班会主题活动方案

老地方整理的班会主题活动方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

班会主题活动方案 篇1

一、活动目标

1.让学生了解溺水的危害，提高自我保护意识。

2.学会基本的防溺水知识和技能。

3.培养学生的团队协作精神和社会责任感。

二、活动时间

45分钟

三、活动地点

教室

四、活动对象

全班学生

五、活动准备

1.制作PPT课件，包括溺水的危害、如何预防溺水、溺水后的急救措施等内容。

2.准备一些关于溺水的小故事或者案例，用于讨论环节。

3.准备一些小奖品，用于激励学生的参与。

六、活动流程

1.导入（5分钟）

教师通过讲述一个真实的溺水案例，引起学生对活动主题的'关注。

2.知识讲解（15分钟）

教师利用PPT课件，详细讲解溺水的危害、如何预防溺水、溺水后的急救措施等内容。

3.小组讨论（15分钟）

学生分成小组，每组选择一个溺水案例，讨论其中的教训和预防措施。

4.角色扮演（10分钟）

学生分组进行角色扮演，模拟溺水现场的应急处理。

5. 总结发言（5分钟）

教师对本次活动进行总结，强调珍爱生命，预防溺水的重要性。

七、活动评估

活动结束后，教师可以通过问卷调查或者口头询问的方式，了解学生对本次活动的反馈，以便于今后改进。

班会主题活动方案 篇2

指导思想：

了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。

活动目标：

1、让学生了解中秋节，知道它的传说、习俗。

2、通过过中秋节这个传统节日，来激发学生的爱国之情，来弘扬民族精神。

3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。

活动准备：

1、歌曲：《但愿人长久》。

2、学生事先收集有关中秋节的信息。

3、学生进行才艺准备。

4、学生带好月饼。

活动时间：

班会课上

活动地点：

教室

活动过程：

甲乙：401班“话中秋”主题班会现在开始。

甲：（xx），你知道明天是什么节日吗？

乙：知道！明天是中秋节。

甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗？请听故事《中秋节的来历》（同学说中秋节的.来历）

乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个美丽的传说。

甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。

乙：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下请听故事《嫦娥奔月》（同学说嫦娥奔月的故事）

甲：嫦娥真是个善良的仙女，为了百姓，情愿自己受难。

乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团圆的民间传说。

甲：下面请各小组把自己拿手节目送给大家。

第一组：xx

第二组：xx

第三组：xxx

第四组：xxx

全班：古诗吟唱：水调歌头（歌曲：但愿人长久）

甲：古往今来，人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。

乙：每逢中秋，皓月当空，合家团聚，品饼赏月，尽享天伦之乐。

甲乙：《话中秋》主题班会到此结束。

班会主题活动方案 篇3

一、活动目标：

1.让学生了解溺水的危害，提高安全意识。

2.学会基本的防溺水知识和技能。

3.培养学生的自我保护能力。

二、活动时间：

xx月xx日

三、活动地点：

学校多功能厅

四、活动对象：

全体高一学生

五、活动内容：

1.观看防溺水教育视频

2.请救生员进行现场演示

3.学生互动环节：提问解答，分享防溺水经验

4.班主任总结发言

六、活动准备：

1.准备防溺水教育视频

2.邀请救生员进行现场演示

3.准备相关防溺水知识的PPT

4.准备奖品，用于互动环节的'问答环节

七、活动流程：

1.主持人开场，介绍活动主题和目的

2.播放防溺水教育视频

3.救生员进行现场演示，包括如何自救和救人

4.学生互动环节：提问解答，分享防溺水经验

5.班主任总结发言，强调防溺水的重要性

6.活动结束，清理场地

八、注意事项：

1.确保活动过程中的安全，避免发生安全事故

2.确保活动内容的科学性和实用性

3.鼓励学生积极参与，提高活动效果

九、预期效果：

通过本次活动，使学生了解溺水的危害，掌握基本的防溺水知识和技能，提高学生的自我保护能力。

班会主题活动方案 篇4

时间：

9月8日

主题：

遵守学校各项常规

目的：

教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

过程：

1、谈话引入

2、看图，说一说，议一议，课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么

3、结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

4、小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

5、学生谈话记录

学生姓名：王佳豪

谈话目的：上课听讲不用心的'问题

谈话要点：

一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗？

二、老师讲的课你能听懂吗？

三、你是不是有些什么困难？

四、你要按时完成作业。

学生认识态度：开始有些反抗情绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了，并表示愿意认真、按时完成作业。

效果：有进步

班会主题活动方案 篇5

一、活动目的

通过开展诚信教育、预防诈骗教育，远离不良贷、套路贷警示教育，金融知识普及教育，引导学生诚实守信、珍爱信用、理性借贷，提高学生诚信意识、金融意识、风险意识、法律意识，增强当代大学生的责任感，提高学生的征信意识、金融意识、风险意识、法律意识，帮助学生树立正确的消费观、荣辱观、价值观，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动主题

诚实守信信誉如金

三、活动时间

20xx年6月8日——6月26日

四、活动对象

教育学院全体学生

五、活动内容

（一）开展诚信教育宣传阶段（6月8日—12日）

1、深入开展诚信教育宣传活动。各班级充分利用微信、qq等宣传载体，发布诚信教育宣传材料，内容包括诚信教育的目的意义、金融知识、征信知识、金融防骗知识、助学贷款还款办法等。辅导员组织学生开展征信及金融知识的学习（可参照附件1资料），教育学生爱护自身征信，增强助学贷款学生的诚信意识、责任意识和感恩意识，让学生更清楚地了解到还款责任、义务和程序，明白违约产生的严重后果。

2、在20xx届毕业生中开展毕业确认工作，帮助学生了解征信体系及还贷相关知识，树立诚信还贷意识，鼓励提前还款，促进我校国家助学贷款工作良性发展。

3、开展校园不良网络贷款风险警示教育，帮助学生了解不良网贷的典型案例，掌握不良网贷的分类、不良网贷的危害和如何处理不良网贷等知识，增强学生对网贷风险的.理解和认识，提高对不良网贷的甄别抵制能力。培养理性消费观，加强社会主义核心价值观教育，组织开展丰富多彩的理性消费观教育活动，及时纠正超前消费、过度消费和从众消费等错误观念，引导学生培养勤俭节约意识。提升法律素养，开展法制安全教育，传播法律法规知识，教育引导学生谨慎使用个人信息，注意留存相关凭据，学会运用法律武器保护自身合法权益。

（二）主题班会阶段（6月13日—18日）各班级根据主题教育的通知要求进行开展一次主题班会，辅导员带领班级学生进一步进行政策解读、诚信教育、感恩教育、励志教育、安全教育等内容主题班会的开展。通过主题班会，强化学生对诚信的认识和理解，让同学们充分认识到诚实守信与实现自身价值的密切关系，牢固树立诚信为本、操守为重，守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念。注意进行班会资料的留存（活动照片、视频、ppt等过程性资料）。

（三）进行手抄报评比评选（6月19日—24日）

1、以班为单位，以“诚信”为主题制作手抄报。

2、参赛作品要求：

（1）手抄报内容紧扣并突出“诚信”主题，图文并茂；

（2）内容和形式有冲击力、震撼力和吸引力；

（3）全手工制作，布局合理，刊头、照片、图案等装饰设计美观大方，色彩搭配和谐，字体设计协调统一；

（4）作品限定于8k单面（2倍于A4纸的面积）；

（5）作品以年级专业班级和作者姓名为文件名。

3、各班级将手抄报电子扫描件在6月21日前打包压缩发送到2508922912@qq。com，电子版扫描件要以班级名称命名。

（四）归纳总结阶段（6月25日—30日）

各位辅导员将主题班会会议记录、手抄报电子扫描件上报至学工办王晓霞主任处，并撰写工作总结。将实施方案，主题班会会议记录、手抄报电子扫描件和工作总结一并上报学生工作处。

六、相关内容

1、高度重视，精心策划。各班级应充分认识资助诚信教育活动的重要意义，依据通知，明确专人负责。

2、积极宣传，全体动员。各班级要加大活动宣传和动员力度，确保学生积极参与到活动中来，利用新媒体报道活动开展情况，努力营造诚信校园氛围。

3、结合实际，务求实效。各班级要紧紧围绕活动要求，结合本班实际与特色开展主题教育活动，积极探索加强资助诚信教育的有效举措。

4、认真总结，打造品牌。在活动结束后，各班级要对活动情况进行认真总结，保存好活动照片，凝练成功做法，形成资助育人品牌。

班会主题活动方案 篇6

法制教育是中小学教育中的重要内容之一，有助于学生树立正确的价值观、法律意识，并培养他们的法律素养。为了进一步加强初中法制教育，我们准备了一套精彩且具有互动性的法制主题班会活动方案，旨在激发学生的兴趣，提高他们对法律知识的了解。

活动一：法律小常识闯关

这个活动通过游戏的方式，让学生们在轻松愉快的氛围中学习法律知识。每个学生都将获得一张问题卡片，上面印有一个法律小知识的问题。学生需要找到与自己问题对应的答案，并在规定的时间内回答。答对的学生将晋级下一轮，直到决出最终的胜者。

这个活动不仅考验学生的法律知识，还培养了他们的应变能力和团队合作精神。通过闯关的过程，学生们能够了解到更多的法律知识，增强自己的法律素养。

活动二：法律案例剧场

这个活动旨在让学生通过表演法律案例，深入理解法律知识，并提高他们分析问题的能力。活动开始前，老师将准备一些真实的法律案例，然后将学生分成小组，每个小组选择一个案例进行表演。

在准备过程中，学生需要细致研读案例材料，理解案情和法律条文，分析案件的基本要素和争议焦点。通过表演案例，学生们能够更好地理解法律知识，提高解决问题的能力。

活动三：法律名人讲坛

在这个活动中，我们将邀请一位法律界的专家或知名人士到校，为学生们做一场精彩的法治讲座。讲座内容将包括各个领域的法律知识、法律职业的介绍以及法律服务的重要性。

通过专家的`分享，学生们能够了解到不同法律职业的工作内容和责任，启发他们对法律职业的兴趣，激发他们对法律知识的学习热情。此外，讲座还能够帮助学生们认识到法律在我们日常生活中的重要性，培养他们正确的法律观念和行为规范。

活动四：法制主题班会展览

通过举办法制主题班会展览，我们将展示学生们在法制教育中的成果，激发更多同学对法律知识的关注和兴趣。展览内容将包括学生们制作的法律宣传海报、手抄报以及模拟法庭的实景展示。

学生们将利用课余时间进行展览准备工作，通过设计和创作，培养他们的艺术审美和创造力。展览期间，学生们还将担任导览员，向访客介绍展品和相关法律知识。

活动五：法律知识竞赛

这个活动通过组织法律知识竞赛，让学生们在比赛中检验自己的法律知识水平，增强学习的积极性。竞赛将分为个人赛和团体赛，根据成绩评选出优胜者。

为了让竞赛更具趣味性和互动性，我们将采用多种形式的题目，包括选择题、判断题和应用题等。在准备过程中，学生们将需要广泛学习法律知识，提高自己的综合分析能力和解决问题的能力。

总结

通过以上一系列的法制主题班会活动，我们旨在激发学生的法律兴趣、提高法律素养，为培养具有法治意识的公民打下坚实基础。

法制教育不仅仅是知识的灌输，更是思维方式和行为规范的塑造。通过这些丰富多样的活动，我们能够激发学生们的学习热情和创造力，使法律知识融入他们的日常生活中。

让我们共同期待，通过这些活动，培养出更多具有法治意识和法律素养的优秀人才！