办学的申请报告
老地方整理的办学的申请报告(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
办学的申请报告 篇1
xxx教育局,xxx政府:
根据《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例和有关规定,xxx拟申请筹办xxxx学校,现将有关情况报告如下:
一、办学理由
二十世纪九十年代初,我国民办教育事业开始兴起并蓬勃发展,国家对民办教育也采取了政策扶持,开辟多种渠道吸引社会力量办学。《社会力量办学管理条理(试行)》、《民办教育促进法》的颁布,为民办教育的发展提供了法律保障。为了适应社会主义市场经济发展的需要和经济全球化对人才的需求,为了充分利用资源优势,为社会提供优质的教育服务。决定举办一所民办学校,让xxxxxxx居住的外来工随迁子弟学生享受到优质教育服务。
二、举办者概况
xxx,男,xx岁。xxxxxxx人。一贯热心于党的教育事业。在广州xxxxxxx等地都办有多所学校,有丰富的办学经验。
三、拟办学校名称与办学地址
学校名称:
学校地址:
四、办学目标
为社会培养合格的九年义务教育学生(附设幼儿园)
五、办学规模
计划开设xx个标准教学班(中学x个班,小学xx个班)。
六、办学层次与形式
层次:小学教育、初中教育。
形式:全日制。
七、招生范围及对象
招生范围:周边居住的外来工随迁子弟。
招生对象:九年义务教育阶段的适龄少年儿童。
拟开学时间:20xx年xx月xx日。
八、办学条件
资金:xxx先生经过了多年创业,积累了资金,而且具有融资的能力,有足够的资金做保证,具有可持续发展的投资条件。
人才:学校将向社会招聘有国家认定相关学历和教师资格的、有丰富教育教学经验的优秀教师,并形成了一支高素质的管理队伍和骨干教师队伍,有擅长筹备学校的创业人员,有擅长精细管理的'管理人员,并且有比较多的教师资源储备,也将在办学所在地招聘一些会粤语的教师。
教育理念:校长和管理干部都是科研型,专家型,复合型的人才,不但有校长的资历,而且有成功的管理经验;都有教育科研成果和先进的教育理念,工作具有开拓性、创造性。
九、内部管理体制
学校规模:xx个教学班(中学x个班,小学xx个班)。
领导班子:校长1名,教务主任1名,德育安全主任1名。
管理体制;董事会领导下的校长负责制。
十、办学经费筹措与管理使用
学校占地面积xxxxxxx多平方米,xx建x栋x层建筑面积约xxxx平方米的标准教学楼和x栋x层建筑面积为xxxxx平方米的宿舍综合楼,由xxxxx投资,预计总投资人民币xxxx元。学费收取将按xx市物价备案的标准收取,学校将充分利用优质教育资源,吸取民办学校管理先进的经验,发挥社会办学的优势,借助民办教育快速发展的强劲东风,把学校办成高起点,高品位、高质量、高效益的现代化学校。请上级领导早日批复为盼。
此致
敬礼
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
办学的申请报告 篇2
xxx教育局:
根据《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例和有关规定,(申请人或申请组织名称)拟申请(筹设或者正式设立)×××学校,现将有关情况报告如下:一、办学理由二、举办者概况
三、拟办学校名称与办学地址四、培养目标五、办学规模
六、办学层次与形式(层次:普通本科高等教育、普通专科高等教育、高等职业教育、非学历高等教育、普通高中教育、中等职业教育、初中教育、小学教育、学前教育、培训机构;形式:全日制、业余等)
七、招生范围及对象(范围:本市;对象:适龄儿童、初中毕业生、普通高中毕业生、中等职业学校毕业生、社会其他人员←按行业、领域、身份等具体划分)
八、办学条件(针对拟开设的专业、办学层次、办学规模等情况,就已具备和计划配置的办学软、硬件设施进行总体描述)
九、内部管理体制(主要指学校内部管理的组织构架,权力分配)
十、办学经费筹措与管理使用(经费的.来源渠道、数量,学校财务及管理制度以及是否要求取得合理回报等)
申请人:××(盖章或签字)
xx年xx月xx日
办学的申请报告 篇3
xxxx地区教育局:
为了实施科教兴国战略,为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质,为社会主义教育事业贡献一份力量,我们在深入调查、反复论证的基础上,进行了充分的准备,特申请开办艺森培训学校,具体情况如下:
一、 学校名称:
岫岩满族自治县艺森培训学校
二、 学校
岫岩县岫光小学南侧。
三、 举办专业:口才、舞蹈、美术、声乐、书法、科学课等
四、 办学性质:
自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。
五、 办学宗旨:
遵守宪法、法律、法规和国家的`政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育,教学质量、遵守社会道德风尚。
六、 办学目标:本学校以幼儿、小学生、初中生为对象,提升学生独立能力和文化艺术素养,为培养社会主义建设者和保卫者,培养社会主义新人做出积极贡献。
七、 学校主办人情况:
xx,男,27岁,吉林艺术学院毕业。
八、 学校办学条件:
校园总面积是一二层楼房和一层楼房共308平,教室6间,桌椅50套,办公桌3套,电脑2台,投影仪1台,DVD一台,监控探头,配有学生展示舞台,图书100本。学校富有现代气息,优雅的课桌,传统的讲台。 学校教师5名,有良好的师德品质。学校前期开办资金8万元,属自筹资金。
申请人:xxx
3月1日
办学的申请报告 篇4
一、办学目的
为了方便周边儿童就近入学,本幼儿园本着“一切为了孩子,精心服务于家长”为办宗旨,结合先进的教育理念,培育健康会自理、礼貌会交流、好奇爱探索、独立能合作的体、智、德、美、劳全面发展的幼儿。同时“精心育苗求生存,团结奋进求发展,优质服务求信誉,”是我园的办园目标,不断加大“内强素质,外塑形象”的管理制度,以致于收到良好的办学效益。我们的承诺是一定要让孩子们赢在人生的起跑线上。
我园长期以管理育人、环境育人、艺体育人为办学思想,坚持 “尊重、平等、和谐、快乐”的八字园风。在幼儿教育中挖掘每一个孩子的潜力,开发每一个孩子的智力,努力培养一代健康又快乐、好奇又探索的新时代幼儿。在教育思路开放的今天,幼儿园以特色教育为主,用“心的教育,爱的成长”,精心浇灌祖国的幼苗。
促进儿童身心健康发展,培养儿童良好的习惯是我们的宗旨,充实儿童生活经验,提高儿童思想品德。办学目标是创办市级师范性幼儿园,创艺术教育、环境教育的特色,在课程设计上大胆创新,瞄准先进水平,实现幼儿教育现代化。
二、办学条件
教师遵纪守法,为人师表,教书育人,师资队伍实力强、敬岗爱业、专业化程度高,教师全部达到师范学历,有丰富的教学经验。思想健康,热心教育工作,关爱教育事业,时刻关怀下一代的成长,有较高的文化水平和教学能力。
封闭式教学管理,有校院、大门,学习环境好,院内卫生干净,布局合理,体育活动器材较全,教室坚固安全,光线好,室内教学设施完整,桌凳齐全。
三、办学规划
在现有办学条件的基础上,进一步完善办学条件,完整教育设施,教育内有彩电、VCD等现代化的'教学工具,以便让学生学到更多的知识,让更多的儿童方便就学,逐步把学校办成现代化的规模,为国家培养更多更优秀的人材,把自己毕生精力和有限的资金献给党的教育事业。尽请有关领导批准。
办学的申请报告 篇5
中宁县教育体育局:
根据中宁县教育局颁发的中宁教体发(20xx)210号文件规定,为实施科教兴国伟大战略,提高我县学生综合素质,结合我国《教育法》关于民办学校有关规定。本着能够为社会主义教育事业贡献一份力量,我们经过深入调查、反复论证,也进行了充分的准备,现特申请开办中宁县华尔教育培训学校,具体情况如下:
一、举办者:
xx
二、机构名称:
中宁县华尔教育培训学校新南街教学点
三、办学地址:
中卫市中宁县新南街邮政银行隔壁
四、培养目标:
我校本着以孩子为主,为孩子的一切努力做好工作,使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。以专业英语要求学生打下扎实的语言基础:具备听、说、读、写的基础技能:知识面较宽,适用性较强,在培养学生学习过程中,养成良好的学习习惯掌握有效的学习策略,提高自主学习能力。
五、办学宗旨:
遵守法律法规,贯彻国家的教育方针,和谐育人,打好基础,培养能力,发展学生个性和特长。
六、办学类型:
民办教育培训机构
七、办学内容:
朗文3H教材英语培训课程和麦克森自然拼读。
八、办学层次:
小学及初中学生
九、办学形式:
专业英语培训及辅导
十、办学条件:
我校占地面积320平方米。设立3H电教室7间,学习环境优雅,课程设置丰富,学习氛围浓厚,硬件设施完善:学校配备。教学中所需的各种教学设备,液晶电视、电子白板、电脑等,进一步方便提高教学。就此特针对初中、小学开设一对一辅导,英语专业培训,全科性辅导班以减轻学生学习压力,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律,具有创新精神和实践能力的人才。
十一、内部管理体制:
我校坚持不懈地进行组织建设,制度建设,为进一步完善法人治理结构,实行理事会领导下的`董事负责制。学校有理事会,校务会两大领导:理事会为决策机构,校务会为管理以及监督保障机构。两大领导成员“双向进入、交叉任职”,使决策、管理、监督拧成一股绳,做到三力合一。
十二、经费筹措与管理使用:
自筹资金22万。
学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购买、教职工工资、福利、教师培训、教育教研活动、招聘宣传、备用流动资金等。
以上申请报告妥否?请批示。
申请人:xx
20xx年xx月xx日
办学的申请报告 篇6
为了实施科教兴国战略,发展柳州市民办教育事业,提高劳动者的职业技能,为加快发展经济贡献一份力量,我们在深入调查、反复论证的.基础上,进行了充分的准备,特申请开办柳州市 职业技能培训学校。
一、学校名称:
二、学校地址:
三、办学性质:
自愿举办,从事教育事业的民办非企业法人单位。
四、办学宗旨:
遵守宪法、法律、法规和国家政策,坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,保证教育、教学质量,遵守社会道德风尚。
五、办学目标:
六、办学能力:
学校主办人具备的条件: 学校的办学理念、管理水平: 学校教师的从教经验、资力、水平以及取得的荣誉:
七、办学条件:
建筑和环境: 教学设备:
八、办学资金筹措:
申请人: 申请日期:
举办者基本情况(举办者为单位)
举办者基本情况(举办者为个人)