综合实践劳动节主题活动方案
老地方整理的综合实践劳动节主题活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
综合实践劳动节主题活动方案 篇1
一、活动背景
为庆祝劳动节,弘扬劳动精神,提高学生们的劳动意识,我校决定举办一场特色劳动节活动。
二、活动目标
增强学生团队合作精神。
培养学生劳动技能和责任感。
丰富校园文化生活。
三、活动主题
“快乐劳动,共创美好校园”
四、活动时间
5月1日,上午9:00-11:30
五、活动内容
校园清洁行动:分组进行校园卫生清扫,如打扫教室、清洁操场等。
劳动技能竞赛:设置如叠被子、系鞋带等简单劳动技能比赛,鼓励学生积极参与。
劳动成果展示:展示学生制作的.劳动成果,如手工艺品、环保作品等。
六、活动安排
提前一周进行活动宣传,确保所有学生了解活动详情。
5月1日当天,各班级按照分组进行校园清洁行动。
上午10:00开始劳动技能竞赛,评选出优胜者并颁发奖品。
上午11:00进行劳动成果展示,表彰优秀作品。
七、活动预算
预计活动所需物资及奖品费用共计xxx元,由学校承担。
八、活动总结
活动结束后,组织学生进行总结,分享劳动心得,加深对劳动精神的理解。
综合实践劳动节主题活动方案 篇2
一、时间:
4月30日下午2:30
二、地点:
小学
三、活动项目:
男子定位投篮:
裁判:
每人每轮投5粒篮球,每投中一粒球,奖给一块雕牌透明皂。
男子、女子定位投铁环:
裁判:
每人每轮投5个铁环,每投中一环,奖给相应奖品。
女子夹珠子比赛:
裁判:
1、分组进行,每组10人,每轮比赛时间3分钟;
2、每组按夹珠子量分:
一等奖2人,奖给洗发水一瓶;
二等奖3人,奖给雕牌香皂一块;
三等奖5人,奖给雕牌透明皂一块。
趣味游戏:
裁判:
1、背靠背夹气球比赛,走10米往还的距离。
2、各校选派两队参赛;
3、按速度分:
一等奖2队,奖给奖给洗发水一瓶;
二等奖3队,奖给雕牌香皂一块;
三等奖5队,奖给雕牌透明皂一块。
四、其他:
1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品;
2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的`全体教职工。
综合实践劳动节主题活动方案 篇3
为庆祝“五一”国际劳动节,丰富教职工业余文化生活,提高教职工身体素质,增进各单位各部门间交流,增强团队凝聚力,经研究,决定于5月上旬开展庆“五一”教职工排球比赛活动,现将活动方案如下:
一、比赛时间:
20xx年xx月xx日
二、比赛地点:
学校室外排球场。
三、比赛裁判:
教师和学生组成。
四、报名及竞赛办法
1、以分会为单位,身体健康的'正式职工均可报名。
2、每分会限报1队,每队可报领队1人,运动员8--11人,其中上场比赛至少有2名女运动员。
3、执行国家体育总局审定的最新排球竞赛规则。第一阶段分组循环。采用三局两胜制。每局25分制,24分后领先两分为胜方,决胜局15分制,8分后换边;胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。如遇两队积分相等,则看胜局数,如胜局数相等则看小分。
4、运动员须按照日期、场序、场地参加比赛,除每天第一场按确定的时间外,以后场次比赛时间按上一场比赛结束后时间计起,迟到10分钟,则以弃权论处。
5、请各分会将报名表于4月29日下午5时前报校工会或将电子搞发至邮箱,逾期不予视为放弃。
五、奖励办法
根据报名队数确定,原则上不超过参赛队的二分之一,另设优秀组织奖1个。
六、要求
1、参赛队员要服从裁判、相互尊重,友谊第一,比赛第二。
2、要求身体健康教职工参赛,做好防护。
3、参赛运动员可购买比赛服装,费用每人不超过150元,各分会自行统一购买,经费从工会经费列支,比赛结束后原则上不可再报销排球比赛服装费用。
综合实践劳动节主题活动方案 篇4
活动名称:
劳动最光荣——小小劳动者体验日
活动目标:
培养学生的劳动意识,让他们理解劳动的价值和意义。
通过实践活动,让学生体验劳动的辛苦与快乐,提升他们的动手能力。
增进学生间的团结合作,培养集体精神。
活动内容:
校园清洁:分组进行校园卫生打扫,包括教室、操场、绿化带等。
种植体验:在学校的.植物园地,指导学生种植花卉或蔬菜,让他们体验种植的乐趣。
手工艺制作:组织学生进行手工艺品的制作,如折纸、剪纸、制作小饰品等。
活动安排:
活动时间:
劳动节当天上午。
活动地点:
学校校园及植物园地。
活动准备:
提前进行分组,准备劳动工具和材料。
活动过程:
由老师带领学生进行各项劳动活动,确保安全有序。
活动总结:
活动结束后,组织学生进行总结分享,让他们谈谈自己的劳动感受和收获,同时表彰表现突出的学生,激励大家积极参与劳动。
综合实践劳动节主题活动方案 篇5
活动名称:
劳动小能手
活动目标:
培养学生热爱劳动、尊重劳动的精神。
提高学生动手能力和团队协作能力。
丰富校园文化生活,营造积极向上的.劳动氛围。
活动时间:
五一劳动节当天
活动地点:
学校操场及教室内
活动内容:
开展劳动知识竞赛,通过抢答形式让学生了解劳动的意义和劳动人民的伟大。
举行劳动技能比赛,如整理书包、系鞋带等,培养学生自理能力。
组织学生分组进行校园美化活动,如捡拾垃圾、擦拭公共设施等。
在教室内开展手工制作活动,如制作贺卡、剪纸等,展示学生的创意和动手能力。
活动要求:
各班级要提前组织学生进行相关知识的学习和技能培训。
活动过程中要注意安全,遵守纪律,保持良好的秩序。
活动结束后,要进行总结和表彰,激励学生继续发扬劳动精神。