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元旦活动方案

2025/03/24优秀方案

老地方整理的元旦活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

元旦活动方案 篇1

一、活动目的:

结合学校“庆元旦”活动的开展,以“参与美食节、享受快乐生活”为主题,为学生提供施展本领的舞台,让学生体验生活、享受生活,并体会分享的快乐,让学生在认识、感知节日的同时,了解我国的`传统习俗,增强学生对民族文化的兴趣,同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣,进学生自我服务能力的全面提高。

二、活动主题:

“参与美食节,享受快乐童年”

三、活动时间:

12月30日下午2:00—3:35(周二下午两节课与周五下午两节课对调)

让学生感受活动的快乐,劳动的快乐,成功的快乐,

四、活动地点:

各班教室

五、参与对象:

全体师生(每一位老师按照学校统一安排全程进班,主要在活动中注意学生安全,各班干部代表全班学生向任课老师表示感谢。)

六、活动要求:

1.各班级活动要制定出符合主题的具体方案,根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,美食可以自带,也可以在学生家长的帮助下,安排制作,注意食品的健康卫生;节目要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。

2.本次活动具体负责人为各班主任,请各班主任根据自己班级的实际情况,合理安排,充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。进班老师协助班主任做好管理工作。

3.每班班安排一些安全监督员,确保活动当天中午,活动中,活动结束后的安全。

4.活动前,各班班主任要对学生进行一次教育,要求学生不乱扔垃圾,并注意科学饮食。(1)有序:不跑、不追、不挤(2)守纪:不大声喧哗(3)文明:不强买强卖(4)卫生:不丢、不留(不留下垃圾),各班及时解决产生的“垃圾”,保证环境的整洁干净。

5.各班可以安排记者进行拍照、采访,记录活动。

元旦活动方案 篇2

一、活动目的:

为了丰富校园文化艺术氛围,极力打造高质量的第二课堂,全面提高学生的素养和综合素质,促进学生全面和谐的`发展。

通过亲子才艺展示,为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台,充分展现家庭健康积极的精神风貌,从而建设更加和谐的家校关系。在XX元旦来临之际,让我们携手迎接新一年的到来经学校研究,现决定举行“大手牵小手,快乐助成长”亲子才艺大赛活动。

二、活动主题:

大手牵小手,快乐助成长

三、组织机构

为确保本次才艺展示活动的顺利开展,特成立活动筹备小组,人员组成如下:

组长:

副组长:

成员:

主办方:校音乐组

四、比赛时间:XX年12月29日、30日下午

五、比赛地点:多功能厅

颁奖典礼及优秀节目展演:XX年12月31日下午在操场上进行

六、参赛对象:

1——6年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合),也可邀请其他近亲属一起参加。

七、参赛要求

1、比赛形式不限,只要有才艺即可报名,声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。

2、第一阶段,12月4日——20日,由班级自行组织进行初评。

第二阶段,初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至:XX年12月20日。

第三阶段,评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演

3、每个节目表演时间在5分钟之内。

4、节目内容健康新颖、有创意,能反映当代少年儿童的精神风貌,能展示家庭特点。

5、主办方提供音响及麦克风,其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备,参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中,其他要求请提前和音乐组协调,确保节目质量。

6、决赛按抽签顺序进行,没有特殊情况不得调换。

八、奖项设置及奖励办法

1、奖项设置:

1)年级范围内评奖,根据节目数量,分别评选一、二等奖

2)学校范围内评出:最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。

2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。

3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。

九、比赛未尽事宜及最终解释权将由主办方补充解释。

元旦活动方案 篇3

一、活动组织:一年级年级组

组长:刘**

副组长:

成员:

二、活动时间、地点

时间:20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课

地点:学校操场

三、元旦庆祝活动主要内容形式

形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及顺序:

1、鼓号队表演(负责人:张春燕)

2、童话剧《勇敢的小白兔》(负责人:雷小花、林荫)

3、舞台剧《魔仙宝贝》(负责人:林艳、邱传华)

4、歌曲《我的古诗我的'歌》(负责人:张春燕、陈红)

5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人:邓丽)

6、优秀学生表彰方案待定

四、人员分工安排

1、活动总策划:廖海滨

2、活动准备:邓丽

2、活动现场舞台布置:全体男教师

3、音箱:曾东波

4、摄像照相:黄洪智、吕辉

五、其它工作:请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。

元旦活动方案 篇4

借助元旦假日消费,且元旦又正赶春节前销售旺季,推出一系列活动,让消费者有购买越多,实惠越多,只要购物就有惊喜的感觉,从而实现旺季提升销售业绩的目的。

一、活动主题

佳威元旦惊喜多,恭贺新年送大礼

二、活动形式

活动期间,如顾客与其亲友(至少两人,最多限三人)在活动期间同一天一起购物,凭两人以上的购物小票,可享受团购优惠,优惠办法是都可享受"满1000元即送100元现金"的特大优惠(可两人的购物小票加起来享受团购待遇)。可促使顾客拉亲友来商城购物。

活动期间,购物满66元以上的顾客,凭小票可摸取幸运数字20xx,摸全20xx的顾客,奖励现金66元,摸到20xx数字中的三个数字的.顾客,奖励现金26元,摸到其中两个数字的顾客,奖励现金12元,摸到其中一个数字,奖励现金6元。参与的顾客奖励精美礼品一份。

1、在活动期间,顾客在一次性消费500元以上,可以在收银台免费领取抽奖券参加抽奖。

2、领取奖券时,每满500元领取一张,超过500元部分金额以500元的倍数计算(不足倍数部分不予计算,例如:1000元-1499元可领取两张),以此类推,最多限领5张。

3、抽奖方式为公开抽奖,其奖项设置为:香港七日游(只负担旅游公司正常收取的费用,其他费用自负)。

4、此活动将在活动结束后公布,旅游时间另行安排。

5、最终产生幸运顾客3名

以上三个活动消费者可同时参与。

针对不同人群,不同时间,不同特点进行商品特卖,以小带大。逢星期六、星期天可以将学生服装进行特卖,逢星期一至星期五可以将男装、女装、老年装、内衣及婴儿服装进行轮流特卖。

参加此活动不可参加一至三活动。

三、场内外布置:

场内外要精心布置,做到能烘托出,喜庆、热闹、传统、民俗的节日氛围,充分突显元旦与春节浓烈的节日气氛。

场外搭置古典式门楼,并制作大红对联,门脸上方要制作巨型喷绘,中央有红底黄字"恭贺新年",左右两侧要有金童玉女恭贺新禧的图样,门内正中央制作一个大型"福"字。

场内制作两个大型菱形的方盒,上边有黑色的"恭贺新年"字样,方盒下边有坠穗。购置大型的卡通狗两只,悬挂于二楼演艺台,另需印刷吊旗,吊旗的颜色字样等与场内外一致,做到从上到下,从里到外,统一形象,整个商城形成一片祥和、繁华的景象。

四、活动要点:

有意将"元旦"、"情人节"、"春节"节日促销完美结合,以"元旦"为始点,将部分活动内容贯穿整个元月份及2月份上旬,做好整个春节期间促销的有机促销链。为元月份的商城不间断人气及销售提供有益保证。

五、氛围布局:

全面围绕"新景象送好礼"活动主题展开布置。(卖场节日气氛、特卖场布置等)(时间:元旦前三天内)

六、活动推广:

彩页、《牡丹晚报》、《商业在线》杂志、电视台、《信息港》等网站。

元旦活动方案 篇5

银羊奔腾辞旧岁,金猴欢舞迎新春。20xx年的最后几页日历即将翻过,崭新的20xx正阔步向我们走来。在这辞旧迎新、继往开来的特殊时刻,我校将以“迎新年、送祝福、传递爱、齐欢乐”为宗旨,以“拥抱四季, 放飞梦想”为主题,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。让每一位学生都能在快乐中收获,在激情中感恩,以满心的朝气和欢喜拥抱新春。

活动时间:20xx年12月31日下午1:00。(上午正常上课)

活动录像:刘松波

活动照相:倪芳梅

活动内容:

一、春的使者——将祝福传递

内容1:缤纷祝福

各年级制作祝福卡送给父母、老师或餐厅叔叔、阿姨、司机师傅。12月31日前,各班主任组织学生将贺卡送到相关人员手中,并将学生的精彩祝福语发布在班级网站上。

要求:三四五年级用A4彩纸,一二年级用A4彩纸的一半活动结束后,各班推荐1份精致作品参加学校评比,评比结果纳入班级考核。

内容2:编写春联

各年级鼓励爱好书法的学生用标准的春联纸,自己书写春联,有横批,春联的编写要有新意。12月30日前,各班上交1份作品至德育处进行评比,一份留着布置教室。

二、夏的精灵——将激情燃烧

12月31日下午1:00,各班举行“拥抱四季, 放飞梦想”元旦联欢会。班主任要充分发挥家委会资源,精心策划联欢方案。(联欢当天,想参加表演的家长可进校园同学生一起联欢,因为场地有限,每班只限5人,请能来的家长单独联系我~)联欢方案用A4纸打印,12月30日上交德育处。元旦当天,班主任提前组织学生布置好教室。

共性篇:元旦联欢结尾部分,集体高唱《xx之恋》,用歌声畅想对新年的企盼。联欢过程后,学校将对各班活动的组织情况进行评比,评比结果纳入班级考核。

个性篇:艺术实力展示——学生和家长根据自己的特长爱好,自愿报名展示自己的'才艺。(唱歌、跳舞、弹琴、演小品、说相声、讲故事均可)请大家在文章下回复报名!!!

有奖竞猜: 学校大队委成员到各班进行有奖竞猜活动。(每班2次机会,猜中者,奖励礼品一份)。

三、秋的收获——将快乐分享

卫生总动员联欢会当天,学生可以准备适量的零食(可以与大家分享,但不可以带饮料!),与伙伴分享。活动结束后,各班将垃圾及时清理干净,不要留到20xx年,让我们以整洁全新的面貌迎接新一年的到来。

四、冬的蕴藏——将安全牢记

安全小提示:离校前各班关好门窗,电源断电、拉上窗帘。

在收获与感恩中,20xx年已渐行渐远,20xx年正载着希望、负着使命信步而来,老师们,让我们迎着xx愿景,携起手来,集全员之智、举全校之力,开好局、起好步,以高昂的士气、扎实的努力,迎接更加崭新美好的未来!