学生活动方案
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学生活动方案 篇1
为丰富学生们课余生活,陶冶学生们情操,感受自然之美,感受春天之美,学校决定组织学生们参加春游活动。为保证学生们春游活动的安全有序,特制定学生们春游活动安排表及安全预案。
一、活动时间: 4月10日 星期五一天
二、活动地点及内容:浙江师范大学校园、科技馆
三、活动具体安排:
(一)学生们春游活动安全工作领导小组
组长:施益新 副组长:黄法根 章立平
组员:尤莉、叶燕萍、邢丽君、朱跃军、顾雪飞、余蕾
(二)上午8:30从学校出发,下午12点集中返校。
(三)随班安全管理:(附后)
四、学生们春游活动安全教育与组织管理
要求参加春游活动的老师均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。
1.春游线路引领由总务朱跃军老师负责。
2.春游之前班主任要对学生们的身体情况进行调查,身体不适者经书面请假后可以不参加活动。
3.政教处须认真组织班主任对学生们加强安全、文明、纪律教育,做到预防在先,教育在先,确保外出活动万无一失。
教育学生们:
(1) 来回途中注意交通安全,在外不能私自用火;注意行动安全,强化安全预测,禁止冒险,师大校园有一个水塘,严禁到池塘边玩耍。
(2)遵守纪律,服从教师的统一指挥,不擅自行动。
(3)要注重文明形象,爱护师大卫生环境和设施设备,遵守有关规定。
(4)活动期间发扬团结、合作、互助精神,要相互照顾,集体活动,不要单独行动。
(5)讲究言行举止文明。
(6)活动中发生意外或困难,要及时向班主任报告,班主任及时向领导汇报。WWW。hbban。cN
4.班主任及跟班任课教师在春游活动期间必须做到全程管理。
(1)出发前以及到达目的地,回校前,活动过程中要及时清点学生们人数。
(2)各班班主任要做好学生们活动分组工作,8-10人一组,指定好活动组组长,明确活动期间组长的管理职责,要求组长带好组员,按规定活动,在规定地点准时集合。
(3)活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视,发现不安全的行为要及时教育阻止。
(4)班主任及配班老师待学生们离校后,才能离开
五、学生们一旦发生安全事故紧急处理程序:
(一)学生们发生一般的.小毛病、小损伤:
1.班主任马上与春游地点附近的诊所、医院联系及时送治;如果春游地点附近没有诊所或医院,也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。
2.班主任应将处理情况及时登记并有其他学生们签名证明。 本文来自冀教网
(二)学生们发生严重损伤,大量出血,或昏迷休克:
1.当事任何教师必须马上拨打110、120电话,请求派车急救,学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。
2.同时向组长、副组长报告,并请求车辆增援。
3.班主任通知学生们家长到医院。
4.领导小组召开事故紧急处理方案,采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。
5.组长在第一时间向上级报告。
六、校医带足常规急救药物,以备急用。
学生活动方案 篇2
第一部分:活动主题
本次活动是针对中小学生的兴趣爱好,提供学台。充分体现“学习兴趣自选,参加培训自愿”的主题。
第二部分:兴趣班设立办法
根据各中小学的报名情况在本校建立兴趣班,进行学习。如人数达不到开班要求的,可以与其他学校的兴趣班合班上课或改为小班教学。
第三部分:活动内容
一、英语兴趣班。由南宁市宏树教育提供雄厚的师资力量,由有丰富经验的英语教师、外籍教师任教。主要为中小学生创造一个良好的语境,传授中小学生行之有效的英语学习方法,培养学生良好的学习和生活习惯;树立学生学习英语的自信心和培养学生学习英语的恒心。以提高英语成绩为切入点,恢复学生的学习信心,进而提高全科总体应试成绩;为学生的英语口语水平,为日后的应用打下基础。分为初级班、中级班、高级班或基础班、提高班。
二、绘画书法兴趣班。由南宁市宏树教育派出优秀的艺术教师执教,为绘画书法爱好者提供良好的系统的学习机会,让学生在学习中感受到艺术的美和艺术的无穷昧力,艺术素养得到提高。分为卡通画、国画、素描、书法等内容;结业后可能参加相关评比比赛,获奖者由权威部门颁发证书。
三、数学奥林匹克培训班。由南宁市宏树教育的数学奥林匹克辅导教师因材施教,以提高参加奥数成绩为切入点提高学生对奥数的应试能力,以获奖为最终目的。
四、作文提高班。由经验丰富的教师任教,结合学生的实际,加强写作技巧指导,强化学做训练,培养写作兴趣;指导学生进行记叙文、议论文、散文、一般书信的写作,主要抓学生的感受感想,写出真挚感情的文章。同时注重学生对情景作文写作能力的培养,加强学生对情景作文特点的认识,从而熟练对情景作文的写作方法。
五、中小学课程辅导。针对中小学生所学课程,以提高成绩为突破口,进行课程辅导。采用班级授课制或者一对一方式,由经验丰富的教师任教。
六、高考艺术辅导。针对高考艺术类考试进行考前培训辅导,让艺术类学生在激烈的竞争中占有实力优势、成绩优势。主要有主持、舞蹈、声乐、美术。
七、越语、泰语兴趣班。分为初级班、提高班。初级班培训结束后能够掌握越语、泰语语音,掌握一定的词汇量,能够进行基本的日常会话交流以及初步的听说读写能力。提高班在初级基础上扩大词汇量和语法学习,学习结束后能够进行有目的的交流,具有一定的读写听说译能力。
第四部分:时间安排
一般分为晚班、周末班、暑假班、寒假班
第五部分:中小学校在此次活动中凸显的.价值
一是为学生营造一个良好的学习环境,为学生创造一次在兴趣的基础上提高自己知识面的机会,从而创造一个和谐的校园氛围;
二是提升学校在各方面的形象,在家长及学生中有好的口碑,有利于学校的快速优良发展;三是为学校创造相当的收入,改善学校教职工的福利待遇。
学生活动方案 篇3
春节将至,为做好春节期间对我校留校学生的慰问工作,充分体现我校党委和共青团组织对全体留校学生的亲切关怀,让全体留校学生度过一个温馨、欢乐、喜庆、祥和的春节,经研究,特制定此项活动方案。
一、活动主题
温馨永相伴欢乐过春节
二、活动对象
寒假期间留校学生
三、活动时间
春节期间
四、活动内容
三校区可根据实际情况自行组织活动,主要内容应包括:
1.举办慰问茶话会;
2.组织留校学生参与“给祖国母亲拜大年”活动;
3.自行组织形式多样的文艺活动;
4.有条件的学院要尽力筹集资金为春节留校贫困学生发放春节红包或礼物;
五、活动负责人
总负责人:校团委书记
六、具体要求
1.各学院团委要通过多渠道做好宣传发动工作,充分发挥留校学生干部的.带头作用,认真组织留校大学生参加茶话会活动,营造喜庆祥和的春节气氛。
2.各学院团委以春节慰问为契机,深入慰问留校大学生,了解留校学生的生活状况和思想动态,切实帮助留校学生解决力所能及的困难。
春节期间慰问留校学生
茶话会活动安排
一、活动时间
1月28日下午3:30
二、活动地点
食堂一楼餐厅
三、具体内容
1.领导致辞;
2.留校学生代表发言;
3.留校师生联欢;
4.文艺节目表演;
5.自由点歌(学校免费提供卡拉ok音响设备)。
学生活动方案 篇4
活动目的:
为增进一年级三班师生以及家长之间的相互了解,培养学生的集体意识,增强班级凝聚力。同时也为了使孩子们更好地了解自然、感受自然的美好,家委会积极组织了这次秋游活动。
活动时间:
考虑到长假期间部分家庭出游的实际,本次秋游活动定于10月6日举行。
活动地点:
经过家委会成员的实地考察,活动地点定为绿色庄园。
活动人员:
一年级三班全体学生,每位学生由一位家长陪同参加。全班分为9组活动,每组由一名家长委员会成员及另外选出的`组长带领,全程负责本组孩子们的活动组织、后勤服务及安全保障等工作。
活动筹备
家长委员会具体负责活动的筹备及材料准备等工作,具体如下:
车辆联络:
由程诺妈妈负责;
物资准备:
主要是购置胶棒、剪刀、气球、奖状等活动所需物品,由李滨妈妈、赵奕鑫妈妈负责;条幅制作、姓名贴、车辆号的制作:由冯婕茹妈妈负责;
安全、摄影:
由许家宁爸爸负责。
活动过程:
一、集合:
10月6日早上8:30在学校xx公园集合,按小组乘车:(1、2小组乘1号车;3、4小组乘2号车;5、6小组乘3号车;7、8小组乘4号车;第9小组的成员由组长分配,每辆车分配两名学生及家长。)20分钟集合完毕,8:50准时发车赶往绿色庄园。
各小组组长出发前到冯婕茹妈妈处领取活动用品。
二、排队
集体游览绿色庄园,欣赏秋天景色。
三、小组活动
到达活动地点,老师讲明要求,分小组开始活动。
活动内容:起队名、编队歌、写口号(写在卡纸上)、设计队旗。(队旗上面要有队标)——学生参与,家长指导。
小队展示:报队名、唱队歌、喊口号,展示队旗——各小队学生依次全部上场。
四、午餐
自备午餐,够吃即可,不要多带。注意带好野餐布和垃圾袋。
五、亲自游戏——夹球跑比赛
游戏规则:
1、家长和孩子用胸部或腹部夹住球向前跑,双手张开,不准触球,触球违规就必须回到起点重新开始。
2、每次比赛进行三个小组,不参加比赛的家委当裁判。
3、每组9名学生和家长都要参加比赛,如组内有人请假,则安排一人跑两次。
4、小组成员先跑完的为胜。
六、攀爬活动
带领学生到攀爬世界,学生自由活动,家长关注学生安全。
七、返回
下午四点,乘原车返回。
活动要求:
1、必须遵守活动时间及安排,准时到达集合地点;如有特殊情况,请与各小组组长联系。
2、学生统一穿校服,要听从指挥,严守纪律,注意安全,有事需事先请假。不准单独活动,家长不准带孩子单独去玩其它项目。同学之间要互相关心,时刻把安全放在首位。
2、上、下车要遵守纪律,家长在乘车途中要注意孩子的安全,不要让孩子将手和头伸到车窗外,不要让孩子在开动的汽车上走动,以免出现意外事故。
3、要注意保护环境,特别是午餐后一定要将食品包装纸收进垃圾袋,活动场地不准留一片垃圾。
学生活动方案 篇5
一、指导思想
让学生与书为友,让读书成为一种习惯,让阅读像呼吸一样自然。通过假期读书活动的开展丰富学生寒假生活,让书籍成为学生一生的朋友,在读书中不断陶冶情操,凝聚智慧,提升品味打造书香家庭、书香校园。
二、活动主题
让读书成为习惯,让书香浸润家园
三、活动目的`
通过阅读开阔学生的视野,拓宽知识,养成良好的读书习惯,提升学生的人文素养。
四、参加对象
全体学生
五、措施及要求
1.请学生、家长积极参与,家长要为孩子创造好阅读氛围,提供优质阅读条件,二年级鼓励孩子尝试撰写读书笔记(必须用“田字格”本书写,笔记内容为:摘抄优美词句、精彩片段、小感悟等。)
2.班主任要求学生利用微信小程序等软件进行读书打卡。
3.学生和家长读书以个人阅读为主,同时提倡“亲子共读共交流”。
4.学校通过电话咨询、当面交流等多种方式对班级学生寒假读书及教师督促激励情况进行抽查。
5.各班主任和语文教师要通过班级微信群及时跟踪指导家长“亲子共读”,对本班优秀学生、优秀家庭及时宣传报道;提倡家长利用抖音、朋友圈、美篇等平台进行分享展示,教师将对分享展示情况进行记录,作为表彰奖励的依据。
6.学生寒假读书材料(阅读打卡、纸质读书记录或电子读书记录等)在开学报名时上交到班主任老师处。
7.各班在开学第一周星期四之前,上报5名书香学生(尽量不要与班级奖励重复)并附读书材料,3个书香家庭,学校统一表彰奖励并颁发“阅读之星”“书香家庭”奖。
学生活动方案 篇6
说明:本策划资料适用于对目标进行规划,并管理事件的活动内容,执行方式与进度,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。
一、活动引言:
为了响应团中央关于鼓励大学生投身志愿服务的倡议,与团省委沃爱一一江西省大学生志愿活动”协同一致;为了丰富小学生的业余文化生活,帮助家庭困难的孩子,让他们更好的成人成才。特举办此次志愿支教活动,希望通过这次的爱心活动给这些渴望知识的孩子们一个更好的.学习和拓宽眼界的平台。
二、活动目的及意义:
深入社区基层,了解和支援基础教育,尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。
感受送人玫瑰,手有余香”的意义,让志愿者精神薪火相传。
三、活动时间:
3月一6月
四、活动参与人
旅游学院青年志愿者 五里明德小学全体学生
五、活动流程:
(一)活动安排
1、3月9日(周三待定)下午举行活动启动仪式。
活动具体次数:每星期一次或每两星期一次,一次2小时左右,时间一般固定在周五(待定)。
义务辅导地点:
单对单或以兴趣班的形式在五里明德小学教室,以减少安全隐患,实在有需要也可以另外协商地点。
2 、具体实施细则:
人员选拔:在各班筛选一些学习相对比较好的、耐心、负责的志愿者,和小学生结对帮扶。
支教形式:一对一的辅导和兴趣班。
对于一对一的辅导,每名志愿者可分配以一至两名学生,每一星期或每两星期,由学生会组织志愿者集体赴五里明德小学,利用小学生下午放学时间,在学生的教室进行一对一或一对二的课外功课辅导。
课程设置:主要可有语文朗诵,英语口语,趣味数学,体育运动,素质拓展,音乐舞蹈等课程。
3、总结活动:
中期开展回访活动,邀请小学生参观大学校园(4月)。六一儿童节前后进行活动总结联谊表彰。
(二)活动后期
每个月定期与小学班主任联系,了解学生的学习情况及志愿者的服务情况,为以后长期的合作做铺垫。
定期召集志愿者开会,了解活动进行情况。
并谈谈个人感想及意见和建议等。总结、改进活动中的不足之处。
设立专门博客,将志愿者的总结心得和活动照片发布到网上供更多人学习。
志愿工作进行了一个月,举行支教工作经验交流会,大家在一起总结一个月的支教经验,并对下一次的支教活动作出安排。
拟定于六月一日举行支教活动总结表彰大会和联欢晚会。
六、预期效果:
受辅导的同学的成绩可以有所提高,与此同时,也丰富了同学们的业余文化生活;进行辅导的同学也能从中受益,提高自身能力;宣扬了青年志愿者的精神,让爱心可以传递下去。
七、注意事项:
1、如若有同学因时间等问题而要暂停义务支教的活动,请和活动负责人联系,我们可找其他同学接手这些活动。
2、支教期间不得擅离职守,一般不将小学生带出小学,若有校外活动必须取得小学教师许可,一切听从安排,切实做好本职工作。一定要保证学生人身安全。