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幼儿园元宵节活动方案

2025/03/28优秀方案

老地方整理的幼儿园元宵节活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

幼儿园元宵节活动方案 篇1

放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花灯……无疑是童年里最快乐的节日。在新的一年刚开始之际,我们幼儿园开展了“庆元宵”主题教育活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛,同时能体验在幼儿园过元宵节的.愉快,萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感。下面是小编分享的幼

幼儿园元宵节活动方案 篇2

一、活动主题:

元宵花灯喜乐会

二、活动时间:

20xx年2月24日

三、活动目标:

1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣,激发幼儿对元宵节的兴趣。

2.通过活动,收纳周边幼儿名单,扩大幼儿园招生宣传。

四、活动地点:

可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。

五、活动人员:

全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。

六、活动前沿

一)前期准备:

1.给本园家长发放活动通知及邀请函,园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。

2.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。

3.如在公园里,须提前和有关人员联系好场地。

4.活动需要准备的背板。

5.制作条幅:××幼儿园元宵喜乐会。

6.准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树,数量可根据情况,准备1—2棵),许愿卡片。

7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。

8.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳,将其中收集的图片做成展板进行展示。

9.准备音响设备,准备欢快的音乐,幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。

二)场地布置:

公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰,在突显的地方挂好条幅。

七、活动详细流程:【略】

幼儿园元宵节活动方案三

【活动时间】元宵节前一天

【活动对象】学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)

【活动地点】学校楼下(最好是临街道路旁)

【活动内容】做灯笼、猜灯谜、得奖励

【活动目的`】

1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯,感受节日的气氛和快乐,并通过收集元宵节的资料,培养其收集信息、处理信息的能力。

2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。

3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情,感受亲情。

【活动流程】

1、前期准备

1.1上课期间,各班以“灯笼”为主题讲灯笼,做灯笼,写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选,各班上交的比例不少于60%,动员学生正月十四参加猜灯谜活动,带一名新生每生奖励10元和仕币,前台做好新生登记工作。

1.2各老师清点灯笼,做好美化补充工作,并给每个灯笼附上字谜。

1.3各老师在本周期间,每日通过校讯通给家长发送短信,祝福元宵节快乐,动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜活动,让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。

2、人员分工

2.1收集300条谜语,以及谜底,包括文学,历史名人,生活,汉字,地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人:xxx时间节点:xxx)

2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅,制作3-5块展板(负责人:xxx时间节点:xxx)

2.3准备铁丝,灯穗等,活动奖品设置((负责人:xxx时间节点:xxx)

2.4场地布置:活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人:xxx时间节点:活动开始一个小时)

2.5主持人(负责人:xxx)

2.6活动营销(负责人:xxx)

新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。

3、活动期间

3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名,要求分开站立各组灯笼前,负责引导学生及家长去撕谜面,避免乱撕、多撕。

3.2兑奖台:前台老师负责兑奖,主持人公布兑奖。(四张桌子,奖品150份,和仕币200元)

3.3照相:xxx

3.4总协调:xxx(负责活动前期所有工作到位)

4、活动总结

各老师书面总结一份并分享。

5、附灯谜一份、主持稿一份。

元宵节灯谜

1、一(打一成语)。谜底:接二连三(二等奖)

2、哑(打一成语)。谜底:有口难言(四等奖)

3、泵(打一成语)。谜底:水落石出(四等奖)

4、扰(打一成语)。谜底:半推半就(三等奖)

5、田(打一成语)。谜底:纵横交错(三等奖)

幼儿园元宵节活动方案 篇3

活动时间:20xx年3月2日

活动地点:幼儿园内(操场)

参加人员:全园幼儿及家长

活动目的:

1、了解元宵节的主要风俗习惯,全园征集谜语,以猜灯谜的形式庆祝元宵佳节。

2、通过活动提高幼儿的.主人翁意识和爱动脑筋的品质。

活动准备:制作谜语底板彩纸,发动全园征集书写谜面、

布置活动场地、准备糖果作为奖品

活动流程:

一、全园征集谜语

在幼儿报到时,发放一张撰写灯谜的彩纸底板,请家长回家后和孩子一起收集一条谜语,用水彩笔或记号笔撰写在纸上,要求字迹端正、清楚,x月x日放学前交给班主任。

二、班主任统计谜底情况交至办公室

三、x月x日—x日

各班组织集体谈话或教学活动,了解元宵节的主要风俗习惯

(如猜灯谜、吃汤圆、赏花灯等)

四、x月x日上午 周XX负责协调空班教师和办公室成员共同完成场地布置

五、3月2日下午3:45—4:10 全园猜谜庆元宵活动

幼儿在家长的带领和帮助下,在操场上进行猜谜游戏,每人限猜一条谜语

猜出谜语后撕下谜面到门厅兑奖处换取糖果

幼儿园元宵节活动方案 篇4

元宵节是我国传统的重要节日之一,也是教育幼儿了解和学习传统文化和民俗习惯的好时机。为进一步使幼儿通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,现将幼儿园元宵节活动方案分享如下:

一、活动主题:元宵花灯喜乐会

二、活动时间:xxx年x月5日

三、活动目标:

1. 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣,激发幼儿自制花灯的兴趣。

2.欣赏各种各样的`花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

3. 通过制作花灯,锻炼幼儿的手工制作能力,同时让幼儿了解废物再利用的意义。

4. 知道元宵节的由来。

5. 与家长一起制作花灯,增进亲子亲情。

6. 通过活动,建立鱼塘,收纳周边幼儿名单,扩大幼儿园招生宣传。

四、活动地点:可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。

五、活动人员:全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。

六、活动形式:场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带幼儿进行游玩。

幼儿园元宵节活动方案 篇5

组织形式:

亲子形式

活动时间:

20xx年2月*日下午14:30

活动准备:

幼儿家庭:

(2月15日前交各班老师处)

1、 幼儿和家长利用假期制作多种多样的花灯;

2、 拍摄过年或外出赏灯的照片;设计元宵节手抄报或绘画展。

幼儿园:

1、 将幼儿和老师制作的`灯笼布置在园内;

2、 准备灯谜和各种小礼物 ;

3、 将幼儿交的照片、手抄报、绘画作品布置展出。

4、 准备米面和糖

活动建议:

1、 积极参与元宵的制作,告诉孩子元宵节的来历;

2、 带孩子参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。

3、 积极参与赏灯猜谜活动,交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜来历、种类和结构的认识,猜对给予适当的奖励。

三、主题活动环境创设

班级环境

(1) 收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰;

(2)在家长园地贴出“元宵节活动方案”,介绍主题活动的构想和配合事项。

园内大环境

(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;

(2)展板:《快乐的新年》(各种照片展)《我知道的元宵节》(手抄报、绘画展)