大学生调查方案

老地方整理的大学生调查方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

大学生调查方案 篇1

调查背景：

随着经济社会的高速发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体正受到 越来越多的关注，我们的消费观念对我们产生了极大的影响。因此，关注大学生消费情况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，成为我们大学生共同的话题。在大学生的消费观念超前或没有机会的前提下，培养和提高大学生的经济头脑，帮助大学生做好理财规划，是一个有利于帮助大学生健康成长的重要课题。

一、调查目的.及意义

1、了解大学生的基本消费情况，提高大学生的消费意识，提倡勤俭节约的品德；

2、掌握数据调查方案制定的方法步骤和数据调查收集的方法；

3、通过问卷设计，练习解决问卷设计过程中的细节问题，提高问卷质量。

二、调查范围

吉首大学张家界学院学生

三、调查内容

1、大学生的基本生活消费

2、大学生的学习消费

3、大学生的娱乐消费

4、大学生的人情消费

5、大学生的电子产品消费

四、调查方法

本次调查采取的是问卷调查，通过调查成员的问卷的发放，对20位同学进行调查。

五、调查程序

1、初步调查：初步了解大学生消费情况；

2、计划阶段：制定调查策划书，并审定、确认及修改；

3、问卷阶段：设计调查问卷，初步测试。然后整理确认，并印制21份；

4、实施阶段：向调查对象发放调查问卷并及时收回，确保问卷的回收率；

5、研究分析：通过数据输入处理、研究、分析数据；

6、报告阶段：撰写调查报告。

六、日程安排

调查时间：10月28日至11月18日 具体安排：

10月28日 制作问卷

11月17日 发放问卷做调查 11月17日 统计问卷

11月18日 整理资料并分析总结 11月18日 写调查报告和调查心得

七、经费预算

打印费：6元

八、注意事项

1、调查过程中，保持良好的形象

2、确保材料的真实性和保密性

3、成员之间要团结互助，办事积极主动

大学生调查方案 篇2

一、调查目的、范围和对象

1、调查目的：了解在大学生中手机使用情况

近年来，随着手机在校园内里的普及，越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场，为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况，掌握手机在大学的销售情况和市场前景，我们决定以大学生为调查对象，对校园里的手机市场做一次市场调研。

2、调查范围：黄冈市四所高校，具体包括黄冈师范学院、黄冈科技职业学院、黄冈职业学院、鄂东职业学院四所高校内的在校大学生3.调查内容：包括被调查人的性别和年级、大学生有无手机、大学生使用手机品牌偏好、大学生手机获得途径、大学生期望的手机款式、期望的售后服务等。

二、抽样方案设计的原则与特点设计原则

抽样设计按照科学、效率、便利的原则。首先，作为一项全国性抽样调查，整体方案必须是严格的概率抽样，要求样本对全国及某些指定的城市或地区有代表性。其次，抽样方案必须保证有较高的效率，即在相同样本量的条件下，方案设计应使调查精度尽可能高，也即目标量估计的抽样误差尽可能小。第三，方案必须有较强的可操作性，不仅便于具体抽样的实施，也要求便于后期的数据处理。

三、抽样调查设计第一步：确定调查方法

调查决定采用随机抽样方法进行方案设计，调查的最小单元为大学生。决定调查的各个阶段为学校、寝室、学生。

在四所高校校内我们会将调查问卷按一定比例分发至各寝室进行调查（以下是以黄冈科技职业学院为例）：

第二步：确定样本量450份，问卷回收435份，其中有效问卷418份，有效率为96.0%。

抽样方法以黄冈市的四所高校再度大学生为总体，采用随机抽样方法抽取样本和分层抽样调查方法。分层抽样。因为不同年级在就业心态的异质性较大即不同年级的就业心态不同，在不同年级间进行分层抽样，从而确定各年级的抽样人数。

四、调查员的规定以及要求：

知识要求：

（1）具有大专以上文化程度；

（2）了解数据分析的一般知识，具有基本数据计算能力；

（3）了解计算机使用常识和统计软件的基本知识；

（4）掌握市场调查的基本知识、方法与技巧；

（5）掌握市场调查的基本程序。

能力要求：

（1）能理解一般调查问卷的设计内涵并独立进行问卷调查；

（2）能准确使用2种以上的调查方法展开市场调查；

（3）能对市场调查结果进行基本数据计算并进行总体描述说明；

（4）能进行简单调查问卷设计；

（5）能用文字描述所进行的市场调查的基本过程；

（6）能发现并反馈市场调查中的明显问题；

（7）具有选择符合调查要求的个人形象和行为举止。礼仪要求：

（1）仪表端正、大方。

（2）举止谈吐得体，态度亲切、热情。

（3）具有认真负责、积极的工作精神及职业热情。

（4）访员要具有把握谈话气氛的能力。

（5）访员要经过专门的市场调查培训，专业素质好。

五、人员安排

根据我们的调研方案，在广州市区所选四大高校进行本次调研需要的人员有三种：调研督导、调查人员、复核员。具体配置如下：

调研督导：1名

调查人员：5名（其中2名对消费者进行问卷调查、2名进行邮寄问卷调查，1名进行网上调查）

复核员：1名可由督导兼职

如有必要还将配备辅助督导（1名），协助进行收发和检查问卷与礼品。问卷的复核比例为全部问卷数量的30%，全部采用电话复核方式，复核时间为问卷回收的.24小时内六调查内容及方法：

1、对在校女学生采取问卷调查为主，具体实施方法如下：

完成市场调查问卷设计与制作以及调查员的相关工作后，“以每间宿舍派发问卷”的方式展开问卷调查，问卷平均分配给各调查人员，选择晚餐后时间进行调查（因为这时间段学生多呆在宿舍，便于集中调查，节约时间和成本）调查人员在对每间宿舍进行调查时，需向被调查人说明来意，并耐心的等待被调查员的答案。记得一定要要求被调查人注明自己的姓名，班级，联系电话，以方便以后问卷的复核。调查员需当时收回问卷，以免时间拖的过长导致问卷的浪费）

2、网上设置调查问卷，进行网络调查，扩大被调查人的范围，具体实施方法如下：在完成问卷设计以及把问题发送到专用blog后，进行资料搜索。市场调查要求针对四所被调查高校学生目标群体进行搜索资料（所以应在第一时间做准备工作并且在调查过程中采取一些技巧来分辨网络被调查者），并设置醒目和热门标题引起网络访问者的兴趣。同时在调查完结后应用Email进行感谢，让被访问者感受到自己被重视。

3、邮寄问卷调查法：

利用Email直接把问卷发送给目标群体，要求目标群体填写完成后寄回发送邮箱。这就需要前导性调查，譬如在hotmail“集团”获取目标群体的Email地址，解决这个问题后就是

问卷设计问题（目的是要被访问者不厌其烦的回答以及寄回邮件）所以问卷设计最好方法是对于邮寄问卷，答案问题设计的越简单越好，并设计优美的“魔法信”以表感谢。同时，应注意过于完美的问卷，过于完美的问卷可能七调查程序及时间安排

市场调研大致来说可分为准备、实施和结果处理三个阶段。

1、准备阶段：它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷三个部分。

2、实施阶段：根据调研要求，采用多种形式，由调研人员广泛地收集与调查活动有关的信息。

3、结果处理阶段：将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析，并将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来。在客户确认项目后，有计划的安排调研工作的各项日程，用以规范和保证调研工作的顺利实施。按调研的实施程序，可分六个小项来对时间进行具体安排：调查工作时间安排：

调研方案、问卷的设计5个工作日调研方案、问卷的修改、确认1个工作日实地贯彻调查阶段3个工作日；数据预处理阶段2个工作日；数据统计分析阶段2个工作日；调研报告撰写阶段4个工作日

大学生调查方案 篇3

一、调查方案

（一）调查目的：经过了解大学生手机使用情景，为手机销售商和手机制造商供给参考，同时为大学生对手机消费市场的开发供给必须的参考。

（二）调查对象：在校生。

（三）调查程序：

1、设计调查问卷，明确调查方向和资料；

2、进行网络聊天调查。随机和各大学的学生相互聊天并让他们填写调查表；

3、根据回收网络问卷进行分析，具体资料如下：

（1）根据样本的购买场所、价格及牌子、月消费分布状况的均值、方差等分布的数字特征，推断大学生总体手机月消费分布的相应参数；

（2）根据各个同学对手机功能的不一样要求，对手机市场进行分析；

二、问卷设计

大学生手机使用情景调查问卷。

三、数据分析

根据以上整理的数据，我进行数据分析，得出结论：学生手机市场是个很广阔的具有巨大发展潜力的市场。

（一）根据学生手机市场份额分析。

（二）学生消费群的普遍特点。

作为学生我对这个群体做了一些了解，对于我们共同的特点进行分析，得出手机市场应当针对不一样学生群体开发产品或进行针对性的营销手段，才能够抢占市场。下头我们就来对学生群体的特点来进行分析。

学生消费群的普遍特点：

1）没有经济收入；

2）追逐时尚、崇尚个性化的`独特风格和注重个性张扬；

4）学生基本以团体生活为主，相互间信息交流很快易受同学、朋友的影响。

5）品牌意识强烈，喜爱名牌产品；

（三）学生消费者购买手机的准则和特点。

经过调查大学生购买手机主要研究因素是时尚个性化款式、功能、价格、品牌等，这也成为学生购买手机的四个基本准则。在调查中证明，大学生选择手机时最看重的是手机的外观设计，如形状、大小、厚薄、材料、颜色等，占65%；但大学生也并非一味追求外表漂亮，“内涵”也很重要，所以手机功能也占有一席之位，占50%；其次看重的是价格，而较少看重的是品牌，看来此刻的大学生还是比较看重实际的。

大学生调查方案 篇4

（一）调查对象

调查范围为河北科技师范学院所有的大学生，为本校区各院系、各个不同专业的、大一大二大三大四的学生。

（二）调查内容

（1）被调查学生的基本情况。主要项目包括学生的性别、学历、年级、所学专业等。

（2）被调查学生是否对自己的专业满意、是否关注自己专业的就业前景、毕业后的打算。

（3）对就业渠道的选择

（4）喜欢哪种类型的工作及单位

（5）对于国家支持的一些安于大学生就业政策，学生的基本看法和选择

（6）对学校就业指导的建议

（7）就业时在地理上的选择

（8）对自己初始月薪的要求

（9）对于自己的职位跟所学专业是否对口的要求

（10）对学校就业指导的一些建议

（三）样本学生分层划分原则

本校区内共有学生8000人，拟采用抽样调查的组织方式，样本量为300人。调查对象年级结构：大一占15%，大二占20% ，大三占25%，大四占40%；性别结构：男生占55%，女生占45%；院系专业结构：本校区的六个院系，每个院系的各个专业选择十个学生，共三十二个专业。

（四）样本学生的抽选方法

在样本总体内，采取分层等距抽样方法，即在本校区的六个院系，每个院系的各个专业选择十个学生，大一占15%，大二占20% ，大三占25%，大四占40%。

（五）样本量的确定

抽样比例大体保持在4%左右，但是，这一原则可以灵活掌握。如果某个院系人数量很小，且彼此间差异程度很小，抽样比例可以稍微降低；反之，则可适当提高。如果某个院系的某个专业学生数量极少，则可以采用全面调查的形式。

（六）抽选样本的具体实施步骤

1.从河北科技师范学院网站查看秦皇岛校区各院系、各专业的学生情况。

2.根据本次调查所确定的样本学生分层划分原则，把秦皇岛校区内共有学生8000人，拟采用抽样调查的组织方式，样本量为320人。调查对象年级结构：大一占15%，大二占20% ，大三占25%，大四占40%；性别结构：男生占55%，女生占45%；院系专业结构：本校区的六个院系，每个院系的各个专业选择十个学生，共三十个专业。

3.在总体内，根据学生的类型，把样本学生按年级、院系、专业、性别分类。

4.在每个分层内，把学生按照学号登记的顺序从小到大进行编号。

5.根据每个院系内学生的数量、规模及层内专业间学生间的差异程度，确定抽样比例及样本量。

6.确定等距抽样的距离。

7.确定起点位置。有两种方法可供选择：①在1和K之间随机抽取数，作为抽选起点；②为了便于操作，直接将K/2作为抽选起点。

8.确定样本。把抽选起点作为第一个被抽中样本学生，以后每隔K个学生抽选一个样本学生，以此确定全部样本学生。在确定样本学生时，如果遇到抽中的'学生由于某种或某些原因而无法调查时，则用一览表中该户的上一个或下一个学生代替。

（七）抽选样本举例

例如，选择财经学院时，财经学院在校生1545人，现有财务会计教育、国际经济与贸易两个本科专业；财务管理、会计电算化、国际经济与贸易、保险实务、审计实务、电子商务等六个专科专业，共八个专业，在各个专业中抽取十个学生，其中大一占15%，大二占20% ，大三占25%，大四占40%；男生占55%，女生占45%。

（八）抽样调查员的挑选与培训

在小组成员中选择人际关系比较广，交际能力比较强的成员作为调查员，对调查员进行一些关于此次调查的重点内容等的培训

（九）抽样调查表的填写

我校秦皇岛校区20xx年各专业大学生生就业倾向抽样调查

年级姓名性别院系专业毕业后的打算 就业单位的选择标准就业渠道理想的就业职位工资要求

（十）保密原则

我们采取对被调查学生的信息绝对保密，请各位学生放心回答的原则。

（十一）均值、总值及方差的估计

大学生调查方案 篇5

一、调查目的

1.了解大学生消费的一般情况，具体包括研究大学生的普遍消费结构、消费偏好等；

2.归纳出大学生的消费是否具有盲目性及盲目性存在的因素和必要的更正措施；

3.被调查者通过此次调查能够发现自己在消费过程中的不足之处，体会父母的养育的艰辛；

4.引导大学生合理消费，理性消费，减少消费过程中不必要的浪费现象。

二、调查内容

此次调查内容主要有我校学生日常消费状况、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的、各目的在消费额中所占比重、等。

三、调查时间

本次调查从20xx年4月10日开始，历时两周，分三阶段进行：

1.准备阶段。4月10日~4月15日，进行小组讨论，落实调查经费，设计调查方案，问卷设计及打印等。

2.调查、数据处理阶段。4月15日~4月17日，主要任务是布置调查问卷，抽选调查班级，调查问卷收回，数据处理，数据质量评估，得出调查结果。

3.资料整理和总结阶段。4月17日~4月23日，主要是整理调查资料，进行分析研究，编印调查资料，全面总结调查工作，完成调查报告。

四、经费的筹集与安排

为了本次调查顺利执行，小组成员需筹集必要资金，以应对调查过程的前期准备、中期执行和后期的总结归纳对资金的需求。

首先，小组成员对本次调查的事前、事中、事后做全面的经费预算，包括打印费及成员在调查班级时可能发生的相关费用等经费，预算中可参考其他同学调查活动的相关经费、往届同学相关调查经费的历史数据及学校周围的物价水平，最后得出一个相对合理准确的经费预算。

其次，小组成员把经费的往来向班级同学汇报，争取在全班同学投票表决中能够得到班级班费出资给予资助本次调查。

最后，经费的主要部分将花费至材料费、打印费及其他文化用品费用。

四、质量控制方法

（一）事前控制：

1、认真研究调查方案，周密制定工作计划。

一要召开专项调查工作会议，明确调查任务。调查开始前，召集所有调查人员开调查方案研讨会，深入了解调查方案的规定要求，认真学习调查问卷的问题设置，布置调查任务，明确调查人员责任。

二要积极讨论，充分预计调查过程中可能出现的问题和困难。要对时间、人员以及工作步骤做好统筹安排，充分考虑可能出现的临时情况（天气、人员等），并作好应变准备。

三要制定出备案机制，即出现突发情况时，如若不能顺利完成调查任务该如何处理，调查过程临时中断该如何衔接，何时继续进行调查活动，并充分估计到小组成员在调查过程中可能会遇到的部分大学生的抵触现象和将要应对的措施。

2、加强调查培训工作，提高调查人员素质。

针对所有工作人员开展专项调查知识培训，可以使调查人员了解调查的概念和选题，熟悉调查方法和调查形式。要开展有针对性的方案培训，使调查人员明确调查目的，熟悉工作流程，了解调查对象的基本情况并制定合理的工作方法，保证更好开展调查工作，提高调查工作效率和质量。

（二）事中控制：

1.调查人员既要严格执行调查方案，又要随机应变，积极控制调查质量。

调查者需要在严格执行调查方案的基础上，根据实际情况灵活调整工作方法，控制调查过程中的各个环节，引导调查对象真实反映自己的看法，保证获得真实数据。

2.加强统计宣传，真诚对待调查对象，提升调查对象对专项调查的配合程度。

与调查对象积极沟通，消除调查对象的误解，争取调查对象的理解和支持。在实际调查工作中，如果调查者的态度足够真诚，则能够很大程度上减少甚至消除调查对象的抵触情绪，有利于调查工作的顺利开展。三是适当发放小礼品，满足人们喜欢意外收获的心理，让调查对象感觉自己没有徒劳一场，能够主动耐心地配合调查。

3.做好隐私保护工作。

由于消费调查在一定程度上涉及到个人隐私问题，因此在进行调查过程中，调查人员应主动向调查对象说明必要的隐私保护并保证绝不外泄，仅作调查之用，促使调查对象能够安心并且据实说出自身的消费情况等。

（三） 事后控制

1.对问卷的有效性进行分析。对于那些空白和明显不合常理的问卷进行剔除。

2.对收回的调查问卷进行录入工作，并整理成图表形式，以便更为直观的反映出调查的结果。

3.根据图表及数据，统计出大学生消费不合理的普遍因素并给出相应的引导策略。

个人消费状况调查问卷

亲爱的同学： 十分感谢您参加本次调查。这只是一些关于大学生对个人消费的态度.观念.看法和做法，对您的'身份以及隐私绝对保密，调查结果用于纯学术研究性目的，谢谢合作。

1、您的性别（ ）

A.男 B.女

2、您现在就读大学的哪一年级？（ ）

A.一年级 B.二年级 C.三年级 D.四年级

3、您的专业方向是什么？（ ）

A.哲学 B.经济学 C.法学 D.管理学 E.工学 F.理学 G.医学 H.农学 I.教育 J.文学 K.历史 L.艺术 M.其他

4、您最近一年平均每个月所需生活费的来源（多选）是（ ）

A.父母提供 B.勤工助学 C.奖学金 D.课余做兼职 E.其他

5、您最近一年平均每个月的生活费用大概是多少（ ）

A .500元以下 B. 500到750元 C. 750到1000元 D.1000元以上 6 、您最近每个月平均在学习方面的花费（包括文具、书籍、复印、培训班）（ ）

A.200 以下 B.200 -300 C .300-400 D.400-600 E.600 以上

7.、您最近每个月平均用于通讯方面的支出为多少（ ）

A.20 以下 B.20 -50 C .50-80 D.80-110 E.110 以上

8、您在最近每个月平均用于生活费，食品方面（包括零食饮料）的支出大概是 （ ）

A. 300元以下 B.300-450元 C.450-600元 D.600元以上

9、您是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为？如果有，最近一年平均每月用于这方面的支出（ ）

A.50 以下 B.50 -100 C .100-150 D.150-200 E.200 以上

10、如果您是女生，您花在服饰和化妆品方面平均每个月的消费（ ）

A 基本不花费 B.50 以下 C50-100 D100-200 E200 以上 11、

11、您每月谈恋爱浪漫气氛“制造费”是多少（ ）

A. 我尚单身 B.100 以下 C.100-200 D.200-400

12、您最近一年每月生活费是否有结余（ ）

A.有 B.月光族 C经常入不支出

13、如果有，有多少？（ ）

A.200元以下 B.200-400元 C.400-600元 D.600元以上

14、您觉得您现在每月消费情况如何（ ） A. 高得惨不忍睹 B. 偏高 C. 刚刚好 D. 偏低

15、请您谈一下对你目前消费状况的看法？

大学生调查方案 篇6

一、调查主题

大学生就业情况。

二、调查背景

高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，近年，随着高模的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。大学生就业问题一直以来就是社会上关注的焦点问题，但作为吸收大学毕业生就业的主力军——企业，则较受冷落，很少有把关注的焦点聚焦到企业，征询企业对毕业生的看法或总结企业的聘人之道。事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生，大学生的培养缺乏市场导向。

三、调查对象

重庆xx职业技术学院的学生

四、调查目的

通过调查了解大学生对就业所持的看法及对自身的认识；了解最真实的大学生就业现状及企业对毕业生的要求及需求，从而有针对性地为大学毕业生、为学校、为企业提供相关的有价值的信息；通过对就业现状的了解，让更多刚进校的大学生们提前为就业做好准备，而不虚度光阴；了解到就业形势的严峻，要让更多的大学生应该想到、做到自主创业，为自己的前途开创一片新天地。

五、调查内容

在校学生对就业形势所持的看法及对自身的认识和今后面对严峻的`就业形势所做出来的决策。

六、调查方法

实地访问法、观察法等。

实地访问法：在学校里选择较为固定的地点以问卷的形式进行方便详细的访问调查，而且容易回收问卷。

观察法：在校园里对那些比较直观易察的问题，如走在校园里观察周边同学对就业问题的了解情况，我们可以根据被调查者的实际情况，进行客观记录。

对每个专业随机抽取几名同学进行调查，不同专业和不同班级的同学对网上购物情况不同，我们对每个专业进行调查就可以了解整个学校同学就业的情况。

七、调查资料整理和分析方法

市场调查所得到的原始资料是杂乱无章的，这些资料使调查者无法观察到调查到现象的本质，因此必须对这些原始资料进行加工整理，是现象的本质和规律清晰的呈现出来。

（一）对问卷进行筛选

许多问卷在填写中都有可能由于调查员和同学的疏忽让问卷成为废卷，对时间和填写错误的问卷作为废卷处理。

1、平均分配问卷进行检查。

2、进行统计问卷有效数量。

3、计算出每道题的比例。

（二）撰写调查报告对整理和分析后的数据应用于撰写调查报告，调查报告以文字、图表的方式进行展现，以书面的形式对调查的结果进行展现。