中队主题活动方案

老地方整理的中队主题活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

中队主题活动方案 篇1

一、活动目的：

1、通过朗诵、小品等，使学生真切地感受到做班集体的主人是多么有意义的事从小培养学生热爱集体的精神。

2、通过活动增强班级凝聚力，希望出现更多为集体服务的好少年。

二、活动准备：

1、确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。

2、排练节目。

3、审查节目，将各节目有机组合，确定班会流程。

三、活动步骤：

1、主持人宣布主题中队活动开始。

2、拍手歌《夸夸我们的集体》。

3、全班大合唱《七子之歌》。

4、诗朗诵《我们和我》。

5、表演《蚂蚁搬骨头》。

6、夸夸同学和老师。

7、学生发言。

四、活动过程：

（一）队列仪式

1、中队长：全体立正，各小队整队，检查人数。

2、小队长：立正，向右转，向左看齐，向前看，报数，稍息。

3、小队长：（跑步到中队长前，敬队礼）报告中队长，我小队应到人，实到人，报告完毕。

4、中队长：“接受你的报告”（敬队礼）

5、小队长：（转身跑步归队）立正，稍息。

6、中队长：报告辅导员，我五（3）中队应到人，实到人，今天我们将举行《我是班级的小主人》主题班队，请辅导员批准。

7、辅导员：“接受你的报告，预祝班队圆满成功！”

8、中队长：出旗，敬礼，唱《中国少年先锋队队歌》

（二）活动过程

合：五（3）中队《我是班级小主人》主题班队现在开始。

男：一滴水珠，只有加入大海，才能发出欢快的歌唱，

女：一粒石子，唯有同若干弟兄相互扭结，才能站成巍峨的山峰。

合：一棵小树，只有和同伴们肩并肩地站在一道，才能组成森林，抗击那肆虐的风暴。任何孤立的个体都是渺小的，而万千个体的组合，则是不可摧毁的力量，

女：是的，我们真不愧是一个出色的集体，我们大家共同努力，携手并进，把我们的班变成了一个温馨的家一样。

男：这里有五（3）班每位同学的功劳。

女：噢！是吗？那你快向我介绍介绍。

男：行，不过，我一个人包办代替，大家会有意见的，我们五（3）班的每位同学都是集体的小主人，大家都来夸夸我们的集体，给在座的同学和老师露一手好吗？我们先来夸夸我们的'集体，请欣赏拍手歌。

男：一个音符构不成美妙的乐章，

女：一朵鲜花也打扮不出亮丽的春天，

男：大家只有同心协力才能劲往一处使，才能取得事半功倍的效果。

下面全班合唱《七子之歌》。

女：火车头的力量很大，如果脱离了车厢，就起不到什幺作用。

男：我们每个人都离不开集体，集体也离不开任何一个同学的努力和贡献。所以我们要做集体的主人，请欣赏诗朗诵《我们和我》

女：一只蚂蚁的力量是微弱的，但，千千万万个微弱组成的却是强大，我们五（3）中队也有着强大的凝聚力，这不，听说要搞主题班会，好多同学都已摩拳擦掌好几天了，下面请欣赏情景表演《蚂蚁搬骨头》。

男：在集体中，我们团结一致，共同进步，很多同学都取得了进步，我们来夸夸他们吧！

（1）某某你真棒，以前背书老拖拉，现在背书抢在前，抢在前。

（2）某某你真棒，组长工作负责好，收发本子真勤快，严格要求有功劳，有功劳。

（3）某某你真棒，以前写字很潦草，这学期，进步大，写得工整有比较，有比较。

（4）某某你真棒，上课专心勤动脑，积极举手来发言，热爱学习有进步有进步。

（5）某某团结友爱不争吵，你好我好大家好，同学和睦乐陶陶，乐陶陶。

（6）某某学习勤奋又塌实，不骄不躁虚心学，成绩榜中有提高，有提高。

（7）某某，课外阅读抓得紧，吸取营养多积累，开阔眼界知识广，知识广。

合：精彩的五（3）精彩的我，五（3）精彩我精彩，有我五（3）更精彩。班级有我而自豪，我为五（3）添光彩。

女：五（3）的队员个个了不得，我相信，在你们全体队员的努力下，五（3）一定会取得更大的成绩，一定会更精彩。

男：是啊，我们五（3）的每一位队员，都准备奋发努力，学习特长，全面提高，为班添光！

请大家谈谈自己的打算吧。（学生交流）

男：我们五（3）班正是因为这些活泼、可爱的小主人们，才显得丰富多彩。

女：同学们让我们行动起来，努力为五（3）这个集体，这个温馨的家献出自己的力量，

男：小主人精神在我们心中永驻，

女：“小主人精神”已在我们心中生根。

合：同学们，让我们从今天开始为班集体默默地服务吧！班会到此结束，下面请辅导员讲话。

（三）仪式

1、辅导员讲话：同学们，今天的主题班会开得很成功，我们的五（3）很精彩，每一位同学也很精彩，老师为你们感到骄傲，感到自豪！种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体小主人是我们心中的偶像，小主人是我们学习的楷模，小主人精神给给我们指明前进的方向。通过这次队活动，我相信会有更多的‘小主人’出现在我们的周围。

2、女：各小队集合，呼号

3、中队长：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

4、学生：“时刻准备着！”

5、中队长：退旗，敬礼！

6、主持人：五（3）中队《我是班级小主人》主题班队到此结束。

中队主题活动方案 篇2

活动目标：

通过活动感知自己成长至十岁所带来的特别意义，为自己的十岁生日庆祝，更能懂得感恩，懂得担当，更能策划自己的未来，扬起理想的风帆。

活动时间：

三月

活动地点：

xx班级

活动对象：

四（2）班全体学生及部分家长代表

活动过程：

一、主持人上台：

三月的阳光灿烂明媚，三月的春风温暖和煦

今天，我们四（2）班全体同学齐聚在这里，共同庆祝我们十周岁的生日。全体起立—出旗—敬礼—唱中国少年先锋队队歌（放录音）

二、感恩：

十岁，如花似玉的年代；十岁，灿烂如花的'季节；十岁，好似一个快乐的君王，不知天高地厚，不懂人间愁苦。

昨天，我们还依偎在父母的身边。为着我们的成长，父母耗尽了心思，熬白了头发。十年来，我们从一个什么也不懂的小娃娃，成长为一名光荣的少先队员，爸爸、妈妈和老师为我们付出了多大的心血啊！

1、诗朗诵：《感谢你，亲人》

回忆父母的养育之恩小品表演《护蛋》

2、爸爸、妈妈对我们的养育之恩我们将终身难忘；而老师对我们的栽培之情更让人敬佩歌唱〈走过老师的窗前〉

3、在我们成长过程中，还有一个不可缺少的人，那就是朋友。

一个人如果没有朋友，那会多孤单啊！我们生活在集体中，集体生活使我们学会相互关心，相互帮助。

欣赏我们班级的一些快乐的视频片断。

三、畅想：

同学们，我们的童年充满了温暖。

如今，我们即将告别童年时代，迈入少年时代，你们是否想过，该如何迈开第一步呢？

1、请几个学生谈谈理想和打算。

今天我们是小雏鹰，明天我们要做雄鹰，去搏击长空。

从小学好扎实的本领，向着理想勇敢前进。

2、全班合唱

四、寄语（学生、家长、老师）

1、家长代表送上特殊礼物

2、赠送贺卡，写上祝福

五、十岁生日宣言：全班设计

六、共庆生日，点蜡烛，唱生日歌，共欢庆。

七、辅导员讲话

中队主题活动方案 篇3

活动目的：

1、了解中国古代、现代的科技成果，外国科学家的伟大贡献，教育学生从小爱科学，学科学，用科学。

2、展示我校车模、航模特色，锻炼学生的动手能力，激发他们对现代科技的兴趣。

活动准备：

1、收集中国古代、现代的科技成果，阅读外国科学家的故事

2、准备歌曲、科技小制作、四驱车模型等。

活动过程：

中队长：全体起立，各小队整对，报告人数。(小队长向中队长报告)

中队长：报告中队辅导员，本中队有少先队员31人，实到31人，报告完毕。请允许我们活动，同时邀请您参加。

中队辅导员：接受你的报告，很高兴参加今天的活动，并预祝活动圆满成功。中队长：四(3)中队“我们爱科学”主题中队活动现在开始。

中队长：全体立正，出旗，敬礼。(放出旗曲)礼毕，唱队歌，请坐。

主持人甲：迎着灿烂的朝阳，

主持人乙：迈开轻快的步伐，

主持人甲：跨世纪的一代新人，

主持人乙：插上科学的翅膀在天空自由地飞翔。

主持人甲：科学为人类播下充满希望的种子，

主持人乙：科学为人类创造了前所未有的辉煌。

主持人甲：少先队员从小就爱科学，学科学，用科学。请大家看这张照片。这是一张二十多年前的老照片。二十多年前，这个活动在全国产生了很大影响，得到了高度评价，同时，也激励着一代青少年茁壮成长。

主持人乙：让我们乘上历史的快车，穿越时空隧道，去古代的中国寻找科学的足迹，智慧的灵光。(课件展示中国古代文明并介绍)

主持人甲：我们中国不愧是四大文明古国之一。我们中华儿女勤劳、勇敢，用自己的.聪明才智去发明去创造，为子孙后代造福。(第二小队挑战第一小队，课件展示中国现代文明并介绍)

主持人乙：一个个响亮的名字，一件件科技进步的大事，振奋着我们的精神，鼓舞着我们的斗志，在先辈面前，我们的豪情壮志喷薄而出。少先队员们，新时代的我们应该怎样做呢?(主持人乙现场采访学生2、3人。)

主持人甲：同学们，科学是不分国界的，好的科学发明不仅能造福一个国家，而且能造福全世界。(第三小队介绍外国的科学家)

辅导员总结：同学们，从你们的争论中，我感到你们长大了，有了辨别是非的能力。是啊，我们不能停留在四大发明上沾沾自喜，科学是一把双刃剑，好的发明创造可以造福人类，可是坏的发明创造却会危害人类。所以，我们要批判伪科学，善用科学，要用科学为人类造福。同学们，你们说是吗?

主持人乙：刚才我们漫步古今，纵横中外，了解了许多科学知识。根据现在科技发展的速度，你能推算出未来世界会是什么样子吗?

主持人甲：我可推算不出来。

主持人乙：你推算不出来没关系，我们班有两位同学能推算出来。大家想不想听?(相声《未来世界》)说完学生鼓掌。

主持人甲：讲得真精彩，我希望未来早日到来，我也能戴上一块电视表。

第四小队发言：主持人，他们讲得精彩，我们小队也不差，请我小队的盛杨为大家讲解。大家欢迎。

主持人乙：队员们你们想不想亲眼看一看我们组装模型?

主持人甲：同学们，让我们比一比，谁装得快，谁装得好，谁又操作得好?预备，开始。(全班分小队进行航模车模的组装。)组装过程中，可以对参加活动的来宾随机采访。

主持人甲：在活动中，我们玩出了童年的多彩和快乐，玩出了“爱科学，学科学，用科学”的热情与兴致。

主持人乙：在科学中，我们学会了善观察、勤思索、多动手、勇创新。

齐：我们是新世纪的主人，让我们插上科学的翅膀展翅翱翔，迎接新世纪的曙光。

中队辅导员讲话：同学们，你们的活动展示了我校车模、航模的特色，在活动中，我们了解了中国古代和现代的科技成果，认识了那么多科学巨人，还亲自动手制作了直升机模型，动口、动脑、又动手，你们真棒!今后，我们将多举行这样的活动，让大家在活动中得到锻炼，在科学的海洋中尽情遨游，争做勇于探索，敢于创新的新时代的主人。

中队长：全体起立，立正。

呼号“时刻准备着，为共产主义事业奋斗。”全体学生：时刻准备着。

中队长：退旗，敬礼。(放退旗曲)

(3)中队“我们爱科学“主题活动到此结束。

中队主题活动方案 篇4

时间：

地点：三（1）教室

队会主题：珍爱生命 健康成长

活动目的：使学生学习安全知识，增强安全意识，认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长

活动过程：

一、全体立正，各小队整队，报告人数。

二、全体立正，中队长向辅导员报告人数

三、全体立正。 出旗，敬礼。

四、唱队歌。旗手，护旗手归队

五、活动过程：

主持人合：三（1）班《珍爱生命 健康成长》主题队会现在开始。

（一） 听歌曲，讲故事，创设情境，导入活动。

主持人1：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命

主持人2：生命诚可贵，人的生命只有一次。生命是万绿丛中的绚丽花朵，生命是滔滔江河的逆水之舟。

主持人1：拥有了健全的身心，我们才能笑的如此开心、灿烂。

主持人2：拥有了健全的身心，我们才能舞的如此婀娜多姿。

主持人1：可是，在我们的生活中，不时有灾难降临。

主持人2：现在我们一起来欣赏歌曲《天堂里有没有车来车往》

主持人1：同学们，听了这首歌，你们的`心情怎样呢？

（通过谈感受，让学生感受到小姑娘的不幸遭遇，体验到生命的重要意义。）

（二） 联系生活实际，引起学生共鸣，掌握安全常识。

主持人1：这位小姑娘，小小年纪却被车祸夺去了年轻的生命。其实，象她这样的悲惨遭遇，在我们的生活中还有很多。那么，你们听说或者是看见过这样的事情吗？谁能给大家讲一讲？

（学生联系生活实际讲一讲，这样使安全教育更好的贴近学生的生活，使学生更能感受到安全的重要。） 主持人2：同学们说的多好呀，忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。在我们的身边，不注意安全的事时有发生，请看小品《踢球》。

主持人1：同学们看了小品后，你觉得他们做得对吗？错在哪里？

主持人2：是啊，这多危险啊！为了一个小小的足球，落了个终身遗憾，真可惜啊。

主持人1：交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面让我来考考大家吧，让我们一起进入“安全知多少”环节

1、下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。

2、哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3、哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠荡秋千。

4、上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

主持人1：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们一个人在家时，安全知识也不能少。下面请看《家庭AB剧》

主持人2：下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。、

主持人1：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果相同的情况发生在你的身上，你又会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）

主持人2：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。安全，是多么地重要啊。下面请欣赏诗歌朗诵《安全，让你幸福》。

主持人1：安全，能让我们幸福的生活。最后，我们真心地希望少先队员们

主持人1 2合：珍惜生命，健康成长。让我们向全校发出倡议。

（屏幕《倡议书》）

附：倡议书

亲爱的少先队员们：

生活中什么最重要？安全。童年中什么最重要？安全。只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。

为了我们全体少先队员的人身安全，让每个家庭都幸福，让我们的校内校外都平安。我们向学校全校少先队员发出倡议，希望队员们能做到：

1、校内课间不乱跑，不拥挤；上下楼道轻声慢步，靠右行；

2、不攀爬阳台、窗台及危险建筑物。

3、放学按时离校，未经老师允许不能随意在校园内逗留，并按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不接受陌生人馈赠

4、入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动时要注意与他人的合作，防止机械伤人，保证安全。

5、上学、放学途中要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。走人行横道。

6、不玩耍和携带管制刀具、尖锐利器及有危险性的玩具到校。

7、不私自下河、塘、溪游泳、洗澡。

8、排队集合自然行走，上下楼楼梯靠右行，不奔跑打闹跳。不快速冲撞。

9、知道常用的急救电话。

三（1）中队全体队员

二0一二年五月

六、 下面有请辅导员讲话。

七、全体起立，呼号。

八、退旗 敬礼

九、结束

中队主题活动方案 篇5

一、主要目标及实施内容：

“少年若天性，习惯成自然”，良好习惯的形成过程，就是一个人的健康人格不断发展和完善的过程。为了将好习惯养成教育科学有效的'推进，本次活动着重通过知、比、纠、行、评教育系列，开展行为养成教育。

二、活动准备：

1、了解出行准则

2、小组做发言准备

3、歌曲《祝你平安》。

三、队会过程：

第一部分齐读《交通安全拍手歌》

第二部分了解交通安全知识

（红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。）

问题二：未满多少岁的儿童禁止骑自行车上路？（12岁）

问题三：乘坐机动车应该注意什么？

（1）．要排队候车，按先后顺序上车，不拥挤。

（2）．不把头、手伸出窗外，不要向车窗外乱扔杂物。

（3）．要坐稳扶好。

（4）．乘小轿车，在前排乘坐时应系好安全带。

问题四：行人必须在什么道内行走？在没有人行道路时，行人该怎样行走？

（行人须走人行道，没有人行道须靠右边走。）

问题五：乘坐公共交通工具时，不准携带什么？

（易燃易爆等危险物品。）

问题六：乘车应如何让礼？

（主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。）

主持人（甲）：看来我们的同学对交通知识掌握得还是很不错的。下面我们看看各小队的得分。（公布分数，宣布获胜小队。）

第三部分我们平时存在的问题请同学们谈谈

第四部分发出倡议

第五部分歌曲《祝你平安》

总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。