幼儿园庆六一的活动方案
老地方整理的幼儿园庆六一的活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
幼儿园庆六一的活动方案 篇1
一、活动目标:
通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
二、活动时间:
6月1日上午8:30——10:30
三、材料准备:
筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带
四、活动地点:
幼儿园大操场及各班活动室
五、活动过程:
1、与孩子共同讨论:今天是什么节日?为什么又请来了家长?
2、全体幼儿操场集中
1)园长讲话
2)家委会、幼儿代表发言
3)体操表演
4)共同演唱歌曲:歌声与微笑
3、游戏(游戏亲子活动)
2人3足
目标:培养合作能力,动作的灵敏性和协调性。
准备:绑带若干、转弯处放一个椅子。
玩法:家长和孩子手各绑住一只脚,成2人3足。老师发出口令后,从起点线开始向前跑,饶过椅子跑到事先指定的地方。
规则:分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加,谁先到达指定的地方就算谁胜。
夹木株
目标:培养手眼协调能力
准备:筷子、木株若干
玩法:家长与孩子在规定时间内,把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。
规则:分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加,多者为胜。
贴鼻子
目标:培养幼儿的判断能力。
准备:头像、磁铁
玩法:幼儿在三米处走到头像前,根据判断在头像的'适当位置贴上鼻子
规则:每次组请1幼儿参加,贴对者为胜。
保铃球
目标:培养幼儿目测力和判断能力。
准备:保铃球若干
玩法:幼儿在三米处对准投球,看倒下多的为胜
规则:每次组请1位幼儿参加。
蚂蚁搬豆
目标:提高家长和幼儿合作的能力。
准备:蚂蚁头饰6个。背景音乐《蚂蚁搬豆》
玩法:爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁,孩子做豆,蚂蚁想办法把豆搬回家,可以抬着走,也可以抱、背,只要豆离地面。
规则:分6组进行游戏,每组请1—2位家长和幼儿参加,运豆时豆一定要离开地面,哪组先到为胜。
套圈
目标:培养幼儿目测力和判断能力。
准备:
收集空饮料瓶圈若干
玩法:每人发5个圈,幼儿在三米处对准套圈,套中的多的胜出。
规则:每次组请1位幼儿参加,站在线上,不超线。
幼儿园庆六一的活动方案 篇2
为丰富我园文化生活,给我园幼儿搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感,提高幼儿的全面素质,让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排:
一、活动主题 : 欢庆“六一” 快乐成长 童心飞扬
二、组织方法:
1、以班级为展示单位,每个单位至少出3-4个节目(一个教师2个节目),展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。
三、节目要求及节目推荐:
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲 、
舞蹈
、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目,由每班两个老师共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。
5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。
四、评分标准及要求:
本着公平、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的`评分工作,特制本标准。
(一)每个节目满分10分。其中:表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。评分为一位小数,取平均分为最后得分。
(二)活动评比细则:
(1)表演状态(2分):演出服装、化妆到位0.5分,表演者动作恰当得体0.5分,表情自然大方0.5分;整体状态控制较佳0.5分。
(2)节目内容取材(2分):创意新颖0.5分,自然健康0.5分,能展现幼儿的精神风貌1分。
(3)表演艺术水平(2分):朗诵、相声、顺口溜、小品 ,表演者:吐字清晰0.5分;语言流畅0.5分;整体水平感觉1分。歌曲演唱者:声调准确0.5分,音量控制适中0.5分;整体水平感觉1分。
(4)节目背景设计(1分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主,应酌情扣分。
(5)节目时间控制(1分):整体时间要求3--6分钟;不够3分为太短,节目时间太短应酌情扣分。
(6)节目整体感觉(2分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强 、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)
(三)、评分要求:
采取10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分, 按 总分多少排列名次。如果在总分同等情况下,节目有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。
五、奖励办法:
本次演出设一等奖节目2个奖100元;二等奖节目3个奖80元;三等奖4个奖60元。
六、活动汇演时间及 地点:20xx年5月底(具体时间以园务通知为准),在园内操场。
七、组织机构
(一)、领导小组
组长:施定高 郭晓飞
成员:徐立玉 梁素阁 肖 芳 王蕊
职责:组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定,全程安排整个活动组织程序 ,做好整个活动的策划。
(二)、筹备组
组长:施定高 徐立玉
成员:梁素阁 肖 芳 王 蕊 王亚玲 茹显慧 李 兰 蒙杏洁 茹 芳
职责:负责方案的制定、会议的全盘落实,检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。
(三)、后勤服务组:
组长:郭晓飞
成员: 王 蕊 梁素阁 李 兰 茹 芳
职责:负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。
(四)、安全保卫组
组长:郭晓飞
成员:王蕊 梁素阁 茹 芳 李 兰
职责:负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全,保证艺术展示的顺利、圆满完成。
(五)、活动协调组:
组长:徐立玉
成员: 梁素阁 茹 芳 李 兰
(六)、活动主持人:王蕊 茹贤慧
(七)、评委组:外聘人员
(八)、音响调试组:郭晓飞 王亚玲
八、活动组织安排:
第一阶段(20xx.3.30---20xx.4.3)筹划起草活动方案及细则。
第二阶段(20xx.4.5---20xx.4.10)各班确定并上报节目内容。
第三阶段(20xx.4.13.----20xx.4.24)各班加强化节目排练
第四阶段(20xx.4.27----20xx.5.1)检查各班节目排练情况。
第五阶段(20xx.5.4----20145.5.8)各班节目彩排
第六阶段(20xx.5.11----20xx.5.15)及节目主持人训练
第六阶段(20xx.5.18----20xx.5.22)节目集中彩排训练
第七阶段(20xx.5.25----20xx.5.29)节目演出
幼儿园庆六一的活动方案 篇3
xx幼儿园:
为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌,经中心学校研究决定×月××日××小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下:
一、活动目的
通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的'参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。
二、活动内容
1,学生作品展示;
各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台,此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。
2,文艺节目汇演。
三、组织机构
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室,xx红兼任办公室主任,具体负责此项活动工作。
四、活动安排
时间:20xx年×月××日。
地点;xx小学.
主办单位:xx中心学校
场所布置:会标,宣传标语
出席人员:县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序:
1、××点-××点;庆祝仪式.升国旗.领导讲话.xx溪小学学生表演校园集体舞.
2、××点-××点;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.
3、××点-××点;评委观看各校学生作品,并给作品评分。
4、××点-××点;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分. 五、活动要求; (2)、×月××日上午,....各校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗,参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.
(3)、各校代表必须在×月××日上午××点之前赶到活动地点.
(4)、活动布置安排由中心学校负责,xx小学配合完成.
(5)、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委,组成庆祝活动评审小组.评分方法:去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分.
六、活动评比
1.评比项目;学生作品、文娱节目、(3)学校总评
2.奖项设置; (2)文娱节目;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个; 3、奖金设置 (2)、文娱节目奖:一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。
(3)、学校总评:一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。
幼儿园庆六一的活动方案 篇4
一、活动目标
六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。
我园在六一期间,为孩子们搭建一个家园同乐的展示平台,让孩子们的个性得到张扬,潜能得到发挥。营造一个孩子是活动主人的和谐而有活力的教育氛围,展现亲情、友情与师生情,让爱心、关心、开心、心心连着家园;运动、和谐、快乐、健康于一体,让欢笑送给您,快乐你我他。给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台,让每位教师、孩子有机会展示最精彩的.自己。孩子们在积极参与中体验成功,体验合作交往的快乐,让孩子们在快乐中生活,在快乐中成长。
二、活动主题
活动主题:梦幻童年放飞梦想
三、活动准备
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动,一起动手装饰活动室的环境。
2、以班级为单位做好参加活动的准备工作:
(1)各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。
(2)每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。
(3)各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质,特别要做好早操和队列的练习。
(4)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服,同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。
3、幼儿园准备彩旗,若干花束、汽球等活动所需物品。
4、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成CD,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。
5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。
6、活动前,全园安排三次彩排。
四、活动内容
1、时间:20xx年6月1日
2、地点:寄堡小学西操场
五、活动流程
(一)主持人:致开场词
(二)入场式:彩旗队按大、中、小班顺序入场
(三)请到会领导发言
(四)“梦幻童年放飞梦想”20xx年利国三幼六一节目单
六、注意事项
1、"六一"专场当天上午不上课,各班级、兴趣班组织幼儿排练、化装,按照园部"六一"专场确定时间进场对号入座,各班级教师做好幼儿更换服装工作,演出开始时要提前三个节目候场做准备,各班要认真组织幼儿,做到秩序井然、安全第一。
2、活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道或台前走廊),以免影响效果。园部将安排摄影全过程,家长需要可在班级订购。
3、观看家长按班级指定位置就坐,不得站起观看、影响后座的观众,自觉遵守会场的秩序,文明观看。演出不得大声喧哗,不得随意喊叫正在演出的幼儿,以免打扰孩子的情绪。
4、服务人员要积极主动地接待家长,做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。
5、演出没结束之前家长不得随意接走孩子,如有接走要通知教师。
幼儿园庆六一的活动方案 篇5
一、活动背景:
在以往的六一活动中,我园主要以师生表演节目、家长观看为主,本学期,经过园务会讨论,决定一改以往的庆祝形式,以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由的氛围中与家长共同参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐.
二、活动目的:
1.通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐;
2.让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐;
3.通过游艺活动,感受到Xx大家庭的.温暖,加深家园情、师生情、亲子情.
三、活动组织者:
一分园全体教职工
四、活动对象:
全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)
五、活动组织形式:
采用分班形式组织整个活动,每组游戏项目由三位老师负责.
六、活动领导机构:
组长:杨园长
副组长:杨群梅
组员:全体教师
七、活动时间:
5月30日上午8:30——10:00大班组
5月30日上午10:00——11:30中、小班组
八、准备工作:
1.准备供幼儿和家长的游戏或亲子游戏10个(可分室内、室外);每个游戏区由二至三位老师负责游戏内容适合范围由小到大班不等;
2.布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都能获得成功并愉快参与);
3.准备六一纪念品;
4.准备游艺活动邀请函.
九、活动办法:
1.活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成10个公共活动区域,全园孩子均可参加;
2.孩子入园时,带好自己的游艺券,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动.同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师盖章一枚.
3.游艺活动结束后,持盖满10枚游戏章的游艺券到各班老师处领取“六一”节礼物.
十、注意事项:
1.参加活动时不得拥挤,要排队等候.
2.活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾.
3.活动时要注意安全,请家长及幼儿穿运动鞋参与活动.
4.活动时尽可能到人少的地方参加活动.
5.每个活动区设定一个排队等候区,没轮到者到等候区等待.
6.参加游戏活动的劵在活动前发给家长,请家长注意保管.