六一游园的活动方案
老地方整理的六一游园的活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
六一游园的活动方案 篇1
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月31日下午12:30—15:00
1、12:00前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。
2、12:20全校师生集中操场,布置活动的重要安排。
3、12:30学生开始游园。
4、14:20游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
5、14:30全校师生开广播会,六一游园活动小结。(表彰优秀组织奖的中队)
6、广播会结束个中队安排打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。
三、活动地点
各班级教室及学校操场
四、活动的准备与安排
1、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报学校讨论,在讨论出本班级的游园节目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)
2、各班级的节目准备必须在5月27日中午前上报到大队部,并在5月29日做好相关的准备。
3、在5月30下午或5月31日上午,各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
4、5月31日上午大课间进行入队仪式,下午举行游园活动。
五、活动的形式
1、以中队为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,要分类进行如:文明版块、娱乐版块、体育版块、智力版块。例如:口算、猜谜语、绕口令等等。优胜者获得相应的奖励。队员在哪个年级参加游园获奖就到哪个年级去领奖。
2、参与的队员在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。
3、各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本中队的节目,每个节目必须有负责人。
4、各班游园节目的负责人安排两组,每组一至三个人,负责本游艺节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游艺奖券的签名。
5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动,但如果其他年级有比较好的节目,则允许参与其他级组的节目。
六、活动要求
1、游园规则方案由大队部制定并下发,各节目规则由本中队制定并粘贴。
2、校园外部环境布置由后勤组负责,室内各中队布置由中队辅导员自己负责,规则要求上黑板。
3、学生游园后所得奖券由所在的教师签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各中队要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率的节目评奖。
6、学生在参与完项目后到时定的地方领取奖品,大队部回收游园卡。
七、组织领导及具体分工
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
具体分工:
游园活动总协调:xxx
各中队负责人:各中队辅导员、搭班教师、
负责年级段领导:(一年级、xxx西面一楼楼梯)
(二年级、xxx东面一楼楼梯)
(三年级、xxx东面二楼楼梯)
(四年级、xxx西面二楼楼梯)
(五年级、xxx东面三楼楼梯)
(六年级、xxx西面三楼楼梯)
拍照:xxx
奖券负责:各中队辅导员签字
奖品发放:以年级为单位发放,一年级xxx
二年级xxx
三年级xxx
四年级xxx
五年级xxx
六年级xxx
备注:
游园结束后还要有负责年级段领导评出优秀组织奖(各年级评优秀组织奖一名)
六一游园的活动方案 篇2
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月30日下午14:30—15:40
三、活动地点
各班级教室
四、活动的形式
1、以个人为单位,自由选择组织活动节目,每获胜一个节目获奖券一张。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由班主任负责。
4、每个教室的节目由教师作为组织者,负责本游艺节目的进行。
五、活动要求
1、各班准备的游园节目及规则由大队部制定并下发。
2、室内各班布置和节目所需器材由班主任和跟班老师负责,规则要求上黑板。
3、学生游园所得奖券到一楼留守学生之家换取糖果和礼品。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班归还器材,搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。
六、人员安排
1、游园总协调:xx
2、安全巡视员:
一楼:xx
二楼:xx
三楼:xx
3、礼品发放:
糖果:xx学习用品:xx
4、各班组织教师
地点组织教师
六一游园的活动方案 篇3
活动主题:
“乐”与“动”共享快乐“六一”
一、活动目的:
首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,主动愉悦地参与各种活动,体验合作、交往的快乐,体验亲情的快乐;增进家园、师生、亲子的情感,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要通过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式,使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,同时,将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。
二、活动准备:
游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响
三、活动内容
幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏
四、活动过程:
(1)全体幼儿体操展示
体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。
(2)区域活动展示
活动形式:以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。
活动目的:通过动手制作、我行我秀的活动,培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
时装表演:要求幼儿身着自己(可以邀请家长共同制作)设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。
我行我秀:要求幼儿能完整的唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。
智力抢答:要求幼儿根据老师提出的问题(幼儿用书中所学的知识)进行抢答。
(3)亲子游戏:
《请你跟我这样做》
游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的能力。
注意事项:
各班委托本班家委会成员进行拍照工作,请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动,以免影响孩子们的正常活动。
六一游园的活动方案 篇4
一、活动目的
"六一"是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
1:30——1:45各班级布置自己的游戏活动场地
1:30——2:10(第一节课)
队员在自己班级参与游戏活动(无需游园卷)
2:20——3:00(第二节课)
队员只可在本年级部参与游园活动(出示游园卷)
三、活动地点
各班级教室
四、活动的准备与安排
1、一年级组班主任策划五个游园活动节目(一个班级一个节目),将活动内容上报德育处。
2、二至六年级各班充分发动学生征集游园活动节目,并将节目上报德育处;在5月31日上午各班级利用空闲时间布置好教室及做好各项准备,在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称,规则等。
五、活动的形式
1、一,二年级只在本年级参与活动,学生不允许去其他年级活动。
2、三至六年级以班级为单位,只能在本年段所在的区域活动,自由选择活动节目。
3、要求:节目内容符合儿童实际,人人参与,学生感兴趣,比如可组织套圈,扔乒乓球,贴鼻子,夹珠子等节目,同一个年级部的游戏节目尽量不重复,凡是参与游戏活动并获奖的学生都可以获得奖品,礼物。
4、参与的学生在玩每一个游戏节目时要求排队,同时为保证参与广泛性,原则上要求每个节目只准参与一次。
5、各班级必须精心布置好自己的游戏活动场地,进场和出场安排到位,每个游戏必须有负责人。
6、每个节目的负责人安排5人左右,检票人员,负责本游戏节目的进行,队员参加游戏次序的安排,进出场的安排,以及游戏奖品的发放。
六、活动要求
1、红领巾广播提前公布游园活动节目名称。
2、活动前游戏节目的负责老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
3、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队,不大声喧哗,不追逐打闹等)。凡是在走廊和楼道奔跑被抓到的学生一律没收游园券。
4、先在本班参加活动,再到本年段的其他班参加活动,每种活动只准参加一次。
5、检票员一定要将游园卷撕毁。
6、年段主任,值日教师1:30——3:00到岗值日
六一游园的活动方案 篇5
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月30日下午13:30—15:30
1、13:30前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。
2、13:30学生开始游园。
3、15:00游园结束,班主任根据自己班学生凭奖券上所得的奖分总分有档次的分发奖品。
三、活动地点
各班教室
四、活动的形式
1、以个人为单位,参加全校17个班级的活动节目,优胜者根据成绩获得分数。(备注:每个节目满分10分)
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目必须参与且只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目由中队辅导员负责。
4、每个教室的节目由中队辅导员做裁判,负责本游艺节目的进行。
五、活动要求
1、游园规则方案由大队部制定并下发。
2、室内各班级布置由中队辅导员老师负责,规则要求上黑板。
3、学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分,凡奖分没有签名或涂改,此奖券无效。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序,自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等
六、组织领导及具体分工
组长:胡央定
副组长:孙建春
成员:全体教师
游园活动总协调:施桂芬
各班活动裁判:各班班主任