教师师德师风爱与责任学习演讲稿
老地方整理的教师师德师风爱与责任学习演讲稿(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
教师师德师风爱与责任学习演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、教师们:
假如说工人用一台机器制造祖国着财宝,那么教师则是用一枝粉笔描绘出五彩的人生;假如说农夫用一把锄头开垦着四方土地,那么教师的三尺讲台则记录了学生成长的岁月;假如说战士用一把钢枪保卫着祖国的领土,那么教师则是用一块黑板书写学问的篇章;假如说花农用一把大剪剪出满园的碧绿,那么教师是用两袖清风培育出桃李满天下。
教书育人是爱的事业。对于学生来说,教师的爱是一种奇妙而有宏大的爱。是除了母爱之外,世界上又一宏大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,由于师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉的,主动的沿着教师指出的方向迈进。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生亲近感,信任感,期望感,学生才会对教师产生依恋仰慕的心理,才会向教师放开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,教师必需用自己的`爱心去感化学生,做到动之以情,晓之以理,寓理于情,情理结合,才会产生动情效应,从而做到较好的德育。
闻名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生。”各位教师,“学高为师,身正为范”是我们的人生境地,“铸师魂,强师能,育新人”是我们的奋斗目标。既然我们已选定教师这一终身职业,我们就理应甘于平凡,永葆一颗事业心,责任心,真正走进学生的心田,用爱去浇灌学生的抱负之花,让它来辉映我们漂亮的人生。
亲爱的教师们,就让我们在平凡中用学问和爱去制造一个个不平凡吧!让我们用慈祥呵护纯真;用才智孕育成长;用希望放飞抱负,我将用自己的双手和大家一道悄悄耕耘,共同托起明天的太阳。
教师师德师风爱与责任学习演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!今天我演讲的题目是《只要心中有爱》。
我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
我是2001年十二月十七日开始做班主任的,一听这个日期,大家就会明白这不是一个正常的.上任时间,对,我是接了别人的班,实在点讲,我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件事件,比如学生当堂顶撞老师,老师教育学生发脾气拍桌子,学生就当着老师的面,拿凳子把课桌砸个稀巴烂,然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体情况。两年后我离开的时候,这个班是全校自主管理的样板班级。
我毫不夸张地讲那是我用爱换来的!在我心中,每一个学生都是一张白纸,我在上面用爱心描绘,所以就会收获了爱的享受!在冬日的深夜,我下寝室检查学生就寝情况,全班有36名男生,我都一一给他们掖好被角,无数次把他们入睡前露在外面的手脚轻轻放进被窝里。早晨起来,天气突变,很多孩子都曾穿过我从身上脱下的带着体温的羽绒服。一次,班上的小刘峰晚上11点发高烧,听到他粗重的呼吸,看到他因发烧而蹬乱的被子,我当时与其说是着急,不如说是害怕,怕这个远离父母的孩子因染病而受苦,二话没说,我这个并不强壮的人连人带被子就这样抱着,从五楼一路小跑十几分钟冲到医务室,敲开医务室的门,放下孩子,我晕倒在病床旁,医生害怕了,我的学生吓得紧紧拉着我的手,大喊:刘老师!刘老师!看着我慢慢睁开眼睛,孩子扑到我的肩上呜呜大哭……
爱的力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的共同呵护下,我们班成了一个学习、生活和成长的乐园。2003年春季,教师优质课比武,初中部36个班级,12节优质课,7个参赛老师选用了我班上的学生上课。2003年5月,我们第一个拿到了“免检班级“,接着又评上了唯一的“样板班级”。
教师师德师风爱与责任学习演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:
读过《修美丽师德做阳光教师》后,我对教师这一职业又有了新的看法,教师并不那么的高不行攀,相反作为一名教师反而应当跟学生建立亲切的感情,对学生有爱。固然在不同的教师那里,爱有不同的理解和表现,有对学生的尊敬关心,有对学生的容和理解,有对学生的任和义务。好教师并不只是一种形象,而是以不同的形式消失在学生的生活和不同领域中。
固然能影响孩子一生的教师自身也得拥有良好的品性。他或许不会“无私奉献”,但他“乐于奉献”。我们避开无谓和不必要的牺牲,过分弘扬和宣传这样的师德会让教师们对师德望而却步。只有会奉献、乐于奉献的教师才是有效的,布满欢乐的。
读完《修美丽师德做阳光教师》后,给我的感悟许多。教师是布满爱心的职业,有人说过:“爱自己的孩子是一种本能,而爱别人的孩子才是教育的神圣。”要实现教育的意义我信任爱是的力气。固然教师不仅仅要成为一名有爱心的教师,还要成为一名才智型的教师,学生的才智是靠教师去开启,这就要求教师首先要成为一名才智者,这时刻提示着我不断的学习,充实和丰富自己的学问含量。不断的增长思索力、感悟力,从而全面的提高自己的教学水平和教育才智。
我信任我会用自己的爱心和乐于奉献的心来换得孩子们纯真、阳光的笑容,赢得孩子们的尊敬。固然,我也会不断的充实自己给自己加油,像一名阳光型的教师奋进、努力。
正像前苏联一位闻名美学家所说的那样:付出与获得平衡是最高的境地,称之为“美丽”,略高于则是“崇高”,付出大大高于获得则成为不折不扣的“悲剧”。由于这其中有很多我们应当尽力避开的无谓和不必要的牺牲,过分弘扬和宣传这样的师德会让教师们对师德望而却步。只有美丽的师德才是阳光的、亲切的、好玩而有效的,因而也是布满欢乐的。
幸福是什么?或许我们记住了很多欢乐的场面,可幸福却是一种自己灵魂的问答。固然,你完全可以选择爱自己的亲人和朋友,获得幸福。但当你身为一名教师,就有了一份以爱为主题的职业,那就去爱你身边的孩子吧,像宽容你亲人的小脾气,和原谅你的孩子的恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺点。关爱别人,是一种发自灵魂的芳香,一种深入骨髓的甜美,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的心灵。多少次,当你辛勤的工作日见成效,当你发觉孩子们一个小小的进步时,无不欢欣雀跃,这样巨大的幸福感莫非还不够吗?
十几年的'工作经受,使我深深懂得,教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱简单消失溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。
教师是阳光下最光芒的职业,假如我们不能阳光,又怎么去让阳光的”男孩女孩走进我们呢?
在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的淘气而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但这时心中总会涌起一种剧烈的责任感:我是教师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这剧烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊敬。家长把天真烂漫、聪慧伶俐的孩子交给我们培育,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信,我们也肯定能以一片至真至诚的爱心感动我面对的全体学生。
“起始于辛苦,收结于平淡”。这是我们教育工的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔!
教师师德师风爱与责任学习演讲稿 篇4
尊敬的领导、老师们:
大家好!
当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草有人曾写
过这样一首诗——不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃虽然我活的不算鲜艳,但活着,有自己的颜色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都会叹息……
几年前,我报考了水电学校师资班,却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师但我并不后悔,因为我知道,一组普通的音符,倘若排列在同一音阶上,就谱写不出优美的曲调,只有处在五线谱的不同位置上,才能创造出动人心弦的乐曲生活也是如此,倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取,那么生活的乐章只能是杂乱的,断续的,伟大的事业也只能是沙砾上的.大厦,不摧自垮。
通过几年的教育实践,我真实地感受到——当老师,能使我的人生充实,精神愉悦,使我感到高尚因为教师是太阳底下最光辉的职业,托起的是明天的希望每当我看到自己与学生们一同成长,就有一种成就感是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。
有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作,尤其是在课改的关键时期,作为一名青年教师,我们更应该以饱满的
热情,积极、主动地态度去学习,迎接挑战在工作中,经常向其它教师请教,参加外出培训,以及个人有针对性地学习,力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。
我时常为自己是一名教师而自豪,为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩,为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服,更为鸭子口乡的教育事业而祝福。
一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔这里有我的追求,这里有我的爱让我们守候在那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中闪光!
我的演讲完毕,谢谢大家!