教师演讲比赛活动方案
老地方整理的教师演讲比赛活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
教师演讲比赛活动方案 篇1
一、指导思想和目的:
根据上级有关文件精神与幼儿园工会处活动安排,经研究决定特举办首届教师普通话暨演讲比赛活动。希望通过此次活动,提升教师的群体素质,加快教师队伍的专业化的发展,增进对幼儿教育的职业荣誉感,推进素质教育,塑造教师新形象。
二、参赛对象:学校所有在职40周岁以下教师
三、比赛时间:第5周周三(9月29日)下午放学后
四、比赛地点:多媒体教室(大一班)
五、比赛内容与方式:
内容:必选内容为现场抽签念绕口令;自选内容主题“我的职业”,时间控制在3分钟之内。
方式:2人合作,一位教师现场念绕口令,一位教师做演讲;抽签决定次序,完成比赛后上交材料。
六、评奖办法:评委老师分别给2位老师打分,分个人奖和集体奖,奖金根据奖罚制度而定。
1、个人奖:一等奖3个;二等奖4个;三等奖5个,鼓励奖若干名。
2、合作奖:根据2位老师最后得分的.总和来评定,设一、二、三等奖各1个。
3、教研组奖:根据教师的个人成绩总和,小中大三个段评选名次。
八、评分标准:
1、语言(60分)
(1)语音:发音准确,声调、句调准确,没有语音缺陷,没有方音,声音洪亮。
(2)语速:语速自然流畅,停顿、断句得当。(3)节奏:节奏优美,富有感情。
2、感情表达(30分)
(1)要能准确把握作品情感基调,感情处理要得当,情感表达要真实,不夸张。
(2)要富有感召力、感染力,能引人入胜。态势语恰当。
(3)念绕口令前作两人小组介绍,念时一气呵成,发音准确,声调、句调准确,没有语音缺陷,声音洪亮。
3、台风(10): 台风自然大方,精神面貌好,上下台符合规范。
九、评委:园务会、教研组各段一个教师代表,轮到自己那组比赛时不评分。
教科室
20xx年9月27日
教师演讲比赛活动方案 篇2
一、活动目的:
为提升教师的`演讲技能,开展“争做人名满意教师”主题活动,切实加强教师的理想信念教育,通过本次活动将教育向更深层次推进。
二、活动时间和地点
地点:学校大会议室
时间:xx年4月1日(星期三)下午第三节课。
三、活动要求
1.1986年元月1日之后出生的教师必须参加,其余自愿参加;
2.参赛内容体裁形式不限,时间控制在2-5分钟之间。
3.参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿);
4、全体教师到场观看,当日第三节课活动前签到。
5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。
四、活动安排
1、活动主持人及摄影:陈xx
2、活动评委:全体教师;淦xx(负责统分)
五、评分标准
1、评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。
2、参考打分标准,演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分),得分保留一位小数。
六、奖励办法
取前六名得分排列,一等奖2名,奖金各80元;二等奖2名,奖金各50元;三等奖2名,奖金各30元;优秀奖若干名,奖金20元。
教师演讲比赛活动方案 篇3
一、活动目的
为充分调动广大教师工作积极性,切实提高广大教师的'读书热情,增强教师自我发展的精神动力,消除教师职业倦怠,进一步激发教书育人的责任感,使命感,营造关心关爱教师成长的良好氛围,进一步丰富校园文化内涵,提升教师的演讲水平和师德素养,特举行此次演讲比赛。
二、演讲主题
本次活动演讲的主题是“做幸福快乐的读书人”,抒发自己的真情实感。
三、参赛对象
全体教师。
四、比赛地点及时间
地点:幼儿园活动室
时间:20xx年12月11日(星期四晚上19:30)
五、比赛方式
参赛教师抽签决定演讲的顺序。
六、活动分工
活动组织:理科组
摄影:xxx
新闻报道:xxx
七、评审小组
组长:xxx
评委:xxx
主持:xxx
计分:
八、奖项设置
一等奖xx名,二等奖xx名,三等奖xx名。
教师演讲比赛活动方案 篇4
一、指导思想
振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范,展现我校教师良好形象,提高师德修养,使学校教学向优质、精品教育发展,根据本学期学校党支部工作计划,结合廉政文化进校园活动,举办教师师德师风演讲比赛活动,特制定该方案。
二、主题与内容
本次演讲活动的主题是“爱与责任铸师魂----我身边的故事”。演讲要求充分反映我校教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的'精神,充分体现二中教师道德思想与精神风尚。
三、比赛时间:
XX年4月下旬
四、比赛地点:
多功能餐厅。
五、参赛对象:
语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。
六、活动要求:
1、演讲脱稿,围绕“爱与责任铸师魂”为主题,从讲师德,讲奉献等方面确定内容。(题目自拟)
2、演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
3、演讲时间5—8分钟,教师按抽签顺序上常
七、奖项设置:
比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖6名。奖励按学校考核方案执行,并发荣誉证书。
八、评委:
xx
九、其他: 团委负责布置会尝汇总成绩、摄影。
师德师风演讲比赛评分标准
1、演讲内容4分。
结合学校实际,表达真情实感,体现现实性和思想性。
2、语言表达3分。
运用演讲技巧;语言纯正;表达自然;生动感人
3、仪态仪表1分。
衣着大方、整齐;表情自然;肢体语言表达适当。
4、演讲效果2分。
听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。
教师演讲比赛活动方案 篇5
一、活动目的:
挖掘身边教师教书育人的闪光点和小故事,努力形成良好的师德建设氛围,激励广大教师立德树人、爱岗爱生。
二、名额分配:
中年级(三、四年):中心校8人、Xx1人、Xx1人、Xx2人;
高年级(五、六年):中心校7人、Xx1人、Xx2人。
三、时间、地点:
20xx年4月14日14:10,中心校北楼多媒体教室。
四、评分标准
1、演讲内容(3分):内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。
2、语言表达(3分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,富有激情。
3、仪表风范(2分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣。
4、时间要求(1分):时间为3-5分钟。不足或超过时间将酌情扣分。
5、综合印象(1分):由评委根据选手的`临场表现作出综合评价。
五、注意事项
请各小学于4月13日前将报名表报送Xx。参赛选手务必提前10分钟报到,参加抽签。带队老师要负责参赛选手来回路上安全。