协调活动中相关工作(包括体育比赛中的裁判评分)。
组长:
组员:、xx、xx、xx
五、文艺节目
1、舞蹈:《开门红》
编排:
表演:六年级(1)班xx等。
2、表演唱:《过家家》,辅导老师:xx。
编排:
表演:三年级xx等
3、鼓舞《踏浪》
编排:
表演:二年级xx等
4、诗朗诵:《我站在祖国地图前》
编排:
5、舞蹈《浪漫樱花》
编排:
表演:五年级(1)班xx等。
6、舞蹈:《娃哈哈》
舞蹈编排:
表演:一年级xx等
7、口风琴演奏:《马兰花开》
编排:
表演:音乐兴趣组xx等
8、舞蹈:《老鼠爱大米》
编排:
表演:五年级(2)xx等。
9、舞蹈《欢庆》
编排:
表演:四年级xx、xx等。
10、舞蹈《快乐摇摆》
编排:
表演:六(2)班xx等。
11、舞蹈《春晓》
编排:
表演音乐兴趣组xx等。