少先队大队活动方案
老地方整理的少先队大队活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
少先队大队活动方案 篇1
一、指导思想:
为了促进学校少先队工作的开展,形成“自己的活动自己干,自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作的新局面。学校将改选一批更加优秀的少先队员担任大队委职务,并让队员们充分发挥民主的意识,选出自己最满意,同时又能为少先队服务、有威信、有特长的大队委干部。
二、竞选宗旨:
公开公平公正我自信我能行
三、选举条件:
1、三至六年级品学兼优的少先队员。
2、关心少先队工作,能积极、主动地为队员服务,向队员负责,树立当队员的“公仆”意识。
3、有一定的活动能力和组织管理能力,善于团结大多数同学,工作积极主动和富有创新精神。
4、在集体中是队员们公认的优秀者,以身作则,能起榜样、带头作用。
5、能独立完成老师交办的所有工作任务,并敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
6、学习刻苦,成绩优良,并有个性特长。
四、选举办法:
采取中队推荐与个人自荐相结合的方式产生候选人,参加大队委员竞选会,最后由同学和老师投票产生(包括大队长1名,副大队长2名、组织部长1名、学习部长、宣传部长1名、文娱部长1名、体育部长1名、卫生部长1名、信息部长1名、纪检部长1名、扶助员大组长1名、广播站站长1名、小记者站站长1名等大队干部)
五、竞选程序:
(1)在学校动员的基础上,各中队将此次活动方案向全体队员公布,由中队辅导员向全体少先队员介绍大队委员会机构设置,各自职责。
(2)充分发动全体队员(或分为若干小组)讨论队长的条件,标准,以及队员的权利、义务,酝酿候选人名单,投上“神圣的一票”。此次竞选采取竞选演说和才艺展示相结合。
(3)9月11日前各中队必须向大队部交候选人推荐表。(逾期算弃权)(4)9月15日下午在学校多功能室举行大队委人选竞选演说和才艺展示(3分钟内)各班学生代表参加,三至六年级每班选3名少先队员代表参加民主投票。9月17日公布最终的结果。
六、鼓励措施
为鼓励品学兼优的.队员积极参加大队委竞选,热诚为队员服务,大队部将决定在推选区、市级三好学生、优秀少先队员、优秀学生干部、十佳少年等先进个人时,将品学兼优、担任大队委职务并工作出色作为首要推选条件。
附:大队委干部标准及大队委员分工职责
大队委干部的标准
(一)有集体主义精神,关心他人,热爱服务,有很强的责任感。
(二)公道正直,作风民主。
(三)工作自主、主动,富有创造性。
(四)以身作则,能起榜样、带头作用。
(五)学习刻苦,成绩优良,并有个性特点。
大队委分工及职责
大队长:(1名)
1、统领大队委所有工作,召集并主持队委会、中队长联席会,研究、讨论、布置工作,交流工作经验。
2、负责上传下达及检查决议执行情况。
3、负责组织大队活动,召开队员大会。
4、主持“小干部学校”,培训积极分子。
5、根据大队部会议讨论的意见,协助辅导员制定出大队的工作计划。
6、检查队委会决议的执行情况,帮助并检查各部长工作。
副大队长:(2名)
1、协助、配合大队长进行工作。
2、一名副大队长分管鼓号队、国旗队及劳动、卫生方面工作;一名副大队长分管宣传(广播站、宣传栏)、学习、组织、文娱、体育方面工作。
组织部长:(1名)
1、领导各中队组织委员,负责少先队组织发展工作,管理队员登记表。
2、负责队员奖励和处分、材料统计及表格填写工作。
3、负责队室布置和有关资料保管。
4、负责学习队章的工作,在全体队员中普及少先队基本知识。
5、负责少先队组织发展工作,超龄队员的离队工作。
6、负责接转队员组织关系,管理队员登记表,填写少先队组织情况统计表,按时上报。
7、负责大队对中队、小队集体和队员进行奖励和处分和具体工作。
学习部长:(1名)
1、领导各中队的学习委员,负责开展各种科技活动、知识性活动,各科学习竞赛和智力竞赛活动;
2、负责组织学习经验交流,负责帮助队员提高学习成绩、反映队员学习上的建议和要求。
宣传部长:(1名)
1、领导各中队宣传委员,参与管理红领巾广播站及中队宣传栏布置检查工作。
2、负责大队文艺汇演工作。
3、负责通报中队的读书阅览情况。
4、负责宣传国内外的大事,宣传少先队里的好人好事等。
文娱部长:(1名)
1、领导各中队文娱委员,负责组织大、中队的文艺活动。
2、向中队及广播站推荐好的歌曲、舞蹈和游戏。
3、协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演等活动。
少先队大队活动方案 篇2
一、竞选原则:
公平、公正、公开
二、竞选对象:
四至六年级各中队民主推荐1—2名:
(1)有一项或多项特长;
(2)思想品德好,有高度的责任心;
(3)组织能力和工作协调能力强,在同学中有较高威信,能起到模范带头作用;
(4)想锻炼自己,有为队员服务的意识。
三、竞选准备:
(1)每位候选队员准备2分钟以内的竞选演讲稿(包括自我介绍、健康的学习方式、生活方式、自身的优缺点……)
(2)每人准备一张8开纸张,设计自己参加竞选的海报,能够全面展示自己的'成绩、特长、兴趣、爱好以及自己对学校大队部工作的看法和建议和竞选的岗位等。
四、时间及程序:
1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月12日之前将报名表、手抄报交给德育处进行初选。(过时再交的班级或同学被视为自动弃权)
2、公布参加最后竞选同学的名单。
3、9月18日下午开始进行复选。地点在叔湘楼一楼网络教室。形式为每人用2分钟左右的时间进行自我介绍或竞选宣言(竞选时间、地点如有变动,另行通知)
4、评选结果将在校园网站上公布。
20xx年9月
xxx大队委员会
附:少先队大队干部竞选岗位
职务人数职位任务体育委员
体育委员要喜爱体育运动,有一项或多项体育技能。其职责是:领导各中队的体育委员,负责组织大队体育游戏和体育活动,协助体育老师进行大型集会及运动会的进退场秩序维持、场地安排和一些组织工作;负责各中队课间游戏的组织和监督工作。
纪检委员
纪检委员要以身作则,公正无私。其职责是:负责管理及监督红领巾监督岗工作;负责协助值周老师及监督岗做好全校纪律检查工作;负责扶助员队伍管理,负责监察队员在校纪律。
宣传委员
宣传委员要有敏锐的观察力,思维敏捷,善于捕捉贴近时代、贴近生活、贴近少先队员实践的各种信息,并且能写会画。其职责是:负责组织好“鸣凤电视台”、黑板报等宣传阵地的工作;负责培训播音人员及有关宣传方面的积极分子。
学习委员
负责红领巾读书、读报活动,管理大队部的图书、报刊,并负责向全大队推荐好书和报刊,做好订阅报刊的工作;负责组织大队各种科技和各种知识的学习与竞赛活动。
管理少先队各项资料档案归存工作。
护旗手
在队会上护旗,平时保管队旗;大队旗手还要组织训练中队旗手和护旗队员,管理好大队室。
少先队大队活动方案 篇3
活动宗旨:自己的干部自己选。
活动准备:1、海报宣传。 2、校红领巾广播宣传。
活动过程:
发动阶段:
一、多渠道宣传。
1、校红领巾宣传。
2、海报宣传。
3、各中队分班宣传。
大队部公布队干部组阁方案。
第一、二大队各设大队长一名,副大队长一名;另设组织委员、学习委员、宣传委员、文娱委员、体育委员、劳动委员、生活委员,共18名大队干部。
活动安排:
一、中队选举候选人活动。(9月24日至9月26日)
1、各中队要将此次活动的.方案向全体队员公布,中队辅导员收集填好的申请表后,可利用班(队)课开展一次选举候选人活动。(方案由各中队自定)
2、各中队推选候选人4~5名。(在中队选举中未成为候选人的队员,在9月24日~9月26日有一次直接向大队部自荐机会)
3、向大队部交申请表。(9月26日下午4:00前交大队部)
二、初选。(9月27日)
1、候选人准备:2分钟自荐演讲。有特长学生可带各项作品;获奖、考级证书复印件。
2、初选活动。(选出20名学生进入复选)
三、复选。(9月28日开始)
1、进入复选学生可以在10月6日前,利用走入班级、张贴广告等方式进行拉票。
2、进入复选学生于10月6日开始在校红领巾广播做1——2分钟自荐演讲。
3、各中队少先队员参加选举。由班主任统计票数后交大队部。
4、听取各任课教师意见。
5、选举产生18名少先队大队干部。
四、10月13日在建队日庆祝活动上,向队干部授标志。(注:时间安排如有变动将另行通知。)
少先队大队活动方案 篇4
一、指导思想:
新学期开学,我校为了健全少先队组织,完善少先队阵地,充分发挥少先队员的才能,锻炼和提高少先队员的综合素质,特决定举行“扬我风采,服务大家”少先队大队干部竞选活动,选举出自己最满意,同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。
二、竞选时间:
*月*日12:30开始
三、竞选地点:
光盘室
四、竞选条件:
1、三至六年级在校少先队员;
2、热爱学校,关心同学,成绩优秀;
3、工作有责任心,认真细致,刻苦耐劳;
4、热心少先队工作,以服务学校、服务老师、服务同学为荣;
5、有一定胆量魄力及组织管理能力,责任心强;
6、有一定特长,善于团结同学,工作积极主动和富有创新精神。
7、守纪律,懂文明,讲礼仪。
五、活动准备
1、宣传发动:将活动通知发至各中队,由中队辅导员负责宣传发动。
2、推荐竞选人员:中队辅导员组织队员推选候选人报大队部。
六、竞选方式:
1、在各中队中,队员依据竞选条件自我推荐,或由中队辅导员推荐候选人。
2、*月*日(星期五)之前各中队向大队部提交候选人名单
3、各中队辅导员对竞选候选人进行竞选前培训。
4、候选人应准备1到2分钟的'竞职演讲(介绍自己并谈一下上任后的工作打算)参加全校竞选大会。
七、少先队大队委员会竞选程序:
1、出旗。
2、唱队歌。
3、主持讲话,宣布活动开始。
4、候选人作演讲。
5、领导及各中队代表投票。
6、大队辅导员讲话。
7、呼号
8、退旗。
八、活动出席人员:
各级领导及三至六年级少先队员代表。
少先队大队活动方案 篇5
活动目的:
庆祝国庆节,本着全员参与的精神,结合“我是一名优秀的少先队员”进行一系列的`队知识教育,结合建国57周年、长征胜利70周年,演唱积极向上的长征歌曲、朗诵革命题材的诗歌,激发学生斗志,牢记历史,自强不息,对学生进行深刻的爱国主义和革命传统教育。
活动时间:
20xx年*月*日(下)午1:30—4:00
活动地点
小学大操场
参加人员:
全校师生
各年级具体活动安排:
1、由六年级学生负责出旗、退旗,铜管乐配合。
2、邀请 小学的部分师生共度国庆节,并邀请健在的老红军前来授旗。
3、(2-6年级)每级段旗手一人,少先队员代表各20人组成一队参加象征性的长征体验跑,绕操场跑一圈,排头一名学生手举红军长征时的旗,后面由各级段旗手领队带领本级段各20名少先队员参加。(跑步时结合长征内容的解说。)
4、领导讲话。
5、各年级活动安排:
(1)、一、二年级段学唱二首革命歌谣。
(2)、在二年级段中随机抽取二名学生参与戴红领巾比赛,当场奖给纪念品。
(3)、在三年级段中随机抽取二名学生参加行队礼比赛,当场奖给纪念品。
(4)、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等内容各唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。
(5)、中间随机穿插红军长征知识竞赛或少先队知识竞赛内容。答对的当场发给纪念品。
各班需要准备的有:
1、一、二年级级段统一各班教会学生二首革命歌谣。
2、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等主题教会学生唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。
3、学习新队章,学会少先队的各种礼仪。