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“庆元旦,迎新年”活动方案

2025/03/18优秀方案

老地方整理的“庆元旦,迎新年”活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

“庆元旦,迎新年”活动方案 篇1

为迎接20xx年元旦的到来,营造良好的节日氛围,丰富校园文化生活,凝聚全院教职工力量,展示广大师生积极进取、乐观向上的'精神风貌,学院拟定于元旦前夕在体育馆举办“20xx年元旦师生联欢会”,现将有关事宜安排如下:

一、时间地点:

20xx年12月底(具体时间另行通知)在体育馆举行。

二、组织领导

为做好联欢会各项筹备工作,确保联欢会的顺利进行,成立联欢会组委会:

主任:

副主任:

成员:

三、节目要求

1、每个分工会可报送1—3个参选节目,演员可以本分工会成员为主,也可各分工会之间合作。

2、学生节目由团委负责组织、遴选、推荐。

3、老干节目由老干处负责组织、遴选、推荐。

4、歌舞类、器乐类、戏曲类控制在5分钟以内,语言类控制在8分钟以内。

四、日程安排

(一)节目报送(截止到11月30日)

各单位按照通知要求积极组织筹备节目,并按规定时间将“节目报名表”交到院工会办公室,电子档发送至邮箱xxx。

联系人:

联系电话:

(二)节目选拔(12月1日—5日)

通过组织人员审核筛选,确定联欢会表演节目(具体时间、地点另行通知)。

(三)节目排练(12月7日—19日)

各分工会对表演节目进一步排练、完善。

(四)集中排练(12月21—24日)

(五)节目演出彩排演出(12月28—29日)

五、表彰奖励

1、参加元旦联欢会节目演出的分工会,在年度考核加分项中给予适当加分。

2、组织观众评出“我最喜欢的节目”,颁发奖品。

“庆元旦,迎新年”活动方案 篇2

一、活动目标

中华古代文化经典记载着中华民族的成长与进步,积淀着中华民族的智慧与精神,是现代文明的母体与源泉。通过组织开展“庆元旦 迎新年”经典诵读活动,弘扬传统文化精髓,普及国学经典,让学生更真切地感受民族文化的博大精深,感受到那一份悠悠书香,点点墨趣,激发学生从经典之作中吸取民族精神的`源头活水,为精神打底,为人生奠基;与经典为友,与博览同行,开拓视野,陶冶情操。

二、活动主题

吟诵经典 喜迎新年

三、活动内容

各班自定,以“庆元旦、迎新年、颂祖国”为主要内容,题材不拘一格,力求形式多样、语言优美,内容健康,经典古诗词、语文课本以及语文课程标准推荐的经典美文、诗歌、散文皆可。可适当补充个别娱乐节目,丰富活动内容和形式,增加活动趣味。

三、时间:

12月31日下午12:40—2:10

四、相关要求:

1.各班要围绕主题渲染气氛,布置活动现场,营造氛围。

2.活动后(2:10-2:30)打扫卫生,要求教室地面整洁,课桌排列整齐,抽屉无杂物,确保教室、校园环境整洁。

3.本次“庆元旦 迎新年”经典诵读活动将组织检查评比,请各级部高度重视,认真组织,确保活动安全、有序进行。

“庆元旦,迎新年”活动方案 篇3

一、活动目的:

值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,进步学生的活动能力,修建文化气氛,以丰富多彩的情势辞旧迎新,学校决定举行“搭建活动平台,丰富校园文化”——成功河口一小“庆元旦”学生班级文化展现活动。本次活动要求人人参与,让每个学生在出色的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康的.成长。

二、活动时间:

20xx年12月31日下午1:40—3:00整

三、活动对象:

全体师生

四、活动情势:

以班级为单位组织班级文化展现活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“班级文化”展现班级的特点活动(例如:诗歌朗诵、经典朗诵、故事大王、智力比赛、才艺展现、生活技能比赛、亲子共乐、观看爱国电影等多种情势)。各班根据自己班级的具体情况来设计,确定活动主题,认真填写“庆元旦”学生班级文化展现活动表,活动结束后,上交电子版活动表、 照片两张,到ftp—政教处——成功河口一小庆元旦活动夹内。

五、活动办法:

1、各中队布置好活动场所。各班可用气球、彩带布置教室,烘托庆祝元旦的气氛,并把活动的主题张贴在黑板上。

2、整个活动,由班主任老师和家长一起负责。

六、活动预备:

1、各班班主任及时宣传本次活动的进程,让每个同学都了解本次班级文化展现活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2、各班有关节目的预备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具。

3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相干的讲授,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4、活动进程中请班主任负责好学生的个人安全。

七、留意事项:

1、各班认真组织,确保活动有序展开。

2、要保持班级卫生的干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清算场地。

“庆元旦,迎新年”活动方案 篇4

一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的'成果,借元旦之际让我们放松一下心情,洗去一身的疲惫!让我们紧握阳光、青春与活力的手,展现梅街中心学校教师所特有的风采!经学校工会和行政班子成员研究决定将在20xx元旦来临之际组织一次教师庆祝活动。本次活动,以“人性化”为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体安排如下:

一、活动时间:

20xx年12月31日下午1:30。

二、活动形式:

文体活动。

三、活动内容:

1、钢笔字、粉笔字书写比赛。

2、一分钟跳绳。

3、乒乓球比赛。

四、具体活动安排:

1、钢笔字、粉笔字书写比赛。

(1)地点:中心学校会议室。

(2)比赛规则:指定内容,在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成绩。

2、一分钟跳绳比赛

(1)地点:中心小学操场。

(2)比赛规则:以个人为单位男女混合比赛。取个人两次单跳总数记成绩。

3、乒乓球比赛

(1)地点:中心小学篮球场。

(2)比赛规则:以个人为单位男女混合比赛。采取五局三胜制。

五、其他有关事宜:

1、本次活动必须人人参与,每人报期中一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中心校工会,以便按人数准备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。

2、每项比赛根据参赛人数设一、二、三等奖,每位参与教师都能得到一份奖品。

“庆元旦,迎新年”活动方案 篇5

一、指导思想

为进一步提高学生综合素质、促进校园精神明建设,推进学校体育艺术2+1活动,丰富校园化生活,充分展示学生的个人才艺和风采、让学生在和谐的校园环境中健康快乐地成长。我校特为学生搭建展示自我、表现自我、实现自我的`平台,促进了学生健康成长。

二、活动主题

xx市xx小学20xx年度学生个人才艺比赛暨“庆元旦·迎新年”活动

三、活动负责成员

xx市xx小学德育处、艺术组、各班正副班主任、总务处

四、活动对象

xx市xx小学一~六年级学生

五、活动过程

德育处下发活动通知和报名表→各班推荐节目和上交报名表→南北校区分赛场初赛→南校区总决赛

六、活动时间

报名表上交:20xx年12月xx日初赛(节目筛选):20xx年12月26/27日

决赛:20xx年12月0日

七、活动要求

学校德育处、各班正副班主任做好活动宣传工作,鼓励学生积极大胆地参加活动,争取家长们的支持力量,高质高效地开展活动。每班上报一至三个参赛节目。学生才艺大赛形式上可多样化,独唱、独舞、独奏、戏曲、朗诵、现场书画、现场手工、魔术、单口相声、体育技能展示等,节目时长控制在四分半左右。进入决赛的选手除自备伴奏音乐、道具、服装、助手……每人须提前准备“个人风采ppT”(如选手参赛口号、亲友团鼓励、本人生活照、艺术照、字介绍……)

八、评委

初赛评委:德育处教师、艺术组教师

决赛评委:德育处教师(每人2分)、艺术组教师(每人2分)、家委会代表(每人2分)、学生评议团24人(每人1分)

九、奖项设置

比赛设“才华横溢”奖(前8名);“我型我秀”奖(其余参加决赛的学生)

奖品赞助:总务处发奖嘉宾:徐振球、周国伟、马元弟、顾玲芬

十、活动掠影(摄像)

特约摄像师:邓玮、陈紫佳

xx市xx小学德育处

20xx年12月9日