幼儿园安全教育方案

老地方整理的幼儿园安全教育方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

幼儿园安全教育方案 篇1

一、目的

为切实加强幼儿园教职工及幼儿的安全意识，掌握安全知识，提高自我防护能力，根据《中小学幼儿园安全管理办法》及郑州市有关文件精神，经我局研究决定，在20xx年5月15日-18日开展xx区幼儿园安全教育周展示活动。

二、范围

全区已审批注册的公办、企事业办及民办幼儿园。

三、时间

20xx年5月15日-18日

四、形式

1、各幼儿园通过校园网、宣传栏、宣传板、发放告家长书、张贴宣传标语、悬挂横幅等形式，向广大教职工及幼儿普及安全知识，营造事事讲安全、人人懂安全的氛围。同时要主动与有关新闻媒体联系，加强对“安全教育周”活动的宣传，引导社会各界关注幼儿的安全教育，关注幼儿的健康成长。

2、根据幼儿的年龄特点及发展需要，通过讲故事、节目表演、游戏活动等形式，开展丰富多彩的安全教育活动，增强幼儿的辨别能力和求救能力。

3、此次安全教育的重点是组织全体师生进行紧急疏散演练，是此次活动的规定动作。各幼儿园制定紧急疏散应急预案，通过演练，达到在紧急状况下，不惊慌，不失措。在最短的时间内，有序逃生。对于已经熟知紧急疏散预案的`幼儿园，防止习惯于演练，可进行必要的突击疏散活动，以了解师生的响应能力。

对于在此次活动中表现出色的幼儿园，将授予“xx区幼儿园安全教育周活动先进集体”荣誉称号。

五、活动要求

（一）提高认识，加强领导。幼儿园要始终把安全工作摆在首位，牢固树立“安全第一”思想，切实履行教育、管理和保护幼儿的法定职责，动员广大教师、家长及社会各界，切实关心广大幼儿的健康成长。要以这次活动为契机，调整幼儿园安全工作领导小组，完善安全教育工作方案，落实具体负责领导，认真策划，严密组织，注重实效。

（二）形式多样，讲求实效。各幼儿园安全教育活动要面向全体师生，全员参与。在内容的选择上要根据自身实际情况，符合不同年龄幼儿的特点，有重点、分层次、有针对性的开展。

（三）总结经验，汇总上报。在活动开展期间，以协作组为单位，各协作组间自行组织参观评比，推选出优秀幼儿园。5月18日，各协作组上交本组安全教育周活动总结及幼儿园活动照片，将电子稿上传至邮箱。

幼儿园安全教育方案 篇2

一、指导思想

为贯彻落实县教育局“安全文化进校园”活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和能力，培养幼儿对交通事故防范和自我保护能力，特制定本方案。

二、活动时间：

3月30日上午9：30

三、活动地点：

园内

四、活动人员:

全体大班幼儿

五、活动准备：

1.交通安全故事短片的碟片。

2.带幼儿观看交通安全知识图片。

3.认识交通标记：

(1)向幼儿介绍一些常见的交通标志，知道交通标志与我们生活的'关系。

(2)学会看交通标志，遵守交通规则。

(3 )鼓励幼儿画交通标志。

4.与交警队联系，请交警宣教员到园讲解交通安全知识和教做交通手势指挥操。

5.大班以班级为单位，组织幼儿开展交通安全知识教育活动。

(1)通过游戏与实际生活相联系的图片，学会判断对与错。

(2)学习安全过马路

学习看红绿灯过马路;先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。

六、组织实施

1.各班有次序带孩子到二楼礼堂坐好。

2.请幼儿观看交通安全知识短片。

3.请交警宣教员讲解交通安全知识及看各种标志图。

4.请交警宣教员教幼儿做交通手势指挥操。

5.参观交通安全知识图片展。

6.组织幼儿进行交通安全游戏。

7.活动结束各班幼儿在老师的带领下有次序回教室;教师小结活动情况，并再次教育幼儿注意各项交通安全。

幼儿园安全教育方案 篇3

幼儿是国家的未来，幼儿的安全牵连到千家万户的幸福美满。《纲要》明确的提出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此，我园为把安全放在工作的首位，做到防患于未然。在全体教职员工和幼儿心中树立安全第一的思想。通过学习安全知识，开展安全演练，提高教职员工和幼儿防范事故的能力以及在紧急状态下自救、互救能力。具体安全教育工作方案如下：

九月份

全校安全教育：

开学安全第一课----《安全在心中》

目标：1.初步懂得要注意安全，知道不做危险动作。

2.学习履行一些简单的安全行为。

小班：《入园我知道》

目标:1.知道入园时要和家长在一起，不能随意跑动。

2.能对各种入园过程中的行为作出正确的判断，愿意接受成人的建议。

中班：《保护自己有一套》

目标：1.知道几种特殊的电话号码及其作用。

2.外出遇到困难时能正确使用这些特殊的电话号码。

大班：《小问题，大安全》

目标：1.知道不玩危险的游戏，不能忽视一些细小的安全隐患。

2.有问题要及时解决，学会自我保护。

小班：《快乐幼儿园》

目标：喜欢幼儿园生活，能愉快地参加幼儿园的各项活动。

中班：《我来帮助你》

目标：当同伴遇到危险的事情时能主动给予帮助。

大班：《消气俱乐部》

目标：1.会用多种方法令他人开心，学会关心体贴别人。

2.尝试寻找多种方法调试自己的.生气情绪。

十月份

全校安全教育：

《交通安全教育》

目标：1.了解基本的交通规则，养成自觉遵守交通安全的好习惯。

2.学习履行一些简单的安全行为。

小班：《交通安全要牢记》

目标：1.知道必要的安全保护知识。

2.学会保护自己最简单的一些方法。

中班：《交通安全要注意》

目标：1.在学习与交流中认识一些常见的交通标志。

2.在游戏中体验交通规则的重要性，从而知道自觉地遵守交通规则。

大班：《乘车小常识》

目标：简单了解乘车的一些注意事项，知道不乘坐“三无”车辆。

法制及心理健康教育：

小班：《小司机真开心》

目标：1.知道要按交通规则驾驶车辆。

2.要学会“礼让三先”，学做一名文明的小司机。

中班：《我来帮助你》

目标：当同伴遇到危险的事情时能主动给予帮助。

大班：《消气俱乐部》

目标:1.会用多种方法另他人开心，学会关心体贴别人。

2.尝试寻找多种方法调试自己的生气情绪。

十一月份

全校安全教育:

《消防安全教育》

目标：1.培养初步的自我保护意识。

2.知道火灾发生的几种原因，掌握一些简单的救火知识。

班级安全教育：

小班：《我们不玩火》

目标:1.简单了解几种常见的救火方法。

2.教育幼儿不随便玩火，以免造成火灾。

中班：《消防自护自救》

目标：了解一些简单的消防知识，学习自救与逃生的办法。

大班：《消防安全我知道》

目标：1.知道随便玩火是一件非常危险的事情。

2.火灾发生时知道几种躲避火灾和逃生的办法。

小班：《着火了怎么办》

目标：1.着火的时候要保持冷静，知道打火警求救电话。

2.掌握几种常见的救火知识。

中班：《着火时我来想办法》

目标：1.知道遇到危险时要首先保持冷静，不慌乱。

2.学会自救和向外界求救的方法。

大班：《能干的消防员》

目标：1.知道火灾发生时不要慌乱，知道学会向外界求救。

2.自己在参与演练的过程中体会消防员叔叔工作的不容易。

十二月份

全校安全教育：

《食品安全》

目标：1.初步了解什么是垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品。

2.知道吃了不卫生的食品会危害我们的身体。

小班：《饼干长毛了》

目标：了解饼干长毛的原因，知道变质后的食品是不可以吃的。

中班：《过期食品我不吃》

目标：1.学会看包装袋上的生产日期和保质期。

2.知道过期食品有害身体健康。

大班：《三无食品的危害》

目标：1.知道什么是“三无食品。”

2.知道吃了“三无食品”会给人们的健康带来危害。

小班：《好脏好脏的肉串》

目标：1.简单了解“油炸肉串”的制作过程。

2.知道油炸食品有害身体健康。

中班：《可怕的虫子》

目标：1.知道吃了不干净的东西会生病，我们要注意饮食卫生。

2.养成讲卫生的好习惯。

大班：《小熊看医生》

目标:1.知道有病要主动去看医生。

2.懂得不乱吃不干净的东西，否则会生病。

一月份

《安全燃放烟花爆竹》

目标：1.让幼儿了解燃放烟花爆竹是我们国家传统的民间风俗习惯，也是表达人们喜悦的心情、营造欢乐的氛围，一般是庆典、重大喜事、节日时燃放烟花爆竹。

2.让幼儿知道燃放烟花爆竹的安全常识，增强自我

保护意识。

班级安全教育

小班：《烟花爆竹我知道》

目标：知道烟花爆竹是无颜六色的也是危险的。

中班：《烟花爆竹小常识》

目标:知道烟花爆竹是危险的，了解烟花爆竹的一般安全小知识。

大班：《危险的烟花爆竹》

目标：1.知道烟花爆竹是一种危险品，燃放时易发生事故。

2.帮助幼儿了解有关燃放烟花爆竹的一般安全小知识，提高幼儿的安全保护意识。

法制及心理健康教育

小班：《远离烟花爆竹》

目标：1.通过个人或合作游戏，模拟放烟花的情景，体验烟花的快乐。

2.知道靠近有危险，必须远离烟花爆竹。

中班：《不单独燃放烟花爆竹》

目标：1.知道烟花爆竹要由大人燃放，不能单独玩弄、燃放烟花爆竹。

2.增强幼儿的自我保护意识。

大班：《烟花爆竹危险大》

目标：1.不能随便燃放烟花爆竹，小朋友不能玩未熄灭的烟花爆竹。

2.知道燃放烟花爆竹时一定要根据产品或包装纸上的“燃放说明”进行燃放。

幼儿园安全教育方案 篇4

活动目标

1。积极开动脑筋，能想出桌子多种创造性的玩法。

2。通过积极参与活动，发展钻、爬、跳跃的能力。

3。克服畏难情绪，愿意向自己发出挑战。

4。喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

5。让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

活动准备

十二张桌子、垫子、四把椅子。

活动过程

一、探索桌子的多种玩法

1。幼儿主动探索桌子的玩法。

在幼儿探索的过程中，教师关注一些值得学习的动作，排除那些危险或过于简单的动作，并请大家学习有价值的动作。

2。教师提供预设的动作（参照第二环节的`动作）并讲解动作要领，孩子来学习模仿，为后面的集体游戏做铺垫。

二、桌子游戏

幼儿分成四个组，每组前摆放三张桌子。

规则：前面一个孩子完成任务后与后一个孩子击掌，后一个孩子继续进行比赛，依次进行，先完成的为胜利。

1。翻。玩法：桌子依次横着摆放，每两张桌子之间留有间距，幼儿从桌子上翻过。

2。爬。玩法：桌子依次竖着摆放，教师可根据幼儿的表现来调整每两张桌子之间的距离，幼儿从桌子上面爬过：

3。钻：玩法1：桌子依次横着摆放，幼儿从下面钻过二玩法2：桌子依次竖着摆放，幼儿从下面钻过。

4。跳跃。玩法：椅子摆放在桌子前，幼儿双腿跳上椅子，再双腿跳上桌子，最后从桌子上直接跳到垫子上。（可根据幼儿表现，继续增加高度。）

三、放松活动。

教师与幼儿一起在音乐《我爱洗澡》中放松身体各个部位，特别是放松腿部。

幼儿园安全教育方案 篇5

安全教育事关幼儿园正常教育教学秩序，涉及千家万户的幸福安宁。为保障每位幼儿的生命安全和健康成长，进一步加强幼儿园安全管理，创建和谐校园，推动幼儿园安全工作，培养幼儿的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，切实保障幼儿的人身安全，提高幼儿园安全工作的水平，根据上级文件精神，特制定"普及安全知识、提高避险能力"为主题安全教育周活动方案。

一、指导思想

全面落实科学发展观，坚持以人为本，预防为主，综合治理，以"普及安全知识、提高避险能力"为主题，以保障幼儿生命安全为根本，以提高幼儿园预防和应对突发灾害能力为重点，全面增强师生的安全意识，切实提高师生的避灾自救能力，努力提高幼儿园安全工作水平，营造安全的教育环境，促进教育事业和谐发展。

二、成立工作小组

组长:姜世林副组长:邹虹、马凤梅

活动时间从20xx年3月26--3月30日

三、活动内容

本次"安全教育周"活动的主要内容是"五防"、"一练"教育。所谓"五防"教育是指对幼儿进行防人身侵害、防自然灾害、防溺水、防交通事故、防食物中毒";"一练"即"应急疏散演练"。结合我园实际，全方位、多角度对师幼进行安全知识教育，增强广大教师与幼儿预防各类安全事故的.意识，使教师与幼儿系统掌握安全知识和技能。

教育目标:

1、通过安全教育周系列活动，教育幼儿应保护自己不受伤害，提高幼儿的自我保护意识。

2、认识常见的安全标志及特殊的电话号码，知道遇到危险是简单的自救办法。

3、初步了解一些危险行为导致的后果，知道简单的自救方法。

4、了解简单的防病知识，知道通过卫生、运动来增强体质。

具体内容及要求：

1、宣传普及安全知识:主要内容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤害自救等方面。

2、班主任设计一个安全教育活动教案、内容要全面丰富，并在本班实施。

《不要这样做》目标:认识几种容易导致危险的动作，教育幼儿在日常生活中举止要得当，以免发生危险。

《我怎么办》:知道几种处理突发事件的方法，提高初步的应变能力。

《注意危险》

(1)认识"注意危险"的标志及报警电话。

(2)懂得不玩危险游戏，不接危险触物，不到危险地方玩。

《安全用电》

(1)了解安全使用电器的粗浅知识。

(2)懂得要安全用电。

在晨间谈话中进行安全教育通过晨间谈话，告诉幼儿以下内容，提高幼儿的自我保护能力。

1.不在教室里、教室外乱跑

2.上下楼梯时要注意安全，会用手扶住楼梯的扶手。

3.不带有安全隐患的玩具来玩。

4.不到河边、建筑工地、马路边、等危险处玩，不玩火。

家长助教《生活中的安全隐患》

交通安全、消防安全、日常生活安全等等方面的介绍，让幼儿懂得一些安全隐患的存在和防范，并知道一些自救的方法。

家园共育:积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容，争取家长配合，教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品，共同提高幼儿的自我保护意识。

四、工作目标

(一)通过教育，广大师生的安全意识进一步增强，安全知识进一步增长，良好的安全行为习惯得到进一步培养。

(二)安全教育更深入，预防保护更有效。利用多种有效载体把安全教育宣传深入人心，增强全体幼儿、教职工的安全意识，提高防范能力和自护自救能力

(三)管理措施更落实，校园更平安。针对安全事故发生的特点，强化、细化安全工作各项措施，明确责任分工，强化督促检查，实现日常教育教学活动安全，幼儿每天平安，全年实现无安全责任事故发生。

我们进一步认识到，安全工作是幼儿园的头等大事，只有安全工作做好了，才能保证其他工作的顺利开展，我们将一如既往地落实安全管理的各项措施，扎扎实实地开展安全防范工作，确保师生安全，维护幼儿园正常秩序。

幼儿园安全教育方案 篇6

活动目标：

1、明白夏季不能吃过多的生冷食品以及暴食生冷食品产生的危害。

2、能说出其他能够替代生冷食品的消暑食物。

3、构成自我保护意识，适量食用生冷食品。

活动准备：1、教学挂图。2、活动前排好情景剧。

活动过程：

1、活动导入：讲故事。

师：夏天到了，奇奇可高兴了。他最喜欢夏天，因为夏天能够吃到各种各样冰凉的食品，但是此刻他不敢多吃了，这是为什么呢?让我们来看看发生什么事情。(观看情景剧表演)。

2、活动展开：观看教学挂图。

(1)出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。

提问：奇奇一天里吃了哪些食品，这些食品有哪些特点?

然后发生了什么事?

妈妈带奇奇去了哪里?你觉得医生会说什么?奇奇会说什么?

(2)幼儿观察并逐幅图讲述。

(3)教师引导幼儿完整讲述：

奇奇一连吃了很多雪糕，喝了很多冰饮料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滚。妈妈带着奇奇去医院看医生，医生说：“生冷食品会刺激肠胃，引起急性肠胃炎。”奇奇说：“我以后再也不吃那么多冷饮了。”

3、活动讨论：夏天怎样消暑?

(1)师：夏天，大家都喜欢吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷饮，怎样吃才不会生病呢?还有哪些食品既能帮忙我们消暑又不会让我们生病呢?

(2)请幼儿分组讨论。

4、活动总结：夏天吃生冷食品要适量，在家听大人的话，按照大人的`规定食用生冷食品，从冰箱里拿出的饮料和西瓜要放一会儿再吃。如果觉得很热，能够喝一些绿豆汤或凉开水，代替食用生冷食品。