高中珍惜时间演讲稿
老地方整理的高中珍惜时间演讲稿(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
高中珍惜时间演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
大家好!
时间是一个极其普通的词汇,人们似乎每天都在谈论着它。有人谈它的飞逝,有人谈它的价值,有人谈论怎样利用它,有人谈论怎么节省它。当然,也有人在不知不觉做挥霍它、浪费它。显然,前一类人意识到了时间的宝贵,而后一类人却不懂时间的意义。前一类人知道怎样珍惜一生中为数不多的时间,而后一类人却只知道耗费生命。浪费时间就是浪费生命这个道理,如同时间这个词一样极为普通,可谓人人皆知。但是,你有没有以此为训,来安排你的时间呢?也许有人认为,每天只用一个小时来做些无用的事不算浪费,因为它只不过是60分钟,只不过是一天之中的1/24。可是,他并不知道别人在这60分钟里干了些什么;不知道一生之中共有几个60分钟可供自己浪费;不知道一天耗费一个小时,一生之中就会耗费三万多个小时,也就等于虚度了1/24的人生;不知道自己与成功之间也许就只隔了这短短的一小时。古往今来,历史记载了数不清的仁人志士,其中又有哪一个不是节约时间的模范呢?也许,他们正是充分利用了这一天中的1/24,才取得了令人瞩目的成就。其实,成功就在你的身边,只要你珍惜分分秒秒,自要你不懈努力,你就不会在与成功失之交臂后才慨叹时间的珍贵。
时间,是一个很古怪的`东西。也许你很珍惜它,却仍不能达到预期的目的。这是因为,你只是一味地利用时间,却不懂得合理地安排,当然就只有事倍功半的效果了。这就要求大家在利用时间的同时要注意合理安排、统筹计划。我们敬爱的周总理就是一个合理安排时间的典范。身处要职的他,需要处理全国上上下下大大小小的事务。和常人一样,周总理的一天也只有24小时,但他却可以日理万机,把所有事务安排得妥妥当当。可我们又做了些什么呢?看几场电影或听几盘磁带?还是讲几段笑话?在同样的时间里取得更大的收获,这才应是我们真正的目的。
说到这儿,可能还有人会提出疑问:“你所说的利用时间,是否就是在休息之外的时间里学习再学习,工作再工作,或者是通常所说的‘两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书’?”当然不是。我所要说的是如何充实自己的问题。学习,并不是获取知识的唯一途径,所以花费一些时间在各种有益的活动上,并不是浪费时间。
所以,不论做什么,只要你全力以赴、全心全意地去做,时间就会自然而然地节省下来。如此看来,节约时间其实也是件很容易的事情。
说了大半天的道理,不知道大家能不能接受。其实,在我们的身边也有很多可以启发我们的东西。比如说满地的落叶,它们就是珍惜时间的典范。树叶的生命只有短短的几个月,可它们在苍翠的日子里为树干提供了丰富的营养,甚至在落地之后还不忘奉献自己,它们的生命可谓是有意义的。而这种伟大当然也是建立在对时间的珍惜上的。
同学们,在这落叶纷飞的日子里,让我们明确时间的概念,做一个珍惜时间、热爱生命的人吧!
谢谢大家!
高中珍惜时间演讲稿 篇2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
今天我演讲的题目是:珍惜时间。
时间——世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最令人后悔的东西。一步步,一程程,已走了多远,永不停留,走过秒、分、时、日,又积成周、月、年、代。
高尔基说过:“时间是最公平合理的,它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。”我们不能让时间停留,但可以每时每刻做些有意义的事。
东汉文学家崔瑗,官至济北相。当他40多岁任郡吏时,不幸因事被捕入狱。当他听说有一位狱卒精通《礼》学,便抓紧一切时间向他学习,当狱卒审讯时,他也趁机请教有关问题。他的这种对待学习的精神,给我们每个人树立了榜样。
时间是生命的单位,有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。
美国的大发明家爱迪生一生忘我工作,成了有20xx多项发明的发明大王。当他在79岁生日时自豪地宣布;“按常人的工作量计算,我已经135岁了。”
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理人人都懂,可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命呢?现在许多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒寻乐,或是呆在家里无所事事,明明已经成年,还是给父母增加了许多负担,这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊,成为社会的危险人群。这些人往往有一种“明天再说”的想法,认为自己现在还年轻,先尽情享乐,过几年再考虑工作。最终明日复明日,明日成蹉跎。一个“今天”值两个“明天”,当日事当日做,把什么事都放到明天的人,最终什么事都干不成。
有时人总会抱怨时间不够用,许多要干的事都没有干,但是真的怪时间吗?时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的'。归根结底是你自己没有抓紧它,杰弗逊说得好:“从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。”时间就像铁面无私不动感情的一个老人,不会因你的任何举动停住脚步,它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑,然后轻轻越过。
对一个人来说,时间就是生命,时间有限,当失去它时,生命也走到了尽头。你是想把它当作日历一天天撕去,到最后只留下一个生了锈的日历夹吗?人活着是要实现价值的,为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?仔细看一看吧,他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事,那么他的价值在学习工作中就体现出来了,只有做的事越多,做事的越好,生命的价值就越大;反之,一个人不断地浪费时间,他的生命价值就会少得可怜。
你热爱生命吗?那么就请珍惜时间,因为时间是组成生命的材料。
高中珍惜时间演讲稿 篇3
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我在国旗下发言的题目是《珍惜时间》。
当我还是个孩子的时候,老师有一个谜语:“最快和最慢,最长和最短,最平凡和最珍贵,最容易被忽视和最珍惜的东西是什么?”年轻的我们瞪大眼睛,不知道该怎么回答。
老师一言不发,转过身在黑板上用大写字母写道:“时间”。从此,“时间”这两个字深深地刻在了我的心里,那么深,那么不可磨灭。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间是什么?农夫说:“时间就是粮食,”。工人说:“时间就是财富。”士兵说:“时间就是胜利,”
我们说,“时间是进步,时间是荣誉”和“时间是力量。”任何工作都必须及时完成,任何智慧都必须及时展现,任何生命都必须及时诞生,任何财富都必须及时创造……珍惜时间,珍惜生命!
时间是公平和可伸缩的。如果我们用分钟来衡量时间,我们将比那些用小时来衡量时间的人多花59倍的时间!同学们,珍惜时间就会赢得一切。
让我们从现在开始,从今天开始,珍惜自己的每一分钟,不要浪费别人的`每一分钟,做一个守时、值得信赖的人!
同学们,当你们把书包带出家门时,请试着对自己说:“嘿,加油,新的一天!”
我的发言就到这里,谢谢大家!
高中珍惜时间演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
我想我们每个人都听说过一句话:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”每当我们听见这句被重复了无数次的话时,我们总是忍不住会嗤之以鼻,这样的话难道不就是说着玩玩的吗,所以我们从不去在意,但是同学们,这句话真的只是一句谚语而已嘛?
我们作为学生,还是在学习的时候,现在的学习还不算太忙碌,所以我们每天都有很多时间来娱乐,来玩耍。而到了周末,许许多多的同学则是不曾理会过学习,把作业丢在一边,一心沉迷着游戏。而到了考试的时候,这样的同学往往也考不到什么好的分数。为什么?是因为他没有上课吗?不,他和我们一样在学校,一样在写着作业。但是在课堂之外的地方,他就仿佛与学习无关了一般,把时间都花在了玩乐上。这样怎么能考出好成绩?你们知道每一个考研的人都在抱怨什么吗?他们不会抱怨资料不够,不会抱怨自己的记忆不好,他们只会抱怨时间太少。多一些时间,他们就能够多背一些文章,多记一些资料。在考试时,也许就是多出来的这些东西派上了大用场。
时间,它既看不见也摸不着,它只是一个用来度量的工具,但却实实在在的存在于我们周围。有不少同学在早上的时候,因为起床磨磨蹭蹭,耽误了早上那一班公交车而迟到吧,为什么要在床上浪费这几分钟的时间呢?为了这几分钟,我们要花费多大的代价?迟到赶不上车,然后等下一班车又花费了时间,到学校的时间就晚了。这样又少了几分钟的.时间去早读,去学习。我们总是说着要珍惜时间,那么我们应该怎样去做呢?那就是不把时间浪费在其他地方,而是花在正途上。这个正途的范围很广,它是我们学生的学习,也是老师们的上课。做着自己身份该做的事情,就是在珍惜时间。同学们,时间是一个很宝贵的东西,这是一个宝贵到再多的钱也买不到的东西。不要等到失去的时候才知道珍贵,不要等到后悔时才想起珍惜,时间不等人。
我们现在青春年少,也许你会感叹我们时间很多,我们还年轻。但是同学们,我们现在每个阶段的时间其实都是有限的。青年时有青年的时间,老年时有老年的时间,不要等到我们变成了垂垂老人才开始后悔,为何当初我没有如何如何去做,为何当初把时间浪费了。
我的演讲完毕,谢谢大家!