网站导航
老地方 > 百科 > 优秀方案 > 正文

广播操比赛活动方案

2025/03/15优秀方案

老地方整理的广播操比赛活动方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

广播操比赛活动方案 篇1

一、时间:

待定

二、地点:

xxxx楼前彩砖

三、内容:

全国第x套小学生广播体操《xxxx》

四、参加对象:

一至六年级

五、比赛办法:

1、广播操比赛场地示意图:

2、全校按年级分六个组别进行比赛,比赛时各班均排成四路纵队。

3、比赛顺序:从一年级开始,依次是一(1)班、一(2)班……至六(3)班,前一个班级整队进场,下一个班级整队准备,前一个班级退场,下一个班级进场,保持比赛衔接紧凑

4、评分以广播操质量、进退场步法和精神面貌为标准,最后得出总分,决出名次。

5、奖励办法:年级第一名发奖状一张,以资鼓励,并记入班主任月考绩及学期实绩。

6、对于广播操及队列队形整体质量较差的班级,限期两周整改,学校两周后另行安排一次过关性验收。

六、广播操比赛评分标准及要求:总分100分

a)进退场步伐:(20分)

1、走时身体放松自然,上体正直,抬头挺胸,眼平视前方,踏步脚尖朝前。

2、伴随音乐,两臂前后摆动,左脚踏下时,右臂直臂前摆与肩平,拳心向侧,左臂自然后摆。右脚踏下时则动作相反。

3、全体同学脚步一致,跟《运动员进行曲》音乐合拍,队列直线行进,直角转弯。

b)广播操质量:8分/节×8节=64分

1、动作到位。2分

2、动作合拍。1分

3、动作正确。2分

4、眼神配合。1分

5、动作整齐。1分

6、动作有力度美感。1分

c)精神面貌:8分

要求思想集中、专心动作,表现出朝气蓬勃的'精神面貌。

d)运动鞋、服装统一。8分

七、评委:

裁判长:xxxx

广播:xxxx

裁判员:xxxx

望各班自接到通知之日起,抓紧时间利用活动课进行广播操练习,以较高的水平参加学校举行的广播操比赛,争取在比赛中取得好成绩。

广播操比赛活动方案 篇2

为了检验各班课间操的做操水平,提高课间操整体的做操质量,丰富学生们的课外活动,活跃轻松的学习氛围,经研究决定举行全校广播操比赛,希各班安排时间训练。

一、比赛时间:

1、20xx年10月16日下午;

2、20xx年10月30日下午。

二、比赛地点:

学校田径场。

三、参加班级:

7——9年级各班。

四、比赛内容:

1、第三套中学生广播体操《舞动青春》;

2、全国中小学武术健身操《英雄少年》。

五、奖项设置:

按各班在两次比赛时的综合得分相加进行排名,并设立名次颁发奖状。同时对获奖班级班主任及任教体育教师进行奖励。

六、竞赛办法:

1、本班级学生必须全部参加。(病事假必须要有病、事假的假条)

2、进退场均由班级统一口令下进行。

3、进场退场均要有序。

4、每班要设领操员一名。

5、参加比赛的班级服装必须整洁。(最好是校服)

七、广播操比赛评分标准:

1、评分因素与分值

满分100分,其中做操情况80分,出入场20分。

2、做操情况评分细则

动作部位20分部位准确;

身体姿态20分姿态优美动作规范;

动作力度20分动作有力;

动作节奏20分动作连贯、舒展大方、动作整齐协调。

3、进退场评分细则

步伐整齐度5分;

队形整齐度5分;

服装整齐度5分;

精神面貌5分。

4、记分方法

(1)裁判员评分精确到1分,参赛队最后得分精确到0.1分。各队比赛得分及名次比赛结束后公布。比赛时,实到人数未到达该比赛队应到人数的,缺1—3人总分扣1分,缺三人以上的总分扣5分。

(2)各裁判员评分满分为100分,去掉一个最高分和一个最低分,中间几名裁判员评分的平均分即为最后得分。

(3)最后得分高者名次列前,若得分相等,则名次并列,下一名次为空额。

(4)不接受对评分结果的抗议。

八、评分、记分注意事项

1、动作质量:动作正确,准确到位,整齐一致;动作舒展,协调连贯,刚劲有力,震撼干练;上体正直挺拔,抬头挺胸,硬朗爽气。展示强健的体魄。

2、韵律节奏:节奏准确,按口令节拍完成动作,不抢拍,韵律感强、富有弹性。

3、表演:动作表演要充分体现表现力、自信力和感染力。

表现力:参赛队员要有通过娴熟的动作技巧、通过自身的活力、热情和全身心投入的激情来吸引观众的能力。

自信力:参赛队员要有充满自信的`良好自我感觉。

感染力:参赛队员与观众目光持续接触的能力,并最终感染观众。

4、不允许对原始的成套动作,包括上肢、步伐、方向等要素进行改编,要求有清晰的队形站位。

5、主题具备青春阳光,积极向上的精神面貌,体现蓬勃有气势的运动激情。有强劲的烘托气氛,振奋人心的效果。

6、服装整齐、整洁、健康有活力,大方有运动感,与自身表现的主题相吻合。服装上不允许使用悬垂饰物,禁止佩带首饰、手表等,禁止穿其他不健康的服装,参赛队员必须穿运动鞋和运动性服装(校服)。

7、领操员动作准确到位有示范性,形象青春健康,精神饱满,热情洋溢。起到带领指挥全体参赛队员的出场进场,动作示范指引等。参赛队被叫到后领操员出列向主席台报告,声音清晰响亮。

8、进场各队领操员在预备区整队集合后(齐步和跑步进场均可,但队列队形长宽不得超过规定场地,要求快、静、齐!),带入场地中央,领操员跑步向裁判长报告:报告裁判长,xx班级应到xx人,病假xx人,实到xx人,报告完毕。裁判长宣布比赛开始,领操员跑步回到划定位置,指挥队形展开。

9、退场:领操员整队向左或向右转,齐步或跑步退场均可,动作迅速整齐。要求:进场、退场口令清楚、正确,声音洪亮,指挥得当,否则扣分。

九、未尽事宜,另行通知。

广播操比赛活动方案 篇3

一、指导思想:

为增强我园幼儿的健康水平,全面锻炼幼儿的动作协调能力,以开展“文明礼仪、园本特色”为主题,向社会充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象、表现我园儿童健康乐观、团结向上的精神面貌、让家长认同、关注幼儿园阳光体育活动、形成“用体育精神育人”的`良好风气、在幼儿园、家庭和社会中树立“健康第一”的正确育儿观念。特在三月底举办全园性幼儿广播操大赛。

二、比赛时间:

3月26日上午

三、比赛地点:

幼儿园室外场地

四、领导小组

组长:

副组长:

安全组长:

成员:全体教师

主要分工:

1、准备场地、各班进场出场的场地安排(负责人:xx)

2、主持人(负责人:xx)

3、安全保卫工作(负责人:xx)

4、整场节目的摄像,照相(负责人:xx)

5、接音箱,放音乐(负责人:xx)

五、比赛流程:

一、以班为单位,同年龄班进行参赛。要求各班级幼儿全部参加。

1、按同年龄班级幼儿入场;

2、集体做三套幼儿广播操(1、世界真美好2、武术操《三字经》3、器械操

3、园长讲话讲话;

4、广播操比赛(顺序:小中、大、学前)

开场词:亲爱的小朋友们,大家好!我是李老师,今天,幼儿园里笑声朗朗,歌声飞扬,我们迎来了新学期的广播操比赛。请跟我一起说我们的口号“我运动,我快乐,我成长”。为了展示我们幼儿园的风采,我们将进行广播操《世界真美好》、武术操《三字经》、器械操《快乐星猫》的评比,相信你们经过了一段时间的训练,咱们的小朋友们已经变得更能干,更自信了。在这里我祝愿本次比赛取得圆满成功!

比赛规则:比赛将按照小中、大、学前的顺序,以同年龄班为单位,同年龄班进行比赛。将从教师领操的到位程度,幼儿精神的饱满程度,幼儿动作够不够协调、舒展、有力,进出场地是否整齐有序、快速等方面来进行评分。热电幼儿园20xx年幼儿广播操比赛现在开始!

5、统计比赛记分情况;

6、宣布比赛结果,颁发奖状。

二、参加人数:全班幼儿

三、奖项设置:一等奖一名

四、评委小组:

附评分表:幼儿广播操评分细则

分值

最后得分

1、进、退场时间适宜、方向合理、组织有序

10分

2、精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪

20分

3、每节操整齐到位、按音乐节拍为最基本标准,重点动作能统一到位2、要求动作整齐、协调、准确、规范、到位,方向一致,移动适当,有节奏感。

50分

4、队列始终保持整齐,秩序井然、认真,集合队列时做到快、静、齐。

10分

5、领队站位得当,调动队伍合理,领操过程程序正确,规范、有力。

10分

合计分数

四、结束语:

在悠扬的音乐中,我们这次活动就要结束了,幼儿园是一片沃土,美丽的花朵在这里成长,快乐的小鸟唱着欢乐的歌儿,正歌颂着童年的美丽,再次祝愿小朋友们健康快乐!请大家一起记住:我运动,我快乐,我成长!

新学期广播操比赛圆满结束!谢谢大家!

请各班排好队,有秩序地回到各班教室。

广播操比赛活动方案 篇4

为了执行国家教育方针及体育锻炼标准,活跃校园活动氛围,激发学生参加体育锻炼兴趣,增强学生体质,促进新广播操的推广,规范广播体操的动作质量,展现我校学生的`精神面貌,增强学生班集体荣誉感,经学校研究决定,特举行一次广播体操比赛活动,活动方案如下:

一、组织领导

二、比赛活动时间:

5月22日下午(12:00—4:30)

三、比赛内容:

①进场队型队列 ②领操员 ③做操(舞动青春) ④退场

四、比赛分组及奖励:

1、分组:一、二、三年级为一组,四至六年级为一组,初中组;

2、取奖:一等奖3名,二等奖3名,三等奖3名;

五、评分要求及标准:

1、学生进场时,由体育委员组织队列,并向裁判长报告参赛班级,应到多少人,实到多少人。必须以方阵形式参加比赛,进出场做到快、静、齐。

2、指挥员口令清晰、声音宏亮,调动队伍有方,学生进入场地精神饱满,行进间步调一致,队形散开迅速,横纵一条线,间隔距离适当,纪律严谨。

3、学生服装整洁,参赛班级按应到人数全部参赛。

4、学生在竞赛中服从指挥,听从口令,整体动作准确规范,整齐协调。

5、学生竞赛完毕,队伍集合迅速,退场有序,服从指挥员调动。

六、评分细则:(满分10分)

(1)进、出场队形〈2分〉

要求:进、出场组织有方,队形整齐,步伐一致,动作迅速。

(2)动作质量(6分)

要求:动作准确、协调、幅度大、节奏明快,全班做操整齐、精神饱满、姿势优美、舒展大方。

(3)服装(1分)

要求:统一校服,穿运动鞋。

(4)人数(1分)

要求:各班全体同学参加,少一人扣0.2分,直至扣完为止。

(5)算分:去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均值为最后得分。

广播操比赛活动方案 篇5

一、指导思想:

为了增强学生的体质、规范广播操的动作,同时加强学校的学生管理,结合学生校风校纪整顿工作内容,进一步提高课间操质量,检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果,展示各班的精神风貌,学校决定举行韵律广播操比赛。具体事项如下:

一、比赛时间:

4月27日—30日。

二、比赛地点:

学校操场。

三、参赛对象:

一到六年级全体学生。

四、比赛项目:

五、奖项设置:

本次比赛按年级分为六个组,每组分别设一等奖2名。

六、评分标准:

采用100分制(进退场10分、广播操60分、精神面貌20分、服装出勤10分)。

七、比赛顺序:

分年级段进行比赛。

八、比赛要求:

1、各班成二路纵队到达指定位置。

2、各班在籍学生全部参加(身体残疾的除外)。

3、本次比赛由班主任承担组织工作,体育教师协助指导做好技术方面训练工作。

九、评委及分工:

组长。

进退场评委。

服装出勤评委:

动作评委。

登分统计、学生若干名。

音响。

摄影摄像。

十、评比细则:

1、进退场10分。

动作要求:快、静、齐,步伐一致、精神饱满。队列散开迅速、口令和动作一致、动作规范、整齐。扣分:比赛时一人走动、讲话,纪律松散扣1分,扣完为止。

2、广播操60分。

动作要求:精神饱满,动作准确、到位,力度及节奏感强。其中:动作正确性20分。(要求:动作到位;四肢曲直正确;动作幅度达到标准;躯干伸曲达到标准。节奏20分。(要求:动作的快慢与音乐节拍相符;团体动作整齐划一。)力度10分。(要求:观察动作的力度、协调和连贯。)扣分:2人动作错误扣1分;2人动作与节拍不相符扣1分;5人或5人以上的'集体错误动作扣5分。扣完为止。

3、服装出勤10分。

统一穿校服。服装有1人不统一扣0.5分,依次叠加,一人缺席扣除1分,扣完为止。

4、精神面貌15分。

注意力集中,精神饱满。扣分:比赛时一人不认真做操扣1分,扣完为止。

十一、未尽事宜另行通知。

小学队形队列广播操比赛活动方案

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了丰富校园文化,让孩子们过一个快乐的节日,同时,为更好地推广小学生第三套广播体操,全面展示各班学生的精神风貌,给队员们一次表现自我的机会,经学校决定,我校将举行本次活动。现将活动方案通知各班,希望各班高度重视,积极操练,迎接比赛。

具体事宜如下:

1、5月4日例会,(星期日)各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员、选节目……)。

2、5月28日(星期四),各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出串词等于大队部辅导员刘艳妮老师处。

3、5月29日第十六周(星期五)早8点,活动正式开始。

学校。

四年级——六年级。

文艺节目要求:

1、演出形式多样、题材不限;演出人员不定;每个中队节目数不少于两个。(不包括广播体操)必须保证一个质量高的节目参演。

2、各中队自备所需道具及服装,学校只提供电视机、碟机、录音机、扩音器、麦克风。

3、文艺节目只做表演,不参评。

广播体操要求:

1、比赛顺序抽签决定。

2、以班级为单位,全班人人参与(除班级残疾儿童确实不能参赛外),各班队形自编,可安排领操员)。

3、各班级按比赛顺序,提前3分钟在比赛场地前集合整队。

4、各班级必须确保服装统一。

活动总要求:

1、各班正副班主任积极与音乐以及体育老师密切配合,及早训练。争取赛出好成绩。

2、训练时间可利用音、体、美课以及课余时间。

3、训练期间保证同学们人身安全。

4、比赛期间各班主任必须组织好各班纪律,不允许学生违纪乱跑。

5、活动统一先进行广播操比赛。比赛结束再进行文艺节目表演。

6、活动结束后,各班班主任组织好学生排队回教室,做小结,并强调安全问题。

7、全体师生参加,不得缺席。

8、未尽事宜,另行通知,雨天顺延。

评比办法:把各班总分从高到低排列,取前两名。另评一个精神文明奖以作鼓励。当场宣布比赛成绩,进行颁奖。

评分要求。

1、评委评分要公平、公正、合理。

2、比赛采用百分制评分法,取总分最高分。

3、集合整队时要做到快、静、齐。

4、队伍行进整齐、步伐一致。

5、做操动作到位,精神饱满,充满活力。

评分标准:

1、进退场队列10分。

2、动作正确,有力度,动作到位,有弹性70分。

3、统一服装,精神面貌好10分。

4、指挥员10分。

1评委及统计人员:xx。

2广播音响播放:xx。

3摄像:xx。

4标语:xx。

5报幕员:xx。

6场地安排、主席台布置:全体教师,随叫随到,统一听学校安排。

7活动策划人员:xx。

广播操比赛活动方案 篇6

为了深入推进“阳光体育运动”的开展,增强青少年体质,提高我校第三套广播体操质量,陶冶学生情操,培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神,全面展示各班学生的精神风貌。学校决定,举办第三套广播体操比赛,现将有关事项通知如下:

一、参加对象:

七、八年级全体学生

二、比赛时间、地点:

时间:本周五(5月22日)下午第二、三节课。(如下雨,延至下周一下午)

地点:学校操场。

三、比赛方法及要求:

1、比赛顺序抽签决定。(当天下午第一节课各在会议室抽签)

2、以班级为单位,班主任为领队,全班学生人人参与,各班编方阵进行比赛,每班安排一名领操员。

3、学生进场时,由领操员组织队列,全班学生应精神饱满,行进间步调一致,队形散开迅速,横纵一条线,间隔距离适当,纪律严谨。领操员并向评委报告参赛班级。

4、各班级按比赛顺序,提前5—10分钟到达比赛场地候赛地集合整队。

5、比赛完毕,队伍退场有序,服从赛场指挥员调动。

四、比赛组织:

1、由教导处组织安排,体艺组具体实施。

2、评委:校全体行政人员

3、赛场总指挥:

指挥:

(负责比赛场地区域的`选定、候赛场地区域的选定、退场区域路线的安排,比赛时进退场的指挥等)

4、音响设施及播放:

5、统分:

6、摄影报道:

五、评分标准

1、参赛数:5分

2、比赛队形:30分

3、比赛服装:10分

4、动作:55分

六、奖项设置:

本次比赛设立一等奖二名;

二等奖五名;

三等奖八名。比赛全部完毕,当场颁奖。

七、其他事宜:

1、七、八年级班主任、体育老师及相关人员星期三(5月20日)下午第四节课到校会议室开会。

2、未尽事宜,另行通知。