体育活动方案
老地方整理的体育活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
体育活动方案 篇1
第一章活动概况
活动名称:
--·奥运社区行
活动主题口号:
齐齐来奥运!
活动定位:
--省体育局社会体育指导中心、中国--集团公司--省分公司共同打造的品牌活动;
--省全境内开展奥运进社区体育活动,唱响“全民健身与奥运同行”主题,倡导“迎奥运、讲文明、树新风”理念,让人文奥运精神、体育文化活动走进千家万户,让奥运会的成果惠及更多的人民群众。
以--省各地市奥运推广大型活动为平台,广泛推进奥运进社区活动。将活动打造成全民迎奥运、家庭齐健身的“家庭趣味奥运会”。
活动目的:
深入贯彻国务院颁布的《全民健身计划纲要》,贯彻“全民健身与奥运同行”主题,充分调动全民迎奥运热情,营造和谐的奥运氛围。
丰富居民体育文化生活,挖掘中国传统民间体育游戏;弘扬中国传统文化,推广并推动中国民间体育的发展。
延续--的奥运营销系列活动,将品牌形象、奥运形象深入到社区居民,丰满--业务营销、产品体验形式。
活动组织
1、奖项设置:
每场比赛当场根据积分,决出本场次名次,现场颁发奖品。
一等奖1名:
二等奖2名:
三等奖3名:
纪念奖:
2、比赛组织
1)总则
活动采用积分制,每个参赛选手每项比赛只可参加一次,重复参加不计入积分。各赛场根据当日比赛积分排名,决出1、2、3等奖。
2)赛事时间:20--年11月起
3)赛区:--地区21地市精选生活社区
4)赛场选择:根据各地区的`情况,要求选择社区家庭住户较多,物业成熟型社区
5)比赛规模:每场比赛参赛人数约为100-300人。
6)赛程设置:
(1)、报名期:每场比赛提前半个月,通过小区管理处、现场报名、网络报名等多途径名。
(2)、社区宣传期:每场比赛提前1~2周于社区内做热身宣传,提高参与度。
(3)、现场比赛:时间为当天上午10:00~17:30。
(4)、颁奖设置:每场比赛设置一、二、三等奖,比赛结束后即时颁奖。
6.活动城市及社区排期(待定)
7.活动关键点:
(1)前期宣传:前期重点选择能够到达社区、家庭的宣传渠道(小区海报、单张、信函等),进行直接告知;
(2)形势扩展性:通过到位的宣传,并借助媒体宣传,使目标消费群体产生近距离参与的动力,进而通过参与竞技活动感受到品牌影响力,从而强化品牌认知,提升品牌美誉度;
(3)参与诱因设计:结合时下大众热门娱乐点,采取多种新颖活跃、生动有趣的竞技形式,并通过大量视觉亮点吸引目标消费者参与.针对潜在目标群(不参赛者)重点设计项目,扩大品牌影响。
体育活动方案 篇2
一、参赛对象
林芝市广东实验中学全体学生
二、竞赛日期
待定
三、竞赛地点
林芝市广东实验中学广育堂
四、竞赛开设项目
个人赛:男单-女单
团体赛:混双、男双、女双、男单、女单
五、报名规则和方法
1、林芝市广东实验中学每班各出一个队伍,团队可报8人,至少3名女生。
2、个人赛每班可报男女各2人。报名后无特殊情况不得更改或者补充(不得私自换人参赛,否则给予警告,严重者取消比赛资格)
3、各班体育委员统一开会安排报名及赛事安排一切事项
宣传计划:
本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;
4、联系电话:邱汉颖:
六、竞赛方法(拟定)及相关规则
比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:
(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;
(2)采用单淘汰制进行预赛;
(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;
(4)比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准。;
(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;
(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。(或抛球)
(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的'发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。
(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;
单打:
1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。
2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。
3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。
七、比赛服装
各队必须有两套不同颜色且符合比赛规则要求的比赛服装,颜色不得与比赛用球(白色)近似,双打及团体赛出场运动员服装必须一致。若无统一衣服可用校服代替。
八、奖励方法:
比赛取前三名颁发奖品及证书;
九、仲裁、裁判员由组委会统一指派
运动员所用球拍应自行准备,羽毛球由组委会统一准备。
本规程解释权归属广东第二师范学院支教委员会所有。
将报名表完成填写并打印纸质版4月25日之前上交到各班体育委员处!
体育活动方案 篇3
xx二中20xx-20xx学年学生“每天锻炼一小时”阳光体育活动实施方案
一、指导思想
为继续深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中办发〔20xx〕xx号)文件精神和教育部《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想;高度重视学校体育的重要性,充分认识落实中小学生每天体育锻炼时间的重要意义;促进学生身心健康发展、体质健康水平不断提高。
二、组织领导机构
1、学校体育活动领导小组
组长:xxxx(校长)
副组长:xxxx(副校长)、xxxx(副校长)
组员:各处室主任、艺体组组长、年段长
2、学校体育工作组织小组
组长:xxxx(副校长)
副组长:xxxx(教务处主任)、xxxx(政教处主任)、xxxx(体育组组长)
组员:各年级年段长、班主任、艺体组教师
3、监督电话;xxxxxxxx
三、活动原则
1、全员参与性原则:没有特殊情况,任何老师和学生都得参与,坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则:每天的体育大课间、眼保健操、体育课及下午第四节学校组织的课外体育活动,累计每人每天在校参加阳光体育活动在60分钟左右。
3、课内外结合原则:做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则:各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班执行阳光体育运动工作活动方案时,带班老师要有高度的责任心。
四、活动措施
(一)开足开齐体育课,提高课堂教学质量
第一,完善体育课时保障机制,落实好国家对体育课程的设置的规定,高一、二、三年段每周2节体育课。按照新课程的要求和学校教学周数,保证总的体育课时数。
第二、在体育教学方面,学校制定体育教学目标,细化各年级体育教学目标。要求体育课有详细的单元教学计划和教学进度表,并坚决杜绝无教案上课的现象。
第三、在室外体育课堂教学过程中,体育教师要课前准备好所需体育器材和划好场地,不准私自离开课堂做与体育教学无关的事。
第四、体育教师要按照教学计划和教案,有组织的上好体育课,杜绝放羊式教学现象,并按阶段进行体育测试和模块考核。
第五、按照体育与健康课程要求,做好体育教学评比工作。为保障体育教学质量,学校要保证对体育教学经费的投入,按照最新的《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求,购置必要的体育器材,保证体育教学不受影响。
(二)保质保量上好课间操
课间操是保证中小学生每天一小时体育活动的.重要内容之一,要高度重视,认真组织实施。
1、时间安排
每天上午第二节课后,学校统一安排课间操时间,活动时间为30分钟之间,除天气原因等特殊情况,不得以任何理由挤占课间操时间,并要做好记录。每天在上午第三节、下午第一节后有5分钟时间开展眼保健操活动。
2、活动内容及形式
课间操内容以国家广播体操和眼保健操为主。为增强学生对广播操的兴趣,学校督促艺体组探讨课间操改革,拟以武术、跑操等形式开展课间操。广播操结束后,给予学生十分钟时间自行活动和锻练。
3、课间操以全校集中统一的方式组织开展。
4、活动组织
(1)课间操要体现全员参与意识。学校的广大教师也要积极参与进去,为学生做表率,起到模范带头作用。要建立教师出勤考核制度,做好记录。
(2)课间操要保证质量。学校团委要对课间操和眼保健操实行考评制度,要把两操质量纳入到班级的五项评比当中,定期进行检查评比。
(三)广泛组织开展大课间活动
在没有体育课的当天,必须安排补足每天一小时的体育活动时间,保证大课间活动时间。
1、时间安排
每天下午第四节由学校对当天没有体育课的班级安排大课间体育活动,时间30分钟。
2、活动内容及形式
(1)活动内容以学生们喜欢、易操作、锻炼效果好、体现年龄特点、适应季节变化为基本要求,主要包含球类、跑步、踢毽子、跳绳等,激发学生全员参与的热情和兴趣,同时要充分考虑本学校的体育设施及场地的情况。
(2)活动形式上,采取以班级和体育兴趣小组为单位划分活动区分组进行。要切实保证活动过程的安全,搞好学校各部门之间的沟通和协调。最后,要保证全员参与,让学生动起来,玩起来,从而达到身心健康的目的。
3、活动组织
(1)要切实保证活动安全进行,安全是健康的前提,多活动准备工作及退场等环节中,可能涉及的安全方面的工作考虑到,处理好,责任落实到人。
(2)搞好学校各部门及班主任的协调,做到分工明确,密切配合,使活动科学合理,环环相扣。
(3)在活动设计上要力求适用、新颖、独特、趣味性和艺术性结合,让学生在活动中获得的愉悦心情来缓解学习压力。大课间体育活动不搞形式化,充分体现全员参与,让学生真正玩起来、动起来,从而达到提高身体素质、增强身心健康的目的。
五、工作基本要求及责任
1、校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制,认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定,确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。
2、学校分管领导对体育工作实行统一领导,确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。
3、体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作,体育教师要加强儿童体育,配合学校开展体育工作,加强对学校体育工作的指导。
4、制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育师资的培养培训计划,指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。
5、学校分管领导、分管部门、体育教研组、体育教师、班主任要各司其责,履职到位;各相关部门、各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。
6、加强检查与监督,学校将按照责权一致的原则,建立学校体育工作责任制和责任追究制,将责任落实到相关部门和具体人员,明确有关责任人和直接责任人的责任。同时,把学校体育工作作为学校学期绩效考评的一项重要内容,对随意停开、少开和挤占体育课时、拖堂、不能依法保证学生每天体育锻炼时间的部门负责人、教师,不能评优、评先。
六、体育大课间值班安排表
略
值班教师职责
(1)做好全体学生集中整队工作,要求集合快、人数齐、队伍静。
(2)做好广播操领操,督促学生认真做操,确保广播操质量。
(3)做好跑操领跑,督促班级队伍整齐划一,确保跑操质量。
(4)做好下午第四节体育活动课教练工作,确保活动开展安全有序。
七、每天一小时校园体育活动安排表
略
体育活动方案 篇4
一.活动主题
享受运动,快乐运动:“我运动,我快乐我健康”
二.活动宗旨
开展形式多样,轻松活泼的趣味竞赛体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。
三.活动时间:20xx年9月-20xx年11月
四.活动地点:操场
五.参加人员:1-6年级。
六.活动安排
(一)裁判:苗文昌、郭海龙、吴伟、刘强、奚向阳、李晶、冯艳丽、赵维明(计时、计数、看名次顺序)
(二)自愿者:每班自选。(三)活动内容:
一年级:袋鼠跳
(1)比赛形式:以班级为单位,共六支队伍。每班30人,十男十女。以计时方式进行比赛,每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可以开始,比赛以计时成绩决定胜负。
二年级:快乐司机运输忙。(男女各15人)
方法:第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍,从起点开始往前跑,跑至对面设置障碍物处,绕过障碍物沿原路返回起点,将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手,下一位选手继续游戏。
规则:
1.选手必须绕过障碍物。
2.乒乓球在哪里掉了,捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。
3.手只能端球拍,不可以护球或接触球体行走。
4.违规不听劝者不算人头,所用时间要算。
5.以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺
序计算名次。
三年级:硕果累累。(男女各15人)道具:大水桶6个、篮球24个、自愿者八名(将球回位)。(呼先先负责道具到位)
方法各班选两名接球手交换接球。在直径1米的.圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线,拿起框内的篮球(排球)投向接球手,接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后,无论进与否都跑回起跑线,和下一位选手击掌后,下一名选手方可继续进行比赛。
规则:
1.接球手不许出圈,否则所接的球不算。
2.接球手必须用背篓接,否则不算。
3.两名接球手交替上场接球。
4.投球手不能踩投球区域线,否则进球不算。
5.以投进球的个数总计得出名次。
6.如进球个数相同,则根据完成时间先后定名次。四年级:海豚戏珠。(男女各15人)道具:障碍物8个、篮球12个、呼拉圈圈3个。自愿者6名(捡球、将球归位)(呼先先负责道具到位)
方法:比赛采用接力形式进行,当听到发令后,每队第一人需跨过两个障碍物,到投球区后将塑料筐里的球抛起,用手打向1、5米远外的呼拉圈内(呼啦圈由自愿者执手),
打三次球后,无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍,与下一位队员击掌后,下一位队员方可继续进行比赛。
规则:
1.来回均必须跨越过障碍物,未成功则重新跨越。
2.球只能用手打如圈内,而且打入呼啦圈内才算成绩。
3.每人只能打三个球。
4.以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同,则根据完成时间先后来排名次。五年级:一箭双雕。(男女各15人)。道具:4个足球。(呼先先负责道具到位)
方法:在直线框跑道上进行。跑道一端为起点,另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将“球”赶到终点的指定进球区线,将球赶入指定区域,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线,将球赶入指定区域,同样,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。
规则:
1.只能用小棍拨动球向前进,不能将球一棍打向远方。违规不听者,该选手则取消比赛资格,本班该选手不算名额。(即该选手用时算,但不算人头)
2.在赶球途中,只要有任何一球滚出跑道(适当加宽),则须将球捡回滚出处重新赶球。
3.比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。
4.未能进入进球区的要在赶入区重新进球。
5.以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计
算名次。
六年级、齐心协力、乘风破浪(各班男女各15人,分两组站队)
方法:参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上,并抓们对方的手臂,形成小船状,排在起点线外。比赛开始,各个“小船”在前后摆动时,交换移动两人的双脚,使“小船”向前行进,到达终点后,最后一个队员的屁股出终点线后,另一组再继续进行比赛。
规则:
1.小船从何处散开,必须在当地重新组好再开始。
2.组成“小船”的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。
3.每组队员最后一个队员的屁股出终点线,下一组才可以继续。
4.以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。
七.后勤工作
学校后勤准备并提供活动器材。(呼先先提供所有比赛项目所需器材名称)
八.安全工作
保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜(班主任强调安全事项)。
九.活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三名,并发奖状。
备注:
1.所有不遵守规则者,则其不算参赛人头,但所用时间要计算在内,而且其成绩也忽略。
2.比赛班级互相监督参赛人数。
3.请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训
练,争取玩得快乐,胜败无悔。 4.如果男女生不足数,则先满足性别人数要求,再不论性别凑足。
十.趣味体育竞赛组织安排通知(苗文昌负责)
(一)比赛内容:
1.一年级:袋鼠跳
(1)比赛时间:9月11日大课间
(2)地点:运动场草坪
(3)组织人:苗文昌吴伟李晶冯艳丽
2.二年级:快乐司机运输忙(男女各15人)
道具:乒乓拍五副、乒乓球5个、障碍物5个(设置在起点对面)。
(1)比赛时间:9月17日大课间
(2)地点:运动场跑道
(3)组织人:苗文昌吴伟李晶冯艳丽
3.三年级:硕果累累(男女各15人)
道具:桶6个、篮球24个。
(1)比赛时间:10月14日大课间
(2)地点:运动场跑道
(3)组织人:奚向阳郭海龙吴伟赵维明
4.四年级:海豚戏珠(男女各15人)
道具:障碍物8个、篮球12个、呼拉圈4个。
体育活动方案 篇5
为了推进各社区业主们相互交流、相互勾通、相互融合,使业主邻里间、亲友间的互动了解达到前所未有的.层面,增进了人与人之间的情感和友谊,促进了各社区成员“多宽容、多理解,多互动,多善行”的良好生活方式,打造和谐社区。 办事处将于近期举办以“大家庭同乐日”为主题的朝阳小区趣味体育运动会。
一、主办单位
太原市朝阳小区社区居民委员会
二、承办单位
太原市文化体育局
三、活动时间
20xx年12月15日下午2:00—5:00时,地点:太原市滨河体育中心
四、比赛项目设计宗旨
简单好玩,容易操作,随到随玩,激发童心,且大都是我们日常生活常见的健身项目演变而来,即可锻炼身体又可轻松娱乐。
五、比赛项目(规则详见附件)
1、集体项目
(1)拔河
(2)15米运球蛇形接力跑
(3)共渡难关(跳绳)
(4)时代列车
(5)爱心速递
2、个人项目
(1)托乒乓球跑
(2)袋鼠跳
(3)50米二人三足跑
六、参加对象
参加单位:朝阳小区社区范围内的企、事单位及广大社区居民。
七、参加办法
(一)参与趣味集体项目的单位,需在报名期间按要求将名单报与主办单位,运动员人数按各项目规程规定;趣味个人项目现场报名参与即可。
(二)各单位可根据具体情况报名参加部分或全部项目的竞赛,参与同一个人项目不得超过2次。
(三)12月6日下午2:00时在太原市文化体育局会议室召开领队会议,演示各趣味项目,会议重要各参赛单位必须安排人员参加,否则难以组织本单位训练。
八、奖项设置
集体项目奖励前3名,如某项目报名参加队数只有6队以下(含6队)时减一录取,不足3队该项目自行取消;个人项目按照项目规则胜出则拿优胜奖,另外凡参加者都可获精美礼品一份。
九、运动会活动内容:
(拟邀请区体育局、社区居民委员会相关领导出席活动)
(一) 优秀健身方法展示:老年健身腰鼓表演
(二)各参赛队伍参加入场式。
(三)领导讲话
(四)组织进行各个体育项目。
(五)颁发各种奖项。
十、报名方式
(一) 20xx年11月30日前,将参加集体项目代表队名单报比赛办公室。
(二)各趣味单项比赛前,按该单项赛程规定及大会所发报名表现场报名。
(三)报名地点:朝阳小区社区居委综合办公楼比赛办公室
十一、宣传口号
(一) 发展体育运动 增强人民体质
(二)时尚运动 健康 精彩每一天
(三)我运动 我健康 我快乐
(四)生活奔小康 身体要健康
(五)科学锻炼 有益健康 人人运动 拥有健康。