学校维修申请报告
老地方整理的学校维修申请报告（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
学校维修申请报告 篇1
尊敬的领导：
我校是一所公立全日制的`事业单位，现有校舍均为 1996年建，目前有教室、办公室、功能用房共27间。
由于年久失修等各种客观原因，校舍安全存在极大隐患，校舍的房顶椽子下垂，屋顶八砖下滑，目前校舍已成危房，对师生的生命财产安全造成严重威胁。现准备维修，打算去掉椽子、八砖，换成木板盖顶，预计每间5000余元，共15万元左右。但是目前学校资金短缺，村内也无资金来源，无力更新和维修。
为解决燃眉之急，特向上级领导申请资助修缮为盼。
学校维修申请报告 篇2
尊敬的教育局领导：
您们好！
我校自20xx年9月份搬进新校区以来，各专用教室相继健全。但由于我校各专用室（学校西楼三层）都始建于90年代，楼面损坏严重，墙面脱壳，门窗陈旧，都要重新维修。
恳请上级领导从我校实际情况考虑，急我校所急，特事特办，在百忙之中研究我校专用室房屋维修问题，我们不胜感激，渴盼得到解决。
特此申请！
附：需要修葺的房屋具体情况说明：
西楼建筑面积：1744。9平方米。
维修方案：楼面进行防水处理，内外墙壁维修粉刷，门窗油漆。
预算资金：98000元。
学校维修申请报告 篇3
校领导：
由于我校办公楼建楼时间早，且属于砖混结构，年久失修。再加上办公楼受到附近修路、拆迁建楼和下雨等影响，造成我单位办公楼地基下陷，与原办公楼墙体出现间隙，直接导致楼顶防水材料（SBS）严重砸损，造成楼顶普遍漏水、漏雨现象，每逢雨天都出现不同程度的渗水、漏雨现象，造成部分办公室墙皮脱落，墙面严重污染，特别是办公楼二楼的会议室、电脑室、业务室等漏水特别严重，同时办公楼的.电路、网线、电话等线路也均是按以前标准和要求设计建设的，容量小、不规范，超负荷使用多年，经常出现电路短路，网络不通的现象，尽管我校多次进行了维修，但只是进行了小规模维修，治标不治本，鉴于以上情况，望校领导决定对办公楼进行全面维修，以确保驾校工作的正常开展。建议重新粉刷办公楼墙体，对主楼、东楼和门房的楼顶进行防水改造，对门房楼顶加盖彩钢板屋顶，对办公楼的内部电路，网线全面升级改造。经过测算，所需经费分为土建工程预算、室内工程预算和电路、网络工程预算预计需维修经费万元，请校领导审核批准。
当否，请批示。
办公楼维修工程预算
一、土建工程预算（）元
1、二楼楼盖：（米×米）平方米×30元=6，300元
2、食堂：（米×米）平方米×30元=8，000元
二、室内工程预算：18，670元
1、三楼楼盖：（米×米）平方米×40元=8，270元
2、食堂：（米×米）平方米×40元=10，400元
三、电路、网络工程预算：17，010元
1、办公楼：178米×70元=12，460元
2、食堂：66米×70元=4，620元
合计造价：50，500元
学校维修申请报告 篇4
教育局：
郎家营小学是一所非标准化农村小学。为创建一个良好的育人环境，促进学生安全健康成长，保证学校正常的教学管理，20xx年郎家营小学急需进行部分建设及维修，项目及预算如下：
一、随着锅炉房的建设，目前缺少配套煤屋子，冬季用煤只能暂时安放在露天操场。
煤屋子：面积120平方米，预计资金4万元。
二、学校冬季一直是火炉取暖，室内墙面烟熏火燎已经发黑，部分墙面脱落，急需重新刮大白。
刮大白：建筑面积：1000平方米，预计资金3万元。
三、学校围墙于20xx年翻建，但幼儿园外墙墙体高1.70米，不符合安全需要，需整体加高。
幼儿园墙体加高：长45米，高0.3米，预计资金4000元。
四、学校主席台后墙地基处理不牢固，砌体不达标致地基下沉，砖块腐朽，墙面脱落严重，随时有倒塌的可能性，存在严重安全隐患。
主席台背景墙：长7米，高4.5米，预计资金8000元。
尊敬的领导，我们知道需要维修的.学校还很多，但我们学校目前急需解决这些问题，因为这些已经影响到我们正常的教学，不得不向领导申请，恳请局领导能给予考虑，并予以解决为盼！
学校维修申请报告 篇5
尊敬的教体局校安办、安全办领导：
您们好！
北杨寨乡曹坊小学从20xx年9月投入使用，现在楼顶多处出现渗水、漏水现象已经一年多，已造成三楼电路、电扇、日光灯全部损坏，影响了我校教育教学的正常进行，学生也无法在各室正常上课，现在又到汛期，急需对教学楼屋顶进行防水、墙面维修。另我校教学楼木门大部分变形损坏，都需要重新更换。（后附照片）
需要修葺的房屋具体情况说明：
教学楼和学生综合宿舍楼楼顶建筑面积：700平方米。
维修方案：两座楼的.楼面进行防水处理及内外墙壁维修粉刷。 预算资金：25万元。
门窗配置资金预算5万元，合计30万元
以上情况给师生的人身安全造成了了巨大隐患，严重影响了正常的教学秩序，因我校资金有限无力修缮与维护，现向上级领导提出申请对我校的教学楼楼顶门窗进行修缮处理。
特此申请
xxx小学