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办学的申请报告

2025/03/06申请书

老地方整理的办学的申请报告(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

办学的申请报告 篇1

学校名称:

教学点学校地址:

申请人:

联系方式:

申请日期:XX年1月22日

教学点办学申请

中宁县教育体育局:

根据中宁县教育局颁发的中宁教体发【20xx】210号文件规定,为实施科教兴国伟大战略,提高我县学生综合素质,结合我国《教育法》关于民办学校有关规定。本着能够为社会主义教育事业贡献一份力量,我们经过深入调查、反复论证,也进行了充分的准备,现特申请开办中宁县华尔教育培训学校,具体情况如下:

一、举办者:XX

二、机构名称:

三、办学地址:

四、培养目标:

我校本着以孩子为主,为孩子的一切努力做好工作,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。以专业英语要求学生打下扎实的`语言基础:具备听、说、读、写的基础技能:知识面较宽,适用性较强,在培养学生学习过程中,养成良好的学习习惯掌握有效的学习策略,提高自主学习能力。

五、办学宗旨:遵守法律法规,贯彻国家的教育方针,和谐育人,打好基础,培养能力,发展学生个性和特长。

六、办学类型:民办教育培训机构

七、办学内容:朗文3h教材英语培训课程和麦克森自然拼读。

八、办学层次:小学及初中学生

九、办学形式:专业英语培训及辅导

十、办学条件:

我校占地面积320平方米。设立3h电教室7间,学习环境优雅,课程设置丰富,学习氛围浓厚,硬件设施完善:学校配备

教学中所需的各种教学设备,液晶电视、电子白板、电脑等,进一步方便提高教学。就此特针对初中、小学开设一对一辅导,英语专业培训,全科性辅导班以减轻学生学习压力,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律,具有创新精神和实践能力的人才。

十一、内部管理体制:

我校坚持不懈地进行组织建设,制度建设,为进一步完善法人治理结构,实行理事会领导下的董事负责制。学校有理事会,校务会两大领导班子:理事会为决策机构,校务会为管理以及监督保障机构。两大领导班子成员“双向进入、交叉任职”,使决策、管理、监督拧成一股绳,做到三力合一。

十二、经费筹措与管理使用:自筹资金22万。

学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购买、教职工工资、福利、教师培训、教育教研活动、招聘宣传、备用流动资金等。

以上申请报告妥否?请批示。

此致

敬礼

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

办学的申请报告 篇2

尊敬的有关部门:

我是XXX幼儿园的负责人,现代表幼儿园向贵部门提交办学申请书,请求批准我们的办学申请。

一、学校简介

XXX幼儿园是一所位于XX地区的幼儿园,成立于XXXX年,占地面积XX平方米,建筑面积XX平方米。幼儿园设有XX个班级,共XX名幼儿,幼儿教师XX人,其他工作人员XX人。幼儿园拥有一支专业素质高、责任心强、热爱幼儿教师队伍,注重培养幼儿的学习兴趣和习惯,注重幼儿的身心健康发展。

二、办学资质

我们的幼儿园符合国家相关法律规定,拥有合法的办学资质,符合国家幼儿园教育的规范和标准。我们严格按照相关法规、政策和标准进行运营和管理,保证幼儿的健康、安全和发展。

三、办学目标

我们的幼儿园的目标是为幼儿提供优质的教育服务,培养幼儿的健康、思想、道德、文化、艺术等方面全面发展,培养幼儿的创新精神和实践能力,为幼儿的成长和发展创造一个良好的环境。

四、教学内容

我们的幼儿园教学内容主要包括语言、社会、科学、健康、艺术等方面,注重幼儿的全面发展和个性发展。教学内容按照季节和节日进行安排,注重幼儿的自然学习和社会学习。

五、教学设施

我们的幼儿园教学设施完备,拥有现代化的'教学设备和玩具、游戏等教学工具,保证幼儿的学习和娱乐需求。幼儿园还设有图书馆、实验室、计算机房等教学设施,为幼儿的学习和发展提供必要的保障。

六、师资力量

我们的幼儿园拥有一支专业素质高、责任心强、热爱幼儿教师队伍,教师都是经过严格筛选和培训的,拥有合法的教师资质和教学经验。教师注重培养幼儿的学习兴趣和习惯,注重幼儿的身心健康发展,注重幼儿的全面发展和个性发展。

七、承诺

我们承诺按照相关法规、政策和标准进行运营和管理,保证幼儿的健康、安全和发展。我们承诺为幼儿提供优质的教育服务,为幼儿的成长和发展创造一个良好的环境。我们承诺为幼儿创造一个安全、健康、快乐的学习环境。

谢谢您对我们的关注和支持!

此致

敬礼

XXX幼儿

办学的申请报告 篇3

中宁县教育体育局:

根据中宁县教育局颁发的中宁教体发(20xx)210号文件规定,为实施科教兴国伟大战略,提高我县学生综合素质,结合我国《教育法》关于民办学校有关规定。本着能够为社会主义教育事业贡献一份力量,我们经过深入调查、反复论证,也进行了充分的准备,现特申请开办中宁县华尔教育培训学校,具体情况如下:

一、举办者:

xx

二、机构名称:

中宁县华尔教育培训学校新南街教学点

三、办学地址:

中卫市中宁县新南街邮政银行隔壁

四、培养目标:

我校本着以孩子为主,为孩子的一切努力做好工作,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。以专业英语要求学生打下扎实的语言基础:具备听、说、读、写的基础技能:知识面较宽,适用性较强,在培养学生学习过程中,养成良好的学习习惯掌握有效的学习策略,提高自主学习能力。

五、办学宗旨:

遵守法律法规,贯彻国家的教育方针,和谐育人,打好基础,培养能力,发展学生个性和特长。

六、办学类型:

民办教育培训机构

七、办学内容:

朗文3H教材英语培训课程和麦克森自然拼读。

八、办学层次:

小学及初中学生

九、办学形式:

专业英语培训及辅导

十、办学条件:

我校占地面积320平方米。设立3H电教室7间,学习环境优雅,课程设置丰富,学习氛围浓厚,硬件设施完善:学校配备。教学中所需的各种教学设备,液晶电视、电子白板、电脑等,进一步方便提高教学。就此特针对初中、小学开设一对一辅导,英语专业培训,全科性辅导班以减轻学生学习压力,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律,具有创新精神和实践能力的.人才。

十一、内部管理体制:

我校坚持不懈地进行组织建设,制度建设,为进一步完善法人治理结构,实行理事会领导下的董事负责制。学校有理事会,校务会两大领导:理事会为决策机构,校务会为管理以及监督保障机构。两大领导成员“双向进入、交叉任职”,使决策、管理、监督拧成一股绳,做到三力合一。

十二、经费筹措与管理使用:

自筹资金22万。

学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购买、教职工工资、福利、教师培训、教育教研活动、招聘宣传、备用流动资金等。

以上申请报告妥否?请批示。

申请人:xx

20xx年xx月xx日

办学的申请报告 篇4

xxxx地区教育局:

学校名称:

学校

申 请 人:

联系方式:

申请日期: 10月

北市区文体教育局:

根据北市区文体教育局对民办培训机构的审批规定,为实施科教兴国伟大战略,提高我市学生综合素质,结合我国《教育法》关于民办学校有关规定。本着能够为社会主义教育事业贡献一份力量,我们经过深入调查、反复论证,也进行了充分的准备,现特申请开办易达英语培训学校,具体情况如下:

一、 举办者:

王颖

二、机构名称:

保定市易达英语培训学校

三、办学思想:

我校本着以孩子为主,为孩子的一切努力做好工作,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。以专业英语要求学生打下扎实的语言基础:具备听、说、读、写的基础技能:知识面较宽,适用性较强,在培养学生学习过程中,养成良好的学习习惯掌握有效的学习策略,提高自主学习能力。

四、办学宗旨:

遵守法律法规,贯彻国家的教育方针,和谐育人,打好基础,培养能力,发展学生个性和特长。

五、办学类型:

民办教育培训机构

六、办学内容:

剑桥国际少儿英语教材培训课程和Ket,Pet考级培训。

七、办学层次:

小学及初中学生

八、办学形式:

专业英语培训及辅导

九、场地设施:

我校占地面积160平方米。设立教室3间,学习环境优雅,课程设置丰富,学习氛围浓厚,硬件设施完善:学校配备教学中所需的各种教学设备,液晶电视、电子白板、电脑等,进一步方便提高教学。就此特

针对初中、小学开设英语专业培训,以减轻学生学习压力,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律,具有创新精神和实践能力的人才。

十、内部管理体制:

主要包括师资力量和各项管理制度。

管理人员2名,均具有本科文凭,有5年以上教育培训机构管理工作经验;

专业教师共计4名(含管理人员在内),均具有本科以上文化程度及相应专业教师上岗资格;

制定有办学章程,涵盖总则、办学内容、组织机构与管理职责、教职工管理、学生管理、教学管理、校园管理、安全管理、财务管理等各项管理制度。

十一、内部管理体制:实行理事会领导下的.校长负责制,设置校委会管理机构。校长负责学校的教育教学和行政管理工作,依法独立行使下列职权:执行理事会的决定;实施发展规划,拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度;聘任和解聘学校工作人员,实施奖惩;组织教育教学、科学研究活动,保证教育教学质量;负责学校日常管理等工作。

十二、办学经费筹措与管理使用:办学经费主要来源于个人出资和学费,实行独立财务会计制度,开设专用银行帐户。严格执行国家规定的民间非营利性组织会计制度,依法进行会计核算,建立健全内部会计监督制度,分别配备具有专业资格的会计和出纳,保证会计资料合法、真实、准确、完整。经费筹措与管理使用:自筹资金20万。

学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购买、教职工工资、福利、教师培训、教育教研活动、招聘宣传、备用流动资金等。

本人是一个对民办教育具有浓厚感情且有十年民办教育经验的待业青年,为了自己创业和解决更多人的就业创业问题,愿意投身于民办教育,秉承“围绕学生办学校,围绕课标开课程,围绕课程抓教学,培养德才兼备的创新型人才”的办学理念,以创造社会效益为突破口,从提高学生的文化素养和社会需要出发,勤勤恳恳,求真务实,诚信办学,努力办好人民满意的民办教育,为国家的民办教育做出贡献。恳请贵局批准为盼。

申请人:xxx

3月1日

办学的申请报告 篇5

xx:

为了实施科教兴国战略,为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质,为社会主义教育事业贡献一份力量,我们在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办艺森培训学校,具体情况如下:

一、学校名称:

岫岩满族自治县艺森培训学校

二、学校地址:

岫岩县岫光小学南侧。

三、举办专业:

口才、舞蹈、美术、声乐、书法、科学课等

四、办学性质:

自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。

五、办学宗旨:

遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的.教育方针,保证教育,教学质量、遵守社会道德风尚。

六、办学目标:

本学校以幼儿、小学生、初中生为对象,提升学生独立能力和文化艺术素养,为培养社会主义建设者和保卫者,培养社会主义新人做出积极贡献。

七、学校主办人情况:

韩xx,男,27岁,吉林艺术学院毕业。

八、学校办学条件:

校园总面积是一二层楼房和一层楼房共308平,教室6间,桌椅50套,办公桌3套,电脑2台,投影仪1台,DVD一台,监控探头,配有学生展示舞台,图书100本。学校富有现代气息,优雅的课桌,传统的讲台。学校教师5名,有良好的师德品质。学校前期开办资金8万元,属自筹资金。

申请人:xx

20xx年xx月xx日

办学的申请报告 篇6

尊敬的乡党委、乡政府领导:

一直以来,我乡教育在发展过程中得到了乡党委、乡政府的大力支持,教育管理及教育教学水平逐年提高,曾得到了社会及家长的普遍认可。但近几年来,由于市直学校教育教学环境的不断改善,优质资源的合理配置,吸引了许多农村家长纷纷择校送子女进城,我乡地处近郊,生源流失更为严重,已成重灾区,仅**年一年,我乡就有199名小学生择校进城,使得我乡原有的教育格局被打破,东部已有两所学校学生几乎全部流失,其它各校均有不同程度的流失。铁的事实告诉我们,我乡现有的教育发展步伐已经相对滞后,现有的教育教学环境和设施无法满足全乡广大人民群众对优质教学资源的需求。优化教育资源,实现教育资源整合,尽快实行集中办学已是当务之急。

第三次全国教育工作会议和全省科教兴省大会也曾对调整学校布局、优化教育资源配置提出了明确的要求:农村学校从现实和长远出发,更应优化结构,调整布局,实施集中办学,加速改革发展。

实现集中办学的意义:

集中办学,有着重大而深远的现实意义和历史意义。

一是有利于优化教育资源配置,节约教育资金,改善办学条件,提高办学水平。原来的学校大多规模小,但“五脏俱全。因此,教育资源严重浪费,而且,由于布局分散,投入相对也分散,造成资金的浪费,改善条件也难以到位。集中办学,能够集中使用财力,节约资金,加速改善办学条件的进程,尽快提高办学水平,尽快提高教育质量。

二是有利于实施素质教育,全面提高教育质量。实施素质教育,是当今时代的主题,而实施素质教育,需要相应的师资、仪器、设备、手段。在原来低水平分散办学的情况下,课程设置不全,学科教师缺,仪器设备陈旧,教学手段落后,条件设备也难以保证教学的需要,教学对象过少,教师的教学积极性不高,全面实施素质教育变成了一句空话。而集中办学,有利于克服这些不利因素,顺利实施素质教育,全面提高教育质量。 三是有利于改变学生的`生活方式,促进农村“两个文明”建设。原来分散办学,由于各种条件限制,难以对学生进行系统的、正规的、有效能的集体生活教育和文明礼仪教育。集中办学,能改变学生不好的生活习惯和落后的生活方式。同时,通过学生带动家长,有助于整个家庭、整个村屯、整个农村生活方式的改变,促进农村“两个文明”建设的健康发展。 四是有利于改革学校内部管理体制,优化教师队伍结构。实行布局调整,适度集中办学后,可以彻底打破原有的状况,进行新的结构性调整,改革内部管理体制。学校实行校长负责制,教师实行全员聘任制,学校实行结构工资制、岗位责任制。对不胜任的教师进行转岗培训或分流,对各学科教师进行梳理调整,使教师队伍结构得到优化,使学校管理水平和教育质量得到提高。

集中办学,推进校舍安全工程是一项关乎到师生生命安全的百年大计。 近年来,虽然我乡部分学校已经进行了危房改造和布局调整,但改造的程度与国家规定的标准相差甚远,改造后的校舍基本上没有任何抗震设计,无法抵御具有破坏性的地震灾害,安全形势不容乐观,近年来各种自然灾害频发,5。12汶川地震中的北川中学的惨痛教训警示我们,校舍安全工程就是民心工程,就是学校的生命线。如果师生的生命安全无法得到保证,那么,教育又何谈发展?何谈为经济发展培育未来社会所需人才? 时间就是生命,时间就是机遇,时间就是效益,我们期盼着党委、政府领导早下决心,早作决断,克服困难,为同心教育的长远发展做出一份贡献。我们期盼着早日在我乡实施集中办学,让我们同心乡的孩子在家门口就能享受和城里孩子一样的优质教育!