幼儿园防灾减灾活动方案

老地方整理的幼儿园防灾减灾活动方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

幼儿园防灾减灾活动方案 篇1

今年5月12 日是我国第八个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险,建设安全城市”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为切实做好市直属学校(幼儿园)学生的防灾减灾科普知识宣传教育，提高广大师生应对突发事件和自然灾害的能力，经研究，决定开展“5、12”防震减灾疏散演练活动。现将有关事项通知如下：

一、开展校园防震减灾疏散演练活动的重要性

学校是人员密集的场所，在学校开展防灾减灾安全教育和地震逃生演练，是校园安全工作的重要组成部分，也是预防和减少地震等自然灾害损失的重要措施。通过开展地震应急演练，培养学生防震减灾安全意识，提高学生应对突发事件和自然灾害的能力，对于减少因突发事件、自然灾害造成师生伤亡，确保突发事件、自然灾害发生时，学校应急工作快速、高效、有序进行具有十分重要的意义。

二、开展学校防震减灾应急疏散演练活动的.内容

1、各中小学、幼儿园要充分利用“5、12”全国防灾减灾日、校园安全教育活动周、科普宣传日等有利时机，认真组织校园师生开展地震应急演练活动。

2、低年级学生在参加防震减灾科普知识宣传教育活动的同时，主要以避险逃生常识为主要内容，开展避险逃生演练。高年级学生在增加部分地震常识和逃生、自救互救技能的同时，也可开展综合性地震应急演练活动。

3、扎实开展校园防震减灾知识宣传教育“三个一”(即在各学校每学期开展一次防震减灾教育课、一次地震科普知识答题竞赛、一次地震应急演练)活动，切实提高广大师生的防震减灾意识。

三、工作要求

1、各中小学(幼儿园)要加强演练活动的领导、精心安排、认真组织，对存在安全隐患的部位和场所要安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，确保演练不发生安全事故，同时避免地震谣言的产生。

2、各校要加强在校师生防灾减灾应急综合能力的培养，结合校园安全教育，切实将地震等自然灾害知识教育形式转变为融“知识传授和应急演练”为一体的综合能力培养。

3、各学校要积极宣传报道“5、12防灾减灾日”开展校园地震应急演练活动情况，营造社会关注校园防震减灾安全教育的良好氛围。

4、开展地震应急演练和防震减灾科普知识宣传教育是一件十分重要的工作，请各校于5月9日、16日前分别将活动方案、活动小结(附照片)报教育局安全处(电子邮箱：)。

幼儿园防灾减灾活动方案 篇2

活动主题：

关爱生命，共建安全幼儿园

活动时间：

5月12日上午

活动地点：

幼儿园大厅及教室

活动目的：

通过丰富多彩的活动，增强幼儿对防灾减灾的认识，提高应对灾害的能力，培养幼儿的安全意识和自救能力。

活动内容：

1.开场仪式（9:00-9:15）

主持人介绍活动主题和目的

播放相关防灾减灾视频

院长致辞，强调安全意识的重要性

2.知识竞赛（9:15-9:45）

分为幼小班和中大班两个组别

设计有趣的防灾减灾题目，鼓励幼儿积极参与

3.模拟演练（9:45-10:15）

火灾逃生演练：教师示范正确的逃生姿势，引导幼儿进行模拟逃生

地震避险演练：教师模拟地震情景，指导幼儿如何正确躲避

4.制作安全手抄报（10:15-10:45）

提供素材和绘画工具，让幼儿自由发挥，表达对防灾减灾的理解和想法

5.安全小游戏（10:45-11:15）

穿越火线：在规定时间内从“火线”穿过，培养幼儿的.应急反应能力

拯救小动物：模拟救援场景，让幼儿体验如何帮助需要帮助的人

6. 总结与表彰（11:15-11:30）

回顾活动内容，强调安全知识的重要性

颁发优秀表现证书给知识竞赛和手抄报比赛获奖幼儿

活动要求：

1、所有活动均需保证幼儿的安全，教师需全程陪同指导

2、活动结束后，要及时清理活动现场，保持整洁

3、活动后续可通过家长会或幼儿园通讯录向家长宣传活动成果和安全知识

幼儿园防灾减灾活动方案 篇3

一、目标和任务

为更好地保护师生生命安全，增强全体师生防火防震意识，培养学生防御自然灾害的能力，在灾害面前做到不惊慌，全面提高幼儿面对紧急事件的处理能力。特举办此次防火防震演练活动。

二、活动安排

1、演练时间：20xx年5月12日下午9：：00

2、演练地点：薛镇中心幼儿园院内

3、参加人员：薛镇中心幼儿园全体教师以及全体幼儿。

4、组织领导：

总指挥：张胜利（校长）

总调度：武增峰

现场指挥：李娜徐雅琴各班班主任

三、活动内容

1、防震安全知识普及：如何预防面对地震、空袭等突发事件的逃生自救，正确听辨报警声，如何正确使用干粉灭火器等。

2、突发事件的演练：地震、空袭、火灾等正确逃生自救演练。

四、活动程序（按时间顺序）

1、地震、空袭突发事件等正确逃生自救演练

方式：（1）确定时间9：00准时开始，一听到警报声就开始演练（主要提高各班幼儿的警觉性和班主任的组织情况）。（2）各班在教室里听广播，待信号发出后，按指定顺序迅速撤离至学校广场。

安全责任人：各班班主任

各楼层撤离指挥：二楼撤离指挥：李娜

一楼撤离指挥：徐雅琴

2、正确使用干粉灭火器等演示及教师操作。（武增峰负责）

方式：分班在学校广场观看演习并实践操作灭火器。

安全责任人：各班班主任

3、活动总结

xxxxx

五、活动器材准备

1、专业灭火器２只。

2、火盆1个。

注：撤离的具体安排

具体撤离要求：听到警报后各班在班内课桌边排成四列纵队，有序的.从教室直接撤离到广场的指定集中地点，不能在走廊和楼梯上停留，动作要做到快静齐。

幼儿园防灾减灾活动方案 篇4

为进一步加强校园(幼儿园)安全教育工作，提高师生安全意识、防灾减灾知识水平和突发事件自救自护能力，根据市教育局、市民防局、市地震局要求，继续在全国 5.12 “防灾减灾日”，开展全县各级各类学校防灾减灾应急疏散演练活动。现将有关事项通知如下：

一、加强安全管理、杜绝意外事故

各学校(幼儿园)要重视安全教育和安全管理，在全国 5.12 “防灾减灾日”前，要组织专人对校园设施设备、电路插座、高空悬挂物、体育户外器材、宿舍食堂等进行全面安全隐患排除，发现安全隐患及时整改排除，不得拖延。各学校(幼儿园)要健全各项安全管理制度，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，坚决杜绝重大安全事故的发生。

二、加强安全知识教育、增强安全知识

各类学校(幼儿园)要在 5.12 “防灾减灾日”前，安排专项安全知识和避险自救教育实践活动，通过国旗下讲话、团队活动、主题班会、黑板报、校园网、橱窗等形式，多种途径的宣传防空、防震、防火、防洪、防有害气体及意外伤害避险自救等知识。各学校要结合学生的年龄特点和认知能力，开展丰富多彩的实践活动，让学生辨别灾害的类型，掌握自救自护的基本知识，提高学生的防灾自救能力。

三、做好应急疏散演练、提高避险能力

各类学校(幼儿园)在 5 月 12 日( 5.12 “防灾减灾日”)下午，要组织师生进行以防空、防震、防火等内容的应急疏散演练。学校要制定疏散演练活动方案和应急预案，召开专题会议进行布置，要对学生进行疏散演练的.培训，让每位学生都熟悉疏散路线，提高应急疏散演练的效果，杜绝安全事故的发生。

幼儿园防灾减灾活动方案 篇5

一、活动背景

为了提高幼儿园小朋友们的防灾减灾意识，增强他们在灾害面前的自我保护能力，我们特地在5.12防灾减灾日这一天组织了一系列活动。通过参与这些活动，孩子们将学习如何在紧急情况下保护自己，同时也将了解到防灾减灾的重要性。

二、活动目标

1.增强幼儿园小朋友们的防灾减灾意识，了解常见自然灾害的特点和应对措施。

2.提高孩子们在灾害面前的自我保护能力，学习基本的自救互救技能。

3.营造幼儿园防灾减灾的文化氛围，让防灾减灾成为孩子们生活的一部分。

三、活动时间

防灾减灾日当天

四、活动内容

1.宣传教育活动

在活动开始前，组织老师向孩子们介绍防灾减灾日的意义和目的，让孩子们了解防灾减灾的'重要性。同时，通过展示图片、播放视频等方式，让孩子们了解常见的自然灾害（如地震、火灾、洪水等）的特点和应对措施。

2.灾害模拟演练

（1）地震模拟演练：在老师的引导下，孩子们学习如何在地震发生时保护自己，如迅速找到安全的避难场所（桌子下、墙角等），并学会用书包等物品护住头部。演练结束后，老师会对孩子们的表现进行评价，并指出需要改进的地方。

（2）火灾模拟演练：组织孩子们进行火灾逃生演练。在演练前，老师会向孩子们介绍火灾逃生的基本方法（如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势逃生等）。演练过程中，老师会观察孩子们的表现，并在演练结束后进行总结和评价。

3.自救互救技能培训

组织专业的救援人员向孩子们传授基本的自救互救技能，如如何止血、如何包扎伤口、如何进行心肺复苏等。通过实际操作和模拟演练，让孩子们掌握这些技能，并在遇到紧急情况时能够自救互救。

4.亲子互动活动

邀请家长参与防灾减灾日的活动，与孩子们一起进行防灾减灾知识的学习和互动。通过亲子游戏、问答等形式，增进家长和孩子之间的情感交流，同时提高家长们的防灾减灾意识。

幼儿园防灾减灾活动方案 篇6

为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，根据《福建省教育厅关于开展“5.12”全省防震减灾宣传教育周活动的通知》(闽教安〔20xx〕14号)及湖头中心学校防震减灾宣传周活动方案，决定5月6日至12日开展以“认识地震风险，掌握减灾技能”为主题的“5.12”防震减灾宣传周活动。具体活动方案如下：

一、指导思想

按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，积极宣传党和国家有关防震减灾工作的方针、政策，有效地开展防震减灾宣传教育，动员广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。

二、成立防震减灾宣传领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

办公室主任：xxx

三、实施步骤

(一)学习动员阶段

1、认真学习，统一思想，提高认识，深刻领会“防震减灾宣传”的重要意义。

2、明确职责，有针对性地开展活动。

(二)贯彻实施阶段

通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动，使师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进社区、进家庭，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。

(1)集中一周时间，开展以“认识地震风险，掌握减灾技能”为主题的地震科普进校园宣传活动，采取各种有效方式，大力宣传地震科普知识，进一步加大幼儿园防震减灾宣传力度，认真开展校舍抗震安全排查，组织师生地震应急疏散演练，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力。

(2)在活动中增强“防震减灾”教育

1、充分利用早谈、国旗下讲话、家教园地、校园网等载体，开辟“防震减灾”教育专辑。

2、把地震科普宣传教育作为幼儿安全教育的一项重要内容，进一步提高幼儿的预防、避险、自救能力。努力发挥幼儿园教育的主渠道作用，组织幼儿集中观看《应对地震灾害公众自救互救常识》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震减灾科普视频;组织、引导师生浏览各级地震部门网络及各类地震科学网站，学习防震减灾科普知识;通过组织早谈、集中教育等活动，在师生中宣传普及应急知识，让幼儿园师生进一步了解灾害发生的`原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施等。

3、制订幼儿园地震应急疏散预案，认真做好部署，做好分工，老师在演练中要起重要作用，学校领导亲临指挥，既要确保演练顺利进行，又要通过演练来提高幼儿的自救自护能力，使师生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。通过实际演练，使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段，确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。

4、成立防震减灾科普教育兴趣活动小组。定期对幼儿进行防震减灾的知识讲座，举行各种丰富多彩的活动，如观看录象、图片、逃生演练等，幼儿可以自主选择想要参与的项目，这种开放式的教育形式，更加有针对性地对幼儿进行教育，争创防震减灾科普教育示范幼儿园。

四、总结深化阶段

幼儿园要认真贯彻落实防震减灾宣传教育周活动，及时总结从而积极探索防震减灾科普宣传教育行之有效的方式方法和措施。