万圣节活动方案

老地方整理的万圣节活动方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

万圣节活动方案 篇1

一、活动主题：

万圣节南瓜灯寻宝活动

二、活动背景：

配合即将到来的万圣节进行一系列面向会员和非会员的娱乐活动

三、活动目的：

增加小朋友对万圣节的了解，熟悉与万圣节相关的活动及习俗，同时学习相关单词

四、基本信息：

(一)活动时间

20xx.10.31

(二)活动地点

乐芒青少儿英语奥城中心

(三)活动对象

同时面向乐芒会员及非会员，以及到店客户

(四)主办单位

乐芒青少儿英语奥城中心

五、活动流程

1.现场布置充满万圣节气氛的装饰，如蜘蛛网、蜘蛛、发光头饰、南瓜灯等,烘托节日气氛。

2.活动当天，销售部员工可以装扮成女巫在学校门口发放糖果，吸引家长和孩子，也可以邀请其到店体验更多活动，与其他到访者一起欢度节日。

3.在前台安排南瓜灯及彩绘面具等DIY活动，到访者可以充分发挥创意和想象，亲自动手制作。

4.安排老师在各个教室内藏好糖果，并且关上灯，然后由小朋友和家长提着南瓜灯在教室寻找，一间教室进入两组到三组家庭。在规定时间找齐10个糖果的家庭获得奖励。

万圣节活动方案 篇2

一、活动时间：10月31日晚8点至31日凌晨2点

二、活动地点：xxxxx

三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚！

四、活动流程：

1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤

2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程

3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉

4、游戏环节（大皮准备），先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖等

5、再次进入游戏环节（大皮准备）多多准备，至活动结束，看现场情况再定

6，结束，合影

备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影…………

五、对参加活动人员要求：beopen，而且必须化妆，愈出位愈welcome

are you ready？记得当天你的打扮，会是足够的出类拔萃哦！（自备礼物糖果）

六、活动费用：根据实际发生费用aa制，可提前预收60每人，多退少补

七、报名方式：跟贴报名或电话报名，报名时间截止30日中午12点前 报名电话联系人：xx，电话：xxxxxxxxxx，xx，电话：xxxxxxxxxx

八、备注： 1、我们的活动一向是非营利的，主旨是认识更多的朋友，让更多的朋友快乐起来。 2、晚会全场费用将做详细记录，之后会在网上公布，所有参加人员aa！ 3、活动预计40人左右，所以记得带精朋鬼友过来！

九、活动主办方：

备注：

需要物资： 1、南瓜，糖果，酒水、饮料，冷餐小吃 2、面具，油彩，黑猫，假蜘蛛，巫婆、扫帚等万圣节用品，可到专卖店看情况购 置 3、合适的场地，灯光，音乐等

需要工作人员： 1、游戏策划人员 2、晚会主持人 3、灯光师配合 4、全程摄影人员 5、活动召集人员（需提前召集）

万圣节活动方案 篇3

一、活动时间

20xx年11月3日（周一）下午4：30 – 5：30

二、活动场地

1、二年级升旗操场。

2、四、五、六年级校内运动场。

3、各年级活动项目（每位学生至少玩一种游戏，全员参与，注意安全）。

（一）低年级

一、二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进行游戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。疯狂小南瓜：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排名。小鬼闯难关：学生进行接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要回答老师提出的问题。按时间排名。

活动器材：装饰好的圆圈、平衡木

（二）中年级

三、四年级的同学参加三个游戏，手脚并用、跳跳球和叼苹果。两个年级分开场地同时进行游戏。手脚并用：学生用软板轮流踩向终点，进行迎面接力跑，按时间排名。跳跳球：学生在跳跳球上进行往返接力跑，按时间排名。叼苹果：参加游戏的学生同时在漂满苹果的大盆中向外叼苹果，2分钟内以叼出苹果多者为胜。

活动器材：软板、跳跳球、装满水的大桶及苹果若干。

（三）高年级

五、六年级的同学参加三个游戏，跳跳球、快乐的小扁担和叼苹果。两个年级分开场地同时进行游戏。跳跳球：学生在跳跳球上跳向终点，进行迎面接力跑。以时间排名。快乐的小扁担：学生挑着扁担到达指定地点，将自己扁担上的小桶灌满水，迅速跑向起点，将运回的水倒入班内储水桶内。以班内储水桶内水多者为胜。叼苹果：参加游戏的学生同时在漂满苹果的大盆中向外叼苹果，2分钟内以叼出苹果多者为胜。

活动器材：跳跳球、扁担4个，扁担及小桶、班内储水桶、装满水的大桶及苹果若干。

万圣节活动方案 篇4

活动目的：

1、介绍西方文化，了解西方文化。

2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。

3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。

活动时间：20xx年10月30日 大课间

活动地点：操场

参加人员：全体教师和学生

活动准备：

1、10月23日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，孩子们利用周末时间设计好造型（自愿原则） 。

2、学会万圣节儿歌： Knock，knock ，Trick or treat.

3、练习法国民族舞蹈

活动流程：

准备阶段：

1.下课铃响，全校师生在后操场集合。

从大餐厅到大寝室，足球场依次为101-404；

从大餐厅到大寝室，篮球场依次是501-604

2.音乐准备：trick or treat 走秀音乐

活动阶段：

1.主持人上场和全体学生一起倒数，外教Ola出场。

2. Ola出场和大家打招呼后，和大家一起唱

trick or treat

3.形象展示：

每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，（没有任何准备的学生排在队伍后面），从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道（没有任务准备的学生留在操场上），展示自己的万圣节服装或者道具，走到大寝室处学生走完，就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。

起点出场控制（大餐厅弯道）：xx

终点负责（大寝室）：xx

4.集体舞：法国民族舞蹈

5.各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。

6.活动结束。

万圣节活动方案 篇5

活动宗旨：

了解西方文化，展现社团风采，激发社团成员活动热情，促进社团之间的交流与发展。扩大社团影响力。

活动目的：

通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与认识，提高社团成员活动的积极性，增强社团之间的沟通与联系，展现大一学生的活动热情与风采。

活动内容：

主办单位：

FD动漫社、科幻社

活动时间：

11月5日

活动地点：

二号报告厅

前期宣传：

海报宣传：

运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩，还有南瓜灯、幽灵等标志元素，设计出来之后给人以强烈的视觉冲击，吸引眼球，主题鲜明，活动时间地点明确。

其他宣传：

社团例会，手机短信通知等。

会场布置：

和海报的主色调相近或相同，与主题相接近，光线阴暗有幽深感觉，不要使用过于炫目的色彩。

活动流程：

提前准备阶段：下午3点就到活动地点布置会场，并且将两个社团的自愿者仔细的化妆成万圣节中的各种角色。(将各种有趣的工具材料也进行装扮)

开场节目和休息表演：

科幻社播放重口恐怖短片，并做PPT介绍万圣节中的科幻元素。

活动环节：

分组(3-4个组)玩游戏，两个社团各派一个代表组，视为官方代表队。其他社团成员打散之后重新组队，共同参与游戏。比赛采用积分制度，参加一下活动可以累积分数，最后分数最高的队伍获胜，比赛过程中还有惩罚环节。评委为各社团的社长和抽选出来的大众评审，人数待定。比赛游戏节目名称有待商量。

主持人根据节目流程确定贯穿整场活动的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题。

涂鸦比赛

将在场人员分组，然后分发部分化妆材料，让每组的组员相互配合，然后使用现有的化妆材料对面部等地方进行涂鸦。时限30分钟。

再抽出10分钟进行涂鸦效果评比。选出各种奖。

即兴表演

分组进行即兴表演。20分钟准备时间，组员可以进行商量。内容具体商定。

用筷子夹乒乓球

准备乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的样子(符合万圣节这一主题)，然后比赛用筷子夹取乒乓球，在规定时间内夹得多的队伍获胜。比赛时间、上场人数、比赛回合等有待商量。限时( )。

咬苹果

万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。准备苹果(必须是带蒂)、装满水的水盆。把苹果放在装满水的水盆里面，比赛的队员用嘴巴去咬苹果，这一过程中不能使用手辅助，且要保持苹果在规定时间(有待商量)里面不落下。

传话

简单的传话比赛，整组人员都可以参与，最后传达的话语最接近原话的队伍获胜。传话内容可以是动漫、科幻片中的台词或者其他，有待商量。

猜东西、猜动作

通过肢体表演来猜东西或者这个动作所要表达的意思。不能通过口型或者话语来传达意思，如有发现，视为犯规。具体内容有待商量。

盲人摸象

参与这一活动的人员需要蒙上眼睛，原地转3-5圈然后听从其他人员的指挥来将手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等东西在规定时间贴到指定位置，最准确的获胜。限时( )。

两人三足

三个人两两脚绑在一起向前走去。最快到达者获胜。

顶苹果

两个人面对面用额头顶着苹果向终点走去，在此期间苹果(或者其他物体，比如说恐怖的眼球还是人头等)不能掉下，若苹果掉下则返回起点重新开始，前一组人员到达终点之后下一组才能开始，规定时间内到达人数最多的获胜。限时( )。

1.2.3木头人

选出的代表选手站在最前面，其他人员在台下通过不是身体接触的方式来逗笑台上的人员，所有组的人员交叉进行。坚持到最后的人获胜，逗笑人数最多的组也是获胜。

接龙

可以是歌词接龙，也可以是成语接龙，还可以是动画片名或者科幻片名接龙。条件是此句必须含有前一句话得最后一个字，失败者惩罚，胜利者积累分数。

魔法气球

几队同时开始，每两人一组，使三个气球不落地，从起点到终点。一分钟时限。

疯狂的苹果

几队同时开始，，四个人一组，在一分钟的时限里面，使四个苹果直立成功。

惩罚环节：

视比赛进程而定，可以是在每个小游戏结束之后进行惩罚，也可以是在总体比分出来之后进行惩罚。(个人比较支持小游戏结束之后惩罚，总分出来之后也要惩罚这一模式)

喝东西。可以是最酸的东西，或者其他什么的。

互喂蛋糕。遮住双方的眼睛，听从他人的指挥。

挤气球。自己选择身体的一部分来挤爆气球。

刷湖大：

室内活动进行完成了之后，可以考虑刷湖大。

经费预算(略)

万圣节活动方案 篇6

时间：

20xx年10月29日周五午时15:00-16:30

地点：

幼儿园操场

活动流程：

1、请家长在家和孩子一齐制作万圣节南瓜灯，周五早上带来幼儿园

2、周五午时15:00―15:30，家长现场制作面具给自我的孩子，教师准备材料：卡纸，彩带

3、和家长制作面具同步，孩子现场脸部彩绘。

4、孩子跟每个家长索要糖果。（15分钟）

（主要是培养孩子礼貌用语的使用和感受万圣节的气氛）

5、家长和孩子一齐亲子游戏互动（游戏如下）（40分钟）

6、大家一齐拍照留影，记录这个难忘的瞬间。

要求：

1、所有的小朋友的家长都要参加

2、请提前准备好南瓜灯，周五早上带回来

3、愿意给小朋友准备万圣节节日服装的家长可自行准备

4、请准备糖果至少30块，因为班内27个小朋友，3个教师哦

5、请交5元材料费

6、请家长告知QQ号，以便联系沟通

游戏方案：（可更多）

1.游戏：木头人

玩法：幼儿与家长组成一组跳舞，指挥者说“1、2、3木头人，停！”这时坚持当时动作不能动，谁动谁就被淘汰，获胜者获得小南瓜贴纸奖励。

2.游戏：夹纸球接力赛

玩法：将人群分为两组。孩子的腿间夹着用报纸做成的纸球，家长抱着孩子从A点跑至B点，再从B点回到至A点，下一个家庭继续，直至两组完成。两组先到者为胜。获胜者获得小南瓜贴纸奖励。

3.游戏：占椅子

玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游戏，然后去掉一张椅子，游戏再次进行，最终留在座位上的家庭为胜利者。获胜者获得小南瓜贴纸奖励。

4.游戏：揪尾巴

玩法：一家二口组成一条牛。大人为牛头，孩子做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在必须范围场地内及必须时间内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。获胜者获得小南瓜贴纸奖励。

5.游戏：小脚踩大脚

玩法：家长和幼儿站在起点线后，游戏开始，家长抱起幼儿，把幼儿的脚放在自我的脚上，由A点向B点方向前进，绕过椅子再往回走，最先回到起点的一组为胜。

6.游戏：运西瓜

玩法：一位家长和孩子应对面，两手抓住布角把一只球放在布中间，二人合作绕小椅子一圈后，最先运到的家庭获胜。

7.游戏：找宝贝

玩法：先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自我的孩子。最终请家长一齐摘掉蒙眼的毛巾，看自我摸到的'是不是自我的孩子。摸对的为胜。

游戏不必须这么多，看时间掌握，最终，得到南瓜最多的小朋友获得一份异常的礼物哦！

（我帮你们准备南瓜面具奖给获胜的小朋友）