高一学生上学期自我陈述报告
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高一学生上学期自我陈述报告 篇1
这是高中的第一年,新的环境新的生活,我每天都仔细学习乐观地生活,盼望自己可以成为更强的人。
自入学以来,始终遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面较好。有剧烈的集体荣誉感,坚持实事求是的`原则。思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的抱负和宏大的目标。
在日常生活中,我非常重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素养,体育成果优秀,体锻达标。在校运会和市运会上取得优秀的成果。
学习上我自觉仔细,学习方法较敏捷,能科学支配好时间,有竞争意思,分析问题解决问题力量较强。我课前做好预习,课堂上乐观思维,大胆发表意见,协作好老师。能较高质量完成作业,课后准时复习。我对语言运用以及人际交往方面爱好深厚,并有志于向这些方面进展。具备较强的规律思维和推断力量,对事情仔细负责,有很强的责任心和团队意识;具备较强的组织协调力量,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好,具有肯定的创新意识热忱、性格活泼开朗的我,心理素养好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,擅长人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应力量和自学力量,不易受外界环境的干扰。
高一学生上学期自我陈述报告 篇2
时光如梭,转眼即逝,已经过去快一年了,学习生活的,历历在目:
一年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的整体荣誉感,努
力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,整体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展。
一年的生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的'接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活的里,我将努力完善自我,提高学习成绩,也以此为人生篇章中光辉的一页。
高一学生综合素质自我陈述报告做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。
在学习上,比起上学期有了很大的进步,在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两篇课外阅读以上,还坚持每次看完之后就写下阅读笔记,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。
在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。
高一学生上学期自我陈述报告 篇3
自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的`生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献本人毕生的力量。
高一学生上学期自我陈述报告 篇4
高中一年的时间就这样过去了,自己高一的学习和生活也快要结束了,时间过的真的太快了,对于刚进入高中的我来说,高中快节奏的生活和学习起初让我很不适应,但是现在经过一年的时间,我也慢慢的习惯和熟悉了高中的学习模式,我也开始变得紧张起来,对自己的学习的要求也变得越来越高了。
高一的我,刚从初中升入高中,也是经过自己的努力,参加中考之后,才能够有机会来到这样的一所学校,刚开始进入到学校的我,对于学习的压力和紧张都还没有很明显的感觉到,只是当初对高中校园的所有的'东西都充满了好奇,尽管自己从进入高中开始就知道了自己高中三年的学习将会是非常的紧张和紧迫的,高中的学习也是非常的重要的,但是自己刚进入到学校的时候,我还是用在初中学校学习的方式去学习,但是慢慢地我也感觉到了自己的在学习上的。吃力和无助感,那时候我就明白了自己不能继续用初中时候的学习方式去学习,所以在自己进入到高中的学习当中并没有多久的时间,我就在一点一点的慢慢的改变自己的学习方式,经过一年的时间,我也已经找到了适合自己的学习方式,在学习的过程当中,也在慢慢的完善自己,为自己的以后打下一个坚实的基础。
在学习上,我完成了自己高一的课程的学习,也取得了非常不错的成绩,在自己的努力之下,还获得了班上和学校所颁发的“学习标兵”的荣誉称号,在思想上,我可以感觉到自己在慢慢的成长,我也开始意识到了自己高中学习的重要和紧张,也意识到了高考对自己的重要,所以一直以来,我都按照老师的要求,认真的完成最近的学业,遵守自己在学校和学习的过程中所要遵守的规矩,严格的要求自己,对自己的所作所为都先认真的思考之后再去决定自己要不要做,在做事和为人上面,也变得更加的沉稳,不管是遇到什么样的事情,自己都可以冷静沉着的处理,我也感觉到自己真的成长了许多。
高一的一年的学习和校园生活,让我完成了自己从初中到高中的过渡,不管是在思想上还是在学习当中,我都发生了一定的变化,但是这样的变化都是好的,我也在一点一点的变得更好,相信之后的学习和生活,我也会慢慢的变好,变得越来越好,变得更优秀、更出色。
高一学生上学期自我陈述报告 篇5
在高一下学期,我不断的告诉自己,真正一战即将到来。我用自己的拼搏充实自己内心,作为自己的心灵力量,让自己不断向前。在学习上又不会的问题,积极地与同学和老师探讨,把自己的疑问全部都解决掉。能够注意保持睡眠,让自己的身体时刻保持充盈状态。科学利用时间,不浪费每分每秒,让自己的学习生活紧张而又充实起来。积极调整心态,协调好学习生活等各方面的关系。热爱集体,团结同学,珍惜与同学老师的最后时光。
我相信,我的高一下学期是快乐而回忆不失美好的。
高一学生综合素质自我陈述报告篇本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。
在这个学年里,我学到许多知识,思想也更加成熟了,渴望自己变得更好,为建设社会主义中国做出自己的.努力。当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。